教师节广播稿8篇
在广播站锻炼的学生,我们广播前一般都会预先做好广播稿,优秀的广播稿会带来更好的节目效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!下面是勤劳的小编为大家分享的教师节广播稿8篇,仅供借鉴。
教师节广播稿900字 篇一
乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。
甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!
乙:xxx,你知道9月10日是什么日子吗?
甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日教师节。
乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第37个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!
乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。
甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;
乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;
甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;
乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的`心灵。
甲:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。
乙:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,
〔huzhidao.com〕甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,
合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!
甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;
10、给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。
乙:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好:老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!下面送给老师们一首歌《老师啊老师》。
(播放歌曲)
甲:红领巾广播站此次播音到此结束。
乙:谢谢你的收听,再见!
甲:再见!
教师节广播稿 篇二
甲:明天是九月十日教师节,是我们亲爱的老师们的节日。
乙:现在我们在六一班教室为大家播音,我们为老师们准备了一份节日礼物。
甲:请收听教师节特别节目——为您读诗。
亲爱的老师们:我是六一班的xxx
我是六一班的xxx,在这个特别的日子了,让我们——(合)为您读诗。
老师,谢谢您
1、是一截一截的粉笔,染白了您的头发
2、是一闪一闪的烛光,照亮了我的步伐
3、是一个一个的文字,铺向了理想的彼岸
4、是一棵一棵的桃李,硕果累累,香飘天下
合:老师,谢谢您
5、有人说您是灯塔、照亮了多少黑暗中的航程
6、有人说您是火炬、给多少人送来温暖、驱散寒冷
7、有人说您是园丁、栽培着未来的参天大树
8、有人说您是工程师、负责把人类的灵魂修正
合:老师,谢谢您
9、忘不了,讲台上您指点江山、激扬的风采
10、忘不了,灯光下您读书阅卷、沉思的神态
11、忘不了,您的手势,您的目光,您说的每一句话语
12、忘不了,您像严父、像慈母、对我们付出无私的爱
合:老师,谢谢您
13、是您,让无知的我们懂得多,看得远
14、是您,让调皮的我们走得正、行的端
15、是您,让困惑的我们学会思考,学会勇敢
16、是您,让成长的我们胸怀天下,一往无前
合:老师,谢谢您
祝您节日快乐!
教师节广播稿 篇三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第x个教师节。在此,我代表学校向全体教师致以崇高的敬意和节日的问候,并祝同学们学习进步、健康快乐。
十年树木,百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业,学校是教育工作的主阵地。在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命,教师身系着国家、民族、人类社会的责任,这份责任决定了教师要更加注意自己的一言一行,一举一动对学生、对家长、对社会的。影响。
同学们,你还记得第一次来我们学校时的情境吗?我想我们可以从一年级的同学身上看到自己的影子,同学们你们从一个个懵懂的儿童,成为了一个有知识、懂礼貌的好孩子,无不凝结着老师的教导和心血。在这小学六年的时光里,你们在学校的学习时间远大于在家与父母在一起的时间。梁启超曾说:“少年强,则国强,少年独立,则国独立。“孩子们你们是祖国的未来,肩负着重任。我真诚的希望同学们在校做一名好学生,在家做一个好孩子。
最后,敬祝在座的各位老师节日愉快,身体健康、家庭幸福、万事如意!祝同学们学习进步!
教师节广播稿 篇四
亲爱的老师同学们:
大家好!
明天是教师节。晚上躺在床上反复思考:“送什么礼物才能表达心意?”突然,我的眼里闪出了——双!送一束野菊花!
