暑期夏令营活动方案【优秀9篇】

2023-08-19 08:37:22

为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是虎知道的小编为您带来的9篇《暑期夏令营活动方案》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

暑期夏令营活动方案 篇一

一、活动名称:

第二届暑期社团联盟夏令营

二、活动目的:

为加强各校社团之间的联系,增强社员之间的凝聚力,更好地扩大学生社团在苏州的影响,展示我校承办大型活动的能力,申请在我校举办本次夏令营活动。

三、参加对象:

z市中学社团联盟

四、活动时间:

八月下旬两天(时间具体商定)

五、活动地点:

江苏省渎木高级中学

六、活动流程:

第一天

1、集中签到(8:45am)

各学校社团成员代表在活动第一天早上8:45集中渎木中学门口签到,并由志愿者带领至报告厅

2、开幕式(9:00am—9:30am)

我校学生会、社团干部代表发言,学校领导讲话,并宣布夏令营活动正式开幕。

3、参观我校及社团文化节成果展示(9:30am—11:00am)

(1)由我校定向社、银河天文社、绿色联盟环保社带领各校参观校园;

(2)高二北楼10个(暂定)教室布置成社团文化节成果展示中心,欢迎各校社团参观并交流经验。

届时将有趣味活动邀请各校参加,如:举办摄影展“邀你来投票”活动(摄影社);现场教做丝袜花(HOME生活艺术社);环保工艺设计活动(绿色联盟环保社);现场棋艺PK大赛(纵横棋社);漫画展览交流cosplay秀(UP漫画社);跆拳道表演(BURNING跆拳道社);三语大比拼(木中之声广电社)、猜星座(天文社)等。

4、午间休息(11:00am—12:30pm)

高二楼设休息室,方便各校中午休息

备注:我校食堂暑假无法正常供应餐饮,可订快餐解决。(需商议)

5、爱心义卖活动(跳蚤市场)(12:30pm—13:30pm)

由我校传递爱心社发起,各校社团都可以参加。自带物品进行义卖,义卖所获的善款将捐至苏州红十字会。

6、校园寻宝活动、乒乓友谊赛、文学沙龙同时进行(13:30pm—16:30pm)

邀请各校社团代表参加由我校网络推理社、乒乓社、灵岩文学社举办的校园活动。

7、各校代表离校(16:30pm)如可留宿,晚上可开展第8项、第9项活动

8、天文观测

9、篝火晚会

第二天

1、集中签到(8:45am)

各学校社团成员代表在活动第一天早上8:45集中渎木中学门口签到。

2、赴天平山开展活动,文学笔会、棋艺大赛(9:00am—11:00pm)

由灵岩文学社、吴越春秋历史社、纵横棋社发起,全体参加活动人员赴天平山参观并开展活动

3、午间休息(11:00am—12:30pm)

4、“读书林”活动(12:30am—14:30pm)

绿色联盟环保社、吴越春秋历史社发起“读书林”活动,关注母亲河,举办主题演讲活动。

5、社团大型联欢活动暨闭幕式(14:30pm—16:30pm)

各校推举1~2个成熟的节目,并由我校春田花花歌唱社、剧中人话剧社、sos音乐剧社联合承办社团大型联欢活动。

七、备注

1、活动赞助问题:可以联系新东方、黑松、中国移动通信等商家,为本次活动提供赞助;如其他学校有固定赞助商,也可参加。

2、本校暑假期间食宿问题都需各校自行解决

3、未尽事宜,另行商议。

暑假夏令营活动方案 篇二

一、活动背景

x市x镇是一个以农业生产为主的大镇,每年外出务工的人员占整个镇的比例很大,家长们把小孩留在家里生活、学习,这些未成年人成了留守儿童。他们的家长长期在外打工,家庭教育出现“空档”,部分留守儿童因缺乏亲情和管教,在学习生活及其他方面存在不同程度的问题,主要表为学习成绩不好、行为道德失范、心理性格异常及对社会的负面影响较在等四个方面。

