学习时代楷模钟杨精神范文（优秀9篇）

2024-01-18 05:39:14

“任何生命都有其结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续”这是他曾经说过的话。尽管他有十几种高原病缠身，但他还是坚持工作，坚持自己的探索之路，最终他由于车祸而倒在了对科学的探索之路上。读书破万卷，下笔如有神，如下是壶知道勤劳的小编给家人们分享的学习时代楷模钟杨精神范文（优秀9篇），仅供借鉴。

学习时代楷模钟杨精神篇一

复旦大学教授钟杨3月29日被追溯为时代楷模，斯人已逝，精神长存，我们对钟杨同志最好的纪念就是学习他的可贵品质和崇高的精神。

经过对钟杨教授的先进事迹和纪录片的学习，深深的被他的奉献精神撼动了。他心系天下，科研报国，十六年援藏，立志填补西藏的生态学植物学空白，十七年参与科普志愿服务，让公益与学术融为一体。长期致力于生物多样性研究和保护，在青藏高原这个最艰苦卓绝的地方奋斗不止，为国家种质库收集了数千万颗植物种子，用科技报效国家。

作为一名共产党员，他用实际行动忠于祖国和人民，以为人民服务为宗旨，不忘初心，牢记使命，高举旗帜，砥砺前行，为国家科学事业埋下了珍贵的种子，他是对事业忠诚的科学家，是传道受业的好老师，他的科研精神遍布高原大地，他的出色学子为国家积蓄了强大的科研伟力和人才后劲。

在社区工作也需要有钟杨教授这种忠诚、敬业、奋斗、责任、担当的品质，他的廉政勤政精神更是值得我们学习，把手中的权利作为为人民服务的工具，严谨工作作风，实事求是，将这种爱岗敬业、奉献精神融入到近期的党建创新工作中，，激励和引导自己以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风，推进各项事业的发展。

读钟扬心得体会篇二

3月29日，中央宣传部向全社会宣传发布钟扬的先进事迹，追授他“时代楷模”称号。

钟扬同志，1964年出生，博士，复旦大学生命科学学院教授，教育部长江特聘教授，国家基金委杰出青年基金获得者，2005年教育部新世纪优秀人才，植物学家。曾任复旦大学研究生院院长。钟扬同志是中组部第六批、第七批援藏干部。10多年来，他每年坚持开展青藏高原野外考察和生物多样性与适应性进化研究工作。为了完成科技部下达的“青藏高原野生植物种质资源调查与保存”项目，先后15次自费进藏，克服生活困难和高原反应，在xz采集大量野生植物标本和DNA样品，为我国西南植物种质资源库建设和xz多样性保护做出了重要贡献。他从事科研教学30多年，为国家生态文明作出巨大贡献。

2017年9月25日，钟扬教授在出差途中遭遇车祸不幸去世，年仅53岁，这位伟大的植物学家虽然离开我们已经半年多了，但是钟扬同志走了，他的精神却还在，钟扬说过，“人不是因为伟大才善梦，而是因为善梦才伟大”。他做的很多事情都着眼于十年、百年，甚至千年，哪怕自己看不到开花结果，也要把种子播撒在大地。

教育部近日发布通知，追授复旦大学教授钟扬“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向钟扬同志学习。钟扬同志从教三十年，十六年来在xz为我们的未来采集了四千万颗种子，“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬老师离开了我们，但他留下的精神种子还会生根发芽、茁壮成长。

“十年树木，百年树人”作为一名教育工作者，我从钟扬身上看到了一名优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质。今后我一定要以钟扬同志为榜样，不忘育人初心，努力拼搏进取，学习他忠诚于党、科研报国的崇高信念，学习他爱岗敬业、潜心育人的高尚师德，学习他心系民生、造福人民的至诚情怀，学习他不畏艰险、锐意进取的创新精神，学习他求真务实、敬业奉献的人格风范。

学习钟杨先进事迹心得体会篇三

为深入推进“不忘初心、牢记使命，贯彻落实党的十九大精神”学习实践活动，辰富居民区党支部在社区在册党员间开展“学习钟扬同志先进事迹”专题学习活动。

作为一名党员，他以身示范，将为人民服务真正作为自己的践行准则，将国家利益置于首位，融化为心底的家国大爱，这让作为年轻党员的我为之触动。在钟杨同志身上，有很多高尚的品质，值得我们去学习。

