我想当……750字作文【优秀10篇】

2024-03-30 15:14:59

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，如下是勤劳的编辑给家人们整编的我想当……750字作文【优秀10篇】，欢迎参考，希望对大家有一些参考价值。

我想当作家篇一

理想，是一座小山坡，不怕苦的人，才能跟它握手；理想，是一片大海，不怕累的人，才能跟它嬉戏；理想，是一棵参天大树，只有不怕折磨的人，才能跟它欢声笑语…。而我的理想是当一名作家。

从小，我就很爱看金波爷爷的书，里面是另一个神奇的世界，充满有趣的句子，充满引人入胜的词语。我，就很喜爱金波爷爷的故事，就有了一个理想-当作家。

每当我看到一本好书时，总会情不自禁地看起来，看中了，嚷着让爸爸买，可是爸爸总是不答应，我只好抚摸着书久久不愿离去。心里只能悄悄地想：要是我真能当一个作家，多好！像他们一样写故事，心里多痛快！

有人说：“心动了就要有行动。”我便行动起来。

看，我又写起来了，写得多认真，连爱玩的风，都不敢来打扰我了。爸爸妈妈在旁边小声地夸我：“这孩子，长大一定有出息。”我心里心花怒放，开心得不得了。这时风儿开始活动，在我身边舞蹈着。

可也有失败的时候，有一天，我刚写完一篇作文，便兴高采列地拿给妈妈看，心想：妈妈一定会表扬我的。我越想越开心，笑容便爬上了脸。然而，妈妈指出了一大堆不好。我丧气地低下了头，心里想：这不是鸡蛋里面挑骨头吗？那里有你说的那么差。但我只能静静地走到椅子旁，看我的。习作，默默地为自己的作文叹气。可我心里还在想：妈妈，这篇作文写得很不错呀，你能不能表扬我一次呀。

我情绪越来越不好，似乎下起了一阵小雨。马上，我想放弃当作家这个职业了。这时，我表姐走进来，温柔地说：“你学过张孝详的一句名言吧。他说：“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。”

我心情突然豁然开朗，我相信自己一定能成为一名好作家。加油！加油！

我想变成作文篇二

如今我们行色匆匆地行走在自己的上，渴望着有朝一日实现理想。一边感叹着所谓“天才”的微光，一边努力着向他们靠近，却渐渐将我们内心的微光遗忘了，殊不知我们的平凡和平庸正是因为我们否认了自己的微光。于是，将我们的微光变成，便成了一件至关重要的事情。

诗人们抓住生活中的微光，吟唱着的纯真与清新，并能守护自己的微光，让后来的每个读者看到闪烁在诗句中的处处。明代大儒陈白沙的“记得儿时好，跟随阿娘去吃菜，门前魔螺壳，巷口弄泥沙；而今人长大，心事乱如麻”，多么美好的诗句，我们看到便心生波澜，将思绪拉回到我们的童年。事实上我们也能脱口就说出这样的直白诗句，只不过陈白沙抓住了自己的微光，终使之流芳百世，变成。电子工程师们抓住生活的微光，探究着科技的深邃、精妙，沿着自己的微光，为人类了一道道科技之门，将自己的微光变人皆知的。

对人类科技作出巨大贡献的乔布斯，生前担任苹果CEO，先后带领人员研发出苹果电脑、iPhone、iPad等系列产品，使全人类的生活进入一个更为便捷的时代。而苹果系列产品的诞生，正是因为“乔帮主”重视自己脑中不断涌现的创意微光。音乐家们抓住生活的微光，折射出生活的与亲切，让微光成为弥漫在曲调里的。悠扬的《蓝色多瑙河》流传于世，深受喜爱，它的诞生不过是因为作曲家小约翰施特劳斯在用餐时的灵感一现，把谱好的曲子写在了袖口上。音乐家们凭着艺术细胞的微光，将一闪而过的念头记录下来，就创造出一首首经典名曲。……因此，当我们一味努力成为某个成功的“别人”时，不妨去自己的微光，认识自己的微光并抓住它，或许我们就能拥有日后的万丈。