二、活动主题

与“留守儿童”共享蓝天

三、活动目的

为了进一步解决我镇农村留守儿童实际问题,为留守儿童提供爱的关怀,对农村留守儿童这一特殊群体,针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题,让他们得以快乐健康地生活和成长,共享蓝天。

四、活动时间

x年5月至12月

五、参与人员

共青团x镇委全体成员及志愿者

六、工作安排

成立“留守儿童”关爱行动领导小组,通过开展特色活动,招募关爱留守儿童志愿者,配合学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。积极联系新闻媒体,加强对优秀留守儿童成长的报道,营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。

(一)成立“留守儿童”关爱行动领导小组

组长:彭x镇团委书记

副组长:范x镇团委副书记

成员:彭x镇团委委员

张x镇团委委员

(二)、开展特色活动

1、开展“关爱留守儿童”宣传活动。

时间安排:x年5月

加强对“留守儿童”的宣传力度,营造全社会关注“留守儿童”的良好氛围。通过微信、微博、张贴宣传海报,悬挂“关爱留守儿童”横幅等方式呼吁社会各界人士关爱留守儿童。

2、开展志愿者与“留守学生”一对一救助活动

时间安排:x年6月

发挥志愿者的优势,每名志愿者结对一名“留守学生”,签定结对卡。采取电话、书信、面对面等形式,努力做到每周与结对留守学生通话一次,每月与结对留守学生老师见面一次,每季度与结对“留守学生”家长通话二次,在生活、学生、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。

3、开展“留守学生之家”建设试点工作

时间安排:x年7月

在x中学、黄豆坪小学建立“留守学生之家”试点,为全镇所有中小学校建立“留守学生之家”探索积极有效的工作方法,积累宝贵经验。

4、开展青年集体“关爱留守儿童”活动

时间安排:x年7月

动员全镇各条战线的青年集体,为“留守儿童”较多的学校援建“留守学生之家”,捐赠爱心图书、建立“留守学生”活动室。

5、开展“留守儿童”家长教育专题讲座

时间安排:x年8月、12月

邀请有关专家学者讲解亲情抚慰对儿童心理健康的重要性,教授亲子沟通技巧,敦促并帮助父母更加主动关心留守儿童健康成长。

6、“爸爸妈妈我想对您说!”少儿书信大赛

时间安排:x年9月至12月

以引导广大青少年树立社会主义荣辱观为活动目的,组织广大留守儿童给外地工作的父母写信,通过留守儿童写给父母的慰问信、祝福信,不仅能加强父母与留守儿童之间的心灵沟通,而且弘扬了孝敬父母、尊老敬老的中华传统美德。

(三)招募“留守儿童”工作志愿者

时间安排:x年5月至12月

在各村、学校、机关、医院、企业等单位中招募一批身体好、文化高、素质好、热心留守儿童公益事业的以青年为主的志愿者,经过培训后,组织志愿者,为留守儿童提供健康保健、心理辅导、精神抚慰、经济扶助等方面的志愿服务。

(四)保障相关工作的新闻报道

时间安排:x年5月至12月

镇团委负责做好“留守儿童关爱行动”的新闻宣传报道工作,邀请接待新闻媒体进行采访报道并提供新闻材料。

暑期夏令营活动方案 篇三

一、夏令营的宗旨和目的

教给孩子一套学习和记忆的方法。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。

二、夏令营活动宣传方案

1、电视台宣传。根据当地电视台情况,选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色,除强调给孩子带来乐趣和成长的同时,还应注意广告宣传中要抓住父母的心,让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司,游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动,部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动,这样电视台负责宣传,本机构负责组织活动,报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次,若电视台宣传低于xx人,本机构将不负任何费用,人数在某一档次,电视台提成利润的xxx,人数在xxx电视台提成利润的xxx。让电视台有动力去宣传

第二种方式,支付适当的广告费,并允许电视台制作节目,另外给电视台一定的名额免费参加,限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定比例,报名人数多,给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。