对钟扬同志的最好纪念，就是学习他的可贵品质和崇高精神，牢记习近平总书记的叮嘱，坚持国家至上、民族至上、人民至上，主动担当，积极作为，刻苦钻研，勤奋工作，以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风，创造无愧于时代、无愧于人民的业绩，为加快推进中国特色世界一流大学建设，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献复旦力量。向他学习，追梦一生、拼搏一生、奉献一生。

在观看学习结束之后，辰富居民区党支部书记赵春方宣读了上海市松江区第五届人民代表大会第四次会议精神，并传达了区委书记程向民的讲话内容：一、强化“四个意识”，以习近平新时代中国特色社会主义思想统领松江工作大局；二、秉持新发展理念，始终在追求卓越中建设“科创、人文、生态”的现代化新松江；三、坚持以人民为中心的发展理念，始终把松江人民对美好生活的向往抗在肩上，落在实处。

经过这些学习，党员同志们表示自己要全面深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，牢记初心使命、更好履职担当，发挥好党员带头作用，从身边小事出发，多了解、关心、服务好群众，为他们办实事、做好事、解难事，积极参与社区事务和社区建设，为社区发展建言献策，尽己所能立足本职工作，以实际行动为构建和谐社区、和谐社会添砖加瓦。

学习钟杨先进事迹心得体会篇四

最近全市正掀起学习钟扬先进事迹的热潮，我学习后深受感动，深深地体会到钟扬同志的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下、令人感动，值得学习和深思，他的优秀品质和精神值得我们学习。

一是我们要学习他坚定理想信念和坚韧的精神，作为一名科学家，钟扬老师坚持亲自采集植物种子，全程自行把控，在科研上精益求精。他更是一名教育家，因为他知道一个人的力量是有限的，所以他在学生身上倾注心血，建立了科研队伍。作为一名党员，他始终心系天下，把国家和人类的需要变成自己的追求，为人类事业的建设付出了巨大的努力和牺牲。而这种坚定的信念和坚韧的精神，又极大地感染着身边的人。一个人若没有自己的人生目标，那他是一事无成，碌碌无为，钟扬同志三十年从教，十六年在xz，为我们的未来采集了四千万颗种子，“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬老师离开了我们，但他留下的精神种子还会生根发芽、茁壮成长。

二是要学习他那种爱岗敬业无私奉献的精神，他是“不忘初心、牢记使命”最好的践行者，也是“两学一做”学习的标杆和榜样，钟扬精神也正是我们需要弘扬、学习的新时代精神。他把一生都献给了自己热爱的事业，并为之奋斗终生，他培育的每一粒“种子”，在他的用心浇灌下，早已经生根发芽、茁壮成长，相信一定会携带着钟老师的精神和梦想，奋力前行、开创新时代的美好未来。

三是要学习他那种不畏艰难的精神，钟扬一生在xz行走四十万公里，一年行走三万多公里，在采集种子和教学的过程中条件险恶，四千几百个日日夜夜的追梦，四十万公里坎坷路程的跋涉，十七种高原反应的抗争，忠贞不二地实践着艰苦卓绝、坚不可摧的中国精神。

在今后的工作中我们要以钟扬同志为榜样，不忘育人初心，努力拼搏进取，切实把思想和行动统一到镇党委工作的部署要求上来。要把学习钟扬同志先进事迹活动积极引向深入，激励和引导广大教职工以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风，推进本村各项事业的发展。

学习钟扬同志事迹心得体会篇五

学习钟扬同志事迹心得体会

“七一”前夕，中共中央追授复旦大学已故教授、生物学家钟扬“全国优秀共产党员”称号。这一消息让沪上高校、科研院所广大师生和科研人员备受感动。再次追忆钟扬生前的点点滴滴，大家最感怀的还是钟扬留下的宝贵精神财富——忠诚于党、科研报国的崇高信念，爱岗敬业、潜心育人的高尚品德，心系民生、造福人民的至诚情怀，不畏艰难、锐意进取的创新精神，求真务实、敬业奉献的人格风范。正如昨天接受采访时，广大师生和科研人员所说：“我们要像钟扬老师那样不忘初心、牢记使命，为国家和人民、为自己钟爱的事业永远奋斗。钟扬老师留下的精神财富，永远都是激励我们前行的力量。”

