寒露节气教案(优秀4篇)
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?读书破万卷下笔如有神,以下内容是虎知道为您带来的4篇《寒露节气教案》,希望能够给您提供一些帮助。
寒露节气教案 篇一
寒露,是24节气中的第17个节气,是秋季的第五个节气,表示秋季时节的正式开始。《月令七十二候集解》说:“九月节,露气寒冷,将凝结也。”寒露是气候从凉爽到寒冷
活动:
【天气冷了怎么办】
活动领域:
健康领域
活动目标:
1、积极参与寒露“天冷了怎么办”的健康活动,关注自己的身体健康,产生初步的'自我保护意识。
2、学习寒露节气御寒和防秋燥的方法,知道天冷时要适当添加衣服、多运动。
3、了解寒露“天渐凉,人添衣。”的气候特点,知道寒露是气候从凉爽到寒冷的过渡。
【家长指导建议】:
1、亲子收集并讨论关于寒露节气御寒和防秋燥的更多方法,关注家人的身体健康,给家人关心和呵护。
2、记录秋凉。(虎知道☆www.huzhidao.com)随着寒露时节的到来,我们明显感受到了浓浓的凉意,家长朋友可以带着孩子一起绘制气温折线图,让孩子了解季节温度的变化规律以及相对应的自然变化。
寒露节气教案 篇二
寒露简介
寒露是二十四节气中的第十七个节气,表示秋季时节的正式开始,日期是每年公历10月7或8或9日。
寒露的到来意味着此时气温较“白露”时更低,露水更多,气候由凉爽逐渐转入寒冷下雪,对秋收十分有利。寒露时节,古时有赏菊、饮菊花酒、登高等习俗。
寒露三候
我国古代将寒露分为三候:“一候鸿雁来宾;二候雀入大水为蛤;三候菊有黄华。”此节气中鸿雁排成一字或人字形的队列大举南迁;深秋天寒,雀鸟都不见了,古人看到海边突然出现很多蛤剌,并且贝壳的条纹及颜色与雀鸟很相似,所以便以为是雀鸟变成的;第三候的“菊始黄华”是说在此时菊花已普遍开放。
寒露教育教学活动
识寒露
班级教师根据幼儿的年龄特点和认知特点,通过生动形象的视频、图片、等形式引导孩子们认识节气的变化,让孩子们了解节气与天气、农事的关系。
泡菊花茶
“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。天气冷了,百花凋零,唯有菊花傲然挺立,成为秋天最美的一道风景。老师带着孩子们动手泡一杯茶,品尝秋天的'味道。
孩子们在探索中感知、在发现中实践,提升动手能力和创新能力,感受寒露的习俗和意义,感受节气文化的魅力所在,在体验浓浓的民俗风情中也必能将此中华优秀传统文化代代传承。
温馨提示
寒露将至,秋意渐浓,小长假结束,恰逢近期气候不稳定,小朋友的生活作息正处于调整期,寒露将至,气温骤降,孩子们免疫力较低,易多发疾病,我们在这里温馨提示家长朋友们,注意孩子的饮食卫生,及时为孩子添衣保暖,谨防生病。
孩子们正处于生长发育的黄金期,每天吃好一日三餐,补充充足的营养至关重要,千万别让“秋乏”影响孩子的食欲哦!
1、幼儿对环境的适应需要一个过程,可能会出现上火、营养不良等现象。建议家长可以在家给幼儿进行补充,如:牛奶、水果、易消化的食物等。
2、饮食上少吃辛辣刺激、熏烤等食品。秋燥食粥最适宜。宜多吃些芝麻、核桃、银耳、萝卜、莲藕、百合、等有滋阴润燥、益胃生津作用的食物。注意不要给幼儿吃太多的冷食,避免造成身体不适。
3、适当增加户外活动,提高免疫力。及时补充水份,多吃水果、蔬菜补充身体的能量。
寒露节气教案 篇三
活动目标
知道寒露节气天气变寒冷的气候特点。初步了解寒露节气“鸿雁来宾”、“菊有黄华”的物候特点。
活动准备
1、对寒露节气有一定了解。
2、活动前,教师可开展《我们的祖国真大》这一活动,引导幼儿了解我国的南北差异。课件准备:“露水”图片;《寒露》故事视频及图片;
活动过程
出示图片“露水”,激发幼儿兴趣。小朋友们,你们有见过露水吗?是在哪里看到的?是什么时候看到的?