2、报纸合作:选择当地有影响力的报纸,前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段,加大广告投入次数。在活动报名截止前10天,可以多用几个版面进行宣传。合作方式可以直接支付广告费,或是和报纸进行有奖活动,比方说在报社报名,每第十名报名者可以减免一半的活动费用。通过给一定名额到报社作为回报

3、乡镇宣传:乡镇有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼职人员,在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页,x展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了,鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励

4、和社区合作:选择一些比较大的社区,和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传,给社区一定的报名优惠。

5、和学校进行合作:学校缺乏户外教学的条件,可以通过提供户外教学的帮助,或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低,只需要学校老师帮忙宣传,让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推荐的活动信任度更高,这种方式成本低效果好。

6、步行街和广场宣传:夏天家庭一般在傍晚出门,聚集在广场等地方。广场一般有大的户外led电子屏,可以支付一定的费用,在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传。

后继服务:

1、参加第一次活动的人员,如果参加第二次将优惠一定的比例

2、活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭

3、活动结束后,赠送父母一张免费咨询卡,可以到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是通过免费参与本教育机构的活动,来给父母教育孩子提高参考和帮助。

同一种宣传方式,合作对象不同,要求也不同,这里只提供一种宣传的思路和可能的途径。要结合实际情况灵活的应对。我们在市场竞争中宣传的时候,同样是一个活动,同样通过报纸宣传,活动内容不变,但我们在周一,周三,周五设计的报广都有变化。结合你们的实际情况,我相信你们一定能做一个出色的夏令营活动。

暑期夏令营活动方案 篇四

一、活动时间:(暂定每天上午)

二、活动地点与人数:

三、活动目的:为了丰富学生的暑期生活,增强体质,挖掘自信潜力,磨练意志能力, 提高学生的综合素质。使同学们过个有意义的暑假,愉快的暑假,有收获的暑假。

四、活动形式:以自愿报名和原训练班为主要活动形式为主。设立(男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班、田径班)

五、活动内容:

男女篮球队:熟悉球性的基本功练习、双手胸前传球、原地单手肩上投篮、行进间低手投篮、原地高运球和原地低运球等。

男子足球队:熟悉球性的基本功练习、脚背正面运球、脚背内侧运球、脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球等。

男女乒乓球队:熟悉球性的基本功练习、握拍法、准备姿势、步法、正手位攻球等。 女子艺术体操队:基本功练习、球操的基本技术和带操的基本技术。

田径队:辅助性练习(如小步跑、车轮跑、后蹬跑等)、跑的基本技术(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑)、背越式跳高技术等。

六、参加人员:

七、指导老师:全体体育老师。

八、活动要求与注意事项:

1、各学生要听从指挥,服从安排,准时到学校集合。

2、以各培训班为单位组织活动,指导老师密切配合。

3、组织好学生,确保学生活动中的安全。

4、指导老师要做好学生的防暑工作;由于暑期天气酷热,建议学生自备饮用水 和多带衣服以备替换。

5、参与该活动的所有学生遇到情况要及时向指导老师汇报,不得在中途私自离队。

6、建议学生不要带贵重物品,注意财务安全。

7、指导老师要与学生家长做好沟通,做好学生的接送工作。

暑期夏令营活动方案 篇五

时间:10天 收费:600元/人 人数:30人(假定)

为期10天是因为如果时间过短,学生的心理就会潜意识的认为学不到东西,从而没有兴趣报名。收费标准600元/每人,为期10天,这样每天才60元钱。学生易于接受。

由于是在农村,最好是和当地的学校商量下,在暑期,学校的校舍应该是空下来的,租一间到两间教室即可。占用10天,一共给校方1000块钱应该就可以了。

这10天分为三个阶段:1—3天为第一阶段 是初始阶段 要让学生彼此熟悉,重点掌握他们每个人的英语程度。让他们喜爱此次英语夏令营。

4—7天为第二阶段 是强化阶段 要根据学生的不同特点 有针对性的训练。基础不好的 要加强基础训练。基础相对好的,要进行拓展训练。保证每个人在愉悦的氛围里都感受到自身的提升与进步。