身为共产党员，他把信仰的力量留给世界

身为共产党员，钟扬留给这个世界的是坚定的信仰，以及对历史使命的担当。昨天，接受采访的师生和科研工作者都不约而同地提到，每一位共产党员都应该学习他牢记历史使命、勇于迎接挑战的担当精神。

钟扬生前同事、复旦大学生命科学学院党委书记陈浩明说，中央追授钟扬同志“全国优秀共产党员”称号，极大鼓舞了全校师生干事创业的热情。“我们一定会接过他手中的接力棒，不断学习和践行他的‘种子精神’，努力为国家、为社会作出更大贡献。”

“钟扬令人难忘的是他给我们世界留下的温暖。这种温暖，是源于人性的高尚和信仰的力量。钟扬精神，是一种信仰的力量。”华东师范大学化学系教授姜雪峰说，“今天的我们身处一个物质生活极大丰富的现代社会，每一个人都在忙碌奔走，有时甚至会忘记为什么而忙，所以才会有困惑、彷徨、迷茫。而钟扬教授让更多的人们明白，什么是最初的

梦想，什么是心中的信仰。钟扬教授正是‘一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人’。这样的人，永远都不应被忘记；这种精神，应该永远被传递。”

“钟扬老师用手盘点生物家底，用脚丈量雪域高原，用心厚植国家未来，用奉献书写家国情怀，用牺牲诠释对党忠诚。”复旦大学马克思主义学院2015级博士生谈思嘉说，作为一名学生党员，我们应该时刻向钟扬老师学习，始终牢记第一身份是共产党员，始终把党和国家的需要放在首位，自觉践行共产党人的信仰和追求，积极投身中国特色社会主义伟大实践，成为能担起民族复兴大任的时代新人。

身为科学家，他的勤奋创新激励后人

科学家钟扬的纯粹、勤奋和对创新的不懈追求，令人难以忘怀。中国工程院院士、复旦大学教授王威琪说：“钟扬

同志给我们所有人树立了很好的榜样，要成为一名出色的科研工作者，离不开勤奋和创新。无论身处哪个岗位，这两点都是最重要的品质。”

“重温钟扬老师的事迹，总是被他的精神感动。”中国科学院植物生理生态研究员/分子植物卓越中心研究员王佳伟说，刚从国外回来时，他就从同事处得知这样一句话：“要野生植物种质材料，找钟扬！”每次他联系钟扬寻找植物材料时，无论多忙，钟扬都会毫无保留地为他提供帮助。“钟扬的研究十分基础，见不到名利，却如清泉滋润着整个生命科学学科的发展。在充满坎坷的科研道路上，不少年轻人慢慢把科研当成了一份工作，消磨了最初的热情。但钟扬的精神如同一座灯塔，让青年科学家时时提醒自己不忘初心、不畏艰难，保持那份对科研纯粹而执着的信念，为中国科技发展，源源不断地贡献出自己的力量。”

中国科学院上海高等研究院工程师李银宾说，在学习了钟扬事迹后的那

段时间里，钟扬的身影时不时会出现在他的脑海中。“我觉得，他那种为科学奋斗的精神已经深入骨子里，困难反而是科研的动力。”对年轻人而言，科研的职业道路上总会碰到各种困难，应该学习钟扬老师，以更加积极的心态去应对各种挑战——困难越大，挑战成功之后的快乐和满足也越多。

钟扬不断学习、乐于分享的精神也带给年轻人深深的激励。“从钟扬身上，我感悟到心灵纯净，科研的格局也会变大。”李银宾说，今后要以钟扬老师为榜样，保持开放的科研心态，牢记新时代科研人员的历史使命，为实现中国梦而不断努力奋斗。

身为教师，他在薪火传承中播种未来

钟扬长期从事植物学、生物信息学科研教学工作，十六年如一日把生命最宝贵的时光献给祖国雪域高原，倾心培育少数民族科研教学骨干，帮助西藏大学将生物多样性研究成果推向世界。

“每次学习钟扬，都会被他的崇高精神所感动。”上海建桥学院信息技术学院辅导员于林说，钟扬是一位优秀教师和科研工作者，一位绝对忠诚的共产党员，他锐意进取、不忘初心、牢记使命，始终把人民利益放在首位。就像他最喜欢的一首藏族民歌所唱——“世上多少玲珑的花儿出没于雕梁画栋，唯有孤傲的藏波罗花在高山砾石间绽放”，钟扬就是绽放在祖国大地上最美的藏波罗花。

