关于通告的范文【优秀9篇】

2022-12-01 06:11:03

《关于通告的范文【优秀9篇】》由壶知道为您提供，希望可以在【通告范文】写作方面，给予您一定的参考价值。

通告篇一

尊敬的业主/住户：

您好！近期发现周边小区出现有人假冒燃气集团工作人员上门以燃气安检为由向住户推销产品。鉴于此情况，服务中心提醒广大业主/住户注意以下几点：

1、燃气安检应以燃气集团发布的通告，及服务中心发布温馨提示检查时间为准，其他时间均未安排工作人员上门检查。

2、燃气集团工作人员均穿着统一工服，佩戴工作证。请您注意核查。

如有疑问，可咨询服务中心24小时值班电话：

深圳市卓越物业管理有限公司

**社区服务中心

20xx年**月**日

通告篇二

征集校园文化建设主题名称的通知

各部门、各年级：

校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，明确我校校园文化建设主题，提升我校校园文化品位，对于提高我校知名度，巩固和创新精神文明建设成果，推进我校高位发展，都具有十分重要的意义。为加强和改进我校校园文化建设，经研究，决定面向全校教师开展征集校园文化建设主题名称活动，现将有关事项通知如下：一、校园文化内涵阐释：办学理念：教育是一种光明的教育、温暖的教育，它希望每个学生都能人格获得尊重，个性受到重视，成为身心健康、各具才能的人。校园内具有科学民主奋进的校园文化，和谐宽松的师生关系，乐观进取的生活态度，自信独立的人格素养。学校：校园是美丽而温馨的，学校既有理性的制度管理，又有人性的感情执行，既有人情味，又有品位；校园人际交往和谐，既有竞争，更有合作；师生生活、工作、学习既有目标，又有方法；既有压力，更有激情和动力，自信善反思，心理健康，内外兼美，有个性但不张狂；每个人的价值在学校里得到实现，有归属感。教师：内拥自信、豁达的个性，健康的心理；外显公平、真诚的爱心，具有会教、多思的习惯和能力，内外兼修、德艺双馨。学生：会学、自主、健康，能自我认识、自我分析，能悦纳自己，悦纳他人，具有自信的品质；学会学习；学会与人合作和交往；能经常反思，养成自我教育的习惯；能自我调节、自我控制、自我疏导，保持良好的、愉悦的、健康的心理状态和精神面貌，有一个健康的体魄。课程：课程创建和发展的基础是创设适合学生学习的情境和氛围，增强学生“乐学”的情感，让学生成为学习的真正主人，每一位教师都能以积极的态度走近学生，温暖学生，以不息的能量研究课程、开发课程。制度：学校各项制度既能凸显以人为本的人文情怀，又能体现公平意识，学校具有规范、高效、完整的组织管理系统和制度，形成照章办事、民主管理的运行机制。二、几个范例：请参考日照新营小学的“和美”文化、海尔希望小学的“开心”教育、龙山小学的“润责”教育、师范附小的“家”文化、河西小学的“君子”文化、汶阳小学的“情智”教育、老城小学的“美惠”教育。三、征集内容：1、我校构建的校园文化如何命名？2、如何围绕文化主题确定学校办学理念及三风一训？3、课堂、课程、制度等如何与主题更好的融合？四、征集日期：从通知之日至20xx年3月1日止。五、征集要求：1.以围绕和突出学校“规范”特色为前提；2.言简意赅，凝练精准，格调高雅，新颖大气；3.尊重校史，贴近时代，底蕴深厚，特色鲜明；4.符合实际，切实可行。六、奖励：一经征用，奖励200元，并在考核中酌情加分。

边院镇中心小学

20xx-2-26

关于通告的范文篇三

______：

鉴于您在本工地下班期间，外出酗酒闹事，您的行为触犯国家治安管理处罚条例并严重损害了本工地名誉和利益。根据我国相关法律并结合本工地的相关规定，决定予以员工开除的处理，截止8月2日预付工资已超出应付工资3500元。本单位将保留追究你的相关法律责任的权利。

特此通知。

______年______月______日

通告篇四

公司各部门：

根据国家法定假期的规定，并结合公司实际情况，现对五一节放假做如下安排：

一、放假时间4月30日至5月2日（星期六至星期一）放假，共3天。其中，5月1日（星期日）为五一假期，4月30日（星期六），5月1日（星期天）为法定节假日照常公休，5月2日星期一补休。

二、请公司各职员做好自己的节前工作安排，并检查相关设施设备，做好防火防盗工作，确保办公场所的安全、有序。

三、公司各职员应保持节假期间的通讯流畅，以便公司工作需要。

四、公司有节假日活动行程将另行通知，希望全体员工在节假日外出期间，应注意自身人身安全和财务安全，愉快的度过假期。

特此通知！

xxx有限公司

人事行政部

关于通告的范文篇五

各位员工：

年月日时分，我厂保卫科保安在巡逻过程中，认真仔细。明察秋毫，及时发现我厂厨房严重漏水，及时向上级报告并参加了抢修工作，为我厂厨房避免了涝役之灾，减少了经济损失。

同志这种高尚的职业和爱厂敬业的精神令人敬佩！为表彰先进，弘扬优良传统，经厂领导班子研究决定：给予通报表彰，并奖励人民币50元。希望广大员工向，学习他认真负责的工作态度，学习他敬岗爱业的精神，学习他爱厂如家的精神，为我厂经济建设又好又快发展做出应有的贡献！

