核酸检测工作计划 核酸检测工作方案【优秀9篇】
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核酸检测工作计划 核酸检测工作方案 篇一
为全面做好古泉街道新冠肺炎疫情防控工作，有效应对可能发生的新冠肺炎疫情，结合街道实际情况，制定本应急预案。
一、工作目标
按照外防输入、内防扩散的总要求，在我街道出现确诊病例后，根据疫情控制需要及时有序开展全员核酸检测筛查，实现48小时内完成街道内全员核酸检测筛查工作，及时消除隐患，防止疫情扩散。
二、适应范围
本预案适用于古泉辖区内发现新冠病毒感染的肺炎疫情的疑似病例。
三、应急原则
（一）预防为主、常备不懈原则。坚持宁可备而不用、不能用而不备，建立健全职责明确，行为规范、预防控制体系、医疗救治体系等，确保工作落实快节奏、高效率、全方位。
（二）统一指挥、各负其责原则。在古泉街道统筹统筹疫情防控和经济运行工作领导小组统一指挥下，根据工作职责各负其责，各尽其能，各村居（社区）落实属地责任，在职责范围内做好各项工作。
（三）果断决策、快速处置原则。应急预案启动时，要立即响应，快速行动，迅速处置，第一时间按照既定程序步骤落实，做的零迟疑、零耽搁、零延误、零停留。
四、组织管理
(一)在县委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组（指挥部）的统一领导下，由古泉街道统筹疫情防控和经济运行工作领导小组负责具体组织实施，成立全员核算检测工作专班，负责指导调度检测工作；各社区、村居及各小区分工协作，办事处负责制定检测工作计划和任务分工，组织力量开展采样、检测工作；派出所负责秩序维护和突发情况处置；城建部门负责协助样本运送并优先保障样本运输通畅；办事处和卫生院负责采样、检测、个人防护等物资准备和供应；按照属地管理原则，各社区、行政村（小区）负责采样点选择和布置，配备所需帐篷、桌椅等物资及电力保障等，动员、组织人员按照步骤接受采样。
(二)属地力量不足以在规定时间内完成任务时，向县指挥部提出检测支援请求，由县指挥部统筹组织采样、检测力量进行支援。
五、工作流程
（一）检测对象摸底
各社区以小区、村庄、学校等为单位，提前统计确定检测对象，确保辖区常住人口不漏一人，尤其注意流动人口的登记，形成检测对象信息表（附件1），统计核酸检测人数，逐级汇总上报，确定辖区采样点布局和采样检测顺序。
（二）采样点设置
1、采样点布局。按照2天内完成全员核酸检测的要求，结合村居、小区、企事业单位等分布情况，设置52个临时采样点，对每个采样点进行编号。采样点应为独立空间或空旷广场，具备通风条件。
2、采样点布置。采样点一般设置等候区、登记区、采样区、保障区和临时隔离区。等候区设置人行通道和“1米线”标识，用于群众排队候检；登记区用于测温、采样信息登记、编号、发放采样管；采样区用于采集咽、鼻拭子；保障区用于工作人员轮替休息、吃饭、更衣、存放物资等；临时隔离区用于现场出现发热病人临时隔离等候转运。如果为室内，应充分开窗通风，保持空气流通，每4小时房间封闭消毒1次。
（三）采样点人员安排
1、采样人员。每个采样点配备2组采样人员，每组2人，由古泉卫生服务中心抽调具备核酸检测采样技术的人员组成，主要负责被筛查人员的样本采集，辖区采样人员不足时可向县指挥部请求调派其他支援力量。
2、社区工作人员。每个采样点由所在社区安排1名联络人，负责采样点联络、协调事宜；另安排2名人员负责信息登记，2名以上工作人员或志愿者在现场负责场地布置、引导群众、回答咨询等工作。
3、其他保障人员。由派出所抽调警力，每个核酸检测采样点安排1-2名警务人员，主要负责维持现场秩序，安全保障。
（四）样本采集
1、组织动员。全员核酸检测启动后，街道疫情防控办公室通过公告等形式向全街道发布全员核酸检测通告；按照各社区、各小区、村庄、学校等张贴报告，入户或电话通知各社区、各小区、村庄等基层单位的采样时间、地点、批次安排、注意事项等，尤其要注意流动人口、酒店旅客等人员检测安排，确保不落一户、不漏一人。
核酸检测工作计划 核酸检测工作方案 篇二
1、提高认识、精细组织：提高政治站位，努力做好学校疫情防控工作，快速完成全员教职员工和幼儿的核酸检测工作，确保检测无遗漏、方案无疏漏。
2、职责到人、高效配合：学校主要园领导负责核酸检测的总指挥，各班级根据制定的方案快速组织，辅助人员积极配合，提高所有人的执行力，保证核酸检测速度和质量。
学校建立核酸检测工作领导小组，负责全园核酸检测工作。具体如下：