8-10天为第三阶段 此阶段是整合阶段,要系统的总结这段时间以来讲述的知识点,巩固学习成果。

具体安排如下:

第一天(教室): 8:30—11:30 英文自我介绍,多少不限,说得好鼓励。并根据具体情况

安排几个小组 每组选一名组长 以后分组管理学习。简单介绍老师和此次夏令营活动的宗旨。

11:30午休 午饭建议自行解决。(因为本次费用本来就不高)

13:30—17:30 游戏—找朋友。首先由老师介绍规则,一组10人,由组

长带着一名组员 向下一名同学用英语作介绍说这是我的朋友 然后他们互相用英语打招呼问候。依次往下传。。直到最后一名同学传回组长。

游戏过后,带领大家进入学习状态,首先,纠正大家不正确的发音,教学生尽量的说一口纯正的美式英语。

作 业: 回去总结自己英语的薄弱点 明天交一个清单。一个小组准备一个小故事 或者小笑话儿 第二天以小组为单位演讲。

第二天(教室); 8:30—11:30 第一项演讲。

快乐的氛围中学习单词 让大家把桌子摆放在一起,围绕而

做,让他们感受到不一样的学习气氛。可以穿插小游戏,

要鼓励大家发言,给表现好的同学奖励。(都是小礼物)

11:30午休

13:30—17:30 请外教来和大家分享知识(半天请个非职业的外籍教师

500块就足够了)让大家对本次夏令营活动充满充满期待。

作 业: 记20个新单词 早上来小组之间互相提问,完成好的。一组

整体受奖励。

第三天(户外): 8:30—11:30 活动徒步旅行。在农村里徒步拉练。去田地、养殖场、果园等地,教学生用英语说他们生活周边的事物。在期间也可以进行教学游戏 让学生参与进来 寓教于乐。

第四、五、六天(教室): 系统的根据学生不同的英语程度 进行重点教学。程度较差的 要强化基础 程度相对较好的 就要拓宽其知识面。注重个性化教学。要教他们大胆发生朗读,鼓励表现积极的同学,从而带动大家的学习积极性。中间适当的穿插活动,可以进行全程英语对话活动。比如游戏胡萝卜蹲之类的英文版。可在第六天里再请一次外籍教室过来与他们共同学习一天。

第七天(户外): 根据这阶段学习的内容组织活动,以水果的名称给几个小组命名。在野

外进行学习拓展活动。锻炼大家的团队合作精神。赢的一组整体受奖励。

输的一组整体受罚。

第八、九天(教室): 系统的巩固所学习的知识,进行全方位的整合 有效的整理知识点,

对每个学生进行学习点评。肯定其在这段活动期间的成长与进步。

作业:写一篇英语短文 主题是“感谢父母”

第十天(教室、户外): 上午:在教室里邀请家长出席 由孩子用英文表达对父母的感激之情, 再翻译过来。

下午:野外蔬菜水果野餐。照相、烧烤,在愉快的氛围里结束活动。

暑期夏令营活动方案策划书 篇六

为丰富我县小学生暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识,开阔视野,提高素质,度过一个丰富多彩,健康文明,愉快的假期,根据年初教育工作计划安排,今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。

一、活动主题

了解清史、亲近自然、美丽心灵、绽放人生。

二、主办单位

xx县教育局

三、时间

20xx年x月x日—x月xx日

四、参加活动对象及人数

参加对象:小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外)

参加人数:农村小学xx人以下每所学校1人(xx),实验、北关各x人,其他学校每所x人。学生共计:xx人。

五、活动要求

因x日早8:30举行开营仪式,所有参加夏令营活动的学生在x日早8:00准时到教育园宾馆报到。x日返程后家长2:00前到教育园接学生回家。

六、选拔条件

1、热爱祖国,热爱人民。

2、品学兼优,有较强的生活自理能力;