特此通告！

x厂宣传部(科)或厂办公室。

年月日

关于通告的范文篇六

因北街等道路养护需要，为确保施工区域附近道路安全、畅通，根据《中华人民共和国道路交通安全法》第三十九条之规定，现将有关事项通告如下：

一、施工时间：20xx年6月9日至20xx年7月8日止；

二、施工地点：北街（北街与人民路交叉口至北街与环城东路叉口）；

三、自20xx年6月9日起至20xx年6月24日期间，北街（北街与人民路叉口~北街与苕溪路叉口）实行机动车（二轮摩托车除外）由北向南单向通行；

四、施工期间会对该路段的交通造成一定的影响，请过往行人和车辆按该路段设置的交通标志的指示通行，并自觉服从交警和现场施工管理人员的指挥。

x市公用事业管理中心

xx市公安局交通警察支队

年5月29日

通告篇七

根据《xx县x年义务教育阶段学校招生工作实施方案》（平教〔〕198号），现将我县x年小学、初中新生招收工作有关事项通告如下：

一、招生对象

小学一年级新生入学对象为x年8月31日及之前出生，符合本县入学条件的适龄儿童。初中七年级新生招生对象为符合本县入学条件的x年小学毕业生。

二、招生办法

我县坚持“免费、免试、就近、均衡”原则，采取“统一报名、分批录取”的办法招收新生。为进一步方便群众，我县今年推出“我的班”手机APP招生辅助系统（以下简称手机APP），学生家长可足不出户在自己手机上完成“施教区学校就读确认”、“统筹申请材料提交”以及招生信息获取、录取结果查询等事项。

（一）施教区学生入学

申请在户籍所在地施教区学校就读的适龄少年儿童，于6月10-15日在手机APP端报名登记确认。

本县户籍x年8月31日及以前出生的未入学超龄儿童，x年9月1日-x年8月31日出生但未在本县就读幼儿园的适龄儿童以及在县外就读小学回乡升初中的少年，需先在5月26-27日凭户口簿到户籍所在学区登记审核并安装APP后（回乡升初中的需提供经原就读学校盖章确认的《学生基本信息表》作学籍证明），再参与本县招生。

（二）统筹学生入学

本县户籍适龄少年儿童申请在户籍所在施教区学校外公办学校就读的，在设定的学校统筹招生截止批次内，仍有空余学额的前提下，根据学生父母（或其他法定监护人，下同）住宅产权、实际居住、购房等不同情况，分批次给予统筹安排，详见各学区（直属校）招生通告。申请人根据住宅产权、实际居住、购房等情况于6月10日-15日在APP端登记提交相关信息，逾期作自动放弃处理。

未能在手机APP登记的（包括未安装手机APP、相关材料所有人非学生父亲或母亲而无法在手机APP上登记等），可于6月14-15日持相关材料原件、复印件到申请就读学校所在学区现场审核。

当同一批次中通过审核的申请就读人数未超出学校空余学额时，全部招收；当同一批次中通过审核的申请就读人数超出学校空余学额时，分别采取按住宅产权证件、电费开户或过户、商品房合同备案等登记时间先后顺序依次录取，额满为止，该校后续批次招生工作不再启动。

对于统筹学生三个批次招生结束后仍有空余学额的学校，可由学校所在学区或县直属学校根据未被招收的学生居住等实际情况制定招生方案，报县教育局核准后公布执行。

未被录取的学生可由学区根据实际情况统筹安排到辖区内其他仍有空余学额学校或回原施教区学校就读。凡申请回原施教区学校就读的，学生家长可于7月21-22日在手机APP上确认是否回施教区学校就读，逾期未确认的，视为放弃在本县入学。

（三）新居民子女入学

新居民子女入学按照《xx县新居民子女就学管理暂行办法》执行。申请人凭相关材料在7月24-25日或8月29日到申请就读学校所在学区登记审核，由学区统筹安排入学。根据《xx县新居民积分制管理实施细则》，对参与新居民积分制管理并达到一定高积分的新居民子女，给予优先照顾安排，详情可咨询县新居民服务管理部门。外县户籍学生其父母在本县拥有住宅产权的，可于6月10日-15日在APP端登记提交相关信息，申请参与第三批统筹安排。

（四）政策照顾学生入学

政策照顾对象根据《xx县x年义务教育阶段学校招生工作实施方案》（平教〔〕198号）文件确定。申请政策照顾的对象，于6月20日-6月21日凭相关材料到县教育局普教科登记审核，由县教育局照顾统筹安排，逾期作自动放弃处理。其中获上年度县“工业企业争先创优活动”资源效益奖，申请材料经县经信局审核后，统一报县教育局核准。

