中考作文指导【精彩9篇】

2024-01-30 01:22:22

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。下面是美丽的小编给大家收集的中考作文指导【精彩9篇】，欢迎阅读，希望对大家有所启发。

初三中考满分作文指导篇一

又是一个连绵的阴雨天，远处的天空被雨水渲染成浓淡有致的墨色，望不到边。

我站在窗前，玻璃窗户挡住了我的视线。我想好好欣赏这雨景，便轻轻推开了窗户，任冷风扑面而来，带来一丝寒意。

有几滴雨清凉的打在脸上，顺着脸颊流下，再顺着锁骨流进衣襟里，最后被温热的体温所融化。

远处的雨，想失翼的灵魂，从高空中落下，摔碎在这繁华的尘世间。“啪嗒，啪嗒”击打在窗户上，弹奏出雨天专属的忧伤的音调。

我拿起精致的小提琴。琴弓在透明的琴弦上滑动出冰凉的音符，随着雨水的协奏，静静附和着。

我闭上眼，静静的演奏着，也静静的欣赏着。沉醉在其中，久久不能忘怀。

夜色更深了，雨却渐渐的小了，打在玻璃上的雨点也变的绵软无力。我收起小提琴，望着依然浓郁的夜色，继续陶醉在雨夜的清凉当中。

初三中考作文指导篇二

小时候

漫画是一幅有着美丽图案的画卷

虽然认识的字不多

看着赏心悦目的画面

美丽的人儿

总能令我感到快乐

长大后

漫画是一册袖珍版的小说

即使自己知道这并不真实

阅读着青涩的爱情故事

甜蜜的情人儿

总让我想入非非

后来啊

随着学习负担的加重

漫画的乐趣已被我渐渐淡忘

漫画成了一本随处乱扔的杂志

它在我想要它的时候即使出现

不需要时就无声息地走开了

我不把它看在眼里

而现在

一次偶然的原因

漫画的甜美记忆又被唤醒

漫画成了一卷人生的百科书

在伤心时它教会我勇敢

在受挫时它教会我坚强

它已经成了我生活的一部分

美丽的、神奇的

充满幻想的、富裕生命力的——

漫画！

对于漫画

我们要看、要学习

要体验、要缅怀

是许多平凡的事物能被唤醒

且在我们需要它时

投射出惊人的影像

初三满分作文写作指导篇三

还记得我9岁生日那年，爸爸送给了我一件另我一生难忘的礼物。

生日那天早上，我很早就起了床，把自己打扮的漂漂亮亮的。心里想：爸爸会送给我什么礼物呢？是玩具、娃娃、还是漂亮的衣服。“宝贝，出来吃早饭了。”妈妈喊道。我心里边想，边吃着饭，心里美滋滋的。可是，爸爸、妈妈吃完饭，就像以往一样去上班了。我有一些生气。难道他们不知道今天是我的生日吗？

我走在街上，有一些失落。中午，爸爸、妈妈打电话说不回来吃，我只能自己出去吃。晚上回来的时候，我看见爸爸的手里有一个小兔存钱罐，心里想：我有很多存钱罐，可都扔了为什么爸爸要送我存钱罐呢？爸爸说，这是给我的礼物。爸爸对我说：“自己的愿望是要考自己去实现的，每次给你的零花钱就把它存在这里，你存点钱够了，就可以去实现自己的愿望。

至今，我已经存了三百多了，但这离目标还差很多，所以，我要继续努力！

初三优秀作文写作指导篇四

春暖花开，酷日炎炎，秋风萧瑟，漫天飞雪，这，是自然的季节，也是人生的季节。

春暖花开之童年

童年就如春天，生机勃勃，充满着欢笑。从呱呱落地开始，我们便进入了春天，与春天一同变化。在百花争艳的花园里舞蹈；在青葱翠绿的草地上歌唱；在蓝天下嬉戏玩耍。在一天与一天的成长中，我们学会了唱歌跳舞和玩耍，每一天自由自在，开心欢笑。

酷日炎炎之少年

少年就是盛夏，是最酷热的时候，每一天都勤学苦练，努力向上，抱着一本本书，做着一套套试卷，累时，坐在郁郁葱葱的树木下休息，休息完后，便又融入书堆，开始咬文嚼字，只为十二年苦读创造辉煌。