组长：（负责全员核酸检测方案的制定，调整检测方案，总结方案不足，调整策略）
副组长：（负责安排各岗位的工作人员，监控监测过程，中途人员调整，整体方案的具体实施人）
成员：各班级教师、保育员等全体工作人员（负责各班级的幼儿引导、排队、情感支持、后续家长沟通等具体工作）
根据卫健委和教育主管部门随时安排
1、取得家长配合，提前通知家长用宿康宝预约检测地点，准备好师幼的检测码。
2、准备好场地上的检测区、待检区、一米线等区域划分。
3、对各岗位人员进行安排，秩序员、引导员、消毒员等岗位专人负责，保证检测高质量完成。
（一）学校内
1、教师在班级内做好教育引导工作，教育幼儿配合核酸检测，并组织幼儿戴好口罩，根据班级顺序排队依次到达操场，教师引导幼儿一米距离排队参加检测。
2、班级教师一名在队伍前面组织示范，另一名在幼儿队尾引导配合，保证全体幼儿快速配合检测人员完成采样。
3、回到班级路线提前规划，和进场路线不重合，时刻提醒幼儿保持距离。
（二）附近检测点
自行组织：
1、如果检测点在学校较近位置，提前在园内整队，根据大班、中班、小班的顺序排队到达场地，保持一米线站好完成采样。
2、教师时刻引导幼儿路途中带好口罩，保持一定距离排队前行。
家长带领：
如果全社会人员均需核酸检测，需要配合主管部门通知家长在宿康宝提前预约附近核酸监测点，指导家长自行带幼儿检测，保留检测资料。
1、提前制定检测方案，要求教师对检测方案中的路线和要求熟知，便于严格组织。
2、师幼全程佩戴口罩，提醒幼儿保持一米距离站立，各班级保育员提前准备多个备用口罩。
3、引导幼儿遵守检测秩序，保持稳定的情绪，积极勇敢的接受检测，同时提醒幼儿检测完成后迅速戴好口罩、有序离开操场。
4、积极配合卫健部门布置好场地，准备垃圾桶、纸巾等必须用品，协助工作人员做好统计、扫码的工作，安排专人做好检测区域、待检区和其它区域的消毒及清洁工作。
核酸检测工作计划 核酸检测工作方案 篇三
（一）采样对象分类
1.新冠肺炎确诊病例、疑似病例及无症状感染者，由收治或医学观察的定点医院采样、检测。
2.新冠肺炎病例的密切接触者、密接的密接者，由区疾控中心到辖区集中隔离医学观察点采样、检测。
3.少许人群全员核酸检测集中采样工作，由卫生院、社区卫生服务中心和各级各类医疗机构负责落实。
(二)采样工作队伍
1.采样人员组成
辖区一旦发生多例新冠肺炎散发病例或聚集性疫情，区疾控中心人员主要用于流行病学调查、密接者排查和采样、要点场所收关消毒、聚集性疫情采样检测等疫情防控工作。
一些人群集中采样工作，由区卫健局抽调辖区村镇卫生院、社区卫生服务中心和各级各类医疗机构中年富力强、经过培训的卫生专科人员参加。每个采样小组由2名卫生人员组成，1名负责采集样本，1名负责采样管编号、标记和采样登记核对、采样管条形码核对粘贴。
2.采样点其他工作
街道设立4个采样点，每个采样点由街道安排1名负责人，负责采样点总体工作，由社区安排3名工作人员，其中两名人员负责现场采样人员信息登记，同时区级安排2名警务人员负责维持现场秩序，安全保障。采样点负责人要提前与各社区对接做好有关准备工作。
(三)检测对象组织
检测对象由街道负责组织，笔据区疫情防控指挥部划定的检测范围，统计确定检测人数，通知到户到人。组织人员按片区进行声称，组织、引导检测对象持身份证在规定时间内有序到指定采集点完成样本采集。
在集中采样前，以社区或小区为单位，发动社区或小区等相关人员，对集中采样人员信息(包括：姓名、性别、年龄、身份证号、详尽住址、常用联系手机号码，特殊人群需留下可联系上的监护人相关信息)进行登记造册。
（四）集中采样
按照属地管理原则，实现检测对象就近、飞快接受核酸检测，避免人员聚集。采用10混混1采样方法及10混混1专用病毒采样管进行采样和样本收集。凭证实际情况合理设置集中采样点，一个大的采样点，可以设立子采样点，每个子采样点证据场地条件，少许设置等候区、登记区、采样区、缓冲区和临时隔离区等分区，并设置警戒带，保持安全距离，有用支离待检人员密度。采样点应选择相对、通风的场所，若无条件可在比较空旷或宽敞室外空间，并配有电源设备及帐篷，以备雨雪天一口气采样。
（五）后勤保障
街道听从区疫情防控指挥部集中统一指挥，对物资、人员等涉及核酸检测的所有力量进行集中管理和按需调度。街道负责辖区采样场地、常规物品和工作人员的后勤保障工作、准备桌子及有靠背的椅子、方凳等，每半天对现场有关物品消杀一次，室内环境和物品4小时消杀一次(医疗垃圾和医疗废弃物由区级有关部门处置).
