盐水浮鸡蛋作文(7篇)

2024-03-13 00:51:30

在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?如下是壶知道小编给家人们整理的盐水浮鸡蛋作文(7篇),仅供借鉴。

三年级盐水浮鸡蛋作文400字 篇一

大家都知道石头放进水里,会沉下去,泡沫放进水里,会浮上来,那么鸡蛋放在水中,是沉还是浮?

我决定做个实验。我准备了一个杯子、一盆水、一根筷子、二包盐、一个鸡蛋。

我先往杯子中倒入一些水,再把鸡蛋小心翼翼地放进去,鸡蛋掉入了水底。接着我往水里放入一点儿盐。这时,大群的盐粒粒就像洁白的小雪花,飘荡在水中。我用筷子轻轻地搅拌,鸡蛋就在晃荡,还跳起了一支迷人的舞蹈。渐渐地,盐粒粒融化在了水中,而鸡蛋在水中一会儿往上浮,一会儿往下沉,真像一条调皮的金鱼。我又把一些盐放了进去,搅拌盐使之融化。这时,鸡蛋慢慢地露出了头,好久都没往下沉。哇,我抱着妈妈尖叫了起来:“成功了!成功了!我成功了!”

为什么鸡蛋会在水中漂浮起来呢?妈妈告诉我:当物体的比重大于水的比重时,物体就会下沉;反之,则会上浮。在水中加盐,就增加了水的比重,当比重增加到一定程度的时候,鸡蛋就会浮上来了。

通过这次试验,我明白了:只要我们细心观察和领会,就会在生活中学到很多知识和道理。

鸡蛋浮作文300字 篇二

今天,我写完作业后,爸爸和我争论:鸡蛋能不能在盐水里浮起来?爸爸说,“是可以的。”但我不信,于是我亲自做了实验。

我先准备了一些实验的用具:鸡蛋两个、杯子、筷子,一大袋盐和小勺子。接着,我把鸡蛋放入自来水的杯子里,鸡蛋一下子沉入了水底。然后我就往另一个杯子里加入了盐,用筷子小心地搅拌,让盐在水里快速地融化。再把鸡蛋放入有盐水的杯子里,鸡蛋先是往下沉,后来又慢慢地往上上浮了一点,我又多放了几勺盐,再小心地搅拌着,奇迹发生了,最后鸡蛋浮出了水面。这时候我才相信爸爸说的是对的。

通过这次小实验,我懂得了物体的重量大于水的浮力时,物体就会下沉;物体的重量小于水的浮力时,物体就会上浮。水是有重量的,我们在水里加入盐后,增加了水的重量,水的重量大于鸡蛋的重量时,鸡蛋就会浮出水面。

多动手,多动脑,学本领,长知识。真有趣!

三年级盐水浮鸡蛋作文300字 篇三

姓名:邓茜敏

今天老师一进门就和我们说:“今天我们来做个实验——在水中漂浮的鸡蛋!”说完后我心疑惑地想:鸡蛋还能在水中漂浮?

这时我忽然看见讲台上有一包盐、一个玻璃碗还有一个生鸡蛋。

只见老师先把热乎乎的水倒进碗里,然后小心翼翼地把鸡蛋放入水中。此时的鸡蛋就像一个小娃娃一样,懒洋洋地躺到下面一动不动地睡着了。慢慢搅拌鸡蛋,它像一个舞者一样在水中旋转。

当大家认为要成功时它却又睡着了!我们像蜜蜂一样纷纷议论。而老师不慌不忙地说:“不要着急,还没有完成。”老师又加了许多的盐继续搅拌。鸡蛋就像苏醒了过来,跑到了水面上,露出了小脑袋!同学们看到这一场景都惊呆了!

从这个实验中,我懂得了一个小道理:只要肯动手去实验,就能发现生活更多的奥秘!

盐水浮鸡蛋实验作文 篇四

在我们身边就有很多气体,如摩擦力和大气层,今天我们就要做一个与大气压有关的实验。

“叮铃铃”上课铃响了,冯老师也踏着铃声走进教室,但冯老师却带来三枚鸡蛋和一个玻璃瓶,同学们看见了发出阵阵疑惑“难道要做魔术吗?”“老师葫芦里卖着什么药?”

