党小组意见范文【精选7篇】
入党的时候经常会成立一个小组考察。以下是人见人爱的小编分享的7篇《党小组意见范文》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
党小组意见 篇一
党小组(团组织)推荐意见
[例文]
党小组(团组织)推荐意见
——党支部：
我单位XXX同志，政治思想好，学习认真，有较强的纪律观念和工作业务水平。经过讨论研究，同意推荐该同志为入党积极分子。
XX党小组组长——(共青团X X委员会)
XXXX年XX月XX日
2．政治审查报告
在不同的历史时期政审材料应有不同的要求。当前发展党员进行政审的主要内容应是：
政审报告的内容：开头部分，简要介绍一下申请人的自然情况。如姓名、性别、民族、籍贯、出生年月、家庭出身、本人成分、文化程度、参加工作时间、现任职务等。①本人简历。主要介绍该人的经历。②直系亲属及联系密切的社会关系的情况。主要介绍家庭主要成员和联系密切的社会关系的姓名、职业、政治面貌及政治历史情况。③本人政治历史情况。主要写明本人的政治历史表现。尤其是在重大政治斗争中的表现以及对党的路线、方针、政策的态度等。④本人现实表现情况。主要写其在政治、思想、工作、学习、作风等方面的表现。有哪些优点，在工作中做出了哪些成绩，群众基础如何。(是共青团员的，要写明团组织的“推优”意见)
政治审查的主要方法是：同本人谈话了解；查阅有关档案材料；找有关单位和人员了解；以及必要的函调和外调。支部通过政治审查，要依照政审的内容形成一份综合政审材料，附上调查材料，准备发展时，上级组织审查。
[例文]
关于XXX同志的政审报告
XXX，男，汉族，黑龙江省X市人，生于XX年XX月XX日，家庭出身工人，本人成分干部，文化程度大专；XX年XX月参加工作；XX年XX月加入中国共产主义青年团；现任XXXXXX 。
一、本人简历
XX年XX月至XX年XX月，在XX市XX区中山路小学读书；
XX年XX月至XX年XX月，在XX市X中、X中读书；
XX年XX月至XX年XX月，在XX公司任技术工人；
XX年XX月至XX年XX月，XXXXX车间主任；
二、其家庭主要成员的情况是：
父亲：XXX，XX岁，政治面貌是XX。现在XX单位工作，担任XXX职务，政历清楚。
母亲：XXX，XX岁，政治面貌是XX。现在XX单位工作，担任XX职务，政历清楚。
爱人：XXX，XX岁，政治面貌是XX。现在XX单位工作，担任XX职务，政历清楚。
子女：XXX，XX岁，政治面貌是XX。现在XX单位工作，担任XX职务，政历清楚。
三、其主要社会关系的情况是：
祖父：XXX，XX岁，政治面貌是XX。现在XX单位工作，担任XX职务，政历清楚。
祖母：XXX，XX岁，政治面貌是XX。现在XXX 单位工作，担任XX职务，政历清楚。
叔、舅、姨、姑：XXX，XX岁，政治面貌是XX。现在XX单位工作，担任XX职务，政历清楚。
兄弟、表兄弟、堂兄弟：XXX，XX岁，政治面貌是XX。现在XX单位工作，担任XX职务，政历清楚。
经与本人谈话了解和必要的函调审查，我们认为：该同志本人、家庭及主要社会关系成员中，都能拥护党的领导……政历清白。
四、本人政治历史情况
XX同志，无政治历史问题。在一些重大国际国内政治问题上，能够同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。
五、本人现实表现情况
XX同志在XX公司工作期间，热爱劳动，团结群众，无不良行为和反映。担任车间主任，思想积极要求进步，靠近党组织，他于XX年向党组织递交了入党申请书。经过党组织多年培养、教育和考察，认为XX同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准要求自己，愿意为建设中国特色社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，在工作中服从分配，遵章守纪，不怕苦和累，钻研业务，进步较快。不足之处：工作有时缺乏计划性。
中共XX支部委员会(盖章)
XXXX年XX月XX日
3．征求党内外群众意见
一般情况下，在报上级党组织预审前采取个别访谈、召开座谈会、进行公示的方式听取群众意见。对群众反映的问题如查无实据或与事实不符，不影响其入党；如反映的问题较严重，一时难以查实但又无法轻易否定，或有一定问题，尚不具备党员条件，应暂缓发展；如反映的问题较严重，且情况属实，应不予发展。
[例文]
时间：
关于XXX同志入党征求党内外意见
群众意见座谈会记录
地点：XXX
参加人员(本人签名)：
党员：XXX、XXX
群众：XXX、XXX
主持人：XXX
记录人：XXX
内容记录：……………
XXX (发言人)：…
主持人归纳座谈会意见：刚才大家都发了言、表了态。多数同志(或一致)认为X X X同志政历清楚，表现也好，基本符合党员条件，可以发展其为中共预备党员。
主持人：XXX
中共XX支部委员会(盖章)
XXXX年XX月XX日
中共XX支部委员会发展党员公示情况登记表
姓名 性别 民族 出生年月
文化程度 政治面貌 籍贯 入党申请时间
被列为积极分子(预备)时间 入党党介绍人
奖励处分情况
时间 名称 奖励(处分)单位
公示时间
公示中主要反映的问题
公示结论 支部委员会意见
中共
支部委员会章
年
月 日
上级党委意见
中共
支部委员会章
年
月 日
党小组意见 篇二
一、充分认识加强党小组建设的重要意义