（五）民办学校招生

本县户籍适龄儿童、少年申请到民办学校择校的，凭户口簿于6月2日-6月3日到民办学校登记（仅限选择一所民办学校登记）。当申请人数超出学校招收学额时，学校可以采用电脑派位、面谈等办法实行自主招生，不举行考试和面试。民办学校未录取的，可在规定时间内选择回施教区学校就读或根据相应条件申请公办学校统筹。

三、招生咨询与监督举报电话

招生咨询电话：县教育局、昆阳学区、鳌江学区、水头学区、萧江学区、万全学区、腾蛟学区、山门学区。

监督举报电话：。

四、注意事项

学生监护人要为其通过手机APP提交的信息以及所提供的证明材料真实性负责，凡提交虚假信息及证明材料的，一经查实，将取消相应的入学资格，并通报其所在单位或社区；凡擅自修改或伪造户籍、婚育、产权、电费等等证明的，将依法通报公安等有关部门，严肃处理，直至追究刑事责任。

凡在本县就读幼儿园大班及小学六年级的适龄儿童、少年，其监护人均已安装部署手机APP。学生监护人通过手机APP提交的姓名、身份证号等信息都将如实记入学生电子学籍档案。

附件：xx县x年小学、初中新生招生工作安排一览表

xx县教育局

x年5月22日

通告篇八

因南水北调来水调入密云水库调蓄工程征地需要，需迁移该项目密云调度中心用地范围内的坟墓。现将有关事宜公告如下：

一、迁坟范围：东岸，xx小区以西，水库进水闸以南，长副坝以北（湖光北街西口以北）内的全部坟墓。

二、迁坟时间：自20xx年1月31日起至3月31日17:00点止。凡在规定期限内无人认领的坟墓，一律视为无主坟墓，进行平除处理。

三、迁坟地点：其他自选墓地。

四、补偿手续：被迁移坟墓由怀柔区南水北调拆迁办负责签订补偿协议并给予补偿。

补偿手续办理地点：xx区北大街57号，xx区水务局南水北调办公室联系。

联系电话： 89682

特此公告。

南水北调拆迁办

年1月15日

通告格式篇九

通告的特点

1.法规性

通告常用来颁布地方性的法规，这些法规一经颁布，特定范围内的部门、单位和民众都必须遵守、执行。例如，《xx省无线电管理委员会办公室关于清理整顿无线电通信秩序的通告》，对有关事宜作了八条规定；《xx市人民政府关于坚决清理非法占道经营的通告》，为改善交通秩序和市容环境，作了五条规定。

2.周知性

通告的内容，要求在一定范围内的人们或特定的人群普遍知晓，以使他们了解有关政策法令，遵守某些规定事项，共同维护社会公务管理秩序。

3.实务性

所有的公文都是实用文，从根本性质上说都应该是务实的。但它们之间还是有一些区别，有的公文只是告知某事，或者宣传某些思想、政策，并不指向具体事务。通告则是一种直接指向某项事务的文种，务实性比较突出。

4.行业性

不少通告都具有鲜明的行业性特点，如税务局关于征税的通告，机动车管理部门关于机动车辆年度检验的通告，银行关于发行新版人民币的通告，房产管理局关于对商品房销售面积进行检查的通告等等，都是针对其所负责的那一部分的业务或技术事务发出的通告。因此，通告行文中要时常引用本行业的法规、规章，也免不了使用本行业的术语、行话。

通告的分类

通告有法规性通告和知照性通告两大类型。这两种通告是以法规性的强弱不同为标准来区分的，二者之间没有绝对的界限。法规性的通告不可能没有知照性，知照性的通告完全没有法规内容的也不多见。但二者在性质上毕竟有所区分，如《关于坚决清理非法占道经营的通告》，强制性措施较多，属于法规性通告；关于因施工停水、停电的通告，主要起通知事项的作用，没有强制性措施，属于知照性通告。

通告的含义

通告是行政公文的主要文种之一。《国家行政机关公文处理办法》把通告的功能定义为：

适用于公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项。

党的机关公文中没有通告这一文体。

通告和公告二者的区别和联系

联系是都具有晓谕性和公布性，也就是说，内容都是知照性的，发布范围都是面向全社会。

区别可大致概括为以下四个方面：

1，内容的重要程度不同。

公告是用来发布重要事项和法定事项的，涉及内容多是国家大事或省市级的`行政大事，或者履行法律规定必须遵循的程序。小的局部性事项和非法定的事项，不能采用公告的形式公布。

通告是用来发布在一定范围内需要遵守或周知的事项的，它所涉及的事项一般没有公告那么重大。

2，对发文机关的限制性有较大不同。

公告是一种高级别的文体，只有涉及全局性的重大事项或法定事项时，才能由高级别的行政部门发布，这一点前面介绍公告的特点时已有阐述。