备战高考的主题班会教案(8篇)

2023-07-25 12:57:32

上学期间,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。你知道如何准备一个主题班会吗?下面是小编精心为大家整理的8篇《备战高考的主题班会教案》,可以帮助到您,就是虎知道小编最大的乐趣哦。

高三主题班会教案 篇一

一、活动时间:

xx年x月x日

二、活动对象:

x班的学生

三、活动支持人:

实习生x

四、活动目标

1、通过展示大学校园优美环境的图片以及简介大学生活的点点滴滴,激发学生对美好大学生活的向往,从而更加发愤图强,向自己心目中的大学奋进。

2、以一位过来者的身份向学生讲述自己的高三历程,让学生体会到其实高三并不可怕,以一颗平常心去对待就行。

3、与学生分享一下自己在高三时的一些学习方法和经验,希望能带给他们一些学习方法上的指导。

五、活动过程

1、美丽的大学校园图片展示(ppt演示),并解说一下里面的一些美丽景点,借此吸引学生的注意力。

2、大学生活简介,简介的内容包括:学习生活、社团活动、兼职生活等。(注:介绍学习生活以及社团活动,主要是引导学生对大学生活的无限向往;介绍兼职生活,主要是让一些家庭经济状况不太好的学生了解到,在大学中,完全可以自立自强,现阶段没有必要担心考上了大学后没钱交学费或生活费的问题,目前只需要全身心投入到学习中去,认真备考。)

3、讲述自身的高三历程。(注:分别从心态和学习方法两方面进行介绍、(1)、心态方面:高三不是悬崖也不是火海,只是进入大学的一个必经之道,不需要畏惧,更不需要逃避,只要摆正心态,脚踏实地,一步一个脚印地去走完这条高三路就行。(2)、学习方法方面:每个星期都会抽出一个晚上的时间静静地回顾一周的所学,然后在一张白纸上默出各个知识点,如果在哪个地方卡住了,就证明自己对这个知识点的掌握还不够,课后回去有针对性地复习。收集错题,对于做错了的题目,一定要弄明白错在哪里,为什么会错,究竟是自己粗心还是知识点掌握不熟,然后在针对自己的不足进行改正。考前重点回归基础知识,在基础牢固的基础上才能飞跃。)

4、学生提问环节

让学生自由提问,提问的内容限制在大学生活以及学习方面。

5、祝福语:燃烧高三激情,彩绘大学梦想!祝愿高三(11)班的全体同学都能考上自己理想的大学。

高三主题班会优质教案 篇二

活动背景

__级即将进入高三学习,面对高三生活,自己应当如何应对?如何去实现自己理想的目标?充满着疑惑与好奇。在这样彷徨的阶段,给以学生奋斗的动力,增强其雄心壮志非常重要。

活动主题

我理想的大学

活动目的

旨在激发学生的学习动力,鼓舞学生学习的热情,通过班会能够警醒学生时间的紧迫感,树立持之以恒的决心和锲而不舍的精神,培养学生吃苦耐劳的品质。帮助学生树立远大的理想,进一步端正学习态度,鼓励学生联系实际,为自己确定一个明确的短期目标和远期目标,赢在高三的起跑线上。

活动时间

__年6月20日晚7:00

活动地点

本班教室

参加人员

组织者:实习班主任和原班主任

参与者:全班同学

活动流程

1、齐唱班歌(放飞梦想)开场7min

2、班主任致辞,激活班会气氛5mi

3、主持人介绍活动的环节及背景3min

4、第一环节:看看我国名校风采(播放ppt)5min

5、第二环节:说说我理想的大学20min

6、第五环节:憧憬未来,奋斗在当下(经验交流)10min

7、第四环节:游戏互动10min

8、第六环节:才艺展示10min

9、第七环节:活动总结,布置写一封信“写给一年后的我”10min

活动准备

1、准备活动策划书,搜集有关素材

2、准备卡片小游戏,游戏奖品

3、实习老师大学生活的发言稿

4、“写给一年后的我”

5、选定学生做发言准备及才艺展示

详细方案

一、引出主题

男:当你乘坐轮船航行于大江大海之中,你可曾知道,不管是风和日丽,阳关明媚的白天,还是狂风巨浪、月明星稀的夜晚,船都可以航行,靠的是什么呢?

女:靠的就是一条正确的航道,靠的就是指引巨轮航行的罗盘和灯塔。

男:认得一生,如同在大江大海里航行的轮船,人生的道路也需要正确的航道,也要灯塔,更需要梦想!梦想是灯,指引人生走向正确航道,使你我扬帆远航。

女:相信在大家心中都有自己梦想的大学,那不妨与大家一起分享一下你理想的大学是怎样的?

男:在你们思考之余,我们先来分享一些我国的知名大学的部分照片,看看这些学校是否与你理想的大学一样呢?

看完了照片,你一定有许多的想法?那就大家齐分享吧。

女:分享了我们理想的大学后,相信大家一定很希望听一听经历过大学生活的黄老师,给我们谈谈她的经历吧。

实习老师:

大学士培养高级专门人才的殿堂,是传授知识和创造新知识、继承和创造人类文明的摇篮;是社会服务的中坚力量。在大学里,你可以接触许多很多学识渊博的大师,你可以和五湖四海的人交朋友,你可以锻炼你的管理能力,组织能力等等。既然大学这么美好,究竟美好到什么程度,大家只有考上了大学,你们才能真正切切的感受其中之乐趣。

故事:不识字的退休老人通过查字典写好了自己的自传。同学们比他年轻,学的东西也比他多。有句话说,年轻时最大的资本。要是现在不吃苦,将来会后悔!不要觉得自己现在基础差,就没希望。能不能取得成绩,实现你自己的梦想,关键看你准备为此付出多少。你们要坚信“一分耕耘一分收获”。只要你坚持,那么最后一定会收获喜悦!既然你们可以从无数千万你们竞争的精子中脱颖而出,成为竞争中的胜利者,那么你的存在本身就是一种成功。所以当你产生倦怠情绪的时候,你要告诉自己“我存在我成功我努力我自信”。同学们,相信你们的未来都将是灿烂辉煌。

男:从黄老师的经历中,我们看到了要把你我理想的大学变为现实,需要辛勤的劳动,刻苦努力的学习。

女:接下来,看到大家都深有感触,相信今天的班会让我们受益匪浅、深受启发。憧憬未来,活在当下,现在的我们将如何一步一步地去实现我们的梦想呢?

男:三人行必有我师,在我们的身边有许多值得我们学习榜样,他们在某些方面值得大家学习。那我们就请__,让她(他)与我们分享一下自己的学习经验和方法。看看进入高三他们有何计划呢?

(学生交流。)

男:听了我们身边同学的计划,你们是否在自己的心中也有自己短期计划和长期计划呢?暂时还处于茫然状态的你,也该是确立明确方向的时候了。

女:想象一年后的你,自信地从高考场上走出来时的那份淡然,你的心情会如何呢?

男:同学们,让我们在最后的一年高中生活中一起努力吧,珍惜彼此在一起的时光,珍惜奋斗的时光,为圆梦而甘愿吃苦。我们要暗下决心:让父母放心让老师放心,我们一定会坚持,不怕累不怕苦,在荆棘中勇往直前!