1、加强党小组建设是加强基层组织建设的客观需要。党小组是基层党组织的基本细胞。通过加强党小组建设，充分发挥党小组的作用，开展行之有效的活动，有利于加强基层党组织的自身建设，落实党组织的决议、任务和具体工作目标，有利于形成和发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、加强党小组建设是扩大党组织覆盖面的有效措施和载体。随着改革开放的深入，新经济组织不断涌现，党员的从业结构和生活方式向多元化发展，个别地方出现了党组织活动不能正常开展、党员作用不明显、新经济组织中党的工作薄弱等问题。加强党小组建设，有利于把分散的党员组织起来，进行教育管理，使之形成一个有统一意志、统一行动的坚强的战斗集体；有利于扩大党的工作的影响力、渗透力，消灭党建工作空白点；有利于发挥党员的先锋模范作用。
3、加强党小组建设是加强党的执政基础和先进性建设的必然要求。党小组是党直接联系和团结党员群众的重要桥梁和纽带。加强党小组建设，扎实推进“强基工程”，有利于强化党员的教育管理与组织生活的开展；有利于党员之间相互学习、共同提高，增强其发展经济、驾驭市场的能力，充分展现出新时期基层党员队伍的先进性。
二、我乡党小组建设的指导思想和目标
加强党小组建设，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中央四个长效机制文件精神，以《中国共产程》相关规定为准则，根据全乡基层党组织和党员队伍的实际情况，科学设置党小组，以党小组建设推动支部建设，创新党员教育管理和活动方式，引导党员发挥先锋模范作用，努力形成党员保持先进性的长效机制，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为建设“秀美繁荣、创业诚信、文明和谐”韩坊提供坚强的组织保障。
各级党组织要把加强基层党小组建设作为今年基层党组织建设的重点来抓，做到基层党小组设置健全、活动正常、管理有序、作用明显。要求凡是符合设置党小组的党支部都应建立健全党小组，每个村、社区要建设1至2个示范党小组，以开展无职党员设岗定责、党员责任区等活动为主要载体，进一步找准发挥党小组作用的最佳结合点，筑牢党员联系群众的联结点。
三、进一步明确党小组的性质、地位和职责任务
党小组是党支部领导下的对党员进行管理的一种组织形式。党小组作为党支部的组成部分，是党支部最活跃的细胞，是支部工作的重要环节。党小组在党支部的领导下，在党管党员、党管干部中起着“第一哨位”的作用；在培养党员党性观念和组织观念上起着“教导员”的作用；在督促检查党员贯彻执行党支部的决议中起着“监督员”的作用；在了解和反映群众思想情绪上起着“末梢神经”的作用。
党小组的性质决定了党小组的任务。新形势下党小组的主要任务是：1、组织党员实施党支部决议，完成党支部布置的各项任务；2、组织好党员学习马克民列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的有关知识和文化科学技术知识；3、充分发挥党员的先锋模范作用，保证本单位生产任务和经营管理等各项工作的顺利完成；4、定期召开党小组生活会，开展批评与自我批评，组织、督促党员积极参加党内各项活动，对党员的工作、学习和参加组织生活的情况进行考核；5、接受党员汇报，关心和了解党员的思想、工作、学习及生活情况，有针对性地做好党员的思想教育工作，及时向党支部做出汇报；6、组织党员在群众中宣传党的路线方针、政策和决议、决定，密切联系群众，做好群众的思想政治工作；7、配合党支部做好日常的党务工作，按照支部的分工和要求，做好入党积极分子的教育、培养和考察工作，做好民主评议党员工作以及按月收缴党费等工作。
四、进一步调整和优化党小组设置
（一）关于机关企事业单位党小组设置
1、根据党员分布情况设置。党小组的建立要同工作特点、行政组织的编排相适应。凡有3名以上党员（其中必须有1名正式党员），就可以编成一个小组。党员数量较多的支部（15名以上），可以考虑划分为两个或两个以上的党小组。党员人数不足3名的，可以和党员人数较少、工作性质相近、联系方便的单位，合编成一个党小组。工作特点、行政组织如果有变动，党小组的编制也要及时作出相应的变更，以便于党内活动。如果一个支部党员人数不多，也可以不划分党小组，由支部直接组织活动。
2、离退休干部党支部党小组的设置。当前，我乡离退休党员较为分散，流动性较大，离退休干部党支部要根据实际，在居住地紧邻的党员中建立党小组。
3、担任领导工作的党员和支部成员都应编入党小组。为了使领导干部能有更多的机会联系群众，接受党内的民主监督，担任领导工作的同志应与普通党员一样参与党小组的活动。
（二）关于农村党小组的设置
1、依托区域设置党小组。要从便于沟通联系的角度，由过去按群众居住地域就近设置党小组转变为按现有党员主要分布区域和集中居住区设置党小组。
2、依托农村专业协会设置党小组。围绕使党小组与协会、协全与农户实现互动双赢，在符合条件的农村专业协会及时建立党小组。
3、依托示范基地设置党小组。在符合条件的农业生产示范基地和农村党员网络教育示范点及时设置党小组。
4、依托功能作用分类设置党小组。按照功能作用分类设置农贸市场管理、种养殖业、林木管护、民事调解、安全稳定、咨询服务、运输行业等党小组，把不同行业、具有不同专长的党员划入相应的产业或服务组织。
五、重视党小组长的选配和培训
各党支部要在党员队伍中遴选政治上坚定、党性观念强、熟悉党的基础知识、热心党务工作、有一定的组织协调能力、善于处理和解决实际问题的同志担任党小组长。在条件具备的行政村，要推行党小组长和村民小组长交叉在职，要把村后备党员干部推选到党小组长岗位进行锻炼。各乡党委要为党小组配备必要的学习资料，要通过组织理论学习、讲课辅导、难题分析、经验交流等方法，引导党小组长熟悉基本职责和工作套路，增强党小组长的光荣感、责任感，提高党小组长解决实际问题的能力。
六、加强党小组的自身建设
