幼儿园家园共育具体实施方案(最新3篇)

2022-12-15 11:39:36

为了确定工作或事情顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢?下面是小编辛苦为朋友们带来的3篇《幼儿园家园共育具体实施方案》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

幼儿园家园共育制度 篇一

一、 家委会制度

1、 家长委员会由各班一名家长代表组成,设正、副主任、秘书长各一名,家长委员会主任是幼儿园园务会成员之一,各班级的家长代表,组成本班的家长小组,设组长一名。

2、 每学期初召开家长委员会会议,商讨幼儿园工作制度化、工作计划等,年末家长委员会象家长汇报总结家长工作,学年中根据幼儿园需要,家委会可随时召开会议,各班级的家长可根据本班级的情况招开家长会。

3、 家长委员会可通过各种形式听取并及时反映家长队幼儿园工作的意见和建议,并协助幼儿园组织交流家长教育经验。

二、 联系制度

1、 新生入园前以家访和组织活动形式进行沟通,平时对二天不来幼儿园的幼儿及时进行电访,并做好记录。

2、 建立家园联系手册,每周公布教育活动内容,评定幼儿园在园情况,期末对幼儿进行全面小结。平时和家长接送幼儿时间时做好家园联系工作。

3、 每周一上午与周五下午四时后为园长接待日,并设立家长信箱,及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见,随时改进幼儿园工作。

三、 宣传制度

1、 开展家长咨询活动,如家教热线、班主任热线等,为家长解答有关幼儿教育问题,指导与协助家长正确进行家庭教育。

2、 设立科学保育、教育的宣传栏(家园之窗)利用网站向家长宣传相关知识,每周在网站上贴出幼儿在园活动情况的照片。

四、 例会制度

1、 期初、期末召开一次家长会。

2、 每学期开展一次家长观摩或参与半日活动

3、 每学期开展一次有关教养讲座活动。

4、 每学期开展一次家园同乐,如运动会、春秋游等活动。

5、 每学期召开一次家庭教育经验交流会。

五、 家长服务制度

1、 周一8:00~10:00,周五下午4:00以后为家长提供教养方面咨询。

2、 每周为幼儿洗澡(25度以上每天洗澡),并做好晚间盥洗工作。

3、 每周为幼儿剪指甲一次,三周为幼儿剪脚趾甲一次,四周为孩子理发一次(为家长工作忙无暇照顾的孩子)

4、 及时处理幼儿一般疾病,提供吃药、打针服务,急、重病幼儿送医院就诊。

5、 经常为幼儿洗换衣服,脏衣服裤不出门。

6、 根据天气变化,及时添减衣服,做好防寒保暖工作。

7、 为幼儿缝补衣服,钉纽扣,晒被子等。

8、 对体弱幼儿、肥胖儿、未达标幼儿进行观察记录,及时做好矫治工作,提供营养菜,生病儿提供病号饭,细心护理每位幼儿。

9、 定期为幼儿测定发育情况,为龋齿幼儿补牙。

幼儿园家园共育具体实施方案 篇二

一、活动目标:

1、能根据画面内容列出相应的算式,感知加减法算式表达的数量关系,并能大胆讲述。

2、乐意探索数学活动,懂得关爱他人。

学习重点:进一步理解加法和减法的实际意义。

学习难点:练习用3个数字来编算术题。

二、活动准备:

三幅背景图、折www.虎知道huzhidao虎知道.com、剪好的房子、小花和树若干、固体胶、幼儿分三组,

第一组:色纸折的房子(蓝、黄两色)若干

第二组:色纸折的房子(粉红、黄两色)若干

第三组:色纸折的房子(蓝、咖啡两色)若干

三、活动过程:

1、情景导入——重建家园:

汶川大地震把四川人民的房子都震塌了,他们没有房子可以住只能住帐篷了,我们来帮助他们重建新家,请你们做工程师帮他们设计制造漂亮又牢固的房子。

每组幼儿将用色纸折好的房子放到对应小组的背景图上。

房子造好了,再种些绿化,把小区打扮得漂亮些。

请你们将篮子里的花和树种到小区里去

2、情境感知——看图编8的加减法

小区造好了,我们去参观一下每个小区都有几幢房子、几棵树和几朵花

1)幼儿第一次探索操作——看图讲述

我们先到1号小区去参观,1号小区有几幢房子?(6幢蓝色的房子,2幢黄色的房子,一共有8幢房子)

花有多少?(5朵红花,3朵紫花)树呢?(4棵大树4棵小树)。

2)幼儿第二次探索操作——边讲述边列出算式

现在请你们每个小区的朋友们根据刚才讲的事情分别用算式题把它记录下来。

提问:可以用一道什么方法的算式记录下来?为什么用加法算式?请一位小朋友上来边讲边记这道加法算式。(6+2=8或2+6=8)

这两道题用到了几个数字?(三个)除了加法题,还可以用这3个数字列出其它题目吗?得出: 8-2=6、8-6=2。

3、体验理解——互换规律

请幼儿观察这些算式题,他们有个小秘密?看谁先能找出秘密来。

小结:2+6=8、6+1=8数字相同,位置不同。所以看到2+6=8,马上就想到6+2=8,我们把它称做为朋友题。同样看到8—2=6,马上就想到8—6=2,我们也把他们称为朋友题。

小朋友真能干,帮灾区的人们建造了这么漂亮的小区,使他们能够有房子住,真是太好了,谢谢你们。

活动延伸:

我们再去多设计一些房子,可以让更多的人住进去。

幼儿园家园共育制度 篇三

一、家长学校要认真抓好家长培训教学管理工作,自觉地严格执行教育局关工委家庭教育指导中心下达的《老河口市高中(初中、小学、幼儿园)家长学校教学工作安排意见》。结合本校实际制定教学计划,并认真执行。

二、学校家长学校要加强对年级家长学校的管理,年级家长学校要加强对专兼职教师的管理,每学年开始,学校家长学校要及时制定下发《教学(活动)计划》,年级家长学校据此制定年级家长学校《教学(活动)计划》,并且指导专兼职教师按"计划"开展家长学员的培训和活动。每学年度进行一次"家长学员学习掌握科学的家庭教育知识水平测试"。

三、教师认真备课、上课,辅导学员,是提高家长培训工作质量的基本途径,家长学校的专兼职教师要认真学习,努力钻研业务,提高自身的家庭教育理论水平和实践能力,

四、经常注意与家长学员的交流与沟通,了解家长学员的成功经验和认识误区。结合省编家长读本的理论知识,有的放矢,增强家长学员培训工作的实效性。

五、家长学校专兼职教师,要重视对家长学员的平常交流与辅导,做到热心、耐心、细心,有目的、有针对性。

六、每学年结束,家长学校专兼职教师应认真总结家长学员培训和开展活动的情况,分别写出家长学员培训教学工作总结和开展活动情况总结(开展活动的总结也可以在活动结束时及时写出,有几次活动写几个活动总结),年级家长学校和学校家长学校分别写出教学工作总结并统一归入学校家长学校工作档案。

以上就是虎知道为大家带来的3篇《幼儿园家园共育具体实施方案》,希望对您的写作有所帮助。

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