女:我们都很优秀,我们的优秀不仅仅表现在我们的学习成绩上,我们的优秀体现在各个方面。说到这里,我们班有大家公认的幽默搞笑天王级人物蒋国辉、杨凯、张伟等,不仅语言幽默,动作也是不失搞笑天王风范。

男:其次还有各项才艺能人比如李丽秀的唱歌、杨颖的演讲、陈波的篮球、邓林的热心助人等等。每个人都有自己的闪光点,接下来我们就要考验大家的合作默契如何?进入我们的互动游戏环节——你秀我猜。

首先看游戏规则:

1、以每一个学习组为一组,共十一组。

2、每组推选一位富有表现力的选手上台抽取卡片

3、抽取卡片后,只有主持人和选手可以看卡片内容

4、每位选手只有10秒准备时间,然后开始表演卡片内容,让自己的组员猜测其表演的内容。(注意选手只能用肢体语言表达,语言提示只能说卡片内容有几个字,其他的内容均不能提示。如果语言提示涉及卡片类容,将视为犯规。每张卡片有两个内容)

5、每小组猜测时间为50秒,在五十秒内每猜对一个加5分,若在规定时间内仍不能猜出,将视为自动放弃。

6、暂定循环进行两轮。

7、按分数前取前三名作为最后的胜利组,颁发奖品。而对于倒数的最后三名小组将进行惩罚(惩罚形式就是表演节目)。

男:游戏玩的很尽心,而快乐的时光总是很短暂的。

女:在班会接近尾声,由请我们班主任为此次班会做总结。

总结:

同学们,通过今天的班会,你们畅谈了自己的理想大学,树立了自己正确的人生道路。从你们的交流中,让我感受到了你们都是有理想有抱负的好学生,老师祝福你们,祝福你们早日实现自己的人生之梦,过上幸福的生活,为社会展示自己的才华,贡献自己的力量!共勉一句话:吃得苦中苦,方为人上人!

游戏内容:

炒菜对牛弹琴

踢足球破茧成蝶

跑步孔雀开屏

乞丐捉襟见肘

物理老师猪八戒照镜子

大象欣喜若狂

化学老师化妆

青蛙金鸡独立

生物老师狐假虎威

数学老师一针见血

语文老师东张西望

外语老师嫦娥奔月

高三主题班会教案 篇三

【教学目的】

通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。

【教学内容】

一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。

二、小组讨论环节,通过展示两段话,让学生用角色转变的观点看待学习问题,融入学生与家长之间的情感,理解家长的用心良苦,调整面对家庭压力的态度。并且授课者结合自身经厉拉近教学距离,劝勉学生(15分钟)。

三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标,教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备,从现在做起,从点滴做起(5分钟)。

【教学重点难点】

1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。

2、通过与学生心灵上的交流沟通,一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。

3、激励学生有计划地学习,快乐地学习。

【教学方法】

一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。

【教学课时】一课时(40分钟)

【教学设计】

一、导入环节

(简单自我介绍)

同学们,这一节课将打破以往师生的固定教学模式。在短短的四十分钟里,我们抛开老师的身份,充当你们的朋友、知己,一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。下面,我们将通过一个简单的游戏,调动大家的积极性,活跃课堂氛围。

二、讲授环节

(一)初步发掘压力(教师)

每个人会经历的一个重要人生阶段,每个学生应该经历的一个重要的学习阶段,就是你们现在处于的高三时期。说起高三,相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动,同时,也充满激情和欢笑的时光。无论是高中还是落榜,认真经历过这个时期的人,一般都会把这一年的所有点滴归于美好的回忆。而正在经厉高三的人,却还未认识到这个阶段对于你来说意味着什么,或许是比高一、二更加痛苦,更加令人窒息的阶段。但是,我们这些经历过的人却想对你们说,高三,绝对不是几本练习册、几门考试,也不是最终的高考就能说尽的。无论你的战绩如何,只要你跨过这个阶段,人生便到达了一个全新的境界,如获得新生一样淡泊和清新。

清楚了高三不同于前面九年学习的阶段后,我们一起讨论一些高三人必会出现的一些典型的症状,以及应对这些症状的个人调节方法。

首先,我们从宏观的角度看待步入高三时期同学的变化。大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力,产生焦虑情绪,焦虑状态也有轻重之分。有些同学会因为高三到来而显得比较惶恐,在高二的暑假就已经开始出现心烦意乱,不知所措的心理紧张和压迫。对于容易出现焦虑的同学来说,找到压力的根源后,最好的办法便是充实自己的时间,利用知识武装自己。不断吸入未掌握的知识,人的心理就会产生满足感,焦虑也就会随之较少。而有些人知道自己焦虑,却也不知道如何消除焦虑,或者采取比较消极的逃避的方法,如经常看电视、上网、外出游玩等,这些同学不是不喜欢学习,而是不知道如何下手。对于这类情形,建议同学设定一份实际的学习计划,要求自己每天做什么、做多少,把规律形成一种优良的习惯。也有部分同学只是存在很轻微的焦虑,这类同学往往能把外在的压力转换为学习上的动力。

(二)与学生之间的互动

那么,我们现在讨论下刚刚步入高三的你们,能否感觉到自己心智和情感上以及外部环境的微妙变化呢,例如睡眠时间、学习态度、周边环境、家长老师?(提问同学)

(三)引导学生正确认识高三压力的表现

高考压力来自几方面:1. 对高考信心不足;2. 担心考不好使父母失望;3. 害怕考不出平时水平来;4. 害怕考不上自己理想的大学。具体表现以下一些状态:

心理方面:

1、 注意力难以集中。比如心慌意乱,心思分散,老是走神,想的事情太多,注意力难以集中。

2、 强迫现象。不该想的总想,不该做的总做,明知没必要,但控制不住,心里挺难受的。如有的同学做好作业后进行很多次的检查,有的同学睡觉总是怕睡过了头等等。

3、 敌对。敌对其实就是逆反心理的一种极度表现,如课堂上老师说东他偏要往西;老师交代的练习不去做,自己却另外找参考书来做。还有的同学做作业时摔书本,在桌椅上乱写等等。

4、 人际关系敏感。主要表现是:不能正确处理个人与社会的相互关系,与人相处时有着较强的戒备、怀疑和嫉妒心理,与同学和老师关系紧张。

5、 抑郁、焦虑。抑郁、焦虑以情绪低落为主要特征,有以下不同的表现:①抑郁情绪程度不同,可从轻度心境不佳到忧伤、悲观。时常感到心情沉重,高兴不起来,郁郁寡欢,度日如年,痛苦难熬,不能自拔。也有些同学会出现焦虑、易激动、紧张不安。②丧失兴趣是抑郁常见表现之一。丧失对以往生活、学习的热忱和乐趣,对任何事都兴趣索然,体验不到学习的乐趣。③精力丧失,疲乏无力。常用“精神崩溃”、“泄气的皮球”来描述自己的状况。④自我评价过低:往往过分贬低自己的能力;还有强烈的自责、内疚、无用感、无价值感、无助感的心境。⑤呈显著、持续、普遍抑郁状态,注意力困难、记忆力减退、脑子迟钝、思路闭塞、行动迟缓,但有些人则表现为不安、焦虑、紧张和激越。

6、 情绪不稳定。忽喜忽悲,有时候觉得阳光明媚、生机勃勃,可时不时又觉得无精打采、颓废沮丧。在模拟考试中,好多同学成绩波动很大,其中一个关键的原因就是情绪不稳定。

生理方面:

1、 食欲不振;2. 睡眠不好,甚至失眠;3. 唇焦舌燥;4. 心跳加快,血压升高;5. 疲惫不堪;6. 神经衰弱。

如何看待这些问题?抱什么态度呢?是回避问题还是积极面对?其实,有这些问题是正常的。在这个世界上大约只有两种人不会有心理问题,那就是“圣人”和“傻子”。我们既不是“圣人”也不是“傻子”,所以我们有自己的喜怒哀乐。平常人都会有心理问题,何况是我们面临着高考的考生呢!

(四)引导学生正确对待压力

做好自我减压

1、 以积极的态度去对待考试,相信自己一定能够考出好成绩。

态度决定一切!心理的高度就是生活的高度,生活的高度就是人生的高度,人生要有所追求。高考是你人生的一个步骤,通过它,你可以走向人生的辉煌之旅,可以实现你的人生梦想。这是一个人的追求,为实现人生梦想而奋斗,那是多么快乐的事情!

