常态化疫情防控方案（精选3篇）

为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢？它山之石可以攻玉，下面虎知道为您精心整理了3篇《常态化疫情防控方案》，在大家参考的同时，也可以分享一下虎知道给您的好友哦。

常态化疫情防控方案 篇一

为做好“xx会议”新冠肺炎疫情防控工作，保障参会人员及工作人员身体健康，确保会议顺利召开，按照国家、自治区、xx市疫情常态化防控工作要求精神，制定本工作方案。

一、会前防控措施

（一）会前健康申报

会议开始一天前由会议工作组向疫情防控组提供参会人员及工作人员姓名、身份证号码及手机号码等信息。所有参会人员及工作人员均须在会前进行核酸检测，并通过“xx医疗微信公众号申报系统”如实进行健康申报，健康申报正常并取得健康码（或通行码）绿码者、核酸检测结果阴性方可参加会议或进行会议服务工作。经审查，健康申报情况有异常的，由专家根据卫生健康、公安等部门相关数据进行诊断和评估，确定其是否可以参会。

若14天内有国外旅居史，国内疫情中、高风险地区旅居史的禁止参会。

（二）会场和准备

1、会议举行前对会场、就餐地点相关场所严格做好通风消毒工作，并配备相关疫情防控物资。

2、会场、就餐地点应设置临时隔离场所。临时隔离场所设于相对独立区域，与会场、就餐区不在同一楼栋或同一楼层，尽可能保持间隔距离，避免人流交叉。临时隔离场所内配备必要的个人防护用品、洗手卫生设施、消毒药械，产生的垃圾按照医疗废物处置。

3、会场外增设废弃口罩专用垃圾桶，用于投放使用过的口罩，并及时清理。洗手间配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常使用。

二、会议期间防控措施

（一）会场要求

在进入主会场的相关通道外围设置体温检测岗，配置体温检测设备，外围设置医疗岗和卫生防疫岗。会场内座位的摆放尽量增加间距或隔位坐人。全体会议上，会场主席台座位原则上保持1米以上设置，大会主席台与会人员不戴口罩。主席台下座位隔位而坐，参会人员需佩戴口罩，休会期间尽量避免长时间交谈，近距离接触时也应佩戴口罩。所有工作人员在会议服务期间均需佩戴口罩。如会场容量有限，可将参会人员分散安排在几个分会场，与主会场间以视频方式进行连接，尽可能减少人员聚集。实行分时分批组织参会人员进场退场，所有人员进入会场时实行“亮码+测温”，体温正常且持健康码绿码的方可进入。会场应加强开窗通风换气，必要时通过机械方式加强通风。

（二）就餐要求

会议期间用餐，注意饮食安全与卫生，采用隔位就坐、错峰就餐等形式，避免聚集就餐，四人桌坐两人，十人桌坐五人，严格排队取餐、前后间隔1米，并加强对餐具的消毒及管理

（三）车辆保障

接送的车辆、司乘人员固定，所有人员全程戴好口罩，尽量开窗通风，一般不开空调。小型车辆一次仅坐2人（不含驾驶员），大型车辆隔位坐人，实行实名登记乘车。车辆配备免洗手消液。

（四）健康监测

会议场所入口实行进门测体温制度，所有参会人员出示核酸检测阴性证明、绿色健康码且体温检测正常后方可进入会场。如有体温高于37.3℃或有咳嗽、乏力、腹泻等症状者一律禁止进入会场。

（五）通风与消毒

加强会场和就餐地点的日常通风消毒，尤其是电梯间、电梯按钮、自动扶梯扶手、卫生间、公共休息区等重点部位的消毒工作。不使用集中空调通风系统，首选自然通风。

三、应急疫情处置

如在会场、就餐地点发现健康异常人员，迅速转送至临时隔离场所，立即报告驻点医务人员，并开展医学排查、流行病学调查、采样检测、疫情处置等工作（发热人员处置流程详见附件）。