我想当老师作文篇三

每一个生命都有自己的梦想，活泼可爱的小白鼠、生命力旺盛的野草也一样，只不过它们的梦想就算说了，人类也听不懂看不透罢了。每一个人的梦想也各不相同：有些人想要成为知识渊博的科学家，为人类获取新的知识奉献上自己的一份力量；有些人想要成为平易近人的医生，将那些濒临死亡的人们，在死神的手中夺回来；还有一些人，他们憧憬着做一名忠于职守的警察，匡扶正义，保护着人民的安危……我也同样不例外，有着一个简单而又普通的梦想：做一名可敬的人民教师！

是啊，老师，一个多么普通而又高尚的职业！如果我们是一块块新鲜的木材，老师就是那伟大的雕塑艺术家，把我们雕刻成一个个精妙绝伦的木雕；如果我们是含苞待放的花骨朵，老师就是浇灌我们盛开的辛勤园丁……老师，是您用青春换来了我们的成长！

每个人的梦想之所以会各不相同，因为他们对每种不同的梦想的兴趣大小而组成的，也或许是身边亲近的人的爱好而产生的类似梦想。而我的老师梦想，也是受到身边时时刻刻教导我的老师感染而萌生的。

那一天，阴雨蒙蒙，我走在放学那泥泞的小路上，心事重重。突然，我的脚下一滑，我还没有来得及思考是怎么回事，就被绊倒在了脏兮兮的小路上。混乱中我好像跌到了某个人的身上，然后，一只手轻轻的将我扶起，我看到了老师那慈祥的脸庞清晰地映入我的眼帘，我顿时惶恐起来，明白了——被我压在身下的是王老师！老师用柔和的声音轻轻的安慰我：“没关系的，回家把衣服洗干净就好啦！”我低着头，看着衣服上那些土斑点，心中有着说不出的感动。老师的形象在我的脑海中瞬间就高大神圣起来。从那时起，我就萌生了做一位老师，把这样的爱传递下去的想法。

老师，谢谢您，让我有了一个美好快乐的童年，也感谢您对我们的栽培之恩！感谢你栽培出了这样阳光的我！

我想当教师作文篇四

俗话说：“人因梦想而伟大。”从小到大，梦想有几千个、几万个，想得我头昏脑胀！律师、医生、机师、芭蕾舞老师、老师……等，啊！我知道了，我梦寐以求的梦想就是——“老师”

！

当老师并不容易，除了要有耐心，还要有专精的知识，和小朋友相处的智慧……真的不容易啊！所以我要比别人多读一点书，多一点的包容心，当个和譪可亲的好老师。

大家一定有一个疑问，我怎么朝这个目标前进？告诉你们，一：下课、休假，有空就争取时间看书，让自己的成绩一日千里，知识比别人还多，让同学望尘莫及，连老师都叫我当班上的“小老师”。二：热心助人，帮助有困难的人，使我有一种说不出的喜悦。三：有包容心，包容许多人，更别说是一群活泼可爱的小学生。四：和蔼可亲不易怒，有耐心……这些秘诀都记清楚，以后你也想当“老师”的话，可以参考喔！或来请教我，我一定倾囊相授。

有时候我也很想放弃，可是只要想到可爱无比的同学，我的“老师梦”就又觉醒了，激发我无可比拟的斗志。“我要当老师！我要当老师！我一定要当上老师。”我总是在我遇到挫折时，从内心深处的呼喊来激励自己。

我想象未来的我，已经当上了和譪可亲的老师，教导一群天真无邪、鬼灵精怪的孩子，我把专精的知识传授给他们，我老了、退休了，这些孩子有没有想念我呢？我想是一定的，因为我无私、认真的教导，开启他们缤纷的生命，就像现在的学校老师给我们的。