2、 把考试看成是一种挑战,会激发自己进入状态。作为一个人就是要勇于迎接挑战,挑战自我,去做压力稍大,有一定难度的事情,可以磨砺自己的意志,增强自己的能力。把考试看成是一种机会,以一种珍惜的心情对待。

3、 人生能有几回搏,青春易逝,年华易老,我们不能“白头方悔读书迟”,我们一定要珍惜现在,珍惜每一分一秒的时间,以自己不懈的努力去换取明天的成功。

正确对待外来压力

家庭和社会对考生、考试的过分关注,都会使考生产生心理压力。考生如能正确地对待外来的压力,有助于自己轻装上阵。

考试是考生自己的事情,别人的意见、想法正确的就接受,反之就由它去。别人尽管出于好心,但意见未必正确,也没必要成为自己的心理负担。

充满信心,优化情绪

1、 增强学习实力。考试信心是建立在考试实力基础之上的。因此,加强复习,提高实力是强化信心的重要措施。

2、 高考目标期待要适当。考生要根据自己平时的学习实力和自己心态的情况,实事求是地确定自己的高考目标。如果目标太高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑;如果目标定位太低,又会影响潜能的发挥。

3、 不要迷信。比如有同学在打饭时碗掉到地上摔碎了,就会认为今年肯定考不好,没希望了。更有的同学和家长去找算命先生占卦相面。这些迷信行为会给自己带来不良情绪。

4、不要攀比。大家的起点不一样,基础不一样,不能一概而论。有的考生盲目地与比自己学习实力强的考生攀比,这样会挫伤自己的信心。你不用管别人考多少分,你只要考出自己的水平,不辜负自己的努力就行了。

5、 多做基础性题。目前高考所考的大多都是一些基础题,做一些自己力所能及的题目,有利于增强自己的学习信心。

6、 运用积极的自我暗示。自我暗示具有惊人的力量。考生在高考复习过程中和在考场上,都可根据自己当时的心态进行积极的自我暗示。当情绪过于紧张时可默念“放松、放松、放松”,当心情烦躁时可默念“平静、平静、平静”,当心灰意懒时可默念“我行、我行、我行”。

7、 学会微笑。爽朗的笑,欢快的笑是心理健康的标志。笑是人的情绪处于最佳状态的表现。笑能使人产生信心和力量,把微笑视为生活的一个重要组成部分。

8、 昂首挺胸走路。人的姿势与步伐和人的内心体验有着密切的关系,人在充满信心的时候,走起路来昂首挺胸,步伐坚强有力,速度也稍快。走路挺胸抬头,步伐坚强有力,以培养自己的信心。

9、 多和同学、老师、家长交流。

(1) 释放心情,不要把苦恼憋在心里。

(2) 和别人交流、沟通,把自己的心事说出来,在交流中能增强自己的信心。

(3) 看看过去的考生有关高考经验教训的文章和书籍。

(4) 进行自我交流。想想过去自己遭受挫折时是怎么度过的,你怎么从没有信心变成有信心的。

(5) 听听音乐。听音乐,尤其是轻音乐有助于调整人的紧张情绪。

三、转换角色,小组讨论

说明:给出两组对话(附后面),以四个人为一组,两个同学充当家长的角色,两个同学充当学生的角色。让学生分别以孩子的角度和家长的角度来看待问题。

讨论:

(一)面临高三的学生希望家长说什么样鼓励的话语;

(二)家长对孩子寄予期望的表现;

注:充分融入角色,听听学生的心声;体谅家长的心情。

四、憧憬未来

课前给每位同学发一张纸条,写下自己的目标。与学生一起分享美丽的梦想。并且用心理激励法激励学生为实现梦想而从现在开始努力奋斗。将学生的贴到愿望板上,时刻惊醒。

五、结束课程

高三主题班会教案 篇四

活动目的:

1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;

2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;

3、通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。

活动时间:20xx/x/x

活动地点:高三(8)班

活动主持人:班长

活动过程:

一、教师致词:

高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!

二、展望风景

播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)。

教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。

时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。经常也会回忆起高中时的种种。那时的天,那时的地,那时的生活……

你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?

学生发表感受

三、登高望远

讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述。

四、互动交流

与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。

五、结束:希望同学们始终以坚定的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!

.4爱国主义教育主题班会 篇五

1、爱国、爱家乡、环保等方面主题队会及班会

活动目的:通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育。

2准备发言稿,朗诵,歌曲,小品,录音机等3选出表演者4组织学生排练节目。活动过程:一,各小队报告人数。

1小队长:第X小队全体起立(跑步向前互敬队礼)报告中队长,我小队在籍x人,出席x人,报告完毕。

中队长:接受你的报告

2:中队长:全体起立,报告辅导员老师,五一中队在籍x人,出席x人,”爱我中华”主题会已准备就绪,请辅导员老师批准中队会开始。

辅导员:接受你的报告,允许中队会开始,并预祝本次对会圆满成功。二,出队旗,,向队旗敬礼,鼓号齐鸣。三,齐唱队歌(生伴奏)请坐四,中队长讲话。

同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁,滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程。今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重新温故这绵绵历程,希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬。

五,甲乙主持人宣布活动开始。

甲;岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史,乙,时间的长河洗刷不掉光辉的业绩。甲:中国人民团结勇敢勤劳善良。乙:他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方。甲:中华雄鹰在展翅。乙:中国巨龙在腾飞。

甲:改革开放为中国插上腾飞的翅膀。乙:科教兴国为中国带来希望。甲:世界风云变幻莫测乙:祖国大地捷报频传。甲:港澳回归,欢声震天。乙:世贸组织,敞开大门。甲:中国足球,走向世界。乙:申奥成功,赢得主办权。

甲;中国人民从没有过像现在这样欢乐安详

乙:中国人民从没有过像现在这样意气风发,神清气爽。甲:身为华夏儿女。乙:同为炎黄子孙。

全班合:我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的祖国而自豪。甲:欢乐的歌声唱起来。乙:优美的舞蹈跳起来。

全班合:让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣昌盛,愿我们伟大的祖国永远灿烂辉煌

甲乙合:《爱我中华》主题队会现在开始。

甲:在我们五前年的历史长河中,曾经涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,下面请听爱:国名人知多少。.

1;春秋战国时期,郑国商人弦高用自己准备贩卖的12头牛,稳住了率300辆战车偷袭郑国的秦国大将孟明视,使之放弃偷袭计划。弦高为祖国利益毫不犹豫地挺身而出的行为,就是爱国。.

2汉朝的苏武出使匈奴,却被匈奴扣留,要挟其投降,苏武不从,便被流放到荒芜人烟冰天雪地的地方去放牧,结果19年的苦难折磨也没有使苏武变节,这也是爱国。3南宋抗金名将岳飞,在近20年的戎马生涯中,为国立下赫赫战功,却屈死于风波亭,但他精忠报国的事迹却永远激励后人。

4明朝抗倭英雄戚继光经过13年的浴血奋战,,终于扫清了危害我东南沿海300年之久的倭寇之患,他的爱国之举青史流名。

5清朝的民族英雄郑成功抗击殖民强盗,收复了台湾,从而彪炳史册受人敬仰。

6清朝的林则徐虎门销烟,揭开了近代中国人民反抗外国侵略的序幕,在中华民族的斗争史上写下了光辉的一页。

7为了新中国的胜利,董存瑞舍身炸碉堡,这种爱国壮举与日月同在。8人民的勤务员雷锋,把有限的生命投入到无限的为人民服务中来,这是平凡事业中的爱国。

9鞠躬尽瘁,死而后已的孔凡森,他的爱国形象犹如雅鲁藏布江一样源远流长。

乙:中华五前年,英雄万万千,他们的爱国精神世代相传,他们的高风亮节,青史留名。

音响伴奏,12人舞蹈,服装整齐,舞姿优美。

甲:优美的舞姿表达了我们对祖国的热爱,下面让我们高声朗诵爱国诗篇来自勉吧。

1:岳飞的《满江红》

2:文天祥的《过零丁洋》

3:陆游的《示儿》

4:夏明翰的《就义诗》

5;陈毅的《梅岭三章》

6:叶挺的《囚歌》

乙:这些爱国诗篇震撼了我们的心灵,让我们在一次感受到浓浓的爱国情。同学们,新中国的诞生,标志着中华民族进入了历史的新纪元,中国人民沉浸在欢乐的海洋中,请听歌曲《欢乐颂》