（六）检测最终的反馈
核酸检测最终出来后，街道笔据区疫情防控指挥部要求，及时向住户反馈，检查最后为阴性的住户进行解除隔离和安全管指控知；检测临了为阳性的住户，由区级有关部门进行规范处置。
核酸检测工作计划 核酸检测工作方案 篇四
为认真贯彻落实好省、市、县疫情防控会议精神，进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测，全面做好学校疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。
快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保复学工作顺利进行。
本校全体教职工、学生。
说明：①本校学生、教职工原则上在居住地有资质的医院或第三方机构就近核检。②学生、教职工也可以自行到有资质的医院或第三方机构就近核检。③所有不参加学校统一组织核检的教职工、学生开学时带核检结果入校，将结果上交至本班班主任或处室负责人。
1、检测时间：2022年3月15日
2、检测地点：学校体育馆
3、检测分组及安排
第一批次：xx班级 检测时间：
第二批次：xx班级 检测时间：
第三批次：xx班级 检测时间：
建档立卡学生、低保家庭学生、农村特困供养学生、残疾学生四类学生实行免费检测，不再交费，不用报销。其他学生和教职工的核酸检测费用由个人负担。根据市疫情防控工作视频会议精神，结合我县核酸试剂采购和检测的实际，核酸检测费用为x元/人次。
1、学生检测全程需要佩戴口罩，并保持一米间距。
2、学生在学校门口经过体温检测，无异常后方可进入校园。
3、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。
4、核酸检测结束以后，回到本班等候，本班检测结束以后统一整队离校。
5、家长如需接送，把孩子送到校门前时请立即离开，不要在门前聚集，在检测结束以后到原路队解散位置等候因检测人数众多，请家长们耐心等待，不要在门前聚集。
6、如有特殊情况不能进行检测，请告知班主任，随后自行到医院进行检测，开学带检测报告。
7、核酸采集结果，医院会以电子表格式发送学校，如个别老师或学生需要纸质检测单，可携带本人身份证到医院检验科获取。
核酸检测工作计划 核酸检测工作方案 篇五
1、秋季开学返校在籍学生（含20xx级本科新生和研究生新生）。
2、已提前返校在籍学生，从到校之日起至9月1日（含），在校未满14天且无该时间段xx市医疗机构出具的核酸检测阴性证明的学生。
3、秋季开学返校教职工（除外人员：于8月15日（含）之前返汉且之后未再出汉，近14天健康监测无异常，且在xx市全员核酸检测中结果为阴性或返汉后在医疗机构进行核酸检测结果为阴性的教职工）
4、按照xx市疫情防控政策，目前正在xx市内隔离点或居家隔离管理的师生，不在此次核酸检测范围内。
注：具体检测时间和地点安排详见“阅读原文”通知附件
此次核酸检测是秋季开学工作的重要组成部分，由校医院牵头负责，其他相关部门配合完成。
1、人员查验：采样点入口处工作人员按时到岗，严格按照“四必”（口罩必戴、行程卡和健康码必扫、体温必测、学生返校申请结果必验）工作要求，组织师生员工有序进入采样点。接受核酸采样检测的师生务必携带身份证原件、校园卡或报到证明，便于信息核对和录入。
2、现场防控：现场工作人员要加强采样现场的组织引导，受检师生戴好口罩，保持1米间距排队，避免人群聚集，确保不因现场人群聚集导致疫情传播。
3、感染防控：加强医疗废物清运监督，严格落实采样点感染防控各项要求，做好采样工作结束后的消杀工作。
核酸检测工作计划 核酸检测工作方案 篇六
xx县全员核酸检测工作领导组：
组长：xxxxxx
副组长：xxxxxx
xxxxxx
成员：xxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
.......