3、身体健康(不晕车),遵守纪律,讲文明懂礼貌。

4、无不良习惯和传染性疾病。

七、报名原则及办法

报名原则:学校要坚持优中选优的原则,让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作,增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义,取得家长同意后方可报名参加,避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。

报名办法:

1、参加夏令营活动的学生,须认真填写报名表,家长签字,学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师,由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。

2、x月x日之前,各学校将报名表发到教育局团委邮箱。

八、费用

所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。xx、实验小学、xx小学、xx小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队,确保学生夏令营期间的安全。学生:xx元/人;教师:xx元/人。各学校xx月x日前将活动费用交到教育园x楼财会室。

九、活动安排

第一阶段:开营仪式

第二阶段:夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演)

第三阶段:参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会,由各校少先大队辅导员负责在x月x日开学交到教育局团委。

十、相关说明

本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排,它是以教育局行政主导,由教育园旅行社专业机构运作,开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织,大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求,特别是做好学生夏令营期间的安全教育,使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育,又能陶冶情操,增强团结精神和独立生活的能力。

夏令营和一般旅行团的区别:理念上的追求和贯彻:更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学生深入集体生活,培养良好的行为习惯,提升德育素质,激发广大小学生的爱国主义热情。以孩子为中心,让孩子们快乐,让家长放心,让老师满意!每一个活动点的取舍,每一天行程的设计,每一处服务接待的安排,都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。

一次有意义的'活动,有可能改变孩子的一生;一次有意义的活动,将留下终生难忘的记忆!

暑假夏令营活动方案 篇七

一、活动简介

1、时间、地点:20__年_月_日起,以“期”为单位,每期为_天时间

2、意义:丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活

二、活动对象

1、参与人数:每期每班15人

2、参与条件:年龄段要求

3、活动费用:____元/期

4、报名时间:第一期报名截止至_月_日活动前

5、报名渠道:__英语课程顾问处

三、活动流程

1、一期时间为_天

2、每期每个班级学生人数为__人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

3、深度英语训练营主要活动内容:

早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;

下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

四、部门责任分工

市场部和销售部

(a)“夏令营”场地统筹安排;

(b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;

(c)“夏令营”现场布置和秩序维护;

教学部

(a)课程教师安排:外教一名、中教一名;

(b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与;

(c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;

(d)“夏令营”过程中注意安全问题?

行政部

负责采购夏令营所需教材、生活用品等

五、活动材料

1、场地布置类:教室或操场等情况确认

2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

3、活动记录类:相机

六、活动结束后意见反馈及效果评估

1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部Ted在_月_日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;

2、销售部Ted在_月_日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于_月_日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。

暑假夏令营活动方案 篇八

活动目的:

针对青少年在成长过程中,面对外界的压力和成长的烦恼导致孩子筋疲力尽,及新一代独生子女所表现出来的依赖、逆反、娇气、自私等特点。特组织本次的青少年素质拓展夏令营,旨在培养青少年乐观自信,勇于探索,创造性思考,人际沟通,团队合作等优秀品质。

夏令营营训:

★爱心★责任★荣誉

☆爱心——爱自己、爱他人、爱自然。

☆责任——为生态和环境保护尽自己的一份责任,努力成为一个优秀的人,担当起团队中责任,当一名合格的公民,做人就是要有所担当。

☆荣誉——以保护环境、独立、坚强为荣,以自私、无能、逃脱责任为耻。不轻言苦、不轻言败。用行动告诉世界我最棒!