党小组成立后，要选择一户条件较好的党员建立党员中心户，作为党小组活动的主要场所。党员中心户在设施上要达到“五有”，即有牌子、有桌椅、有电视机、有影碟机、有学习资料，是网络教育示范点的还必须有电脑。同时，还必须建立健全以下制度：
1、每月学习制度。党小组一般每月要组织党员进行一次政治或业务学习，要建立学习台帐，不断提高党员的思想政治觉悟和业务素质。
2、党员汇报制度。每个党员必须定期向党小组汇报思想和工作情况（一般每月汇报一次，最长不得少于一个季度一次，预备党员每季度一次书面汇报），汇报必须要有记录或统计。
3、党小组生活会制度。党小组一般每季召开一次组织生活会，组织党员开展批评与自我批评，更好地发挥先锋模范作用；每一年进行一次党员评议。生活会、评议等均要有记录。
4、联系群众制度。党小组要积极开展联系群众活动，教育党员积极参加党组织的各项活动，要经常向群众宣传党的路线、方针、政策，做好群众的思想政治工作，及时向党支部反映群众的意见和要求。
5、争先创优制度。党小组要立足实际，有针对性、有具体内容、有具体措施地组织开展党员责任区、党员示范岗、争当优秀党员、争创先进党小组等活动。
6、对要求入党的积极分子培养、教育、考察制度。协助党支部做好要求入党积极分子、发展对象的教育培养、接收新党员、预备党员转正、推荐入党积极分子和党员发展对象、收缴党费等工作。
七、加强对党小组建设的领导
党小组意见 篇三
时间
党小组
党小组长、全体党员
工作项目
内容及要求
工作项目
内容及要求
记录载体
月
党小组会，一般每月召开1次
组织党员参加政治学习、谈心谈话、开展批评和自我批评等
参加所属小组的党小组会
党小组会由党小组组长召集并主持。党员积极参加
党小组集体活动情况，由小组长或指定人员专门记录；
党员参加党小组活动情况，记录在其本人的《党员记实管理手册》；党员领导干部，记录在其本人的《党委成员组织生活记录本》
党员活动日，每月最后一个星期五，时间1天
在所属党支部的统一安排下，可分党小组开展党员活动
参加党员活动日
积极参加党员活动日各项活动
收缴党费，每月1次
在所属党支部的统一安排下，可分党小组收缴党费
交纳党费
积极足额交纳党费
季
汇报思想，每季度至少1次
组织本党小组党员每季度至少向党支部汇报1次思想和工作情况，遇有重要情况和问题应随时汇报
汇报思想
党员X每季度至少向党支部汇报1次思想和工作情况，遇有重要情况和问题应随时汇报
谈心谈话，每季度不少于1次
党小组长和党员之间，每季度谈心谈话一般不少于1次。谈心谈话应当坦诚相见、交流思想、交换意见、帮助提高
开展谈心谈话
党小组长和党员之间，每季度谈心谈话一般不少于1次，党员和党员之间，每年谈心谈话一般不少于2次。谈心谈话应当坦诚相见、交流思想、交换意见、帮助提高
年
组织生活会，每年至少1次
组织生活会可以以党小组会形式召开。组织生活会应当确定主题，会前认真学习，谈心谈话，听取意见；会上查摆问题，开展批评和自我批评，明确整改方向；会后制定整改措施，逐一整改落实
参加组织生活会
积极参加组织生活会。按照会前、会上、会后要求落实相关工作
民主评议党员，每年组织1次
党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以在党小组范围内进行。党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见。民主评议党员可以结合组织生活会一并进行
党小组意见 篇四
根据中央的部署和要求，第三批先进性教育活动从2005年11月底开始，到2006年6月份前基本结束。每个单位的集中学习教育时间一般为3个月左右。参加单位主要是村、党的组织关系在村的基层组织。同时，还有一部分党政机关，以及安排在第二批开展先进性教育活动因情况特殊尚未启动的基层单位。
农村的先进性教育活动，要根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》（中发［2004］20号）和中央关于先进性教育活动的一系列重要指示精神，紧密结合实际来开展，着重把握以下要求。
一、认真贯彻中央的一系列重要指示精神，切实增强搞好农村先进性教育活动的责任感和使命感
党的十六大以来，以同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕全面建设小康社会的目标，先后作出树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和党的先进性建设、建设社会主义新农村等一系列重大决策和部署。这些重大决策和部署，对进一步做好“三农”工作，加强和改进农村党的建设提出了新的、更高的要求。
农村党组织是农村各种组织和各项工作的领导核心，是党在农村全部工作和战斗力的基础；农村党员是贯彻党在农村的各项方针政策的骨干力量。总的看，农村党组织和党员队伍是好的，为农村改革发展稳定作出了重大贡献。但是，也存在一些与新形势新任务的要求不相适应，与党的先进性要求不相符合的问题。切实搞好农村的先进性教育活动，对于进一步把“三个代表”重要思想贯彻到农村，以科学发展观统领农村经济社会发展全局；对于增强农村党组织的创造力、凝聚力和战斗力，加强党的执政能力建设和先进性建设，全面推进党的建设新的伟大工程；对于做好农村当前各项工作，构建和谐农村，推进社会主义新农村建设；对于确保整个先进性教育活动成为群众满意工程，都具有重要意义。
最近，同志对农村先进性教育活动作出重要指示，指出：“要结合农村实际，围绕建设社会主义新农村这个主题，有针对性地开展正面教育，解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，解决影响改革发展稳定的主要问题，解决群众最关心的重点问题，务求取得实效。”同志的重要指示，明确了农村先进性教育活动的主题和基本方针，以及要解决的主要问题，是搞好农村先进性教育活动的总要求，对加强农村党的建设和做好农村各项工作都具有重要指导作用。
