红领巾广播稿（精选8篇）
在学校广播站锻炼的同学们都知道，大家广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得好才会有更好的节目效果，怎样写广播稿才更能吸引眼球呢？问学必有师，讲习必有友，本文是小编为大家收集整理的红领巾广播稿（精选8篇），仅供参考。
红领巾广播稿 篇一
你们好！
今天我演讲的是题目是红领巾心向党。
“向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人！”一首世世代代在我们小学生生活中流传的《少年先锋队队歌》回荡在我耳边。
红领巾在我的胸前已经飘扬了六个春秋。它从水深火热中，从生与死的较量下，从战火纷纷的战场上走向了今天的辉煌！火红的队旗在高高飘扬，指引着我们前进的方向。鲜红的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。“少年智则中国智，少年强则中国强”。我们二十一世纪的少先队员，党的关怀和温暖时刻照在我们身上，我们要常怀感恩之情，常生进取之心，从小树立远大理想，坚定跟党走的信念，用我们不懈的奋斗书写红领巾新篇章。
祖国是哺育我们的。母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长！”
红领巾心向党，让我们为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量吧！
红领巾校园广播稿 篇二
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四（3)中队的(xxx ）。
女：大家好！我是四(3)中队的（ xxx）。
男：今天，红领巾广播的主题是《共话期末复习》。
女：很高兴在期末紧张复习的时候还能和你相约在广播中！今天我们就来聊聊期末复习的话题吧！
男：期末考试快到了，复习真苦啊！回到家，我总是听到妈妈的唠叨：“今天复习好了没有呀？考试、听写有没有把握呀？一定得考90分以上！”真烦！
女：嗨，别抱怨啦！不过，我们就要期末考试了，心里有些紧张，怎么办呢？
男：本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间？如何提高复习效率？在这里提出我们提几个观点，供同学们参考、借鉴。
女：一、制定合理的复习计划；二、完整地看一遍教材，理清知识要点，构建知识网络。
男：三、明确重点，攻克难点，侧重疑点。四、讲究方法，适当做题，复习的方法多种多样，不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法，经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复习的效率。
女：这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法，大家听听。
（1）及时复习 ，如果不及时复习，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。
（2）分散复习
不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样就不会疲劳，复习的效果也会更好。
（3）交叉复习 ，这20分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。
（4）多种方式复习，比如复习语文，可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以看书、记公式、做练习题（计算题、应用题），而且习题也要注意变化题型。
（5）灵活应变，自己复习，不能只给自己布置一本书或几道题的作业，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住，就可以跳过这一段，复习下面的内容。
男：嗯，说得真好！我还有一点要提醒同学们，那就是注意调整好心态，考前虚心，考时自信。同学们要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
女：同学们，学习其实并不是一件"苦差事"，当你深入其中时，你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
男：人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它！
女：同学们，期末复习，有喜有忧，有笑有泪，既需勤奋，又长知识，让你回味无穷！最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。
男：本次播音到此结束，本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听，再见！
红领巾广播稿 篇三
主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好！
主持人乙：今天的红领巾广播由我们四（3）中队主办。
主持人甲：我是主持人（洪梦琪）。
主持人乙：我是主持人（殷金启）。
主持人甲：你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。
主持人乙：他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；
主持人甲：他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。
主持人乙：他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。
主持人甲：同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名！他的名字叫——雷锋。
主持人乙：雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。
主持人甲：雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累！”