10人齐唱,音响伴奏。

甲:改革开放的20年,一个个人间奇迹在华夏热土上诞生,它再一次将世界唤醒,把世界的目光引向中国。下面请听演讲《党旗的风采》党旗的风采

啊,党旗,在我的心里,您是丰碑,您是党魂,您是中华民族向全世界的昭示。

在我年少的血液里,流淌着您雄浑的气势,激荡着您恢弘的精神。您的存在,是一种信仰,是从烈焰中铸造出来的,是从血泊中提炼出来的。每当我以虔诚的双眼仰望您,就仿佛看见炮火硝烟里的一片血衣,就仿佛看见红岩山上的血染的苍松,就仿佛看见娄山关弹洞密集的巨壁……

忆往昔峥嵘岁月啊,党旗从嘉兴南胡的红船上扬起风帆,驰进在血与火的征途,呼啸在“二七”大罢工的机车上,飘扬在炮火连天的井冈山头,穿越二万五千里长征路上的千山万水,傲立于革命圣地延安的宝塔山间……每一个炎黄子孙都是您忠诚的卫士,每一个中国人都会用生命维护您的尊严,于是您卷雷霆风暴驱日寇,您挟惊雷裹闪电率百万雄师过大江,您用阳光雨露滋润960万平方公里的大地,您用温柔的手指抚平亿万劳苦大众的愁苦皱纹。

我永远是您忠实的子孙,过去,现在,将来。您是伟大的母亲,在日月星辰里飘扬着您崇高的母爱和无私的情怀,每一个优秀的儿女都为您的强大与昌盛,黑发尽染霜花,依然秉怀耿耿忠心。

我永远是您忠诚的战士,昨天,今天,明天。您是一种象征,13亿人口的尊严和神圣,每一个投身改革开放的儿女都会用血汗增添您的风采。

乙:是呀,党旗的风采无限,回望历史,我们心潮澎湃,怎能忘记那屈辱的过去,怎能不奋发图强。下面请听不忘国耻,奋发图强。

1:难忘1841年丧权辱国的《南京条约》,中国从此沦为半殖民地半封建的社会。

2:难忘1860年圆明园的大火,一座举世闻名的园林毁于一旦。

3;难忘1937年南京大屠杀,30万人的血流成河。

4;难忘1999年以美国为首北约组织袭击我驻南使馆,造成3人死与空难。

5;难忘2001年美飞机军撞毁我战机,我一名飞行员失踪。

6;更难忘1949年的北京,中华人民共和国成立了。7;更难忘1967年戈壁滩上空的蘑菇云。

8;更难忘1981,邓小平南巡,带来了春天的故事。

9:更难忘2001年,中国加入世贸,从此中国跨入世界强国之列。

10:更难忘2004年的奥运会,中国女排再创辉煌。

甲:这一桩桩,一件件,让我们铭记在心,我们一定要努力学习,张大后把我们的祖国建设得更加美好。下面请听歌曲《精忠报国》6人齐唱,音响伴奏。

乙:这歌声代表了当代少年儿童立志报国的决心,请看小品《屈原跳江》8人穿带整齐,道具齐全,表演入情入境,诙谐有趣

甲:屈原的爱国精神永远激励后人,因为我们的祖国是那么可爱。请听快板《祖国赞》。

竹板一打响劈啪,听我把祖国夸一夸。中国地大物又博,地灵人杰英雄多。历史悠久文化灿,文明从来没间断。青铜甲骨兵马俑,聊斋志异大西游。三国水浒红楼梦万里长城大运河。踏平坎坷战恶魔,五千文明普凯歌。没有共产党,就没有新中国。新世纪在改革,卫星飞天一颗接一颗飞船载人扬利伟,震惊世界是帅哥。雅典奥运雄风展,女排精神在闪烁。喜看祖国在复兴,复兴的祖国在飞腾。千言万语我倾不完,千歌万曲我唱不尽。千歌万曲我唱不尽。

乙:千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美,千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。下面请听歌曲”五星红旗,我为你骄傲”:

一多媒体背景播放改革开放后的辉煌成果片段(音乐起,女生合唱)

甲:记得刘宁曾说过:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国最深厚的情感”我们的祖国是中华人民共和国,我们的心已飞向未来,请听“展望明天,爱我中华”

A:2008年的29届奥运会,将在北京举行,这个时刻,我们已等了很久,这是中华盛事,民族骄傲。

B:新北京,新奥运,多么令人神往。

未来的中国将是世界最强的国家,因为有我们。

全班合:我们是祖国年轻的一代,我们决不能辜负祖国和人民的期望,努力学习,为祖国创造美好灿烂的明天。

甲:我们是祖国的儿女,一定要牢记祖国的屈辱史,前辈们的光荣奋斗史,接过历史的接力棒,去创造中国的辉煌史。

乙:同学们,我们是跨世纪的一代,21世纪在召唤我们。

甲乙合:让我们胸怀祖国,鼓起理想的风帆。全班合:手拉手,肩并肩,共同去创造美好的未来。放歌蝶:“爱我中华“音乐渐起,全班合唱。

甲乙:宣布“爱我中华“主题班会到此结束。

六、辅导员老师讲话

乙:下面请辅导员老师讲话:

对会结束了,但对会带给我们的爱国情思却久久的回荡,在我们的心房,希望同学们都能把这种爱国情思化成一股动力,奋发图强,努力拼搏,为把我国建设成为现代化的强国而努力奋斗。

七、宣誓:

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。学生:时刻准备着。

八、退旗(鼓手齐鸣,向对旗敬礼)中队长把旗交给旗手,按原路退回

九、宣布下课(后付板面设计)

十、板面设计

背景为中华人民共和国的地图,北京那里有一颗红五星,地图上为“爱我中华”四个美术字,黑板右下角写着:横道诃子中心校五一中队

2、

各小队报告人数中队长向辅导员老师申请开会辅导员批准开会第一项:出旗全体敬礼第二项:唱队歌第三项:中队长讲话第四项:活动开始

主持人甲:天高云淡,风和日暖。主持人乙:繁花似锦,婀娜娇艳。甲乙:歌声阵阵、捷报频传。

甲:在这龙飞凤舞的祖国。

乙:在这繁荣昌盛的时刻。

甲乙:有志的中国娃昂首跨入新世纪。舞蹈:中国娃

主持人乙:前一段时间,我们中队要求各小队队员对祖国各个方面进行象征性的考察,大家完成了吗?谁先来汇报?

队长:我先说,我们是“祖国山河考察团”。通过几天的调查、采访,我们了解到:祖国江山如画、山河壮美。下面请听我团小记者在祖国各地发的报道。队员A:同学们好!我是驻桂林小记者,看!放录像:桂林山水,这里的山峰罗列,形态万千。这里的水清新淡雅,真是:“舟行碧波上,人在画中游。”队员B:大家好!我是驻台湾小记者,宝岛台湾人杰地灵,物产丰富,那里有青山绿水的日月潭,令人神往的阿里山,这里自古以来就是我国领土的一部分,普天齐盼,台湾回归。

队员C朋友,你到过吉林吗?这里有人参仙女的神话,天池怪兽的传说,

爱我中华(传美中队会)官马溶洞吉林雾淞。长白山脉,东北三宝更是久负盛名,我是驻东北小记者,欢迎你到我家乡来,再见!