各级党组织要充分认识搞好农村先进性教育活动的重要性和必要性，增强责任感和使命感。要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，按照中央关于开展先进性教育活动的一系列重要指示，围绕建设社会主义新农村这个历史任务，结合“三农”工作实际，切实加强领导，精心组织实施，正确把握政策，注意工作方法，着力解决实际问题，扎实深入地开展先进性教育活动，确保取得实效，为建设社会主义新农村打下坚实的思想基础和组织基础。
二、紧密结合建设社会主义新农村的历史任务和“三农”工作实际，明确农村先进性教育活动的目标要求
建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，是我国社会主义现代化进程中的重大历史任务，是一个长期的过程。各级党组织要在先进性教育活动中引导广大党员干部充分认识建设社会主义新农村的重大意义，把思想统一到建设社会主义新农村的要求上来，为推进社会主义新农村建设开好局、起好步打下坚实的基础。根据建设社会主义新农村的要求和“三农”工作实际，按照中发［2004］20号文件提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标，农村先进性教育活动要努力在以下几个方面取得实效。
l.着眼于生产发展、生活宽裕和影响农村改革发展稳定的主要问题的解决，努力促进农村经济发展和农民增收。认真贯彻落实党在农村的各项方针政策，明确推进现代农业建设、深化农村改革的工作思路。制定和完善增强村级组织服务功能、鼓励和引导农民发展各类专业合作组织、保护和调动农民群众发展经济积极性等方面的具体措施。千方百计帮助农民增加收入、改善生产生活条件。
2.着眼于乡风文明、村容整洁和群众最关心的重点问题的解决，积极推动和谐农村建设。从实际出发，加强农村文化建设，制定和落实培养有文化、懂技术、会经营的新型农民的具体措施。引导农民破除封建迷信，移风易俗，倡导健康文明的生活方式。尊重农民意愿，加强环境卫生整治，改善村容村貌。积极化解各种矛盾纠纷，维护农村稳定。
3.着眼于管理民主和农村党组织与党员队伍中存在的突出问题的解决，切实加强基层组织，提高党员素质。加强以党组织为核心的村级组织建设，改进农村党组织的组织设置、活动方式和工作方法，深化“三级联创”活动。在村党组织领导下，有序推进村民自治，健全村务公开、民主管理制度。教育引导农村党员增强学习实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性，明确保持共产党员先进性的具体要求；结合开展农业实用技术和职业技能培训，帮助农村党员全面提高自身素质，在建设社会主义新农村的伟大实践中发挥好先锋模范作用。
三、正确把握政策，注意工作方法，努力增强农村先进性教育活动的针对性和实效性
在农村开展先进性教育活动，要认真贯彻落实中央关于开展先进性教育活动的一系列指示精神，始终坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。同时注意借鉴第一、二批先进性教育活动经验和前些年在农村开展的“三个代表”重要思想学习教育活动的经验，结合实际，开拓创新。具体工作中，要着重把握以下几点。
1.采取切合农村实际的方式方法，防止形式主义。各地可结合农村党员的实际情况，编写通俗易懂、简明实用的学习材料。学习中，要以《中国共产程》为重点，把党的十六届五中全会精神作为重要内容，把学习党的基本知识与适当学习政策法规、市场经济知识、农村实用技术结合起来。学习培训的方式方法可以灵活多样。把自学和集中学习结合起来，充分利用冬季农闲、雨雪天、晚上等时间及农民工返乡的时机抓好集中学习教育。注意发挥党员电化教育和农村现代远程教育网络的作用，运用理论宣讲、形势报告、问题解答等方式，增强教育活动的吸引力和实际效果。征求群众意见，开展谈心活动，召开专题组织生活会，开展民主评议等，要从各地农村的实际情况出发，不搞“一刀切”。
2.坚持上下联动，下决心解决突出问题。通过边学边改、边议边改和集中整改，切实解决农村党员在理想信念、宗旨意识、纪律观念、工作作风、发挥作用等方面存在的突出问题，农村党组织自身建设和工作中存在的突出问题，影响农村改革发展稳定的主要问题，农民群众最关心的重点问题。上级党组织和有关部门要把解决涉及“三农”、农村党组织又无力解决的问题，同落实前两批先进性教育活动中涉及“三农”问题的整改措施结合起来，上下联动，使农村先进性教育活动取得更好的效果。
3.把握好相关政策，确保先进性教育活动健康有序推进。认真贯彻落实党在农村的各项方针政策，努力做好理顺情绪和化解矛盾的工作，把广大党员群众的积极性进一步引导到促进建设社会主义新农村上来。要加强调查研究，及时发现和妥善处理带有苗头性、倾向性的问题，对涉及农村宗族、宗教、社会治安、征地拆迁、民主选举等方面的问题，要按照有关政策稳妥处理。既要引导和帮助农村党员干部解决思想作风和工作作风方面存在的问题，又要注意关心爱护，鼓励和支持他们开拓创新、干事创业，保护好他们的工作积极性。在党组织内部，提倡党员和党员、党员和干部、干部和干部之间互相学习，互相启发，互相帮助，共同提高，防止出现偏离正面教育、自我教育为主原则的现象。这次先进性教育活动，不单独搞一个组织处理阶段。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要认真做好教育帮助工作；对经教育不改、不符合党员条件的，要根据《中国共产程》和党内有关规定，按照正常程序进行组织处理；对违纪党员，按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。党员无正当理由、长期不与党组织联系的，以及经教育不改、拒不参加先进性教育活动的，要在先进性教育活动结束后，根据《中国共产程》和党内有关规定，按照正常程序进行组织处理。