我要牢牢记得，“人因梦想而伟大”，这些是我亲爱的家人和老师教导我的，谢谢你们！我会对自己梦寐以求的梦想，全力以赴！因为我好喜欢可爱活泼、鬼灵精怪的孩子，所以我立志要当个老师，实现我最伟大的梦想。

我想当发明家篇五

我喜欢的职位有很多，有体育老师、发明家、画家……，其中，发明家是我最喜欢的。

大家都想知道：为什么我会选择发明家呢？其实是因为三年级上学期的时候，一位从青少年宫来的老师。那老师要求我们加入兴趣小组，我们的兴趣一下子被激发起来了。在那里，我们可做各种各样的新奇小玩具，而且这些玩具又有趣又好玩。

所以，我在星期六或星期日的时候，经常找一些东西，把它们合在一起，做成一个新的玩具。

为了实现这个梦想，我在假日的时候，找了一个“Y”字形的木棍，但是个个都是长长的，这可不好发射出去呀？忽然，我的脑海里出现了一个好办法，于是，我兴高采烈地跑回家去了。

回到家后，我拿了一把小刀，用力的把多余的一些都削掉，虽然很难削掉，但是我依然没有放弃，终于，木棍削好了，该做第二步了，我找来一根大号的橡皮筋，套在“Y”的左右两边；哎呀！可还是不行啊！太大了，于是我找了一个小号的橡皮筋，也不行，太小了。我又想了想，一瞬间，又想到了一个办法。我把大号的橡皮筋一拿，然后，在手上再套一个圈，哈哈，终于装上去了。到了最后一步，我拿了一块布，我剪、我剪、我剪剪剪，把那块布剪得只剩下一个小长方形了，我再把那块长方形小布用双面胶粘在橡皮筋上，一个弹弓就完成了。

我又想了想：我从来没有坐过飞机，[www.huzhidao.com]于是就想在做一个“滑行飞机”。我先找来了两根长度相等的胶棍子，再找了一个玩具小直升飞机来，就可以开工了。首先，拿一卷透明胶，撕一大段下来；两根棍子放得相距十厘米，然后再用透明胶把两头都粘好，之后把直升飞机的两个左右翅膀放在上面，滑行飞机就完成了。

真希望成为发明家的梦想能实现，也许正在实现，也许还在努力中。

我想成为作文篇六

花希望盛开不败，但其梦想只能实现一半，就是花开花落重复循环，因为植物的努力程度不明显，而我们与植物不同。因为我们的知识可以让世界科学化，我们的智慧可以让人们开通完美生活的大门，所以人类的大踏步会影响全世界。有梦想，就要努力去完成。或许你的一个梦想就会使人类脱离苦海，为世界和平而努力实现梦想！

我从小就有一个梦想就是成为一个老师。看到每天认真备课的老师很辛苦的教学生，而这些学生的成绩依然滑落到深渊，我感到痛心。所以我想研究一种教课方式，能让学生爱听课，老师不再特别累的方法。我把故事和理科相连接，平时老师点名讲题时，我总是第一个，因为我用一种幽默的思路解开难题整日垄断作业市场的困惑。同学们也很配合我，一起认真的听完我的作业试题演讲。

一段时间后，我认为只用幽默也无法提高同学们的成绩，所以我开始研究生活的常识与作业难题相连接，同学们不明白生活的小窍门，我用教科书的理念推导出生活。

我一直在思索有没有一种学问能一通百通，我听说《易经》能帮我打开梦想大门，所以我想用教科书的知识和《易经》理念融合起来。

拓开知识的市场，深挖智慧的极限。我要努力学习，实现梦想。希望有一天能教书育人，让世人利用我的理念去创造美好的明天。

知识的今天是三百六十行，但我希望易经开通的知识会是上万行。我想加盟易经学会。为此我的研发品起名为《通灵术》。我对我的作品要求就是打开自然规律的大门，解决自然带给我们的困扰。我相信万事万物的规律不会跳出《易经》外。我愿意在将来的某一天把我的研发品传授给所有人。这样我成为老师的梦想就会实现。

