技能竞赛活动方案精选6篇
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢?以下是人见人爱的小编分享的6篇《技能竞赛活动方案》,可以帮助到您,就是虎知道小编最大的乐趣哦。
技能大赛活动方案 篇一
活动目的:
为庆五一国际劳动节,丰富广大教职工业余生活,提升校园文化品位,拓展教师综合素质,我校决定在五一节来临之际举行全体教师三笔一画一话竞赛活动。
活动时间: xx年4月30日
活动地点:多媒体教室
活动内容:三笔一画一话(上午三笔一画;下午一话:师德师风演讲)
活动具体要求:
一、“师德师风”演讲比赛要求:
1、通过这次活动进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性,引导督促我校教师立师德、铸师魂、修师身,切实提高教师的师德水平。
2、演讲内容要结合实际,不要只注重形式而不讲内容。
3、演讲稿最好由教师自己创作,切记从网上简单下载。
4、演讲时间4—6分钟。
二、演讲评分细则:
1、比赛采用10分制,其中:
(1)演讲内容:要紧扣主题,观点鲜明,内容生动,格调积极向上有实感。(4分)
(2)语言表达:要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,感情充沛,语言生动流畅,感染力强。(3分)
(3)形象风度:要求衣着得体,举止大方,表情自然,能灵活运用手势等演讲技巧。(2分)
(4)综合印象:由评委根据选手的'临场表现作出综合演讲素质评价。(1分)
2、评分是每一位选手去掉一个最高分和最低分,其余得分的总合为选手的得分。选手根据获奖情况给予物质奖励,并记入期末考核中。
三、三笔一画比赛要求:
1、三笔:
(1)内容健康向上,字体大方、端庄、工整。
(2)书体:楷书。
毛笔字:格式不限,内容是“忠诚党的教育事业”。
钢笔字:格式不限,内容是“党的教育方针”。
粉笔字:格式不限,内容是“攻城不怕坚,攻书莫怕难。科学有险阻,苦战能过关。”
2、一画:
简笔画内容不限,但必须有健康向上的主题,并把主题写出来。
四、活动顺序及所用时间:
第一场:钢笔字(15分钟)
第二场:毛笔字(15分钟)
第三场:简笔画(20分钟)
第四场:粉笔字(10分钟)
注:1、钢笔字、毛笔字、简笔画三项所用工具,纸张学校统一准备,笔自备。粉笔字统一在所指定的小黑板上写。由于小黑板有数,只能分批进行。
第一批:一年级组、二年级组、
第二批:三年级组 四年级组、
第三批:五年级组、六年级组
2本次活动设三个奖项:一等奖10名,二等奖20名,其余为优秀奖。
3、凡参加活动的均有纪念奖。不参加没有。
4、本次活动评委由学校领导担任。
5、每位老师每个作品都一定要写上姓名。
6、演讲稿演讲完就交。
职业技能大赛活动方案 篇二
一、大赛名称:
河北省首届高职院校“挑战杯"职业技能大赛
二、大赛宗旨:
深入贯彻教育部“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”(教高[20xx]1 6号)文件精神,进一步推动高职院校教育教学改革,提高教育教学质量,充分展示高职院校教学成果和学生风采。
三、大赛主题:
点燃激情,挑战自我
四、大赛时间:
20xx年上半年
五、大赛形式:
本活动分为预赛和决赛两个阶段。预赛由各高职院校自行完成,决赛由团省委统一组织进行比赛。决赛承办高职院校待定(具体视承办高校的硬件条件及比赛项目定)
六、组织机构:
(一)主办单位:共青团河北省委等部门
(二)承办单位:××等学院(待定)
(三)评审委员会:聘请省相关行业协会的专家、学者和省内骨干重点大学相关专业的教授共同组成。