领导组下设归纳协调组、核酸采样检测组、物资保障组、现场工作组、安全处置组、声称组。
（一）总括协调组
组长：xxxxxxx
副组长：xxxxxxxx
成员：各村镇、街道办事处负责人
各医疗卫生单位负责人
职责分工：牵头制定全员核酸检测工作方案，对接有关乡（镇、街道）部门，统筹安排核酸采样顺序和采样人员、物资调配，协调解决全员核酸采样过程中遇到的困难和问题。对核酸检测阳性人员，同步开展卫健、公安、大数据通信、社区结合的^v^四位一体^v^流行病学调查，飞快追踪溯源，阻断传播途径；启动定点救治医院，开展新冠肺炎救治工作；同时，归纳各村镇街道疫情情况，协调有关部门做好疫情防控物资调拨供应。
（二）现场工作组
组长：xxxxxxxxx
副组长：xxxxxxxxx
成员：xxxxxxxx
xxxxxxxx
各村镇（街道）主管副职
职责分工：依据属地化管理原则，按照每2000人一个核酸采样点要求，选择空旷、宽敞、通风核酸检测场地，着力打造步行10分钟核酸采样便民圈；合理设置测温区、临时隔离区、登记区、采样区等功能区域，明确标示等待一米线地标，标识清晰明确；组织人员按照10人一组进行有序采样，做好现场采样人员信息登记、负责现场配备帐篷、桌椅等物品设备，保证水电供应、消毒消杀等相关保障工作。指导培训村镇街道干部、志愿者学习掌握信息化系统操作技术要领和要求，严密提升核酸采样现场工作效率，确保1天内完成全县全员核酸采样检测。利用社会团体、组织、机关工会等社会力量，广泛吸纳志愿者做好群众核酸采样动员组织和声称引导。
（三）核酸采样组
组长：xxxxxxx
副组长：xxxxxxx
成员：xxxxxxxx
xxxxxxxx
xxxxxx
各村镇（街道）主管副职，各村镇卫生院、社区
卫生服务中心负责人
职责分工：加强新冠病毒核酸检测能力建设，合理确定核酸检测机构及采样点，确保短时间内快速抬高核酸能力；做好核酸检测试剂、设备物资储备和检测过程中的动态调整供应，积极协调上级机构或第三方检测机构参与核酸检测工作。
（四）收集转运检测组
组长：xxxxxxxxxx
副组长：xxxxxxxxx
成员：xxxxxxx
xxxxxx
xxxxxxxx
各村镇（街道）主管副职，各村镇卫生院、社区
卫生服务中心负责人
职责分工：统筹掌握全县各村镇检测点采样和各实验室检测进度，按照生物安全标准要求，合理安排转运车辆，迅速、安全、高效将采样样品收集、转运到位，确保实验室检测收关尽快发布。
（五）安全秩序组
组长：xxxxxxxx
成员：各村镇（街道）主管副职
各村镇（街道）派出所负责人
职责分工：设立警戒线、隔离桩负责核酸检测村庄、社区、街道、小区道路临时管控和采样现场秩序维持；对扰乱现场疫情防控措施的人员，及时采取管控措施，凭据有关规定进行处理。
（六）声称引导组
组长：xxxxxxxxx
成员：各成员单位主管副职
各村镇（街道）主管副职
职责分工：经疫情防控指挥部同意，及时发布全员核酸检测最后、疫情防控工作进展，避免引起社会可怕。做好舆情监测，及时发现不良舆情，引导群众不信谣、不传谣、坚持科学防控。发布新冠病毒核酸检测知识，引导群众积极关注参与全员核酸检测工作；同时，倡导健康生活方式，积极开展爱国卫生运动，助力疫情防控。
（七）后勤保障组
组长：xxxxxxxxx
副组长：xxxxxxxxxx
成员：各村镇（街道）主管副职
职责分工：做好接种现场应急供电照明、桌椅、帐篷、音响广播、警戒用品等设施设备准备，做好工作人员餐食、饮水、降温等后勤保障工作。同时，县交通输送局做好通勤车辆调度，确保核酸检测队伍往返检测点安全顺利。
核酸检测工作计划 核酸检测工作方案 篇七
确定采样点后，要组织人员勘察设计场地布局，字据原有场地条件，科学划分为分流等候区、现场待查区、入场测温区、临时隔离区、扫码登记区、核酸采集区、物资保障区、临时隔离区、医疗垃圾存放区，设置检测通道，保证人员单向流动，落实^v^1米线^v^间隔要求，严控人员密度，采样点的医护人员采样位置宜处于上风向，所有人员都应佩戴口罩，避免交叉感染。