秋风萧瑟之中年

中年是深秋，每天忙碌在家庭与工作之中，兢兢业业地工作，用汗水得来的果实，养育者下一代。虽然忙碌，但是快乐，因为每天和家人在一起，幸福洋溢……

初三中考作文指导篇五

滑雪，是一项极其有趣的活动。今年寒假，妈妈就带着我这个“小滑雪迷”来到了北京过滑雪瘾。

经过了周密的“全副武装”，我们终于来到了好像无边无际的雪场。穿雪鞋、握雪仗，这些看似简单的事，我都相当认真地学了一遍。通过教练耐心、细致的辅导，我还可以滑起来啦！说实在的，滑在雪地上的感觉就像游刃在天空上一样，双手中的雪杖仿佛摇“天船”的桨一般神奇。

从雪坡上滑下来就更有趣了！站在雪坡上，我往往先做好滑雪的准备，然后深吸一口气，定定神后，便俯下腰向下冲去，像飞箭似的一往直前。风儿轻轻地从我耳边划过，凉爽极了！“啊，太爽了！”我情不自禁地喊道。

当然，滑雪的“必需品”就是滑跤。我滑雪时才滑了一跤。看着身边摔得鼻青脸肿的滑雪者，我自叹幸运。

滑雪，多么有趣、激烈的活动呵！这就是我的滑雪趣记！

中考作文指导篇六

“良好的开端是成功的一半”，如果一篇作文的头开好了，打开了思路，要写的话就很顺利地写了出来。如果头开得不好，就会思路闭塞，难以下笔。所以古人所说的“凤头”就是指文章的开头要起笔不平。

最常见的开头方法是——开门见山，直接入题。像叙事的文章开头就点明事情的起因，或是直接说明文章所要叙述的事件，让人一目了然。

第2种开头方式是——设置疑问，引人入胜，这种开头方式，往往在第一段就提出疑问，巧设悬念，或把事情的结果交代在先，使读者产生急欲读下去的愿望。

还有一种叙事的开头方法是——描摹景物，渲染气氛。这种文章的开头方法是从写景、写物入手，以此来烘托气氛、突出中心。

总之，叙事文章开头的方法是多种多样的，一般我们要遵循如下原则：要紧扣中心，突出主题，不能起笔太远，让人读了不知所云；要新颖活泼，令人有耳目一新之感，不能陈词滥调，生搬硬套；要有真情实感，不能空洞抒情，无病呻吟。

文章的结尾与开头一样，也是表现主题的重要环节。好的结尾能深化主题，突出中心，令人回味，具有“余音绕梁”的作用。结尾的方法同样多种多样。

1、随着事情的发展自然收束。这种结尾方式简单明快，叙事完整。

2、首尾呼应。这种结尾方法是在文章的'结尾再强调一下开头部分的意思，以达到互相照应。这种照应有的是形式上的前呼后应，有的是意义上的再次强调，使文章浑然一体。

3、含蓄委婉，令人深思。这种结尾方法以暗示、旁衬或隐晦曲折的手法，让读者自己去体会，而不把文章的主题、作者的思想感情明明白白说出来。

4、饱含哲理，发人深省。用一段饱含哲理的话作结尾，可以使读者产生共鸣，汲取力量，得到启迪。对整篇文章而言，也有画龙点睛的妙用。

总之，一篇好的文章既要有不平的开头，又要有有力的结尾，这就是通常所说的“凤头”、“豹尾”。

初三满分作文写作指导篇七

我今天终于鼓起勇气，要告诉他我的心愿了。

五年前，我刚转到这个班，由于胆子小，经常受到别人的欺负。就当有一天。五个男生又在把我的书包当橄榄球一样扔来扔去时，我像往常一样等到他们玩累了再去吧脏兮兮的书包从地上捡起来时。王子一般他从球场凯旋归来，看到我的时候，那种眼神有种说不出来的感觉。随后，他又冲我大吼：“你还傻坐着干嘛？还不把书包强回来？”

王一般的威严，可是我不打算听他的话。从我的心里上说，我从不承认我是花痴。

没想到就在这时，他从位子上站起来：“快把她的书包还给她，如果不想挨揍的话。当我拿到书包时，他在我耳边说：“那些人就是欺软怕硬。”我对他说：“哦，谢……谢谢。

没想到从小胆小的我，今天居然要向他表达我的心意了，或许他不会答应。但是只要他明白就好，谢谢，教我懂得了什么叫坚强。