队员D:人们常说:上有天堂、下有苏杭。古代大诗人白居易漫步江边,以生花妙笔展现出这个人间佳境!这是驻杭州小记者向您报道的。

队长:我们的祖国山河如画,名山大川美不胜收,在这辽阔的土地上:生1有五湖五岳、长江长城;生2水乡千般秀,地下百宝物;

主持人甲:谢谢各地小记者发回的报道。甲:江山如此多娇。乙:引无数少年竞绘描

甲:你看!他们来了。歌曲,祖国祖国我爱你

乙:五十年辉煌令人豪迈!

甲:看,中华大地锦绣河山。

乙:看改革开放波澜壮阔。

甲:请听“祖国新貌”考察团发回的报道队员1:我国变化大,旧貌换新

队员2:同学们你们知道吗?我国早就有了自己的原子弹、氢弹。队员3:黄河小浪底水利工程胜利竣工。队员4:昔日,一桥飞架南北,天堑变通途。队员5:如今,十几座大桥在长江上空建成。队员6:香港澳门顺利回归。队员7:2008年奥运在我国举办。主持人甲:新中国五十年的辉煌如此灿烂!请听诗朗诵《光辉五十年》主持人乙:祖国祖国多美丽!主持人甲:党的阳光照大地!甲:请听大合唱《祖国祖国多美丽》主持人乙:五十六个民族主持人甲:五十六枝花

主持人乙:五十六个兄弟姐妹是一家!主持人甲:五十六种语言汇成一句全班:爱我中华!舞蹈:爱我中华表演结束队会仪式略

3、活动准备:

《爱我中华》主题队会

活动目的:通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育。

1、撰写主题队会教案

2、准备发言稿,朗诵,合唱,快板,三句半等

3、选出表演者

4、组织学生排练节目。

活动过程:

一、各小队报告人数。

1、中队长:全体起立,各小队报数。

2、小队长:全体立正,报数。(跑步向前互敬队礼)报告中队长,我小队原有x人,实到x人,报告完毕,请指示。

3、中队长:接受你的报告

报告辅导员,五一中队原有x人,实到x人,”爱我中华”主题会已准备就绪,请指示。

4、辅导员:接受你的报告,允许中队会开始,并预祝本次队会取得圆满成功。

二、全体肃立,出旗,敬礼

三、齐唱队歌,请坐四、中队长讲话:

同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁,滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程。今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重新温故这绵绵历程,希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬。

五、甲乙主持人宣布活动开始。

甲:岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史。

乙:时间的长河洗刷不掉光辉的业绩。

甲:中国人民团结勇敢勤劳善良。

乙:他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方。

甲:中华雄鹰在展翅。

乙:中国巨龙在腾飞。

甲:改革开放为中国插上腾飞的翅膀。

乙:科教兴国为中国带来希望。

甲:世界风云变幻莫测

乙:祖国大地捷报频传。

甲:港澳回归,欢声震天。

乙:世贸组织,敞开大门。

甲:中国足球,走向世界。

乙:申奥成功,赢得主办权。

甲:中国人民从没有过像现在这样欢乐安详

乙:中国人民从没有过像现在这样意气风发,神清气爽。

甲:身为华夏儿女。

乙:同为炎黄子孙。

全班合:我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的祖国而自豪。

甲:欢乐的歌声唱起来。

乙:优美的舞蹈跳起来。

全班合:让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣昌盛,愿我们伟大的祖国永远灿烂辉煌。

甲乙合:我们宣布《爱我中华》主题队会现在开始。

五、开展活动(一)爱国名人知多少

甲:在我们五前年的历史长河中,曾经涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,下面请听爱:《国名人知多少》

1、春秋战国时期,郑国商人弦高用自己准备贩卖的12头牛,稳住了率300辆战车偷袭郑国的秦国大将孟明视,使之放弃偷袭计划。弦高为祖国利益毫不犹豫地挺身而出的行为,就是爱国、

2、汉朝的苏武出使匈奴,却被匈奴扣留,要挟其投降,苏武不从,便被流放到荒芜人烟冰天雪地的地方去放牧,结果19年的苦难折磨也没有使苏武变节,这也是爱国。

3、南宋抗金名将岳飞,在近20年的戎马生涯中,为国立下赫赫战功,却屈死于风亭但他精忠报国的事迹却永远激励后人。

4、明朝抗倭英雄戚继光经过13年的浴血奋战,,终于扫清了危害我东南沿海300年之久的倭寇之患,他的爱国之举青史流名。

5、清朝的民族英雄郑成功抗击殖民强盗,收复了台湾,从而彪炳史册受人敬

6、清朝的林则徐虎门销烟,揭开了近代中国人民反抗外国侵略的序幕,在中华民族的斗争史上写下了光辉的一页。

7、为了新中国的胜利,董存瑞舍身炸碉堡,这种爱国壮举与日月同在。

8、人民的勤务员雷锋,把有限的生命投入到无限的为人民服务中来,这是平凡事业中的爱国。

9、鞠躬尽瘁,死而后已的孔凡森,他的爱国形象犹如雅鲁藏布江一样源远流长。乙:中华五前年,英雄万万千,他们的爱国精神世代相传,他们的高风亮节,青史留名。

甲:优美的舞蹈表达了我们对祖国的热爱,下面让我们高声朗诵爱国诗篇来自勉吧。

1、岳飞的《满江红》【岳飞满江红】南宋岳飞

怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧河山,朝天阙!

2、文天祥的《过零丁洋》体裁:七言律诗文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

3、陆游的《示儿》

死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!

4、夏明翰的《就义诗》砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,自有后来人。

(二)丹心一片颂祖国

乙:这些爱国诗篇震撼了我们的心灵,让我们再一次感受到了浓浓的爱国情。同学们,新中国的诞生,标注着中华民族进入了历史的新纪元,中国人民沉浸在欢乐的海洋中,请听歌曲《欢乐颂》

10女生合唱,音响伴奏。

甲:改革开放的30年,一个个人间奇迹在华夏热土导航诞生,它再一次将世界唤醒,把世界的目光引向中国。现在,我们过上了幸福快乐的生活,但我们不能忘记我们的领路人,改革开放的总设计师邓小平。

乙:经过血与火的考验,走过曲折的前进道路,祖国面貌发生了质的变化。甲:请欣赏舞蹈《春天的故事》

乙:春风吹绿了神州大地甲:春雨滋润了华夏故园

乙:祖国妈妈走进了万象更新的年代。甲:请听快板《祖国赞》。祖国赞

竹板一打响劈啪,听我把祖国夸一夸。中国地大物又博,地灵人杰英雄多。历史悠久文化灿,文明从来没间断。青铜甲骨兵马俑,聊斋志异大西游。三国水浒红楼梦万里长城大运河。踏平坎坷战恶魔,五千文明普凯歌。没有共产党,就没有新中国。新世纪在改革,卫星飞天一颗接一颗飞船载人扬利伟,震惊世界是帅哥。雅典奥运雄风展,女排精神在闪烁。喜看祖国在复兴,复兴的祖国在飞腾。千言万语我倾不完,千歌万曲我唱不尽。千歌万曲我唱不尽。