活动时间:

七天

活动内容:

丛林探险、野外露营、溯溪探源、觅食生火、城市定向…….一连串的词让我们联想到辽阔无边的沙漠、茂密的原始森林、湍流不息的河流……以为这是惊险小说、动作大片里主人公的特定场景。

其实,在生活里、在我们身边一样有这种体验的机会,通过野外生存拓展训练,让参与者可以亲身体验野外生存的探险乐趣,做一次征服自然、征服自我的英雄……从而最大限度地亲近自然,并接受体力、意志、心理承受力以及团队协作的极限挑战。

野外生存拓展训练是以先进的素质教育理论为基础,以野外生存为载体,以准军事化训练为组织手段,通过克服在自然环境中所遇到的各种艰辛、险阻、挫折来提升参与者的沟通能力、协作能力、应变能力和克服逆境的能力等为目的的挑战式体验训练,从而最终达到挑战自我、熔炼团队的效果。

参加野外生存拓展训练,参训学员将在以下方面获得明显收益:磨练意志,锻炼体能,认识自身潜能;提升学习能力,加强组织性、纪律性;创造良好的沟通环境,增强与人沟通能力;提升拼搏奋斗精神,实现自我瓶颈突破;加深对人生的理解,树立和坚定人生目标;增强应变能力,面对各种变化与挑战更为从容镇定。届时,营员将接受专业的指导和意志的挑战。

夏令营活动达到的效果:

1.自我概念和自信心培养

通过场地拓展项目的训练,认识自我的独特性,并从助人过程中,强化个人积极的自我概念,培养孩子自己解决问题的能力,并通过问题的解决使孩子悟出“我能行”,从而建立孩子的自信心。

2.认识、调整情绪

通过野外生存训练,让孩子认识情绪及情绪的特性,接纳自己和他人的情绪,并学习弹性应对情绪的方法。

3.人际沟通和团队合作

七天中几乎所有的活动都是以团队形式开展的,让孩子们感受到团队的重要性及与同伴合作的快乐,学会关心他人并从中体验到快乐。通过城市定向活动,带领孩子了解沟通会遇到的困境,以及应对的方法。

4.问题解决与创造力

活动中有很多项目都可以挖掘孩子们的创造力,让孩子看到不同人对事件的解决方式不同,从中了解解决问题的弹性与创造性方法,培养孩子应对日常生活问题的技能。

5.娱乐活动

化妆舞会-举办选“奇”大会,参赛者依照不同的主题妆扮自己,评选出最有创意的作品;生日party-给所有7月份过生日的孩子举办庆祝会,分享朋友们的祝福、礼物、蛋糕……

方案时间安排表(七天)

第一天:上午入营,举行仪式,教练组织整理内务规范内务纪律,及学习夏令营中的规范管理。下午室内互相演示课程:英国皇家部队野外生存技巧(一)。晚餐后,学习“严守纪律歌”。

第二天:早上出操,早餐后,组织大家进行军训,下午进行学习。晚上半小时条令条理学习。然后有各小队的队长,组织大家进行当天小结。

第三天:上午学习环保知识,增强孩子们的环保意识,下午进行团队拓展。晚上组织队员进行小结。

第四天:上午进行队列训练,下午进行爱国主义教育,晚上组织集体看电影。

第五天:全天进行野外生存挑战,锻炼孩子们的生存能力。

第六天:上午进行拓展培训,下午进行学习,晚上感恩教育。

第七天:体验长征精神,进行徒步训练,下午闭营。

教练资质:教练资质可以查询

少尉(王永强):此次“兄弟连青少年素质拓展夏令营”活动总教练,证号:oia-007-018国家一级户外运动助理指导员,证号:2007067国家一级社会体育指导员、证号:ria-023-026国家一级攀岩助理教练员。证号:01002新疆登山协会领队、证号:0606055中国登山协会认证领队。新疆山友救援队队长、博峰户外运动训练营总教练。少尉曾成功带队穿越罗布泊、博格达等环境恶劣的线路,从事户外拓展运动10年。曾成功策划组织04、05、06、07、08年青少年素质拓展夏令营。并成功组织策划上百起户外拓展活动。

