技能大赛活动方案【最新3篇】

2023-05-14 19:41:56

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？它山之石可以攻玉，以下内容是虎知道为您带来的3篇《技能大赛活动方案》，希望能够满足亲的需求。

职业技能大赛活动方案篇一

一、大赛目的：

为夯实基础护理，进一步规范临床护理技术操作，为患者提供满意的护理服务，发掘医院护理队伍中优秀的人才，激发全院护理人员刻苦钻研业务、苦练技能的热情，塑造健康、文明、谦逊的我院护士形象，根据20xx年护理部工作计划，护理部决定于xx年5月在全院范围内举办护理操作技能大比武。

二、比赛项目：

静脉留置针输液

徒手心肺复苏

无菌操作

三、参赛人员：

一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、门手体（门急诊、手术室、体检中心），各一名，共十一名。

四、比赛时间与地点：

1、比赛时间：5月12日

2、地点：一楼多功能厅

五、奖项设置：

一等奖一名，奖金800元

二等奖两名，奖金各500元

三等奖三名，奖金各200元

纪念奖五名，价值100元纪念奖一份

共计费用：2900元

六、比赛规则：

1、比赛评定标准以湖南省下发的《常用护理技能操作流程》为准；

2、各参赛单元首先在科内考核竞选1名参赛选手，在5月10日前将名单报护理部；

3、选手出场顺序以抽签决定，按先后顺序进入赛场，候赛人员需回避不得在赛场内围观；

4、参赛选手需要自行选择配合者，配合者需严格遵守考场规则，不得有暗示、说话和提醒举动；

5、比赛以现场实际计时的操作方式进行整理，要求在指定的时间内完成；

6、如比赛中选手确因设备、物品等故障导致比赛被迫中断，因由大赛评委组视具体情况作决定。

7、每个操作项目设评委三名，评委组依据评分标准现场打分，取三位评委的平均分为比赛成绩，参赛选手的最终名次依据三项操作累加的总成绩排名而定。

七、工作人员安排：

1、评委安排：评委组组长（XXX）

徒手心肺复苏组评委（XXX）

静脉留置针输液组评委（XXX）

无菌操作组评委（XXX）

2、统分组人员：XXX

3、器械、物品维护小组人员：XXX

八、议程：

1、08：00—08：30选手到场抽签

2、08：40—09：00 XXX院长主持开幕式，并致开幕词；评委组组长宣读比赛规则

3、09：00—16：00竞赛时间，其中12：00—13：00为午餐休息时间

4、16：00—16：30统分

5、16：30—17：30 XXX院长主持颁奖及闭幕式

职业技能大赛活动方案八

一、指导思想：

上学期本园针对40岁以下及工作三年内及进行了各种形式的专业技能培训及考核，青年教师的专业技能有所提高。本学期继续落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神、依据《幼儿园教师专业标准（试行）》，促进幼儿园教师专业培养工作的全面开展，提高本园幼儿教师队伍的专业技能和整体素质，全面提升幼儿园保育教育质量。现决定开展全园教师专业技能大赛活动，特制订本方案。

二、大赛领导小组：

组长：陈敏

组员：倪云芳许冬梅张海如杨媛

三、参赛对象：全体教师

四、大赛时间：

本学期内分时间段进行。

五、比赛内容：

讲述故事、钢琴演奏、自弹自唱、舞蹈、绘画、手工、写字。

六、比赛项目具体要求：

1、讲述故事：

要求：自选幼儿故事1个，内容健康，有教育意义，有创新点，声情并茂，普通话好，语言流畅，时间在5分钟以内故事讲述完成。（3月下旬进行）

2、钢琴演奏：

要求：弹奏一首乐曲。自选一首钢琴曲（题材不限，时间控制在3分钟以内完成。）

曲目难易程度适合自身、弹奏完整、流畅、和谐，整体视听效果好。（7月初进行）

3、自弹自唱：

要求：根据提前发放的幼儿歌曲练习进行现场抽签自弹自唱曲目。伴奏和弦配置规范、科学、合理，符合歌曲风格，力度控制合适；伴唱口齿清晰，能突出范唱的能力；节奏鲜明、有力度，艺术情感丰富，表现力强。（7月初进行）

4、舞蹈：

要求：根据本学期教师培训的选择一支舞蹈比赛，时间控制在5分钟以内完成。舞蹈音乐、服装等用品自备。注重舞蹈动作的。表演和内在情绪的表现力，具有一定的艺术感染力。（6月中旬进行）

5、绘画：

要求：以命题画的形式进行，除纸张外，油画棒等材料自备。同一时间同时开始作画在1小时内完成。作品主题突出，体现时代性和艺术性；布局合理，画面丰满、优美；构图新颖，有创意；色彩协调，色调统一、丰富。（4月下旬进行）

6、手工：

要求：根据指定的废旧材料材料（辅助材料自带），通过画、剪、折、粘等各种手工制作方法，将各种物品巧妙地组合在一起，制作出各色各样、别具匠心的幼儿教玩具。作品教育教学实用性强，形象逼真，线条流畅，空间想像力强，细致准确。成品要附说明名称、材料、适合年龄段、玩法等。（4月下旬进行）

7、写字：

要求：根据统一文本内容进行钢笔字书写（提供统一的纸张，黑色钢笔或签字笔自带），一定时间内现场书写完成，有良好的书写习惯、做到笔顺正确，笔画清楚、流畅，字迹工整美观，字体不作要求。（4月下旬进行）