小结:清晨的时候,如果你用心观察,可以发现植物上有许多露水噢。
播放故事视频及图片《寒露》第一段,引导幼儿了解寒露时气温下降、露水变冰冷的气候特点。今天一早,爸爸就带着熊猫奇奇和熊猫妙妙出门爬山了,他们在山里会发现露水吗?我们一起去看看吧。露水冰冰的、冷冷的,是哪个节气到啦?(寒露)寒露时,为什么露水会变冰冷呢?这时的气温怎么样?
小结:寒露是二十四节气之一,是秋天的第五个节气。寒露到了,气温下降,露水也变得冰冷,都快结成霜了,因此人们常说“寒露寒露,遍地冷露”。
播放故事视频及图片《寒露》第二段,引导幼儿了解寒露时“鸿雁来宾”的物候特点。
爬到了半山腰,奇奇和妙妙遇见了谁?(大雁)这些大雁要飞去哪里呢?(大雁们从寒冷的北方飞到温暖的。南方过冬)爸爸说这是最后一批从北方往南飞的大雁,爸爸是怎么知道的?(寒露节气有个说法,寒露一到,最后一批大雁就开始从北方往南飞)最后一批到达南方的大雁被人们称作主人还是客人呢?(客人)那主人是谁呢?(早到的大雁)
小结:从早些时候的白露节气开始,大雁们就会从寒冷的北方飞到温暖的南方过冬。到了寒露节气,最后一批大雁也开始从北方往南飞了。
等这些大雁到了南方,早到的大雁会像主人迎接客人一样欢迎它们,这便是寒露节气特有的“鸿雁来宾”。
出示组图“菊花”
1、出示组图“菊花”,引导幼儿欣赏、观察菊花造型。寒露时菊花都开了,真漂亮!奇奇和妙妙拍了好多照片,小朋友们一起欣赏吧。这些菊花都有哪些颜色呢?菊花的花瓣、花杆、叶子是什么样子的?
2、播放《寒露》手势舞,让幼儿跟着老师一起动起来吧!
寒露节气教案 篇四
活动目标
01、了解白露节气开始时小露珠就出现了。
02、知道太阳出来,小露珠就不见了。
03、激发幼儿的想象力。
活动准备
01、图片
02、有条件的准备一盆带露珠的盆栽
活动过程
01、出示盆栽,引起兴趣
师:这是什么?绿植上面有什么?
师:为什么会有小露珠呢?
师:原来白露到了,天气变冷了,所以会在植物的叶子上留下许多露珠。
02、出示图片,引起猜想
师:小朋友们仔细看这幅图,你有什么发现?
师:为什么小露珠不在了呢?它到哪里去了呢?
师:你觉得它会去哪里?
03、教师讲述小露珠的形成原因及消失原因
a、在0°C以上,空气因冷却而达到水汽饱和时的温度叫做“露点温度”。在温暖季节里,夜间地面物体强烈辐射冷却的时候,与物体表面相接触的空气温度下降,在它降到“露点”以后就有多余的水汽析出。因为这时温度在0°C以上,这些多余的水汽就凝结成水滴附着在地面物体上,这就是露。
b、露和霜一样,也大都出现于天气晴朗、无风或微风的'夜晚。同时,容易有露形成的物体,也往往是表面积相对地大的、表面粗糙的、导热性不良的物体。有时,在上半夜形成了露,下半夜温度继续降低,使物体上的露珠冻结起来,这叫做冻露。有人把它归入霜的一类,但是它的形成过程是与霜不同的。
c、露一般在夜间形成,日出以后,温度升高,露就蒸发消失了。
师:太阳公公出来以后,温度升高,小露珠觉得太热就会躲起来。师:猜猜明天小露珠还会回来吗?
04、布置任务
回家后利用早晨自己去找找,小露珠还会回来吗?除了我们说的地方,它还会去哪?把自己的发现告诉爸爸妈妈。
活动总结
今天我们知道了白露节气到来的时候,由于天气变冷,水汽凝结成露珠留在植物的叶子上。白天太阳升起,小露珠就会消失不见。
读书破万卷下笔如有神,以上就是虎知道为大家整理的4篇《寒露节气教案》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。
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