蚂蚱(孟楠):国家二级体育裁判员、新疆户外知名领队、博峰户外运动训练营教练。军事素质过硬,组织活动严密,是训练营的教练主力。历年夏令营队员们认同为最认真的教练。

铁头(王强):证号:2008075国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队、博峰户外运动训练营教练。军事素质过硬,是训练营的教练主力。历年夏令营队员们认同为和蔼可亲的教练。

毛毛(李璞):国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队、博峰户外运动训练营教练。原解放军某医院急诊科医生。医术高明,军事素质过硬,是训练营的教练队医。历年夏令营队员们认同为最有爱心的教练。

王玮:博峰户外运动训练营教练。原空军某部一期士官,军事素质过硬,是训练营的教练主力。历年夏令营队员们认同为最沉稳的教练。

冷静(李静)博峰户外运动训练营教练。是训练营的教练生活教练。历年夏令营队员们认同为最贴心的教练。本训练营唯一的一名女教练。

前靖:证号:2007059国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队、证号:0630000008200041国家二级心理咨询师,博峰户外运动训练营教练。夏令营心理咨询专家。

教练员不一一介绍:

证号:2007069张宏、证号:007068刘东、证号:2007086亚森、证号:2007083李广虎等分别都为:国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队。教练资质可上网到新疆体育总局、自治区登山运动管理中心进行查询。

后勤保障:

为了保证所有人员的安全及后勤服务,我们将采取以下措施

一、为每位队员购买意外伤害保险。

二、选择项目和活动区域的时候充分考虑安全问题,在活动场地要做好防护工作,给每位教练也要加强安全意识,以确保万无一失。

三、为避免队员因中暑而导致的身体伤害,要鼓励大家一旦发现身体不适就主动提出,绝对不要硬撑。

四、训练前,教练要对每个队员进行身体状况摸底。考查有无心脏病、肥胖、哮喘、腰间椎盘突出等疾病,以及有无骨折经历。对每一位队的身体状况,教练都要做到心中有数。

五、随行配有专用医药箱,常用药品备齐。

六、国内知名的高山向导宋玉江、王永强,具有非常丰富的处理野外和高山上的突发事件的能力,确保在无人区有问题出现时及时处理。

暑期夏令营活动方案 篇九

一、活动地点:

z市教育局学生社会实践基地——z市青少年绿色学校

二、活动时间

20xx年7月7日~9日(三天)

三、活动负责:xx

联系电话:xx

四、活动日程安排。

第一天:7月5日:

1、早上7:30报到,仓斗小学校门口集中。

2、早上8:00发车前往z市青少年绿色学校。

3、上午9:00开始进入活动。

上午:寝室安排、安全纪律教育、开营典礼、内容介绍、分班等。

下午:整理内务、室内外活动。(根据天气情况安排内容)

晚上:生活自理能力培养(洗澡、洗衣服等)、露天电影。

第二天:7月6日

早上:6:30起床生活自理能力培养(洗漱等)

上午:室内外活动(根据天气情况安排内容)

下午:参加校外教育战略合作单位——奇E国,体验28个不同职业。

晚上:篝火晚会。

第三天:7月7日

早上:6:30起床

上午:室内外活动(根据天气情况安排内容)

下午:室内外活动(根据天气情况安排内容)

下午:4:30到仓斗小学接孩子。

活动结束。

(以上个别内容可能会根据具体情况进行时间变动)

注:活动内容分:快乐成长篇职业体验篇潜能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇

五:参加活动队员要求:

1、严格遵守学校以及活动要求。

2、注意文明礼貌、团结互助。

3、独立、勇敢面对各种困难,磨炼意志、锻炼能力。

4、着装以运动为主

备注:

1、每位队员活动费:260元。

(暂不收费,收费时间另行通知)

2、每位队员随身携带:洗漱用品,饮水杯,运动鞋,帽子,拖鞋,换洗衣服,防暑防蚊用品等。

3、班主任及家长保持通讯畅通。

仓斗小学

以上就是虎知道为大家带来的9篇《暑期夏令营活动方案》,希望对您有一些参考价值。

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