4.坚持统筹兼顾、合理安排，切实做到“两不误、两促进”。组织党员深入开展以提高素质、服务群众为主要内容的主题实践活动，把广大党员在先进性教育活动中激发出来的政治热情转化为建设社会主义新农村的动力。妥善处理先进性教育活动与农村生产工作的关系，做到统筹兼顾，合理安排，相互促进。要按照中央的统一要求，科学规划集中学习教育的时间和进度，给村党组织从本村实际出发自主安排留出一定空间。
四、加强领导，下派干部，改进指导方法，精心组织实施
在农村开展先进性教育活动有许多有利条件，也存在一些实际困难。各级党组织要高度重视，切实加强领导，精心组织实施，确保农村先进性教育活动健康有序推进，真正取得实效。
地方各级党委要根据工作需要，及时调整、充实先进性教育活动领导机构和工作机构，在这些机构中适当增加涉农部门和熟悉农村工作的党员干部。继续坚持和认真落实领导责任制、党员领导干部联系点制度、督查制度和群众监督评价制度，努力形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。省（区、市）和市（地、州、盟）党委可以根据实际情况，派出巡回检查组，县（市、区）党委派出督导组，负责农村先进性教育活动面上的巡回检查和督查指导。要把领导和指导农村先进性教育活动的主要责任落实到县（市、区）委和乡镇党委，把组织实施的主要责任落实到村党组织。上级党组织要继续做好培训村党支部书记和整顿、帮扶软弱涣散的村党组织的工作。
各级涉农部门都要关心、支持农村先进性教育活动，采取切实措施，改进作风，服务基层，帮助农村解决实际问题，努力形成建设社会主义新农村的强大合力。
必须下派干部帮助指导农村党组织开展先进性教育活动。地方各级党委和乡镇党委要根据需要抽调一批熟悉党建工作、具有农村工作经验的党员干部驻村蹲点，进行具体指导。驻村干部要在乡镇党委的领导下，围绕建设社会主义新农村，帮助指导村党组织开展先进性教育活动。驻村干部在具体工作中，要全面贯彻中央和上级党委关于先进性教育活动的要求，正确把握相关政策，实施有效指导；紧紧依靠村党组织，通过调查研究，充分了解村情民意，特别是群众关注的突出矛盾和问题，努力做好引导教育工作；积极帮助村党组织和群众排忧解难，促进突出问题的解决，推动各项工作。
认真查找尚未与党组织取得联系的流动党员，努力使每一名党员都能参加先进性教育活动。对应当在流入地参加第二批先进性教育活动但因各种原因未能参加的流动党员，流出地党组织要主动与流入地党组织联系，配合流入地党组织对他们进行“补课”，或者动员他们回流出地参加先进性教育活动。流入地和流出地党组织要紧密配合，切实履行各自的职责。
各级党组织要充分运用广播、电视、报刊、互联网和宣传栏，以及具有地方特色，为农村党员、群众喜闻乐见的各种形式，宣传先进性教育活动的重大意义，宣传农村党组织和党员中的先进典型，宣传农村先进性教育活动创造的好做法和取得的成效，努力营造良好的舆论氛围。
上级党组织要采取有效措施，帮助农村基层组织和党员解决实际困难。要按照中央的要求，认真落实配套经费和相关措施，切实解决部分农村党组织缺乏活动场所和经费等实际问题，为开展先进性教育活动创造条件。要把思想教育与解决实际困难相结合，帮助农村生活困难的党员和老党员解决生产生活中遇到的实际问题，调动他们参加先进性教育活动的积极性。
中央先进性教育活动领导小组继续采取派出巡回检查组、建立领导小组成员联系点、开展调查研究、提出工作意见、总结推广经验等多种方式，加强对农村先进性教育活动的检查指导。
各省（区、市）要根据中发［2004］20号文件和本指导意见的要求，制定农村开展先进性教育活动的实施意见，并报中央先进性教育活动领导小组办公室备案。
安排在第三批开展先进性教育活动的中央和地方部分党政机关，要深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，认真落实中发［2004］20号文件和中央关于先进性教育活动的一系列重要指示精神，按照中央先进性教育活动领导小组《关于中央和地方部分党政机关开展保持共产党员先进性教育活动的意见》（见附件）的要求，注意借鉴第一、二批先进性教育活动的成功经验，认真组织开展本单位的先进性教育活动。要坚持高标准、严要求，充分发挥领导机关和领导干部的示范带头作用，着力解决突出问题，扎实开展主题实践活动，切实改进机关作风，促进各项工作。在搞好本单位先进性教育活动的同时，要积极配合党委先进性教育活动领导小组搞好整个第三批先进性教育活动，完成好先进性教育活动的其他任务。
党小组意见 篇五
一、对市××机关和党支部的意见和建议。
⒈先进性教育活动要始终坚持走群众路线，坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，为群众办实事，办好事。
⒉要进一步关注弱势群体，关心困难户、特困户的生活疾苦，为他们解决实际问题，努力建设和谐淮北。进一步深入生产一线，贴近职工，开展调研。
⒊加大对党员的教育与管理的力度，不断提高党员的素质，充分发挥党员的先锋模范作用。
⒋“开门办会”，通过“走出去”、“请进来”等方式，加强与外地市的沟通与学习。
⒌做好党员经常化、多样化的教育。建立有效的、长期的，具有激励功能的学习机制，创新学习方式、方法，活跃学习形式、学习效果，如开展学习讨论、中心发言、专题讲座、评选优秀调研成果等不同形式的学习活动。