四、完善组织保障

xx健委设疫情防控专班，由xx任指挥长，负责组织协调会议期间新冠肺炎疫情防控相关的重点人员、重点场所、重点部位的风险监测、技术指导、应急处置等工作。

常态化疫情防控方案 篇二

为科学、有效地应对新冠肺炎常态化下疫情防控工作，确保全校师生教职员工的身体健康、生命安全，维护园区的公共利益和正常的工作秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校公共卫生条例》等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。

一、组织管理机构成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急工作领导小组，负责落实各项应急措施，领导小组办公室设在校长办公室。

组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx

主要职责及人员分配：

1、协调防控。指挥、协调老年大学的疾防工作，指导检查消毒、疾病监测、及时和上级疾控中心联络等。（xxx、牵头，胡静配合）

2、监督检查。检查与督导，了解疫情工作人员、学员的动向，严格控制出入各类人员。（胡静牵头，xxx、配合）

3、后勤保障。及时购买防控重要物资，保障学校教职工与师生人身安全；建立卫生消杀防护工作台账，保证每天至少两次的消毒工作，不留卫生死角，确保安全的工作学习环境。（林丽牵头，蔡开碧配合）

二、日常工作措施

（一）上传下达，及时沟通，按照上级单位相关指示，及时上报情况，并落实相关防控工作。

（二）加大宣传力度，开展针对性的健康教育，普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治知识，提高师生教职工自我保护意识和防护能力。

（三)落实“三勤”(勤洗手、勤通风、勤锻炼），培养良好的卫生习惯。

（四）师生教职工进入学校前自觉测量体温，并做好登记。

（五)应急药品、应急物资(体温表、消毒器具、消毒药品、防护用具、隔离室）准备齐全，随时调用。留置观察隔离室设在男更衣室。

三、应急措施

（一）学校一旦出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或者有过密切接触史，应及时就医并告知相关负责人，不得带病上课、上班。经医院诊断排除传染病后才能回学校上课、上班。

（二)学员或者教职工在学校内出现新型冠状病毒感染的肺炎症状，及时向学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急工作领导小组汇报，并逐级上报；在领导小组的统一安排下，要求感染者立即戴防护口罩、手套，到留置观察隔离室休息，并由学校值班领导立即通知相关医院，需转院治疗的立即转疫情定点医院。学员出现感染病症，办公室老师应立即通知其家长或家属，由家长(家属）陪同去医院，家长（家属）不能到校的，由办公室老师护送去医院（护送人员要穿好防护服、戴口罩、手套）。教职工出现感染症状，值班领导立即通知其家属，家属不能到校的由学校配专人护送去医院（护送人员要穿好防护服、戴口罩、手套）。

（三）在学校内发现有疑似感染新型冠状病毒感染的肺炎的学员或教职工，学校应急工作领导小组立即到现场指挥，在第一时间内利用留置观察隔离室进行隔离观察，并马上拨打“120”电话，送定点医院诊治。

（四）学校对新型冠状病毒感染的肺炎感染者所在办公室或教室及所涉及的公共场所进行消毒，对与感染病人密切接触的学员、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。

（五）新型冠状病毒感染的肺炎感染者在医院接受治疗时，禁止任何学员、同事前往探望。

（六）学校师生教职工中发现新型冠状病毒感染的肺炎感染者，立即上报教育局、疾控中心，并对病人作跟踪了解。

（七）如新型冠状病毒感染的肺炎出现烈性传染，立即请示相关部门，决定是否实行停课停工，并采取一切有效措施，迅速控制感染源，切断传染途径，保护易感人群。

具体做法：

1、封锁疫点。立即封锁患者所在教室或办公室，暂停学校一切活动。停止学校人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和相关部门的处理意见。

2、疫点消毒。学校安排专门人员对所在场所进行彻底消毒，消毒结束后进行通风换气。

3、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行新型冠状病毒感染的肺炎调查，对患者到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