实现梦想需要等一个时机，一个努力划向对岸的船，一个飞到目地的飞机，一个在享受过程中的火车。努力很重要，但外力也应该去寻觅。为实现梦想而奋斗！

我想当老师作文篇七

每个人都有理想，每当想起我的理想时，心中总是暖洋洋的，会莫名其妙地燃起一股要为理想而奋斗的激情。

我的理想是当一名教师。这个理想从我上幼儿园起，一直伴随着我将近十三年。它像一颗种子，深深地埋在了我的心里，随着我的年龄增长，这颗种子也逐渐生根发芽，慢慢地长成了一棵小树。有时，有些人跟我谈起理想时，问我为什么想当老师，我也总是在思考这个问题，但这似乎成了一个迷！想当老师的原因自己也说不清，弄不懂，只是无缘无故地对这个职业充满向往之情！后来，我才明白自己想当老师的原因，那是一次在梦中的情景······

那是一所偏僻的小学，在一间简陋的教室里，坐着几十个衣着朴素的小孩，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口。我拿着课本高兴地走到讲台上，“哗”的一声，孩子们不约而同地站了起来，大声道：“老师好！”我看到讲台下几十双睁的大大的眼睛，感受到了几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切啊！我既激动，又兴奋，心里暖烘烘的，我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为了学习知识而来的，为建设祖国而来的。一个班就是一个集体，就是一个大家庭。我们应该互相帮助，团结一致，齐心协力地把祖国建设得更富饶。”同学们异口同声地回答道：“好！”我看着祖国未来的花朵，心想：孩子们，你们一定要快快长高，长大，学习更多的知识。这些孩子们是那么美丽，可爱，天真啊！我笑了，笑的是那么的甜。

那是，我才明白。我喜欢把学到的知识传授给我的学生，看到他们天天向上；我喜欢在课余时间和孩子们做游戏，看到他们快乐的笑脸；我喜欢和孩子们在运动场上锻炼，看到他们一天比一天强壮。

啊！当老师，当老师！每每说起这个理想，我的心头都会有一种微微的激动，都会有一种想飞快长的感觉！

我想当……作文篇八

我长大了想当农民，一个十分出色的新世纪农民。

那时的科技会非常发达。在晴朗的日子里，我将会在山上用空降种子的方法将一粒粒优秀的麦种种进肥沃的土中，并撒下自己新发明的“植物生长素”。几秒钟后，地上刚刚抻出头的苗苗很有礼貌的向我问了一声好。微风柔和地吹过，小苗苗渐渐长到了我的膝盖那么高。清水渗到土中，小苗苗已经快赶上我了，也快成熟了。中午刚过，一片金黄的大麦“沙沙”地叫我把它们收割下来。用不着我费心，只要往一架高科技的，无人驾驶的电子丰收飞机里输入个“丰收大麦”的信号，电子飞机就听话的工作起来，既快又方便。晚上吃饭时，碗里的就是今天早上刚种下的、并且整理完的大米。有了这个“植物生长素”，我种的食物越来越多，被陆续送往了世界各地。

我这个农民会在我的山上建一个属于我自己的小屋。小屋是建立在一片草地上的。我要在屋前种满奇花异草，开花时，那阵阵的花香不时会引来一群小蜜蜂，屋后是一片茂密的果树林，秋天，成熟的果实又大又甜，把树枝都压弯了。屋的两侧有很多的牛马羊猪，屋子里也会有小猫小狗在一起做游戏。我会在山中种满大树和嫩绿的青草，因为它们将吸引很多的野生动物来到这里安家落户。那时的山上该多热闹啊！

当农民多好！喝的是汩汩的山泉，呼吸的是带着草香和花香的空气，吃的是自己种的大米、水果和上等的青菜。农忙时，一天都在田地里辛勤地工作着，生活充实而快乐。农闲时，我就漫步在树林田野中，摇头晃脑地吟上几句诗，也学学大自然的文字，生活充满诗情画意。收获时，望着金黄一片的大麦，心里那个高兴啊，比吃了几大罐蜜还甜！