⒍丰富职工业余文化生活，开展丰富多样的体育健身运动，如野外拉练等活动。
⒎加强对＃工地厕所用水的管理，制定措施，防止“跑、冒、堵、漏”现象发生。
⒏部室包干电话费的政策，需要进一步完善，不能既干活了，又出电话费。
⒐举办计算机操作中级培训，提高计算机使用效率。
⒑充分利用网络共享资源，压缩报刊订阅数量。
⒈实施网络化办公，无纸化办公，节省资源，提高工作效率，建立工会自己的网站，同时配备、更换陈旧的电脑、打印机、扫描仪等办公用品。
二、对党员的意见和建议
⒈加强思想政治理论、业务知识的再学习。
⒉支部委员要起率先垂范的作用。
⒊结合先教活动，认真学习，深刻理解，积极实践。
三、对党组及成员的意见和建议
⒈领导同志要率先垂范，成为勤奋学习的模范。
⒉多与普通党员谈心，关心职工生活与工作，关心年轻党员、年轻干部的成长。
⒊及时研究职工住房公积金调整的政策。
⒋积极开展再教育、再培训工作，制定相关政策，鼓励职工学历教育，业务培训教育，以适应发展需求。
⒌完善年休假的政策和岗位目标责任制奖励。
党小组鉴定意见 篇六
从本质上说，巡察了解与执纪审查调查都是由党章所规定的重要职责，二者在目标、原则等方面关系密切。只有抓住其中的联系点，才能找到解它们的平衡点。
第一，目标的一致性。巡视了解与执纪审查调查“势不同而理同”。从共同目标看，巡察了解与执纪审查调查都是全面从严治党的重要手段，都要维护党章党规党纪的严肃性和权威性，巩固党的执政基础和执政地位。巡察了解坚持落实中央巡视工作方针，聚焦全面从严治党，发现问题，形成震慑，推动党的先进性和纯洁性建设；执纪审查调查通过严肃处理违纪违法行为，维护党的纪律，加强党风廉政建设，保证党的基本路线贯彻执行。从实现途径看，巡察了解与执纪审查调查都把纪律建设作为治本之策，坚持把纪律挺在前面，做到有贪必肃、有腐必惩，“老虎”“苍蝇”一起打，坚决遏制腐败蔓延势头。巡察了解着力发现党的领导、党的建设、全面从严治党等方面存在的出问题，推动查处严重违纪违规案件，做到利剑高悬、震摄常在；执纪审查运用“四种形态”,“拔烂树”“治病树”“正歪树”“护森林”,二者殊途同归，形成减少腐败存量、遏制腐败增量的强大合力。
第二，原则的同一性。巡察了解与执纪审查调查都是做人的工作，都需要遵循六个基本原则。党要管党、从严治党原则，即加强对党组织和党员以及党员领导干部的教育、管理和监督，坚持挺纪在前，注重抓早抓小。党纪面前一律平等原则，即党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员，无论谁违犯党纪，都要严肃、公正地执行纪律。实事求是原则，即必须以客观事实为依据，以党章和其他党内法规为准绳，甄别是非、把握实质、恰当处理。民主集中制原则，即对违纪行为或有关事项，必须严格按照规定程序经集体讨论决定，任何个人或少数人不得擅自决定和批准。惩前毖后、治病救人原则，即对党组织和党员以及党员领导干部违纪行为的处置，应当坚持惩戒与教育相结合，做到宽严相济。群众路线原则，即要牢固树立群众观点，相信群众、依靠群众，从群众中来、到群众中去，广泛听取各方面意见建议，对相关问题作出客观判断，确保事实清楚、定性准确。
第三，优势的互补性。巡察了解重在发现问题，执纪审查调查重在处置问题。从发现问题到处置问题，形成完整的工作链，增强了管党治党效果。一方面，通过巡察了解提供高质量的问题线索，增强了执纪审查调查的精准度。巡察发现的领导干部纪问题线索和“四风”方面突出问题，有不少是巡察组干部深入了解过的，线索具体、可查性强，为执纪审查提供了明确的靶向”。另一方面，通过执纪审查调查有效处置巡察移交的问题线索，增强了巡察了解工作的威慑力。现在，纪检机关对巡察移交的问题线索都高度重视，优先研办，分类处置，做到“件件有着落、事事有回音”。特别是严肃处理违纪违规党员干部，进一步增强了巡察的震慑和遏制作用，提振了舆论信心。
第四，工作的衔接性。实践中，巡察准备、了解、汇报反馈、移交、整改的每个环节都有执纪审查调查部门的参与和跟进，与巡察组相互支持、相得益彰。在准备环节，执纪审查调查部门向巡察组提供被巡视党组织领导班子及其成员情况和有关建议，帮助巡视组备足“弹药”、明确方向。在了解环节，巡察组与执纪审查调查部门密切沟通，遇有重大紧急情况，需要采取执纪审查调查措施的，巡察组按程序提出建议，提请执纪审查调查部门研究决定。在汇报环节，纪委领导和执纪审查调查部门主要负责人列席领导小组会议，直接听取巡视情况汇报。在反馈环节，反馈意见公开后，巡察办及时把向被巡察党组织领导班子的反馈意见，抄送纪委领导和有关纪检监察室。涉及企事业等单位的反馈意见，抄送相关纪检机构。在移交环节，参照干部管理权限，将相关问题线索移交纪检机构办理。在整改环节，执纪审查调查部门及时将问题线索处置情况反馈巡察机构汇总掌握，并根据被巡察党组织整改情况，提出建议，进一步巩固巡视成果。
第五，方法的共通性。巡视条例第17条规定了巡察组开
展工作的“12+N”种方法。其中，调阅资料、询问知情人和提请协助等3种方法，与《中国共产党纪律检查机关执纪工作规则》的23条、28条和《监察机关监督执法工作规定》的16条审查调查所采取的措施有共通之处。从调阅资料来说，巡视条例规定，巡视组可“调阅、复制有关文件、档案、会议记录等资料”;执纪工作规则规定和监督执法工作规定，审查调查组可“查阅、复制与案件有关的文件、资料、账册、单据、会议记录、工作笔记等书面材料”。从询问知情人来说，按照巡视条例，巡视组可“向有关知情人询问情况”,即向实名举报者、司法机关在押人员等有关知情人了解情况。执纪工作规则规定和监督执法工作规定，向了解或知道案件情况的人进行取证的过程称“询问”,实际也包含向知情人了解情况的规定。从提请协助来说，巡视组可以提请纪检监察或司法机关，审计、金融、国企监管部门或专业技术单位，提供资料或介绍情况，进行专业鉴定或技术支持。执纪工作规则规定和监督执法工作规定 “对案件所涉及的专门性问题，提请有关的专门机构或人员作出鉴定结论”的规定。