七、大赛内容及组队要求:
(一)计算机应用技术技能大赛
1、比赛项目:企业网络搭建及应用;flash动画片制作
2、组队要求:每个项目每代表队限报2人
(二)外语技能应用大赛
1、比赛项目:环境对话;同声传译
2、组队要求:每个比赛项目每代表队均限报2人。
(三)自动线安装与调试大赛
1、比赛项目:自动化生产线的装配和自动化生产线的调试
2、组队要求:每代表队限报两组,每组限报2人。
(四)机器人大赛
1、比赛项目:组装调试机器人,并在规定场地完成任务
2、组队要求:每代表队限报2人。
(五)数控技术技能大赛
1、比赛项目:产品部件的数控编程、加工与装配。
2、组队要求:每代表队限报2人。
(六)模具设计与制作大赛
1、比赛项目:注塑模具CAD与主要零件加工。
2、组队要求:每代表队限报3人。
(七)汽车运用与维修技能大赛
1、比赛项目:汽车维修基本技能,包括拆装、测量、故障诊断;汽车二级维护。
2、组队要求:汽车维修基本技能项目,每代表队限报2人;汽车二级维护项目以校为单位组队进行比赛,每代表队限报2队,每队2人,每校限报一队。
(八)服装设计制作与模特表演技能大赛
1、比赛项目:女式职业裙套装电脑样板制作与缝制;学生模特表演。
2、组队要求:每个比赛项目每代表队均限报3人。
(九)烹饪技能大赛
1、比赛项目:中餐热菜;中餐面点;中餐冷拼;果蔬雕。
2、组队要求:每个比赛项目每代表队限报2人
八、比赛规程:
采取现场竞赛的方式,每个项目比赛时间为2~6小时(包括选手休息等时间)。
每个参赛队按照竞赛题目要求,完成设计、加工、安装、调试等任务,根据任务完成质量、完成时间及文明生产情况(工作态度、安全意识、职业规范、环境保护、成本控制等)评定比赛成绩。
赛前公布设备型号、规格、技术参数、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等详细清单。
九、参赛要求:
1、自行申报:大赛针对不同职业高校设立若干比赛项目,高职院校自行选择申报参赛项目,参赛高职院校名单见附件1。
2、参赛对象:必须是符合有关规定要求的。高等职业院
校在籍学生,请参加院校一定要严格把好选手资格审查关。如发现参赛选手资格不符,大赛组委会将取消其参赛资格,对赛后发现者将取消其获奖荣誉并收回奖品和证书,同时对相关责任人员及单位进行通报批评。
3、集中报名:参赛报名必须以学校为单位集中报名,每个单位安排代表团长一名。
4、独立完成:参赛作品的设计与制作的整个过程均必须由参赛者独立完成。
十、评比表彰:
本次大赛设单项奖和团体优胜奖。
单项奖:一等奖占10%,二等奖占20%,三等奖占30%。
团体优胜奖:按各高校参赛队员参加各比赛项目的总积分,设团体优胜奖若干名。
附件:
1、河北省首届高职院校“挑战杯”职业技能大赛报名表
2、河北省首届高职院校“挑战杯"职业技能大赛比赛说明
职业技能大赛活动方案 篇三
一、大赛主题
对于企业和商品来说,销路决定出路。成功而优秀的企业,必定关注营销与策划。因而作为一名企业的员工,其营销和策划技能,当为立足之本领。秉承做学合一理念的。运城职业技术学院的学子们,需要一个释放营销才能,展现策划智慧的平台。本次大赛组委会致力于为我院大学生搭建实践的平台,特推出此次营销策划大赛,以期为学生的未来奠定创业和成才成功的基础。
大赛将通过营销方案设计和实战营销来锻炼大学生的创业技能,以创业带动就业,帮助大学生更新就业观念,增强动手能力,丰富工作经验,切实为大学生创业就业提供有力支持。
二、大赛宗旨
(1)丰富校园文化氛围,传播营销理念,培养大学生思维能力与现实营销策划能力。
(2)发掘大学生的商业才华,培养大学生的实战能力,为在校大学生提供实践商业知识的平台,为参赛同学的求职和职业发展积蓄力量。