9月10日,我起了个大早,背上书包,向着后村的旷野跑去。一路上,小树向我招手,花儿向我点头,鸟儿为我歌唱,我的心快乐地飞翔。在野外,哇!许多美丽的野花。1黄色、蓝色和紫色的多漂亮啊。多可爱啊!他们一直朝我点头微笑。我迫不及待地开始采摘,一个接一个地采摘。然后选来选去,挑来挑去,挑出不好的花。然后把剩下的花捆成两捆,带着它们快速跑回学校。
到了学校,看到老师办公室的窗户开着,就悄悄走到窗前。往里面看啊!老师不在!多好的机会啊!办公桌上放着很多办公用品——,一个笔筒,一个台历,一个地球仪,一瓶墨水,墨水瓶的盖子还开着,一本课本上还配了一副老花镜。显然,老师刚才还在工作。看到这一切,老师慈祥的面容,灰色的鬓角,布满皱纹的额头出现在我的眼前;善良的教诲,热情的鼓励,严厉的批评萦绕着我。老师,老师,你是辛勤栽培我们的园丁,你是带我们在知识的海洋中畅游的快艇,你是自我牺牲的粉笔,你是无私奉献的蜡烛,你是。总之你真的。很棒!想着想着,我把那束开得最灿烂的野菊花放进了这个笔筒。
老师,今天是9月10日教师节,是你的节日。虽然我没有给你买什么贵重的礼物,但我希望这束野菊花能消除你的身心疲劳,带给你温暖和快乐。也希望这一束野菊花能向你传达我深深的问候:“老师,你辛苦了!”
教师节广播稿 篇五
甲:亲爱的老师们、同学们:
乙:大家中午好!
甲:王庄中心小学红领巾雏鹰小喇叭节目又开始广播啦,欢迎您的收听!
乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。
甲:在这里我们祝愿所有的同学,在新学期里学业进步,健康成长!
乙:沈诗意,你知道今天是什么日子吗?
甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。
合:我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!
甲:陈聪杰,你知道为什么把教师节定在9月10日吗?
乙:不知道。
甲:让樊杨玚同学来告诉大家吧,我们一起认真地来听一听吧。
乙:哦,原来是这样啊。同学们,你们知道了吗?
甲:无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
樊佳晗、陈子烨、刘玲伶、邱依琳
甲:九月的长空,天高气爽;
乙:九月的大地,硕果飘香;
丙:九月的鲜花,芬芳四溢;
丁:九月的您,沉浸在幸福的海洋。
甲:迎着九月的和风,
乙:我们来到大自然,
丙:采一束鲜花献给我们最亲近的益友,
丁:采一缕欢笑送给我们最尊敬的师长。
甲:老师,今天是您的节日,
乙:全体少先队员共同祝愿,合:愿您永远幸福、快乐安康。
甲:忘不了,讲台上您那怡人的风采;
乙:忘不了,夜灯下您批改作业忙;
丙:忘不了,您为了我们沟通着家长;
丁:忘不了,您两鬓又多了几缕银霜。
甲:您给我一句话,我就打开一扇窗;
乙:您给我一个微笑,我就浑身是力量。
丙:您给我一个眼神,我就找到了方向;
丁:您放开双手,让我遨游知识的海洋。
甲:老师,您像我兄长,
乙:老师,您像老朋友一样。
丙:牵着您的大手,总能体验到姗姗学步的惊喜,
丁:跟着您的脚步,总会拥有自由自在的飞翔。
甲:在由您组成的学校这个温暖的集体里,
乙:三生得到最充分的发展,
丙:我们心中的明灯都被点亮,
丁:我们的创造能力前所未有的增强。
甲:刚运行的校车使家与学校的距离不再遥远,
乙:新建的食堂让我们感到了家的温暖。
丙:雄伟的教学楼让我们感觉教室从未如此宽敞,
丁:得到捐助的贫困同学露出幸福的笑颜。
丙:扎根农村是您不舍的信念,
丁:培育撑天大木是您不弃的方向。
甲乙:任岁月更替,丙丁:任寒来暑往。
甲:您如一棵大树,为后代乘荫纳凉;
乙:您如一株小草,谱写平凡的华章。
丙:您是清泉,荡涤着心灵的污垢;
丁:您是宝藏,充盈着知识的琼浆。
甲乙:三尺讲台,撑出多少飞舟,
丙丁:一根教鞭,佑送多少学子远航。
合:一支粉笔,又画出多少栋梁。
甲:老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;
乙:我却要说,您就是祖国的栋梁。
丙:是您用知识的火焰把我们的心灵照亮;
丁:是您把理想的光环播送到远方。
甲:是您昭示了民族的希望;
乙:是您创造着祖国新的辉煌。
合:世界因您而美丽,世界因您而富强!