主持人乙：是啊！雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推着小车跑得飞快帮着运砖，，一口气推了十几车，脸上的汗珠子直淌，衣服全湿透了，一连干了好几个小时。
主持人甲：在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。
主持人乙：雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。
主持人甲：人们因此留传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车。有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。他在自己的日记中写道：
主持人乙：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
主持人甲：一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。
主持人乙：一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
主持人甲：青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
主持人乙：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
主持人甲：谁要是游戏人生，他就一事无成。
主持人乙：45年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
主持人甲：啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！
主持人乙：请听歌曲《接过雷锋的枪》
主持人甲：同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的学习、生活中，做出一翻不平凡的成绩吧！
红领巾广播稿 篇四
A：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
B：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
A：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
B：带走一片笑容，让快乐伴我成长。
A：敬爱的老师，亲爱的同学们，本期红领巾广播又与大家见面了。我是主持人汪楠。
B：我是主持人徐琛。本期编辑：徐嘉、杨晓澜。
A：紧张的学习生活因有了一个个长短不一的假期的调节而在急流中拥有了一份闲云漫步的舒缓，生命的脚步才因此而疏密有致地奏出跌宕起伏的节拍。
B：是啊，在假期里是减轻学习压力、放松心情的时候。
A：假期生活对于我们每个人来说都不陌生，因为假期中有我们美好的回忆。
A：徐琛，我问问你，你寒假生活是怎么过的？
B：我寒假里跟我弟弟玩、预习英语、语文和数学、完成数学小报、在家看电视、在家玩、看电影，那你呢？
A：我看书、去公园玩、拜年、做作业、快开学了整理上学用具。
B：冬天，有时不能出去玩，我就和电脑成了朋友，我还在电脑上看了好几部影片呢！
A：你都看过什么电影啊？
B：有赵氏孤儿、让子弹飞、生化危机4、狄仁杰之通天帝国、最强喜事、新少林寺。
A：我来补充点，还有熊猫总动员、龙骑士、喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱、新武林外传。
B：你还记得我们寒假里下过的几场雪吗？
A：记得那有一场大雪积起来，我和朋友们一起去堆雪人、打雪仗的，可好玩了。是啊，愉快而短暂的寒假刚刚结束，在20多天的寒假生活中，同学们合理安排寒假生活，度过了一个祥和而又有意义的寒假：和家人包饺子，看春晚，度过了一个有滋有味的中国年；和家人走亲访友，向长辈、老师拜年，送去新年的问候与祝福，度过了一个绿色健康的平安年；看自己喜欢的课外书，写一写自己的读书心得，徜徉在知识的乐园里，度过了一个笔墨芬芳的书香年。
B：开学了，祝大家在新的学期里有新的成绩、新的收获！
A、B：开学了，我们要做一个懂礼貌的文明娃，下面我们给同学们说一下文明礼仪新童谣：
A：文明礼貌靠自己，社会安宁靠大家；
B：遇见老师要行礼，遇见同学打招呼；
A：请人做事先说清，帮完之后说谢谢；
B：帮人做事不求赏，同学之间要谦让；
A：出门之前打招呼，回家之后道一声；
B：上车下车守秩序，遇见老幼要让座；
A：别人东西不要拿，借人东西及时还；
B：讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童；
A、B：好品行，一养成，终生得益受欢迎！
A：现在我们来轻松一下，讲两个脑筋急转弯：
波波男不小心吞下了1元，波爸把他倒过来拍，却吐出10元，这时波爸该怎么办？
B：应该马上去医院喽！
A：错，应该继续喂他1元！
A：第二个是：监狱里关着两名犯人，一天晚上犯人全都逃跑了，可是第二天看守员打开牢门一看，里面还有一个犯人！
B：这是怎么回事呀？不是全都跑了吗？
A：哈哈，因为逃跑的犯人名字叫“全都”。
B：接下来请大家跟我欣赏一篇美文：
当最后一缕霞光静静地躺在大山的胸膛，黑色的帷幕正徐徐下降，斑斓的彩灯与路灯已闪亮登场，为迷人的夜色增添一缕惬意的柔光。喧嚣一天的城市开始渐渐平息，疲惫的人们也停下了匆忙的脚步，去寻找自己心灵你的休憩地。
华灯初上，月明星疏，夜色斑斓，树影婆娑，一幅柔美的画卷豁然浮现于人们眼前。不知是灯光点缀了夜色，还是夜色渲染了灯光，这和谐的美丽竟让人们心醉神迷。
A：本期红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！
B：再见！
红领巾广播稿 篇五
甲：敬爱的教师们
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：我是主持人——崔宇辰
乙：我是主持人——张宵曼
甲：首先请听——坚持环境从我做起