三、大赛内容
组合校园营销团队开展营销策划和营销实战竞赛。考察重点为营销策划、销售业绩和团队建设。大赛通过培训会、营销策划、团队展示、实战销售等多种方式结合,切实为高校学生的成材就业和职业素质培养提供全新的锻炼机会。
四、大赛时间
4月5日-10日宣传报名阶段
学生组队(4-6人)及相应辅导老师信息提交给本班辅导员,以系为单位统一汇总后,上交商管系学工干事张雯老师处。
4月10日选手培训阶段
4月10日-17日营销与策划大赛初赛---撰写营销策划书
4月18日初赛策划书打分
4月19日-5月09日营销策划大赛复赛—实战营销
5月11日限时销售、现场PK
5月16日营销策划大赛决赛——团队风采展示暨颁奖典礼
五、活动参赛形式
选手以团队形式参加比赛,自由组建团队,团队成员以4—6人为宜。
本次大赛分为两个形式:营销策划和营销实战。
共有三个阶段,分别是:
撰写营销策划书、实战营销(含限时销售)、决赛阶段(团队风采展示暨颁奖典礼)。
六、奖项设置
一等奖1个:获得团队就业基金(1000元)+证书
二等奖2个:获得团队就业基金(500元)+证书
三等奖3个:获得团队就业基金(300元)+证书
优秀团队4个:获得团队就业基金(200元)+证书
职业技能大赛活动方案 篇四
一、指导思想
以深入贯彻落实《xx年公立医院改革试点工作安排》关于“推广优质护理服务”的部署和全国护理工作会议精神,结合全省卫生系统争先创优活动和“三好一满意”活动,深化以病人为中心,用护理服务理念,进一步规范临床护理工作,切实加强临床护理,为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。
二、活动目标
增强服务意识,密切护患关系,努力实现护患关系零距离、护理质量零差错、护理技术零缺陷、护理服务零投诉的工作目标,打造护理优质服务品牌,真正实现“患者满意、社会满意”。
三、活动主题
1、爱心如海,护理无限。
2、诠释护士职业内涵,展示护士亮丽风采。
四、活动内容
1、评选“优质护理服务示范病区”。
2、评选“护士”。
3、开展护士礼仪风采大赛。
五、时间安排
1、4月10日前完成“优质护理服务示范病区”的初评,遴选出5个科室;4月13日前完成“优质护理服务示范病区”的`终评,在被选的五个科室中再选出3个科室作为本次活动的“优质护理服务示范病区”。
2、4月10日前科室完成各自护理单元的护士推荐工作,4月13日前完成全院15名护士的评选工作。
3、4月25日进行护士礼仪风采比赛的初赛,选出10队进入决赛。5月8日进行护士礼仪风采比赛的决赛。
六、活动内容
1、院领导致护理人员的慰问信。
2、发放人均价值约200元的节日礼品。
3、发放护士鞋。
4、分批组织获奖护理人员外出修养或拓展训练。
5、聘请专家进行一次护理人员心理健康等方面讲座。
请各科室认真组织,积极配合,按照活动要求,及时上报相关材料。
技能大赛活动方案 篇五
一、竞赛题目:
1、经纬仪角度测量
2、四等水准测量
二、竞赛内容:
1、三个方向测回法观测(二个测回)
2、闭合水准测量
三、竞赛要求:
1、规定观测时间
2、规定观测方法、记录、计算规范
3、记录手薄工整、干净整洁、无涂改
四、竞赛时间:
20xx年5月14日(星期五)下午16:00
五、竞赛说明:
本学期我院测量教研室承担全校19个班级的测量学教学任务(01级8个班级,02级11个班级),根据测量学课程内容,本次竞赛安排二项内容(经纬仪竞赛、水准仪竞赛),分两个年级进行,每班限定二个组(经纬仪、水准仪各一组)。
技能大赛活动方案 篇六
一、指导思想和目的:
依据《新纲要》和教育局(20XX)68号文件精神,结合我园教育工作实际及教师队伍状况,坚持贯彻以“发展创新”为思路,提升教师的群体素质,加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设。力争通过活动,加强全体教师专业技能培训,努力提高教师的专业技能,塑造一幼教师新形象。
二、内容和步骤:
此次活动以“教师技能大赛”为主线,以赛促训,以实现全园教师专业技能提高为目标,扎扎实实地做好各项工作,确保目标实现。重点抓好三个阶段的工作。
1、技能培训阶段:即让全体教师参加培训,在园掀起“教师专业技能大赛”的热潮。
弹唱:
a、练习内容:以国家教委“九五”实验教材中大班上下册音乐内容为主;
b、比赛内容:由学校选择其中10首曲目,参赛教师抽取其中的`3首曲目作为比赛内容;
c、参赛人员及要求:凡年龄在40岁以下的教师弹奏教材内容2首,教材外内容一首,要求有表情地边弹边唱,原调弹奏;年龄在40岁以上的教师弹奏教材内容3首,要求边弹边唱,可变调弹奏。
舞蹈:
a、练习内容:听音乐即兴创编舞蹈或表演教材内舞蹈;
b、比赛内容:由学校选择音乐,参赛教师即兴创编舞蹈或抽签表演教材内舞蹈;
c、参赛人员及要求:凡年龄在40岁以下的教师抽签表演教材内舞蹈1首,听音乐即兴创编舞蹈1首;年龄在40岁以上的教师抽签表演教材内舞蹈2首。
讲故事:
a、练习内容:教师自选幼儿故事1个,要求内容健康,有教育意义,有创新点,时间在5分钟以内;
b、比赛内容:教师自选幼儿故事1个;
c、参赛人员及要求:全体教师参加。
绘画:
a、练习内容:制作“字宝宝”图片5幅;
b、比赛内容:由学校选择动物、人物形象若干,参赛教师将形象进行自由组合,并添加适当的背景,在1个半小时内创作出1幅新的美术作品(水粉画);
c、参赛人员及要求:凡年龄在50岁以下的美术教师。
手工制作:
a、练习内容:教师自选内容制作10套贴绒教具(每套10个,共计100个);
b、比赛内容:参赛教师自行准备材料,现场制作1幅手工作品;
c、参赛人员及要求:凡年龄在50岁以下的手工教师。
2、参赛选拔阶段:即按以上要求定点定时定内容在园内选拔最终参加全县“幼儿教师专业技能大赛”的选手。
a、选拔赛时间安排:
4月份:绘画与手工制作比赛。
5月份:舞蹈比赛。
6月份:弹唱比赛。
9月份:幼儿故事演讲比赛。
b、选拔赛参赛人员和比赛内容:按技能培训阶段的要求进行。
c、选拔赛的相关要求:每一项比赛都要认真组织评委进行评分,最后根据教师们在各单项中的表现和成绩,推选出参加县教育局举办的“幼儿教师专业技能大赛”的全能人选和单项人选。
3、参赛培训阶段:即组织选拔出来的参赛人员,利用课余时间进行集中培训和分散培训,充分作好参加全县“幼儿教师专业技能”大赛的准备。
a、培训方式:分为集中培训和分散培训两种。
b、参加培训人员:在全园教师选拔赛中脱颖而出的人选。
c、参加培训的相关要求:培训前作好相关准备。包括:九五教材、剪刀、绘画笔、VCD、磁带等;集中培训地点:小三班教室;培训时不得无故离开,更不能迟到、早退;未安排集中培训时,请自行安排分散培训。
三、领导机构:
园长任组长,教导主任任副组长,教研组长任组员,负责本方案的制定与实施。
学校要加强对“幼儿教师专业技能大赛”工作的领导,落实领导责任和工作责任。组长要切实履行第一责任人的职责,投入足够精力、人力和物力抓此项工作。全园上下同心,力争在提高我园全体教师专业技能水平的基础上,在全县“幼儿教师专业技能大赛”中取得优异的成绩!
以上内容就是虎知道为您提供的6篇《技能竞赛活动方案》,希望可以启发您的一些写作思路。
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