二、各自的侧重点
尽管巡察了解与执纪审查有相同之处，但在法规依据、职能定位等方面也有明显区别。
第一，法规依据不同。巡察了解与执纪审查调查根本依据都是党章，同时对照《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规开展工作，但在基本依据上有所不同。巡察了解主要依据巡视条例和领导小组以及巡视办制定的相关制度；执纪审查调查主要依据《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》案件检查条例及其实施细则、以及中央纪委的(关于查处党员违纪案件中收集、鉴别、使用证据的具体规定》等配套制度。
第二，实施主体不同。巡察了解的主体是巡察组。开展巡察工作的党组织承担巡察工作的主体责任。县委或区委成立巡察工作领导小组，分别向县委或区委负责并报告工作。领导小组组长是组织实施巡察工作的主要负责人。县委或区委设立巡察组，承担巡察任务，巡察组向领导小组负责并报告工作。巡察组根据派出巡察组的党组织授权开展巡察。执纪审查调查的主体是党的各级纪检机关，纪检机关依据党章和《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》行使纪律审查权，受同级党委和上级纪委双重领导，查办腐败案件以上级纪委领导为主，线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告。
第三，手段方式不同。就巡察手段方式来讲，《巡视工作条例》规定了巡视巡察组开展工作的十三种方式，主要包括听取汇报、个别谈话、受理信访来访、抽查核实个人有关事项、向有关知情人询问情况、调阅复制有关文件档案、召开座谈会、列席被巡察单位有关会议、进行民主测评问卷调查、下属单位了解情况、开展专项检查、提请有关单位予以协助和派出巡察组的党组织批准的其他方式，其中第一至十二项为巡视巡察组开展工作的主要方式，第十三项为授权性条款。巡察组使用的手段按照程序使用，不需要严格的审批。对审查调查的手段来讲，《监察法》规定，监察机关行使监督、调查职权时，可以采用谈话、讯问、询问、留置、查询、冻结、搜查、调取、查封、扣押、勘验检查、鉴定措施，可以决定采取技术调查、通缉、限制出境等措施并交有关机关执行。《监督执纪工作规则》第四十条规定，“审查调查组可以依照党章党规和监察法，经审批进行谈话、讯问。询问、留置、查询、冻结、搜查、调取、查封、扣押（暂扣、封存）、勘验检查、鉴定，提请有关机关采取技术调查、通缉、限制出境等措施”。《规定》依据《监察法》和有关规定，结合各项措施的重要程度、对调查职务违法犯罪案件的作用以及对公民权利的影响程度等，对措施 使用阶段作出区分，明确谈话、询问、查询、调取、勘验检查、鉴定、技术调查、限制出境措施可以在初步核实阶段采用；而对于对人身权利和财产权利影响较大的讯问、留置、冻结、搜查、查封、扣押、通缉七项措施，《规定》明确限定只能在立案后使用。《规定》在初步核实阶段赋予监察机关八项措施使用权限，主要考虑是，初步核实过程中查明的有无违法犯罪事实以及所收集到的证据材料，是决定是否立案的重要依据。监察机关需要一定的措施充分开展初步核实工作，收集证据，保障立案调查的准确性和严肃性。
第四，工作对象不同。巡察了解对象是被巡察党组织和领导班子及其成员，主要分两个层次，即：中央巡视对象和省区市巡视对象。既要发现被巡察党组织是否存在“三大问题”又要发现党员领导干部特别是主要负责人违纪违规等方面问题线索。执纪审查调查对象分为五类，即：同级党委委员、纪委委员；属上级垂直管理、党的关系在本地区、本部门的党员干部；同级党委管理的党员干部；下一级党组织；领导交办的反映有违纪问题的其他党员和党组织。执纪审查调查的对象既包括涉嫌违反党规党纪的党员干部，也包括党组织；既包括党员领导干部，也包括普通党员。
第五，职能定位不同。巡察了解要突出发现问题，就是着力发现被巡察党组织管党治党方面存在的问题，以及党员领导干部违纪违规问题线索。对发现的问题线索，巡察组不直接处置，而是提出建议后由派出巡察组的党组织研究决定。执纪审查调查要突出处置问题，就是对巡察移交的问题线索，以及对信访举报或其他渠道发现的问题线索进行调查核实，依据党规党纪提出处理建议。
第六，工作程序不同。巡察要经过六个环节，即巡察准备、了解、汇报、反馈、移交和整改。巡察组由党委“一次一授权”开展巡察，在授权范围内了解情况、发现问题。巡察情况及意见建议向领导小组汇报后，报党委决定。巡察组按照党委意见，向被巡察党组织反馈巡察意见、向执纪审查调查部门移交问题线索、向职能部门移交意见建议。被巡察党组织根据反馈意见组织整改，执纪审查调查部门分类处置问题线索，相关职能部门按巡察移交的意见建议深化改革、加强监管。执纪审查调查按“四种形态”“五种处置方式”进行分类处置，对需作出处分的，要经过五个环节，即受理、初核、立案、调查和移送审理。通常纪检机关按干部管理权限，受理职责范围内巡察机构、信访等部门移交的违纪问题线索。经初步核实，对确有违纪事实，并需追究党纪责任的党员，实行分级立案，并由立案机关进行调查。调查终结后移送审理，依纪依规进行处理。某种程度上说，巡察了解是执纪审查调查的“前哨”,在程序上前后衔接、分工上互不交叉。