乙：同学们都明白，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，学校是我们的家园。翠绿的草地、青葱的大树、宽敞的操场、明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最完美的小学生活。
甲：可是，在这美丽的学校，却有着一些不协调的地方，在碧绿的草坪中时常可见纸屑、包装袋等小东西，这些从何而来呢？天上自我掉下来的吗？地上自我长出来的吗？不，不是，这是从我们同学手中扔出来的，是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够。作为振华学校的一份子，我们必须爱护我们的家园，让我们的家园更加整洁。
乙：那么我们应当怎样做呢？请从你我做起，请从我们身边的小事做起：注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的脏物……
甲：除此之外，平时我们做值日的时候，应认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每一天要把本班公共区打扫干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同坚持，再加上班主任教师及时督查，我想我们的学校必须会有一个很好的卫生环境。
乙：讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。我相信有我们大家共同的努力，我们必须能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的学校。
甲：亲爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。此刻我们有机会塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，把礼貌之风吹遍学校的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中！
乙：好的，此刻大家一齐来动动你的脑筋，《脑筋转转转》。
甲：今日的问题是：什么东西天气越热，它爬的越高？想一想哦！问题听清楚了吗？什么东西天气越热，它爬的越高？想到了吗？答案就是温度计，温度计在天气越热的时候，就会爬的越高。
乙：你答对了吗？接下来呢，我们来简便一下，《欢乐乐翻天》今日送给大家的是《傻瓜生的》
甲：一天，小明问妈妈，“妈妈，鸡蛋是从哪里来的？”妈妈说“是鸡生的。”小明又问“那鸭蛋又是从哪里来的？”妈妈说“当然是鸭子生的喽！”小明拍拍脑袋，“噢，我明白了，那我必须是傻瓜生的。”妈妈很惊奇，连忙问他“啊！小明，你为什么这么说呢？”小明回答妈妈说“妈妈，本来是这样嘛，不然幼儿园的小朋友怎样都管我叫傻瓜蛋呢？”
乙：时间过的真快，红领巾广播站又要和你说再见啦
合：同学们，期待着下次再见！
红领巾广播稿 篇六
合亲爱的老师、队员们，红领巾广播又和大家见面了。
甲：主持人______,听说最近有一位中国作家获得了诺贝尔文学奖，你知道吗？ 乙：恩，知道。这个作家叫莫言，他获诺贝尔奖的作品是《蛙》。 甲：对，就是莫言。那你对诺贝尔奖了解多少呢？
乙：这个嘛，略知道一点点，还希望你给我们大家讲讲。
甲：好吧，我就把我搜集的一些有关诺贝尔奖的资料和大家一起分享，希望我们呢大家通过刻苦学习也可以拿下诺贝尔奖。
甲：诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、硝x甘油炸药的发明人诺贝尔的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理或医学、文学、和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予前一年世界上在这些领域对人类作出重大贡献的人，1901年首次颁发。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。1968年，瑞典国家银行在成立三百周年之际，捐出大额资金给诺贝尔基金，增设“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖”，1969年首次颁发，人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济学奖。
乙：这么说来，诺贝尔奖现在分设六大类，它们就是诺贝尔和平奖、诺贝尔化学奖、诺贝尔文学奖、诺贝尔物理学奖、诺贝尔生理学奖或医学奖、诺贝尔经济学奖，我说的对吗？
甲：你说得非常正确。接下来，我给你讲讲诺贝尔奖的奖品奖金。诺贝尔奖的奖金总是以瑞典的货币瑞典克朗颁发，每年的奖金金额视诺贝尔基金的投资收益而定，1901年第一次颁奖的时候，每单项的奖金为15万瑞典克朗，当时相当于瑞典一个教授工作20年的薪金。1980年，诺贝尔奖的单项奖金达到100万瑞典克朗，1991年为600万瑞典克朗，1992年为650万瑞典克朗，1993年为670万瑞典克朗，20xx年单项奖金达到了900万瑞典克朗（当时约折合100万美元）。从20xx年到20xx年，单项奖金均为1000万瑞典克朗（在20xx年，折合约145万美元）。 金质奖章约重270克，内含黄金，奖章直径约为6.5厘米，正面是诺贝尔的浮雕像。不同奖项，奖章的背面图案不同，每份获奖证书的设计和词句都不一样。颁奖仪式隆重而简朴，每年出席的人数限于1500人到1800人；男士必须穿燕尾服或民族服装，女士要穿庄重的晚礼服；仪式中的所用白花和黄花必须从意大利小镇圣莫雷（诺贝尔逝世的地方）空运而来。
乙：看来你搜集的有关诺贝尔奖的信息还是挺全的嘛，我真是学到了不少的东西呀！
甲：接下来，我再给你讲讲诺贝尔奖的评选流程。
乙：好，洗耳恭听！
甲：根据诺贝尔遗嘱，在评选的整个过程中，获奖人不受任何国籍、民族、意识形态和宗教信仰的影响，评选的唯一标准是成就的大小。 遵照诺贝尔遗嘱，物理奖和化学奖由瑞典皇家科学院评定，生理或医学奖由瑞典皇家卡罗林医学院评定，文学奖由瑞典文学院评定，和平奖由挪威议会选出。经济奖委托瑞典皇家科学院评定。每个授奖单位设有一个由5人组成的诺贝尔委员会负责评选工作，该委员会三年一届。其评选过程为：