（一）分流等候区：设置相对宽敞、通风区域，受检群众接受核酸采样前等候休息，并字据天气条件配备防暑、遮雨等设施。
（二）入场测温区：合理设置人行通道，采取绕场排队方式单线进入采集区。
（三）临时隔离区：用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
（五）核酸采样区：使用隔离线或标识设置人行通道，设置1米线距离提醒。并搭建临时帐篷，配备充足的桌椅、采样设备、个人防护用品、医疗垃圾桶、手消毒液、消毒药械和宣教材料等，并应当为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。
（六）物资保障区：选择空间相对密闭，供采集人员更换个人防护装备，放置与采样点规模相匹配的防护物资、拭子和采集管、消毒药品、户外消杀设备。
（七）医疗垃圾存放区：卫生院放置医疗垃圾转运箱，用于暂存医疗垃圾。
核酸检测工作计划 核酸检测工作方案 篇八
为做好学校2022年春季复学前的全员核酸检测工作，根据《xx市全员核酸检测采样点现场工作导则（试行）》《xx市全员核酸检测工作方案（第二版）》及相关方案等文件精神，结合学校实际，制定本方案。
4月22日上午8：30-10：30
8：30—9：00xx小学
9：00—9：30xx小学
9：30—10：30xx中心小学
xx市xx镇xx村草湖埔98号xx中心小学
学校西大门（靠近幼儿园），东大门（靠近308国道）均开放入校。
由于当天核酸检测人数较多，为了避免校园门口聚集，xx中心小学西大门路段双向封闭，车辆全部停在草湖埔公路两侧及通向英林322的道路两侧，步行进入校区。
错锋入校及接送路线：
请xx小学和xx小学合理安排年级班级错锋入校，配合工作人员测量体温。走东大门的，测温后右转跑道上排队，由工作人员引导到登记区。走西大门的，测温后直走到中走廊由工作人员引导到登记区。采集结束后，从东大门出去的经操场道路到东大门出校区，从西大门出去的，直走出校门就行。
xx中心小学错峰入校时间：一年级9：30，二年级9：40，三年级9：50，四年级10：00，五年级10：10，六年级10：20。时间安排可能会根据工作进度实时调整，请关注微信通知。
错锋入校及接送路线：一年级、三年级、五年级走西大门（靠幼儿园这边）；二年级、四年级、六年级走东大门（靠天桥这边）
1、请家长、学生全程佩戴口罩，提前打印核酸检测预登记码，家长在校外等待，车辆排放有序，孩子自己进入校园接受检测。
2、接种新冠疫苗后48小时内暂不做核酸检测避免假阳性。体温异常、涉中高风险区返晋学生未满隔离期严禁进校检测。
核酸检测工作计划 核酸检测工作方案 篇九
为落实以核酸检测为核心的扩大预防策略，及时、科学、规范、有序应对我镇突发新冠肺炎疫情状态下的大规模人群新冠病毒核酸采样检测组织实施工作，根据《关于印发漳州市大规模人群新冠病毒核酸检测组织实施工作方案的通知》（漳应对疫情指挥部救〔2020〕3号）等文件精神，结合我镇实际情况，特制定本工作方案：
综合考虑本镇人口数量、行政区划、人力资源、应急保障等因素，立足于5天内基本完成全员核酸检测的目标制定实施方案。
（一）科学划分检测片区
（二）合理配置采样队
除县级统筹调配的应急采样队外，全镇要立足5天完成全员核酸检测目标，结合区域采样点设置数量、每个采样点服务人口数量等实际，按照每位采样人员每小时采样45人份测算，统筹太平镇卫生院人力资源，配足配强采样队，确保规定时间内完成采样任务。充分考虑部分行政村人口少、分布散等实际，届时申请县总医院医护人员组成机动采样队，提高采样工作效率。
（三）落实转运车辆
根据县疫情防控工作指挥部的统筹安排，根据采样点设置和采样工作量，按每支每小时采样量测算，合理配置每个采样点的专用转运车辆，实现采样点与检测机构“点对点”运送，原则上2-3小时内转运送检一次。确保原有卫生院救护车或公共卫生服务车能够及时正常运转，确有必要时，及时征用符合要求的公务车或私家车。