第七，工作权限不同。巡察了解着眼于全面掌握被巡察党组织情况，执纪审查调查着眼于核实具体问题线索，工作权限存在较大差别。从指向性看，巡察了解所使用的方式侧重于发现问题，有的方式甚至是在没有收到相关问题反映、缺乏明确线索指向的情况下使用的。执纪审查调查所采取的措施侧重于对涉嫌违纪的线索调查核实，是对违纪事实进行取证，始于“核实印证”,止于“证据确凿”。从适用性看，巡察了解注重发现间题的全面性，所赋予的权限更加突出监督触角的广度，广泛谈话、开座谈会、民主测评、问卷调查等方式，都是执纪审查所没有的。执纪审查注重调查核实的深入性，所赋予的权限更加突出调查问题的深度，使用的每一种方式都与所调查的具体问题线索有关。从约束性看，巡视了解的工作方式是柔性的，不能采用强制性的高压手段，更不能使用或变相使用“留置谈话”、集中审查谈话等措施。执纪审查调查的工作方式则是刚性的，有的甚至是强制性的，可以对被审查调查对象采取“留置措施，可以暂予扣留、封存能够证明违纪行为的文件、资料单据、物品和非法所得，对被审查调查对象的存款进行查核，并提请有关方面冻结等。
党小组鉴定意见 篇七
一、“调查摸底，制定方案”阶段的主要工作
1、进一步搞好调查研究，形成高质量的调查报告。对前段调查摸底的情况进行“回头看”，看调查了解是否全面，存在的突出问题找得是否准确、制定的措施是否可行等，并作进一步完善和提高。调查了解情况要全面。既要了解单位党员队伍的一般情况，更要找准党员队伍在思想、工作、作风方面存在的突出问题；既要了解党员队伍普遍存在的共性问题，又要掌握党员中存在的个性问题和党员发挥先锋模范作用的主要差距。要尽量具体化，不能大而化之，含糊不清。通过进一步调查，搞员队伍的基本状况，弄清广大党员和干部职工在想什么、盼什么、怕什么。在调研的基础上，形成有问题、有分析、有对策的调研报告，以系统为单位于2月3日前报市教育活动领导小组办公室指导组。
2、明确隶属关系，落实管理责任。对所有党员重新登记造册，填写《党员基本情况统计表》，明确每一位党员组织关系的隶属单位，并逐一落实管理责任，防止出现党员漏管的现象，确保每一位党员都参加到教育活动中来。（1）对离退休党员、提前离岗党员、停薪留职党员、工作调动党员等，拉出清单，该转移组织关系的及时转移，该办理《流动党员活动证》的及时办理。（2）对借调工作人员中的党员，半年以上要及时办理组织关系；不足半年的，由借调单位与原单位协商，在借调单位参加学习，回原单位参加民主评议和民主生活会。（3）对未就业的复退军人党员、大中专毕业生党员和随迁家属党员，由居住地党组织或父母所在单位或档案管理部门党组织落实组织关系。《党员基本情况统计表》以系统为单位于2月3日前报市教育活动办公室领导小组办公室指导组。
4、培训教育活动骨干。对教育活动领导小组办公室工作人员、政工科长和下派的督导组人员进行集中培训，系统学习省委书记张高丽等领导同志的讲话和市委下发的教育活动《意见》、《实施方案》等有关文件，使他们先学一步、学深一步，熟练掌握各个阶段和关键环节的具体操作问题，成为组织和指导教育活动开展的明白人，掌握工作的主动权。培训时间要不少于半天。
二、“思想发动，学习培训”阶段的主要工作
1、广泛动员，迅速铺开。
各党总支、支部、党组要按照市委的统一要求，在做好充分准备的基础上，于2月8日前召开全体党员大会，并吸收入党积极分子和部分群众代表参加，进行思想动员。党组织主要负责同志要亲自作动员部署，使每个党员充分认识开展这项活动的重大意义，增强参与教育活动的主动性和自觉性。充分利用黑板报、宣传栏、过街联等形式，广泛宣传，大造声势，形成浓厚氛围。
2、抓好学习培训，保证学习效果。
（1）明确学习内容。组织党员认真学习中央试点工作领导小组办公室编发的《保持共产党员先进性教育读本（试用本）》、《十六大报告问答》、《中国共产程问答》、《中国共产党纪律处分条例（试行）》、《中国共产党党员权利保障条例（试行）》、我市第十一次党代会《报告》等，也可以选学一些其他有关内容。对不同部门、不同行业的党员要提出不同的学习要求，在职和退二线的党员要通读全文；离退休和行动不便的党员，可选学部分文章或章节，但必须保证重点内容的学习。各单位可以根据自身特点，购置一些辅导材料，提高学习培训的针对性。
（3）保证学习时间。在岗党员，可以半天学习，半天工作；每周六的集中学习日必须保证，每周至少要安排三个晚上（7：00—9：00）集中学习。集中学习一般以党支部为单位进行，时间不少于40个学时，其中学习辅导、看录像和讨论交流的时间不少于24个学时。
（4）强化学习纪律。要建立学习考勤、监督检查、补课等制度，保证党员参与率达到100%。除年老体弱、有病卧床的党员外，其他党员都要记学习笔记、撰写学习心得体会。确实不能参加的，要明确专人送学上门；长期在外不能回来的，定期寄发学习资料；驻外工作人员和脱产培训的，定期回来参加教育活动；因公出发的，回来后及时补课。可以通过考试等方式检查学习效果。
（5）领导干部要以普遍党员的身份所在支部的学习和有关活动，督导成员要与所驻单位党员一同参加学习培训，并做好督导检查工作。
读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家整理的7篇《党小组意见范文》，能够给予您一定的参考与启发，是虎知道的价值所在。
【党小组意见范文】相关文章
党小组意见【精选10篇】10-31
党小组意见范文（最新3篇）10-26
关于党小组的意见范文【最新7篇】08-01
党小组评价意见范文【精选4篇】03-29
党小组意见【优秀10篇】02-25
党小组意见最新9篇12-24
2021培养联系人考察意见范本精选9篇10-08
对学校工作的意见和建议【优秀7篇】10-09
家长对学校的意见和建议范文精选10篇10-09
奖学金导师推荐意见【通用5篇】10-08