——每年9月至次年1月31日，接受各项诺贝尔奖推荐的候选人。通常每年推荐的候选人有1000—20xx人。
——具有推荐候选人资格的有：先前的诺贝尔奖获得者、诺贝尔奖评委会委员、特别指定的大学教授、诺贝尔奖评委会特邀教授、作家协会主席（文学奖）、国际性会议和组织（和平奖）。
——不得毛遂自荐。
——瑞典政府和挪威政府无权干涉诺贝尔奖的评选。
——2月1日起，各项诺贝尔奖评委会对推荐的候选人进行筛选、审定，工作情况严加保密。
——10月中旬，公布各项诺贝尔奖获得者名单。
——12月10日是诺贝尔逝世纪念日，这天在斯德哥尔摩和奥斯陆分别隆重举行诺贝尔奖颁发仪式，瑞典国王及王后出席并授奖。
诺贝尔奖没有数学奖，流传最广的传说是因为他的情人和一个数学家在一起了。不过这只是一个传说，实际上诺贝尔认为应该把奖授予在实际应用上能造福于人类的杰出人物，而不是数学这种比较抽象的事理。
1931年的诺贝尔化学奖和1961年的诺贝尔和平奖都曾颁发给已去世的人。1974年开始，诺贝尔基金会规定，诺贝尔奖原则上不能授予已去世的人。与许多电影奖项及文学大奖不同，诺贝尔奖遵循的原则是，除了公布最终获奖者外，候选人的名单都不对外公开，并设置了50年的保密期。因此，对于每年可能出现的各种传说，说某人获得提名成为诺贝尔奖候选人，其真实性必须50年后才能得到验证。
乙：通过你今天的讲解，我对诺贝尔奖真是有了很多的了解。谢谢你！我一定会刻苦学习，争取也能有机会被诺贝尔奖提名。
甲：加油！
今天的红领巾广播到此就要结束了，在节目的最后给大家送上一首好听的歌曲，希望大家能够伴着美妙的音乐愉快地投入学习中。再见！
红领巾广播稿 篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
寿安里学校红领巾广播与大家见面了，我是今天的主持人丁可心。
我的读书故事
我喜欢读书，不管是假期，还是上学期间我总会抽出一些时间去看书。我觉得，书给我带来了极大的乐趣。
看书的过程中，我有时会捧腹大笑，有时会默默流泪，当然还会把一个个知识点一个字一个字地写进大脑里。按说喜欢看书，这应该是让妈妈爸爸特别高兴和欣慰的一件事情，可是如果到了痴迷的地步，爸妈就有些犯愁了。
比如晚上写完作业，我都要看一会儿书，等到了上床睡觉的时候，妈妈提醒我，我仍然捧着书，嘴里重复说着：“我看完这一页或这一节就去睡。”但我却看了一页又一页，妈妈催我一次又一次，不禁大发雷霆。
等上了床，我还要趁妈妈不注意，偷偷看上几眼，因为在昏暗的卧室灯光下看书，所以妈妈总是很生气。尤其是向同学借书，或妈妈从图书馆借回书，我就更加有了如饥似渴的理由：因为明天同学要让我还的，得抓紧时间看完才行呢。
对于我这样一个“小书迷”，妈妈是既开心又担心，开心的是现在书已经是我生活中最亲密的朋友了，担心的是怕我用眼过度，影响视力，再加上不能充分休息，影响第二天的上课。
在我房间的墙上有一个记录表：“丁可心已阅读书目”，每读完一本课外书，我就找出一支颜色最亮的水彩笔，在表格上一笔一划地写上书名。每登记一本书，我的脸上就会有一份成就感。表格上所体现的是我读书的“数量”，作为孩子，作为家长，我们都有一种成就感。同时如果有朋友到我家来玩，看到我的那张“阅读登记表”，都会赞叹不已：“呵！小小年纪就看了这么多的课外书，不错呀！”我的整个身心都会被快乐和成就感所充盈。现在不到10岁的我已经看了上百本课外书了，这些还不包括那些杂志、漫画类，益智类的书籍，只登记了一些大部头的纯文字书籍，登记表上的空格也越来越少了。到时，我得换一张更大的阅读登记表了。
最近我尤其喜欢看的一套书叫做”我的第一本科学爆笑漫画书”。听名字好像是漫画书，其实，在你捧腹大笑的同时，也一样可以学到很多知识。这套书我看了很多遍，前几次看漫画，后几次看知识，这样看，就不会觉得这些知识枯燥乏味了，不知不觉中开拓了视野，了解了很多知识。
这套书包含了很多内容，写得都非常生动，太空历险让我觉得仿佛自己正惬意地漫游在太空；火山大冒险让我真切地看到了火山爆发的情景；西伯利亚大冒险，让我真实地感觉到了那里的危险。.。.。.
如今，书籍已经成为我生活中最好的伙伴，在今后的学习和生活中，我要合理安排好户外运动和课外阅读的时间，在书海徜徉的同时，更能在大自然中陶冶情操、强身健体、享受美好。
我爱读书，因为我读书，我快乐！
亲爱的同学、敬爱的老师，今天的播音到此结束。
小学生红领巾广播稿 篇八
甲、乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
（甲）：我是主持人 xx。
（乙）：我是主持人 xx。
（甲、乙）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
（乙）：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》
根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去
自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
（5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合
社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合
（甲）：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪 》呢？今天我们交大家几招：
（1）不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。
（2）对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？
（3） 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
（4）偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看。
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