乙:祖国在复兴甲:祖国在飞腾

乙:作为祖国妈妈的儿女,我们无不欢欣鼓舞。

甲:现在的祖国国富民强,发展突飞猛进。然而,回望历史,我们心潮澎湃,怎能忘记那屈辱的历史,怎能不奋发图强。下面请听

(三)不忘国耻奋发图强

1、难忘1841年丧权辱国的《南京条约》,中国从此沦为半殖民地半封建的社会。

2、难忘1860年圆明园的大火,一座举世闻名的园林毁于一旦。

3、难忘1937年南京大屠杀,30万人血流成河。

4、难忘1999年以美国为首的北约组织袭击我驻南使馆,造成三人死于空难。

5、难忘2001年美飞机撞毁我战机,我一名飞行员失踪。

6、更难忘1949年的北京,中华人民共和国成立了。

7、更难忘1967年戈壁滩上空的蘑菇云。

8、更难忘1981年,邓小平南巡,带来了春天的故事。

9、更难忘2001年,中国加入世贸,从此中国跨入世界强国之列。

10、更难忘2004年的奥运会,中国女排再创辉煌。

11、更难忘2008年北京奥运,金牌总数位居第一。

甲:这一桩桩,一件件,让我们铭记在心。只因我们是中国人,我们都有一颗不变的中国心。请听小组唱《我的中国心》

10男生合唱,音响伴奏(四)畅想未来爱我中华乙:今天我们是祖国的花朵

甲:明天我们是祖国的未来乙:现在,让我们来请听同学们对未来的畅想《祖国,我深情地对您说》

2008,您经历的太多/太多!不能承受这多,您却依然坚韧承载:太多的磨难和永久的离别!还在早春一月,早已过了飘大雪的季节。南方的暴风雪肆虐我们的南国。人民挨冻,道路阻隔;供电受阻,

截下返家过年的乘客。全国人民一条心,子弟兵挥汗铲除冰雪。阳光普照,灾难退却。

今年的春天格外寒冷,_离唆,

_欺凌/破坏圣火。您是一个多民族的大国,五十六个民族一个也不能缺!九千六百万平方公里的土地上,都是我们的祖国!

甲:未来的中国将是世界的强国,合:因为有我们。

甲:我们是祖国年轻的一代,我们决不能辜负祖国合人民的期望。

男生合:努力学习,为祖国创造美好灿烂的明天。

乙:我们是祖国的儿女,一定要牢记祖国的屈辱史,前辈们的光荣奋斗史,

女生合:接过历史的接力棒,去创造中国的辉煌史。

甲:同学们,我们是新世纪的一代。甲乙合:让我们胸怀祖国,鼓起理想的风帆。

全班合:手拉手,肩并肩,去创造美好的未来。全体起立,音乐渐起,齐唱《爱我中华》

甲乙合:我们宣布《爱我中华》主题队会到此结束。六、辅导员讲话

(中队长上台:下面掌声有请中队辅导员孙老师讲话。)

队员们,今天的队会活动开得非常成功,真正的爱国不是一堂主题队会所能完全体现出来的,真正的爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母,对老师,对同学,对班级的爱,是不能谈及爱国的。队员们,请你们记住,无论到何时,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何地,我们也不能忘记自己是炎黄子孙。你们在处在祖国繁荣昌盛、蒸蒸日上的好时机。再次,你是否想过应为祖国做些什么?今天不急于要求队员们回答,我想最好的答案应深深地藏在你的心中,就看我们的实际行动吧!

七、宣誓

中队长:全体起立,呼号。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

全体队员:时刻准备着。

八、全体肃立,退旗,敬礼。

九、宣布下课。

4、“爱我中华”主题队会

主持人女:一个拥有五千年历史的民族;

主持人男:一个有着悠久而灿烂的文化的民族;

女:一个爱好和平的民族;

男:一个自强不息、团结统一的民族;合:那就是我们中华民族。

女:为了解我们中华民族的悠久历史,传承中华民族的优秀文化。

男:为了让我们能从小立志报国,以实际行动,爱我中华。

女:我们__中队特举办“知我中华爱我中华”的主题队会。

男:有一首歌这样唱道,我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错。是呀,我们的祖国人中众多,风景优美。下面首先让我们来欣赏梁万春给我们带来的《大中国》,大家欢迎。

《大中国》。

女:在这优美的歌声中,我们为我们的祖国祝福,祝福祖国母亲更加美丽。正如歌中所唱,我们的祖国江山如画。下面请欣赏千句文背诵《沁园春雪》。

第一小队表表演:千句文诵读《沁园春雪》片段。北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

男:我们伟大的祖国风景优美,我想大家一定想亲眼去看一看这美丽的风景,亲自去感受那如画的江山吧。下面请欣赏__和__同学精心为大家准备的《江山如画》幻灯片。

__和__为大家展示,并作简单介绍。

女:我们的祖国江山如画,我们的祖国文化悠久,下面请__等同学为大家展示我们中华民族的灿烂文化。

__等同学《文化瑰宝》展示。

在我们文学宝库中,有生动有趣的寓言故事,有通俗易懂的民间传说,有百读不厌的四大名著,更有让人叹为观止的唐诗宋词。唐诗奇葩,精妙绝伦,登峰造极,炉火纯青;宋词瑰宝,炳炳麟麟,清词丽丽句,情文相生。下面请听我们为大家准备的唐诗宋词联背。

男:中华民族,悠悠五千年的历史长河中,英雄辈出,英雄们的事迹更是让人感动。请听第四小队的同学为大家介绍英雄人物。

英雄是什么?英雄是已为人,大禹治水“不入三”,佳话千古美名传!英雄是什么?英雄是民族魂,“精忠报国”重担肩,《满江红》抡爱国弦!英雄是什么?英雄是擎天汉,人生自古谁无死?丹心只留在人间。汝疑英雄皆儿男?女帅桂英男儿兵,沙场纵横荡胡尘,叱咤风云英名显!雄尽为七尺身?小英雄,王二小,救老乡,危为安,含笑长眠岩石间!英雄是什么?英雄是铁和钢,铜墙铁壁抗石丸,“特级英雄”惊地天!

古有英雄今如何?蓝考县里泪成河,除“三害”我身先,百姓感慨万万千!划破时代一道光,英雄再现新形象,丛飞玉儒任长霞,中华《公仆铭》震天!

女:伟大母亲养育的英雄儿女可真多呀!下面我们请其它同学说一说他所了解的英雄事迹吧!

男:那当然了,请我们的第_小队的同学来为大家介绍一下吧。第四小队英雄人物介绍。囚歌(叶挺)

为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道

人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!董存瑞舍身炸碉堡在河北省隆化县北郊,长眠着模范共产党员、全国著名战斗英雄董存瑞的英灵。在苍松翠柏中,矗立着一座雄伟的纪念碑,碑上铭刻着朱德总司令的题词:“舍身为国,永垂不朽!”

董存瑞,1929年生,河北省怀来县人。出生于贫苦农民家庭。当过儿童团长,13岁时,曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕,被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军。后任某部六班班长。1947年3月加入中国共产党。他军事技术过硬,作战机智勇敢,在一次战斗中只身俘敌10余人。先后立大功3次、小功4次,获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。他所领导的班获“董存瑞练兵模范班”称号。

1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。

《一定要争气》

童第周是我国著名的生物学家。他出生在浙江鄞县一个偏僻的山村里。因为家里穷,他一面帮家里做农活,一面跟父亲念点书。

童第周17岁才进中学。他文化基础差,学习很吃力,第一学期期末考试,平均成绩才45分。校长要他退学或降级。童第周再三请求,校长才勉强同意让他跟班试读一个学期。第二学期,童第周更加发愤学习。每天天不亮,他就悄悄起床,在校园的路灯下面读外语。夜里,同学们都睡了,他又到路灯下面去学习。值班老师发)www.huzhidao.com(现了,关了路灯,叫他进屋睡觉。他趁老师不注意,又溜到厕所外边的路灯下面去看书。经过半年的努力,他的功课终于赶上来了,各科成绩都不差,数学还考了100分。童第周看着成绩单,心想:“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事,我经过努力,一定也能办到。”