“想做一名优秀教师，不容易。想做一名优秀科研工作者，也不容易。想做一名优秀中国共产党员，更不容易。最难的，莫过于同时成为一名优秀教师、一名优秀科研工作者、一名优秀共产党员。但是钟扬同志做到了。”在上海电机学院商学院青年教师杨白玫看来，钟扬是播种未来的先行者，钟扬精神值得广大高校教师好好学习。作为一名大学老师，学习钟扬，就是要像他一样，在每天的教学工作中完成传道授业解惑的重任，言传身教、立德树人。“我们青年教

师要从钟扬老师手中接过薪火相传的种子，心怀梦想、勇于付出、砥砺奋进。”

读钟扬心得体会篇六

通过学习十佳优秀教师钟扬的先进事迹。我看后深受感动，深深地体会到优秀教师钟扬的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。

这些优秀教师钟扬的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。

从优秀教师钟扬身上，我们看到了优秀教师钟扬那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。

作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师钟扬为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师钟扬为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。

做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。

脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。

家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师钟扬那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

读钟扬心得体会篇七

通过学习钟扬同志的先进事迹。我看后深受感动，深深地体会到优秀教师钟扬的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他的优秀品质和精神值得我们学习。在他身上我看到最重要的一点就是奉献精神。

钟扬的一生，是革命的一生，更是奉献的一生，从出生到离世，他无时无刻不想着为共产主义事业而奋斗，无时无刻不想着为他人的幸福生活而奉献着自己青春乃至生命。这种奉献的精神值得我们用一生去学习，这种奉献的境界值得我们用一生去膜拜。我们首先要认识到奉献精神的重要意义，我们的国家正是因为有了钟扬同志这样爱岗敬业的人，才创造出今天如此丰硕的文明成果。

所以我们每个人都要学会奉献社会，奉献社会就是积极自觉地为社会做贡献。首先，爱岗敬业是奉献社会的前提和基础，奉献社会是爱岗敬业的最终目的。奉献社会是社会主义职业道德的本质特征。钟扬同志虽然永远地离开了我们，但他的精神不朽。我们每个人应该学习、实践、传承、发扬他这种无私奉献的精神，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的征程中，彰显生命的意义。

学习时代楷模钟杨精神篇八

有人说，人生不是索取的枯井，而是赐予的喷泉。我很赞同这种说法，可是真正能做到的又有多少？——钟杨就是其中一位。一位一生不忘入党时的誓言，不为金钱、不为名利、不惜青春与生命，甘于奉献自己，为人类的命运，国家的发展奉献了一生的人。

“一种基因可以改变一个国家的命运，一颗种子可以改变一个民族的未来”，这是他的“种子观”“种子梦”。他在复旦大学重建生态学科的工作中意识到：随着气候的变暖，环境的变化一些物种也在逐渐的消失，种质资源作为一项基础性、战略性工作，对于国家的发展、人类的命运意义非凡。青藏高原种质资源从未有过系统性的盘点和种子采样。因而，他决定前往西藏采集种子、盘点“生物家底”，为国家和人类储存下绵延后世的丰富“基因”宝藏，为人类可持续发展做好了基础性的保障。16年的风雨兼程、跋山涉水，他的足迹踏遍了西藏各地，他不畏艰险、勇于攀登、敢于探索的精神值得我们学习。他不为金钱、不为名利、不惜青春、乐于奉献的品格值得我们尊敬。

不忘初心，牢记使命。从出生到离世，他无时无刻不想着为共产主义事业而奋斗，无时无刻不想着为他人的幸福生活而奉献着自己青春乃至生命。这种奉献的精神值得我们用一生去学习，这种奉献的境界值得我们用一生去膜拜。

“任何生命都有其结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续”这是他曾经说过的话。尽管他有十几种高原病缠身，但他还是坚持工作，坚持自己的探索之路，最终他由于车祸而倒在了对科学的探索之路上。然而，在西藏的16年，他不仅奉献了自己，也为西藏生态学的探究打下了坚实的基础，为西藏培养了一批科研人员。我相信他的学生将他的这种对科学的探究延续，同时，也会对他的这种奉献精神延续。学习和发扬“钟杨精神”是我们每一名干部职工应有的义务。