4、学校领导发现有感染新型冠状病毒感染的肺炎患者后，迅速向全体师生员工公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生员工了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜新型冠状病毒感染的肺炎的信念。

常态化疫情防控方案 篇三

20xx年春季开学后，我省出现多地市散发病例，且发展迅速，形势极其严峻复杂。为落实省市区疫情防控文件精神，扎实做好新冠疫情防控常规工作，筑牢疫控防线，学校特制定常态化防控工作方案。

一、组织领导

学校成立以校长为组长，德育领导为副组长的常态化疫情防控领导小组，具体安排布置疫控工作。

组长：XX、

副组长：XXX、XXX

成员：各班主任任课教师

二、工作分工

为明确职责，分工协作，全要素落实疫控环节，避免疫控漏洞，学校根据常规防控要求，将防控工作分解，落实到每一个人。

三、防控宣传

为更好做好防控工作，学校定期给师生家长普及宣传病毒知识、传播途径、防控方法、预防方式等，增强防控意识、端正防控态度、提高防控能力。

学校宣传主要通过教师例会讲解、微信推送等途径；对学生和家长的宣传主要由班主任通过班会、家校群、网上家长学校、发放宣传材料、公众号等途径进行。

四、应急演练

为提高出现疫情后的应急能力，学校制定应急预案，开展应急演练，建立师生及家长台账，完善疫情应急响应联系网络，模拟校门口、课堂上、课间活动等场景下异常学生处理程序，保证出现疫情后能迅速有效处置。

五、联系网络

疫情防控要早发现、早隔离、早报告、早治疗，这样就会减少疫情外溢，降低传播风险。学校除做好宣传防护之外，为了保证出现疫情后迅速处置，建立了“4+1”疫情联系网络，畅通汇报渠道。

六、重点摸排

根据疫情形势和上级要求，学校除做好因病请假师生追踪外，还对重点人员进行摸排，以精准掌握师生及家长情况。

1、摸排中高风险旅居史、接触史的六类重点人员：密切接触者、次密切接触者、与感染者活动时空轨迹重叠的人员、“同时空”伴随人员、中高风险地区人员、全域封闭管理地区人员。

2、摸排14天内有市外活动经历的师生及学生家长。

3、摸排从事“宽地域、高流动”工作的教师家属及学生家长，如从事货运、客运、快递、物流、销售、外卖等工作的师生家庭成员。

七、核酸检测

有效发现潜在病例，进行核酸检测是必要途径，学校在全员师生核酸检测后，扩围加密开展常态化核酸检测，构筑疫控安全防线，保障师生生命安全和身体健康。为此，学校制定如下实施方案。

1、检测对象

全校在岗师生，加密检测有发热等身体异常症状者。

2、检测频次

（1）按照上级疾控工作安排，每天开展一次抽检。

（2）每天每班抽取不低于10%的学生，师生同检。

（3）对于重点师生（市外旅居史、异常症状、家庭成员有“宽地域，高流动”工作者等）加密检测。

3、组织领导

学校建立常态化防控领导小组，统筹实施核酸抽检工作，按照每班抽取不低于10%的原则，排出抽检名单，确保医院医生就位后能及时开展工作。

4、工作实施

（一）学校汇总好师生受检人员信息，由晁洁主任排出每天受检名单，班主任提前通知到学生，准备好清晰的信息二维码。学校对接检测医院，做好检测医生的接送工作。

（二）检测当日，以年级为单位，各班主任和协同维持秩序的任课老师，按照名单组织学生按照顺序排队候检，10人一组；由信息登记人员协助医生进行分组信息采集后，到检测室采集核酸；带队老师随同学生一起检测。

（三）按照上级部署，全体教师每天都要参与核酸检测，如果因个人原因不能及时检测要自行去医院检测，否则要承担不遵守疫控规定相应处理。

（四）在组织实施过程中，遇到突发问题，在科学应对的同时要及时逐级上报。

以上就是虎知道为大家带来的3篇《常态化疫情防控方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在虎知道。

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