童第周28岁的时候,得到亲友的资助,到比利时去留学,跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有从别的国家来的学生。旧中国贫穷落后,在世界上没有地位,外国学生瞧不起中国同学。童第周暗暗下了决心,一定要为中国人争气。

几年来,那位教授一直在做一项实验,把青蛙卵的外膜剥掉。这是一项难度很大的实验,需要熟练的技术,还需要耐心和细心。同学们谁都不敢尝试,那位教授自己做了几年也没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践,终于做成功了。那位教授兴奋地说:“童第周真行!”这件事震动了欧洲的生物学办。

童第周激动地想:“一定要争气。中国人并不比外国人笨。外国人认为难办的事,我们中国人经过努力,一定能办得到。”

女:听了刚才大家的介绍,我的心情非常激动,我想大家的心情一定和我一样吧。

我知道我们是一个拥有五千年中华文明的民族。中国是世界上唯一未被灭亡的文明古国。

生2:我知道我国的四大发明改变了世界;

生3:我知道我们中华民族是由56个民族组成的,“56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家”;

生3:我知道香港、澳门顺利回归,经济发展又快又稳;

生4:我知道中国加入了世界贸易组织;

生5:我知道2008年奥运会申办功啦!

生6:我知道我国是世界第一乒乓球大国。

生7:我知道我国的神舟七号载人宇宙飞船已遨游太空。

┅┅女:我们中华民族在各个领域都创造了领先于世界的辉煌成就。我们为我们民族自豪,让我们把掌声送给我们的伟大的中华民族吧!

长城,中华民族的象征。雄伟壮观的长城,被称为世界奇迹之一。万里长城在古代主要作为防御工事,现在已成为中外旅游者竞相攀登和游览的世界奇观。

1974年我们发现了秦兵马俑。秦始皇陵兵马俑坑位于西安东南骊山脚下,共有三处。秦始皇陵兵马俑是举世罕见的艺术珍宝,被誉为世界第八大奇迹。

女:我们中华民族在各个领域都创造了领先于世界的辉煌成就。我们为我们民族自豪,让我们把掌声送给我们的伟大的中华民族吧!

男:同学们,我们中华民族有着五千年的灿烂文明

女:从古到今,创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹,也涌现出了许许多多的民族英雄

男:你们都知道哪些民族英雄啊?说出自己知道的英雄的名字。

但我们依然不忘这些民族英雄,更要时刻牢记并发扬他们的英勇无畏的精神。

我看到了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

4、爱我中华,发扬民族精神

女:历史上,多少人为我们祖国,为我们的中华民族,坷尽职守,舍身忘我,甚至流血牺牲,用他们的行动表达了自己那颗爱国之心。

男:而作为祖国的接班人,现在我们能做哪些力所能及的事,来表达我们这份爱我中华之情呢?

女:爱祖国,发扬民族精神就是要从身边的小事做起,从平凡的事做起。我们可以为祖国种上一棵小树,为祖国交上一份满意的答卷,为祖国捧回奖杯,为祖国献上一篇美术新作,这就是我们红领巾对祖国的爱。

中队长:全体起立!呼号

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!全体学生合:时刻准备着!

6、退旗

中队长:退旗!现在我宣布本次主题队会到此结束。

高三主题班会教案 篇六

一、活动主题

要过快乐高三

二、活动目的:

通过本次主题班会活动,让同学们理解快乐是一种心情、快乐是一种习惯、快乐是人对生活的态度面对即将的收获和挑战,要以一个积极的精神风貌度过高三、迎接高考,争取取得优异的成绩。

三、主要形式

学生自己组织,指定发言和自由发言相结合的形式。

四、准备过程

老师选好主持人学习委员渠长军、文娱委员刘文敬,由他们两人设计、动员,老师指导。

五、班会过程(记录发言的主要意思)

主持人渠长军:我看过一个故事,一人有两儿子,大儿子悲观,小儿子乐观,他爸就不信那劲了。于是有一天在大儿子房间里堆满了好玩的电动玩具,在小儿子房间里堆了一堆恶臭的马粪。

过了一会他再去看两儿子。结果让他想不到的是,大儿子在玩具堆里哭。你为什么哭啊?这么多电动玩具,又要装电池,又要看说明书怎么玩,好麻烦啊!

再去小儿子屋里,人家在马粪堆上笑呢,这么臭的马粪,你笑什么?爸爸,附近肯定有一个小马驹啊!

主持人刘文敬:看来人对于事物和生活的态度对人的心情多么重要,每个人生活和学习中都会有酸甜苦辣,你是快乐的还是忧伤的要看你对生活的态度。

主持人渠长军:我们已经到了高三,有人说高三是黑色的,有人说高三是恐怖的,可我们认为高三应该是快乐的。

主持人刘文敬:我的父亲是一个快乐的人,我总能看到他脸上挂满笑容,不管是我家困难时,还是富裕时,是我们听话时,还是淘气时,我很奇怪,父亲说快乐的一种美德;受父亲的感染,我也是一个快乐的人;我希望大家也都会成为快乐的人。

播放歌曲:《快乐老家》

主持人渠长军:音乐带给我们快乐,生活带给我们快乐,学习和奋斗也给我们带来快乐,班主任说,要让我们班的同学远离黑色高三,要过快乐高三,请大家发表见解,我们应如何去过快乐高三

发言人张平原:小时候我有许多愿望,长的高大英俊些、当个老板、有很多很多钱,长大点我想有一条我就快乐,现在我明白,要从内心里寻找快乐,生活本身是快乐的源泉。

发言人刘国权:作为班长,我希望我能做好班里的事情,带领班委搞好我们班里纪律和学习,能让同学们快乐的生活和学习,也是我的最大的快乐!

发言人王瑞:想到通过高三这一年的努力,我就可以进入大学,实现我的理想,再忙再累我也感觉愉快。

主持人刘文敬:他们几位说的多好啊,我们的理想,我们的梦想,经过高三的努力,经过高考就可以去实现了;想想这些,我心里就觉得激动和兴奋。

合唱歌曲:《阳光总在风雨后》

发言人唐婉:我知道在高三的学习中会碰到很多困难,但我相信有老师的教育,有同学们的帮助,我一定能够克服他们,我也准备以乐观的态度对待他们。

发言人唐谢沿:看过一个日本保险员在开始跑业务时,因为跑不到客户而穷困潦倒,但他总是保持着一颗乐观的心,任何时候在邻居面前和客户面前总表现出是一个快乐的人,后来很多客被他的态度感染而喜欢他,信任他,结果他的业务成为全公司最好的一个,快乐帮助他获得了成功。我想我们高三学习的成功和高考的成功也需要快乐。

发言人黄健:我原来听说高三是黑色的、恐怖的,也害怕过高三。今天我也受到了教育,受到了感染,我做好了吃苦的准备,但我已经不再害怕高三,我们要从学习中去寻找快乐,因为高三要比高一和高二会更充实,我要以乐观的态度迎接他,拥抱他,和同学们一起去过快乐高三。

主持人渠长军:通过今天的班会,我们对高三有了新的认识、新的理解,他将是我们人生中最光辉、最灿烂的一页,我们没有理由不快乐。

主持人刘文敬:感谢大家对我们今天主持人的支持,下面请班主任总结。

班主任发言:同学们的发言很好,我说一下我的感想。一个人生下来就注定要面对许多挑战,小时候学说话有很多困难,我们是愉快的接受的;我们学走路摔倒许多次,遇到许多艰难,我们也是愉快的学会的;面对现在的高三生活和将要进行的高考,你的愉快勇敢的面对,还是胆怯被动的接受呢?