当下，正是打赢脱贫攻坚战的主要时期，作为最基层的我们，更应该向他学习，发扬好奉献精神，走好每一步，为西藏脱贫工作贡献自己的绵薄之力，为实现群众的美好生活而奋斗。

学习时代楷模钟杨精神篇九

鲁迅先生说过，中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人，他们是中国的脊梁。钟杨，一名优秀的共产党员、卓越的科研工作者、杰出的人民教师，就是这样千千万万个民族脊梁的典型代表，他用自己的一生忠诚地践行了对党和人民的承诺。他曾经说过，“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生”。同样，一种精神也可以鼓舞亿万人民。斯人已逝，精神永存。钟杨精神像一颗种子在中华大地上生根发芽，像一盏明灯照亮无数人的前行之路。钟杨精神值得我们每个人去学习。

学钟杨精神，不忘初心，忠于理想。人生53年，援藏16载，每年在xz工作150天，共计跋涉50多万公里，收集到上千种植物的4000多万颗种子；从事植物学、生物信息学科学研究和教学工作30多年，桃李满天下；参与筹建xx科技馆、xx自然博物馆，作为学术委员会成员义务服务17年……这一串串数字的背后是钟杨每天只休息3、4个小时，长期与17种高原反应不断抗争，不知疲倦地与时间赛跑，是他时刻秉怀作为党员、作为教师、作为科研者的使命和责任感。只要国家需要，再艰苦的科研也要去做，钟杨心中牵挂的是国家、是科研、是学生，唯独没有家人和自己。他短暂而又充满光辉的一生都是在书写着不忘初心，矢志不渝，教书育人，科研报国。

学钟杨精神，动真碰硬，苦干实干。为保护种质资源，打造国家生态屏障，钟杨毅然放弃xx舒适的工作环境，一脚踏入青藏高原“生命禁区”，足迹遍布xz最偏远、最艰苦的地区。别人嫌苦叫累不愿意去的地方，他都抢着去。不管是遭遇山石滚落，还是露宿野外，他都坦然接受，将自己的所学用到祖国最需要的地方。痛风发作，腿痛难忍的时候他仍咬牙坚持爬到海拔6000多米的珠峰采集种子；突发脑溢血，中风以后他稍作休息又不顾医嘱以忘我的精神投身xz建设。别人定闹钟是提醒自己起床，而钟杨凌晨3点定闹钟是为了提醒自己休息。他像一个英勇的战士无畏地冲在科研第一线，16年间培养了6名博士、8名硕士，还填补了xz生态科学高等教育的空白。

学钟杨精神，淡泊名利，无私奉献。“一名党员，要敢于成为先锋者，也要甘于成为奉献者。”钟杨是这么说的，也是这样做的。钟杨少年得志，15岁考入中国科技大学少年班，毕业后分配到武汉植物所，本来可以养尊处优，悠哉游哉地过完自己的一生，但他却在2000年放弃了副厅级的岗位，选择成为一名普通老师。为了投身植物研究，他更是远离家乡和亲人，带着面包、榨菜加矿泉水，数年如一日，秉怀“功成不必在我，功成必定有我”的坚定信念，执着为祖国的科研事业作奔波忙碌，为培养下一代植物学研究人才而不懈努力。堂堂名牌大学教授，勤俭到住旅店时会将剩下的肥皂头和一次性牙刷带走，穿着29块钱的牛仔裤，戴着赶毛驴的人才戴的破帽子，却给xz大学捐助了几十万元。钟杨用自己的实际行动证明了什么叫做敬业奉献。

如今，钟杨先生的骨灰已经撒入奔腾不息的雅鲁藏布江，永远留在那边他毕生所为之奋斗的土地。云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长。虽然人已远去，但他的精神遗泽将滋润着我们每一个人的心灵，激励着我们每一个人在新时代的长征路上砥砺前行。

【学习时代楷模钟杨精神范文】相关文章

读不完的大书仿照课文写一写（精选5篇）09-30

苏轼《定风波》赏析精选10篇10-13

读不完的大书仿照课文写一写小练笔【优09-30

试卷反思怎么写【优秀7篇】10-05

教育教学叙事案例优秀10篇10-09