甲:然而您却甘于平凡,随清风无声润物,
乙:您不畏贫穷,执着于春华秋实的梦想;
丙:您甘于辛劳,愿作希望田野上的孺子牛;
丁:您勇于燃烧,让生命的红烛静静地流淌。
甲:师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。
乙:师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
丙:加减乘除,算不尽您作出的奉献!
丁:诗词歌赋,颂不完对您的敬仰!
甲:今天,我们在九月向您郑重承诺:
乙:我们会带着您的谆谆教诲,努力学习,践行不悔的誓言;
丙:我们会用您传承给我们的智慧,走出一条阳关道;
丁:我们会沐浴在您的祝福中,开创出一片艳阳天。
甲:要做旗舰长乘风破浪,
乙:要做火箭去推动飞船。
丙:要像利剑把贫穷斩断,
丁:要用爱心把世界相连。
甲:在遥远的将来,您会自豪的惊叹:
合:啊!这就是我的学生,我已桃李满天!
乙:此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?
甲:也许,你们还在思考,今天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;
乙:也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。
甲:也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,
乙:埋头苦干早已是便饭家常。
合:亲爱的老师们,我们祝你们——节日快乐!请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬意!
甲:老师,您是我们开始成长时的第一个台阶,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长。
乙:老师,是您使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想和期待而不再空白。
1、不是亲人却胜似亲人,不是富豪却拥有财富,不是伟人却何其伟大。您拥有春天、阳光、花朵,学生是您人生的过路客,您却是学生的人生路标。
4、讲台上,粉笔染白发;书桌边,责任压两肩;浇花朵育桃李,桃李遍天下;绞脑汁洒心血,学生青,胜于蓝,像蜡烛像春蚕,奉献赤诚一片。(秦桢)
乙:亲爱的老师,我们信任您,请继续给我们真诚的建议;亲爱的老师,我们爱戴您,请接受我们真挚的爱与祝福。
合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!
甲:下面,请华馨怡、秦桢、樊杨玚同学们向大家来推荐一些祝贺老师的方式,有兴趣的同学不妨试一试哦。
同学:
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一张贺卡,送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;
7、一份自己决心改正缺点追求上进的计划表;
8、每天认真上课,报答老师的教诲;
9、每天交上一本整洁的作业本,让老师觉得开心……
甲:对于老师而言,没有什么比学生有一个美好的未来更让他欣慰的。身为一名老师,在学生中扮演着多个角色,是老师,是朋友,有时候又像父母。不管是扮演着哪一种角色,老师最终的愿望都是希望自己的学生有一个美好的未来,让自己成为学生的助力,帮助学生能够更好、更顺畅的稳步前行。
甲:我们应该怀抱着一颗感恩的心,去感谢老师每一天辛勤的奉献,在节日的一个简短的祝福;平时,在下课之余,帮老师倒上一壶热水;在路上对老师的一句简单的问候、一个浅浅的微笑,都能够体现我们对老师的尊敬和关爱,这些微不足道的举动,就可以让老师收到很多的感动。
甲:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇灌我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!
乙:在这个世界上,有人赐予我们生命,有人赐予我们灵魂。在这个世界上,有的职业是拯救生命,有的职业是拯救灵魂。是老师把我们引上知识的航船;是老师,教我们如何畅游知识的海洋。我们成功了,您是我们的老师;我们成名了,您还是我们的老师。在这里我们只能说一声:老师,您辛苦了!