我长大了想当农民，一个幸福、快乐的新一代农民。

我想当一名老师作文600字篇九

晚上，我躺在床上还在想那篇让我头疼的作文《我多想当一名……》，我当一名穿着白大褂的医生，弹着吉他的歌星，还研究UFO的天文学家？想着想着，渐渐地进入了梦乡。

“叮零零，叮零零”，伴随着上课铃声，我拿着教科书走进教室，打开同学们的作业本，嗯，还算满意。当我翻开李#￥，发现他把我布置的第一题写成第二题了，估计他昨天没有认真听课。我并没有罚他做20、30篇，而是微笑着对他说，“你能做额外的习题这很好，但是以后要先做完老师布置的作业呀！”李#￥听完，羞得满脸通红，下次他一定会认真听讲的。

接着，我给同学们朗读《桂林山水》，“桂林的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我觉得自己仿佛带领同学们在畅游漓江，同学们也听得津津有味。忽然教室后排有一些喧闹，原来是林##和张@@正闹得不可开交。别以为我会来个“河东狮吼”，那就大错特错了！我用眼睛瞪着他们，他们意识到错误，眼神慌乱地移开，立刻安静下来，我继续上课。

下课了，我把他们以办公室，严肃地对他们说，“你们平时不是相处得很好吗，今天怎么啦？都说说自己错在哪里吧。”他们俩说明事情的原因，承认了自己的错误，互相道了歉。看着他们和好如初，手拉着手离开办公室，我为自己的做法得意极了。

“快起床！闹钟都响过了还在睡！”妈妈大声的叫喊把我从梦中惊醒，唉，我的老师梦结束了。

我想当画家作文篇十

当一个画家，让我的画笔能像马良手中的神笔一样，此乃我的理想。

小的时候，爷爷很喜欢给我讲故事，每天晚上，我就坐在爷爷的怀里听故事：机智勇敢的三只小猪、聪明可爱的小红帽、美丽善良的白雪公主······。一个个动人的情节陶醉着我。而《神笔马良》从这些故事中脱颖而出，在我幼小的心灵里埋下了一颗绘画的梦。

这个梦一直陪伴着我上了小学，我开始走上了这一条学画之路······

我每个周末都去学画，每一节课、每一张画我都认真对待。在课堂上，我认真听讲、牢牢记住老师讲的每一个要点；轮到自己画的时候，就努力的回想老师讲的步骤，一步一步地画着。我对自己的要求很高，有一点点变形走样都不行！因此，我经常擦了画，画了擦。

读到这里，你也许会问了：“你这么努力的学画是为了什么？”我会告诉你：“为了我今后可以成为真正的神笔马良！”你也许又会问了：“神笔马良只是个传说，这怎么可能成真呢？”不信？那就来瞧瞧吧！

在我上四年级的时候，我的画技已经有了一点小小的成就。记得那一次，我们小区举行绘画比赛，我毫不犹豫地报了名。原来，这是一次提倡环保生活的绘画比赛。我回到家，经过一番冥思苦想，终于构思好了内容。在接下来的几天了，我只要一有时间，就投入到绘画中去。

终于，我的“大作”在五天之后完成了！我小心翼翼地捧着画，交给了评比组。经过几天煎熬般的等待，比赛结果终于公布了！我竟然拿了第一名！而且我的画还要被展览呢！我简直不敢相信这是真的'！

在这一次比赛中，我看到了神笔马良的影子：我画的是一个红领巾在清理地上的垃圾，两个少先队员在种植一棵小树，叔叔阿姨们骑着环保的自行车上班。而小区里的人们看到我的画，有的自觉地捡起了刚扔的香蕉皮，有的提着水壶给小树浇水，还有的将自己家中封存已久的自行车推了出来。.。.。.这些现象不都表示神笔马良显灵了吗？不都表示我成功了吗？

经过这次成功，我更加坚定了我的理想：当一个画家，让我的画笔也拥有马良的神笔那样的魔力。

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