高三是收获的季节,既然将要收获了,我们应该心情愉快的去迎接它;

高三是我们实现理想进入大学学习的必由之路,对于实现你理想的奋斗过程,应该在向往和在兴奋中度过;

高三也是锻炼人的意志力和能力的重要阶段,我们应该勇敢的面对和接受这种锻炼。

高三应该是紧张而又充实的,你要做好充分的思想准备;高三会有酸甜苦辣,会有成功和失败,你要勇敢的面对;高三使我们完善人生、升华人生,我们应快乐度过。

人对待生活的态度有积极和消极之分,积极的人会多去看事物光明的一面,消极的人更多看事物消极的一面,所以积极的人乐观去面对高三的生活和高考。

快乐是一种心情、快乐是一种态度、快乐是人对待生活的态度。烦恼是自寻的,快乐的自找的。人不要自寻烦恼,要自找快乐。在我们高三这一年里,大家要从掌握知识的过程中寻找快乐,要从学习的进步和成功中体验快乐,要从和同学、老师的交往中享受快乐。我们要坚信自己的最棒的,让我们以积极的心态,高昂的精神面貌,不屈不挠的奋斗精神,向往着美好未来,共同度过快乐高三!

播放歌曲:《我真的很不错》

备战高考的主题班会教案 篇七

青年人是祖国的未来,肩负着建设祖国、发展祖国的重担。学生必须做好挑起这重担的心理准备和精神准备,尤其是高三的学生。未来是属于他们的,也是需要他们用双手去创造的。未来的不可预见性和变幻性,提高了同学们探讨的兴趣,未来可能一帆风顺,当然也可能命途多舛。如何去创造自己美好的未来呢?的办法就是——把握现在。

教育目标:

结合高三学段的特点,学生来自社会、学校、家庭以及自身的压力较大。缓解压的目的是为了变压力为动力;畅想自己神奇、多彩的未来的目的是为了让大家彼此更加了解,知己知彼,百战不殆;实现自己精心设计的未来的目的是为了更好地把握现在!

班会形式:以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪

主要内容:

(一)主持人①:We are the future,future对于我们来说是一个未知数,成功,失败,辉煌,抑或黯淡。没有什么不可能,没有什么做不到。我们用自己的青春烈火燃烧一切,用坚定的信念铺就成功之路,用饱满的热情编织未来的梦。我们年轻的生命什么都不会在乎,因为我们有信心、有资本去接受挑战,去赢得成功。

(二)主持人②:我们张开翅膀,发动引擎,向着理想直线飞行,我们把誓言留在心中。在深邃的星空中,划出一道美丽的弧,并使之成为永恒,我们用行动证明:这不是一颗流星。我们要把自己的小小成功向世界广播,我们也会将残余的碎片点点收藏,我们面对未来,展开了想象的翅膀,于是,我们有了下面的故事--

(三)表演学生自编话剧第一幕,时间:20__年8月,接到大学录取通知书后这并不遥远的未来,在小小的舞台上,发挥想象,创造精彩,或喜或忧,每个人都会演绎自己不同的路……

(四)话剧第一幕落下大幕,请观看的同学们评价剧中人所走的不同道路,并结合自己现在,谈谈将准备如何去做,才能实现自己的未来。形式采取问答式,让大家结合现在的学习生活,谈一谈准备如何实现自己的理想。(由主持人②进行组织。)

(五)主持人①:回首过去,忘不了自己的快乐和艰辛,挣扎与拼搏,曾经的生活会留给记忆去保存。面对未来,我们或许还有些幼稚的想法,与实际差得太多太多,但未来仍像一团迷雾,我们遥望时不会得到结果,我们只能用自身去经历……

(六)表演话剧第二幕。时间,2008年8月,奥运的圣火把分散到各个角落的昔日的同窗召集到了北京。他们已经成熟了许多,当然也经历了很多:5年前的失败者,而今已经找到了属于自己的生活方式,选择远大理想的,也正在为了事业而拼搏,主动面对新的挑战的,也不会预见到以后的挫折……

(七)话剧第二幕表演结束。依旧清观看的同学们畅谈,假如你是剧中的某人,你会如何选择、如何做?让大家想像自己的2008会是一个什么样?(热烈讨论,主持人①组织)

(八)主持人②:我们强调,在面对不同的生活时,我们都不要放弃,我们都是有希望的。先是在改造着我们不再幼稚的思想。时间教会我们找寻属于自己前进的方向。我们不再平凡,我们不甘平庸,于是在重温记忆之后,带着各自的梦又上路了,这一次,我们相约20__。

(九)表演话剧第三幕,时间:20__年8月,此时,学生已然褪去了羞涩,已走向了成熟,对梦想的追求似乎也不再热烈,但却仍不曾停歇。在尝过苦涩与甘甜之后,已经学会了把握,面对成功与失败,已经开始冷静思索。自己的人生之路,写满了悲与喜,虽然丰富了,但应更懂得珍惜,打开尘封的记忆,追溯曾经的自己,可笑可爱的同窗日子,伴着浓酽酽的茶香,似远实近……未到的朋友送来一份祝福(一封信,录音机读),同时也送来了面对人生认识、快乐、理想、未来重新提起,另一种滋味,另一种心情……

(十)随着第三幕剧的结束,由第三幕剧中回忆学生时代的高兴事儿,主持人带着台下的同学共同参与到回忆中……

(十一)一首《我的未来不是梦》喊出了他们的心声,虚幻的想象仿佛是他们未来的预

演,大家的心情久久不能平静。

(十二)请出三幕话剧的编导,让他们讲一讲、谈一谈他们的构思,以及对剧中演员演后的想法。

(十三)采访班主任,让其就自己的情况谈谈自己的理想与现实的出入,(主要想通过班主任的发言点出班会的主题,理想要一点点的放低标准,其实这个放低标准的过程,正是理想与现实逐渐统一的过程,也是一个人渐渐长大的过程。)

(十四)采访其他来观摩班会的教师。

(十五)主持人①:剧中的一切都是虚幻的,留给我们的只是一种对未来的期盼。现实的生活还在继续,无论未来的结果如何,我们现在都要捧着满满的信心启航,扬着青春的风帆,借着生命的风力,勇敢向前,找寻属于自己的future。高三(1)班主题班会到此结束。

后记:这个班会方案效果良好,只是主持人显得稍微有些紧张,表演话剧的演员也有些紧张,偶有忘词现象,但都能巧妙的化险为夷,学生(场下观众)异常热情与激动,配合得也恰到好处,比预想的要好。在准备时间不是很充足的条件下,在高三学习生活如此紧张的环境中,能表演至此,实属不易矣!

2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);

同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)

3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节

5、“我的理想”交流分享环节

6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)

高三主题班会教案设计 篇八

一、活动主题:

花开不败在高三

二、活动时间:

XXXX年3月25日第八节

三、活动地点:

高三(2)班课室

四、活动对象分析:

“一诊”考试作为高考前第一次重要的“大练兵”,被老师学生看得很重。所以,一诊的成绩往往会导致学生情绪的极大波动。有的学生会因为好成绩而精神大振,而也有不少的学生会精神萎靡,甚至会滋生自疑的念头。在这个时候,激励取得好成绩的学生再接再厉,鼓励成绩不好的学生们坚信自己的梦想,为梦想而努力极为必要。因此,我们设计了主题为“花开不败在高三”的班会。

五、活动过程:

(一)我们的二班,我们的家。

(二)花开不败在高三

(1)为了自己的人生,加速!

(2)永不言弃,勇往直前!

(3)花开不败在高三!

(三)我们的誓言!

六、活动目的和预期效果:

1、增强学生的学习动力,激励着每一个有梦的学生,让他们有自己的勇气去追求梦想。

2、调整心态,积极面对高三的学习生活。以花开不败为主题,让学生时刻鼓励自己,达到激励奋发向上的良好效果。

上面内容就是虎知道为您整理出来的8篇《备战高考的主题班会教案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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