（四）落实片区支援
综合考虑人口、医疗卫生资源布局及地理交通等因素，在我镇疫情应对能力不足时，及时向县卫生健康委请求支援，协调霞葛镇、官陂镇、红星乡等核酸检测医务人员按照就近支援原则对我镇实施支援；同时根据县统筹安排，做好随时支援霞葛镇、官陂镇、红星乡等乡镇准备。
（五）开展培训演练
太平镇卫生院加强登记、采样、检测人员培训力度，组织开展信息登记员、采样员、检测操作员“三员”理论知识培训、实践操作训练。各级行政后勤、医疗护理、检验检测等人员参与核酸采样检测各环节的实战处置培训演练，做到全覆盖、全熟练，确保具备应对疫情实战处置能力。
（六）储备足够物资
卫生院、经贸办、财政所等部门要进一步健全完善本辖区核酸采样、检测医疗物资储备机制和滚动补给制度，综合考虑人口数量、消耗量、5天时限等因素，科学合理储备相应医疗、防护物资，重点加强核酸检测试剂、采样管（单人管、5混1管、10混1管）和登记员、采样人员、检测操作人员的防护物资（隔离衣、防护服等）的储备和使用轮换，相关物资储备量须满足在5天内完成辖区内常住人口全员核酸检测所需。
（一）强化应急指挥
一旦发现本地疫情，镇指挥部要立即启动应急处置机制，第一时间启动镇级各职能组工作专班，集中办公，加强调度、指导，要按照属地管理原则，以太平镇为单位，迅速启动大规模人群核酸检测实施方案，各职能工作组根据职责分工，各司其职，组织落实大规模人群核酸采样的各项工作（附件1：诏安县大规模人群核酸检测指挥架构）。
（二）科学研判疫情
根据县指挥部疫情和专家组研判建议，研究决定本辖区启动应急响应措施，并报告县疫情防控工作指挥部。根据疫情发生可能波及范围，精准划定高、中、低风险等级区域（疫情发生的村），风险等级区域不得简单以行政区划定，要考虑疫情发生地、病例活动范围等实际，以密切接触者管理为重点，划大“包围圈”，并及时向社会公布。
（三）分级分类响应
1.情景一：本县个别乡镇（区）发生疫情
县委县政府主要负责同志牵头负责，亲自调度指挥，快速精准划定疫情风险区域等级，对应风险等级落实防控措施。及时报请市疫情防控工作指挥部派出工作组加强指导、统筹调度，在市级和邻近县区支援下，确保5天内完成全员核酸检测任务。
2.情景二：本县及相邻两个及以上县（市、区）区域发生疫情
在市疫情防控工作指挥部统一领导下，县疫情防控工作指挥部落实属地责任，做好辖区内应急处置工作。强化联防联控、同步响应，力争5天内完成全员核酸检测。
3.情景三：疫情波及全市范围
当发生较大规模的聚集性病例，且发生持续性社区传播，或确诊病例流行病学轨迹复杂，波及多个县域，调查难、变数大时，市疫情防控工作指挥部建立统一领导工作机制，县指挥部认真组织落实、密切联动，各县（区、市）同步开展核酸检测，5-7天内完成全员核酸检测。
根据流调情况和专家研判，县疫情防控工作指挥部及时启动核酸采样和检测（附件2：诏安县大规模人群核酸检测处置流程图）。
（一）确定检测人群
县疫情防控工作指挥部根据不同区域的疫情风险等级，精准确定重点人群、普通人群，制定相应的检测策略。按照涉疫地人员、14天内到过涉疫地人员、高风险地区人员、中风险地区人员、重点人群、低风险地区人员等圈层，分类分层检测，逐步扩大检测范围，确定检测人员名单。低风险地区按照10:1、中风险地区可按照5:1的方式进行混样检测，高风险地区及重点人群要按照1:1的方式进行单样检测。对隔离人员和重点地区、重点人群，应根据防控策略进行多次检测，最大程度避免漏管失控。
（二）迅速宣传动员
读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家整理的9篇《核酸检测工作计划 核酸检测工作方案》，能够给予您一定的参考与启发，是虎知道的价值所在。
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