甲:时光总是匆匆流逝,不知不觉已到了节目的尾声,广播前的同学们,亲爱的老师们,今天的教师节特别节目就到这里,在节目的最后,送上一首歌曲——《感恩的心》。在我们追梦的路上,请别忘记,还有许许多多的老师在默默的关心着我们。请怀着感恩的心,珍惜每一天和老师相处的日子。感谢大家的收听,我们下期节目再见!
教师节广播稿 篇六
男:大家好,我是xxx。
女:我是xxx。
[合]校园广播站“园丁颂”庆祝第3xx个教师节”特别节目现在开始!
男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄。
女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目。
男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱。
女:在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心。
男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康。
女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师。
男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,
女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。
男:但我们却知道。
女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
女:一支粉笔、点播知识王国的迷津。
男:三尺教鞭、指点通向理想的道路。
女:一块黑板、记下老师无限深情。
男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛。
女:在这特别的日子里,老师我想对您说———。
男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。
女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。
男:九月让我们从此不敢遗忘。
女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想。
男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅。
女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向。
女:九月我们守着丰收的麦浪。
男:九月我们依然在课本里成长。
女:九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰。
男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。
女:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。
插播歌曲:《长大后我就成了你》――15秒左右。
【男】又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。
【女】无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。插播歌曲:《感恩的心》。
【男】耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜。
【女】三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情。
【男】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然。
【女】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲。
【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
【女】请听诗朗诵:《沁园春·园丁颂》沁园春·园丁颂。
华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。
树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。
插播歌曲:《每当我经过老师的窗前》童声版――整首。
【合】“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。
教师节广播稿 篇七
女:校园之声,倾听你的声音,诉说你的心声男:大家好,我是高二x班xx女:我是高二xx班xx。
男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱。
女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;。
男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
女:在这特别的日子里,老师我想对您说---。
男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想。
男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅。
女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向女:九月我们守着丰收的。麦浪。
男:九月我们依然在课本里成长。
女:九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰。
男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。
女:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。选集我们明白:
蜡烛只能给我们驱逐黑暗而您。
教师节广播稿 篇八
亲爱的老师、同学们:
大家好!
非常高兴我们又相会在“红领巾校园广播站”。为了庆祝第xx个教师节,各个班纷纷开展了形式多样的“尊师。感恩”活动。同学们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝福。我们“红领巾校园广播站”也准备以“尊师。感恩”为主题播出五期专题节目。节目的内容主要是展示我们开展“尊师。感恩”活动的情况。所以,各班有好的节目都欢迎向我们推荐。从下周开始,我们每天将以一种形式展示我们的活动。第一天,也就是星期二,我们主要播出一些歌曲;第二天我们将以朗诵为主;第三天,你可以把想对老师说的话,通过节目告诉他;最后一天,我们还要播出部分老师想对同学们说的话。各班有好的节目推荐都请赶紧到我这里登记。便于我们做一些训练,进行节目的编排。特别是你想对老师说的话,如果你还没想好,还可以在这个中秋节再想想。不过,一定得在下周四,我们想对老师说的话节目开播前交到我这里。
从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中,我在学校竟已学会了这么多。更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚实守信,要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命。
老师让我懂得的太多太多。因为他是老师,而我是学生。他想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且希望我们能够超越,不断前进。所以,我做错事了,他会着急,他会批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,他会严格要求,让我尽好自己学习的责任。
我懂,老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。因为您知道,每一天对我们都非常重要;因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。
老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。我看到了,脸上的笑容。我更知道,其实你更需要另一种礼物。我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;我知道,给您最好的礼物,是课堂上我能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为我分神;我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
老师啊,千言万语难以表达,我对您深深的感激之心。我只想,用自己的实际行动,来表达我对您的感激之情。
在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。
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