七、活动程序：

（一）准备阶段：

1、大赛领导小组邀请美术、舞蹈等专职教师来园给教师定期培训，提升技能；选取教材中的小中大班幼儿歌曲共计10首复印后发给教师练习弹唱。

2、教师根据比赛项目的具体要求，积极利用业余时间进行技能练习的准备。

（二）比赛阶段：

1、大赛领导小组准备比赛的材料、场地等；邀请专家来园担任评委。

2、参赛教师按时、按要求参加比赛，争取获得好的成绩。

3、按区级要求推荐园内大赛中获得优异成绩的教师参加区级幼儿教师技能大赛。

八、奖项设置：园内设全能奖1名，单项奖共计7名。

备注：本次活动最终解释权为业务园长室，如有特殊情况不能参加比赛的教师需申请并经园长室讨论后决定，无故不参加比赛者按规章制度执行。

技能大赛活动方案篇二

一、比赛内容

三年级：打扫教室（把地扫干净，桌椅摆放整齐，洒上水，门窗擦洗干净，灰撮、笤帚、水桶等清洁工具摆放有序）

四年级：打扫清洁区

二、参赛人员

三年级各班20人（班级推荐10人，学校抽点10人）

四年级各班10人（班级推荐5人，学校抽点5人）

三、比赛要求

1、三年级各班在规定的20分钟内比赛，口令响，班主任可亲自安排可让指定的。负责人安排好后立即活动，口令再次响起，活动结束。

2、四年级各班在规定的10分钟内比赛，口令响，班主任可亲自安排可让指定的负责人安排好后立即活动，口令再次响起，活动结束。

3、按时活动，每超时1分钟扣1分。

四、评分标准

三年级

1、每张抽屉均无纸屑杂物，地面清扫干净彻底，无卫生死角。6分

2、清扫完后洒一层薄薄的水。1分

3、门窗擦洗干净。1.5分

4、桌凳摆放整齐，清洁工具摆放有序。1.5分

四年级

1、在规定的10分钟内清洁区的每个地方都要扫到。2分

2、打扫干净，垃圾倒掉，无卫生死角现象。6分

3、清洁区对应的花带中无杂物。2分

四、奖项设定

各年级取前三名颁发奖状。

技能大赛活动方案篇三

一、大赛目的

持续贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神，落实中央加强高校思想政治理论课建设有关文件精神，致力于推动教材体系转化为教学体系、教学体系内化为学生价值体系，充分调动广大教师教学主动性和积极性，充分发挥教学比赛在提高教师综合素质中的带动作用，切实提高教育教学水平和质量，提升学生对思政课的获得感，真正把高校思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终生受益的优秀课程。

二、大赛组织

主办：中共XX省委高校工委XX省教育厅

复赛承办：全省高校思想政治理论课教学指导委员会、各门课程教学指导委员会主任委员所在单位

决赛承办：XX师范大学

三、复赛安排

(一)“马克思主义基本原理概论”课程复赛

1、承办单位：信阳师范学院

2、复赛时间：20xx年10月13-14日。10月12日下午报到。

3、报到地点：

4、联系人：

(二)“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程复赛

1、承办单位：XX财经政法大学

2、复赛时间：20xx年10月20-21日。10月19日下午报到。

3、报到地点：

4、联系人：

(三)“中国近现代史纲要”课程复赛

1、承办单位：XX大学

2、复赛时间：20xx年9月19日，9月18日下午报到。

3、报到地点：

4、联系人：

(四)“思想道德修养与法律基础”课程复赛

1、承办单位：中原工学院

2、复赛时间：20xx年9月29-30日。9月28日下午报到。

3、报到地点：

4、联系人：

(五)“形势与政策”课程复赛

1、承办单位：华北水利水电大学

2、复赛时间：20xx年10月16-17日，10月15日下午报到。

3、报到地点：

4、联系人：

(六)“研究生思想政治理论课”课程复赛

1、承办单位：XX中医药大学

2、复赛时间：20xx年10月12日，10月11日下午报到。

3、报到地点：XX中医药大学龙子湖校区(金水东路与明理路交叉口)校内专家公寓一楼大厅(总台电话0371-61733911)。

4、联系人：

四、决赛安排

1、承办单位：XX师范大学

2、参赛人员：经各门课程复赛后推选出的'决赛选手。

3、决赛时间：20xx年11月10-11日，11月9日下午报到。

4、报到地点：XX师范大学校内近园宾馆一楼大厅。

5、联系人：

五、工作要求

1、各高校要高度重视，提高认识，要将此次大赛作为贯彻全国教育大会精神、持续落实全国全省高校思想政治工作会议精神的重要举措，作为提高高校思想政治理论课教学质量和水平的重要手段，作为加强思想政治理论课教师队伍建设、提高思想政治理论课教师综合素质的重要方式，精心组织、周密安排，充分发挥以赛代训、以赛代练的作用，以此为契机不断改善教育教学状况，切实提高思想政治理论课的实效性和亲和力。

2、各高校要积极支持教师参加比赛，并为教师参赛在课程调整、后勤保障等方面提供必要的协助和支持，确保参赛教师能够全身心参加比赛。未按规定时间报到者，视为放弃。

3、此次比赛各环节为开放式比赛，鼓励各高校思想政治理论课相关负责人带队参加比赛，鼓励支持相关课程教师现场观摩。

4、参赛人员及带队、观摩人员往返交通费、食宿费，由所在单位按财务规定核销。

5、未尽事宜，请与省教育厅思政处联系。

上面内容就是虎知道为您整理出来的3篇《技能大赛活动方案》，能够帮助到您，是虎知道最开心的事情。

【技能大赛活动方案】相关文章