冯老师先在黑板上写下了五个大字“瓶子‘吞’鸡蛋”瓶子真会把鸡蛋吞进去吗?我在心里疑惑道。而冯老师却像是在回答我似的:“戴诗轩、陈玥吉,你们上来做一下实验。”

经过老师的指导,只见陈玥吉拿着餐巾纸撕成一条一条,再仔细地卷成一根线,用打火机点燃,手疾眼快地放到瓶子里,我也连忙将光滑而又娇嫩的鸡蛋放在瓶口。见证奇迹的时候到了,我们都屏住呼吸,眼睛直直的盯着瓶口,生怕一眨眼错过精彩瞬间。突然只听“扑通”一声,鸡蛋掉进了瓶子的“胃里”

这是什么原理呢?原来是餐巾纸上的火使瓶子里的气压变小,让外面的大气压四面八方的像鸡蛋进行挤压,于是鸡蛋就掉入瓶子里。

科学的世界十分有趣,我们应该用我们的双眼去发现,去探究,就能体会到它无穷的魅力了!

鸡蛋浮作文300字 篇五

“哇,鸡蛋浮起来了!”教室里传来了阵阵惊叹声。什么?难到鸡蛋宝宝被我们吵醒啦?带着好奇心,我赶紧走进教室看个究竟。

我们做了个实验,实验工具有:水杯、水,还有鸡蛋和食用盐。我们先把杯子装满水,再把鸡蛋宝宝放入清水中。这时,鸡蛋宝宝来了个360度大转弯,慢悠悠地沉入杯底。我们又往杯子加入了一勺盐,白色的盐粒一下子就沉到了水底,可鸡蛋宝宝一动不动,但是水变得浑浊了,变白了。我们又往水里加入了第二勺盐,水变得又白了许多,水底下堆积了一个白色的沙丘,但是鸡蛋宝宝还是一动不动。我们又加入了第三勺,只见鸡蛋宝宝一下子就跳了上去,像是刚吹起来的气球一样。我们又加入了一勺,发现鸡蛋宝宝探出头来,好像在说:“里面好咸啊,我要出来呼吸新鲜空气!”

这个小实验让我们明白了清水加入盐使水的浮力变大,水的浮力变大,鸡蛋就会浮上水面。我们要有一颗善于观察的心,生活中处处有发现!

鸡蛋浮起来了作文300字 篇六

“哇,鸡蛋浮起来了!”咦?这是哪发出来的声音?原来是我们班正在做实验呢!

实验开始前,老师准备了一杯盐,一个杯子,一根筷子还有一个生鸡蛋。

实验开始了,老师先拿起了那个生鸡蛋,小心翼翼地把它放进杯子里,鸡蛋像个潜水员一样慢慢的沉到了水底。接着老师在水里放了点盐,开始飞快地搅拌起来,随着筷子的转动,鸡蛋像个小姑娘一样跳起舞来,但鸡蛋还是坠了下去。然后老师又加了很多盐,又开始搅拌起来,鸡蛋摇摇晃晃地把身体直起来,像刚睡醒的娃,迷迷糊糊地还在不停的往上冒呢!最后奇迹发生了,鸡蛋浮起来了!实验结束后,老师向我们揭晓了实验原理,原来在清水中加盐,水的密度会变大,浮力也会跟着变大,所以鸡蛋会浮起来。今天,这个实验让我知道了世界上还有很多神奇的事等着你发现呢!点评:文章小作者通过自己仔细的观察向我们展示了实验的全过程,加入适当的修辞,使实验过程妙趣横生。

盐水浮鸡蛋优秀作文300字 篇七

有一天胡老师让我们做一个盐水浮鸡蛋的实验。做完作业后我就兴奋地开始做这个小实验了。

我准备了这些实验器材:一个生鸡蛋.一根筷子.一杯水.一包盐。接下来你知道我会怎样做吗?

首先,我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中,只听“扑通”一声鸡蛋很快就沉底了,于是我把一勺盐放入水中,咦?怎么没动静呀!然后我再连续入了5勺盐,盐进入水的一瞬间,我发现鸡蛋往上浮了一厘米,我兴奋极了!可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上,再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想:等到盐融解了,鸡蛋一定要浮起来呀,要不然实验可能就失败了。

最后,我把鸡蛋再次放入水中……啊!鸡蛋终于浮起来了,而且还露出了一个小“头”呢!我高兴极了:“爸爸妈妈!快来看呀,我成功了!”爸爸妈妈跑来一看,异口同声说:“儿子,你真棒!”

“盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀!

【盐水浮鸡蛋作文】相关文章

鸡蛋浮在盐水上的实验作文300字优秀4篇02-08

盐水浮鸡蛋作文【优秀3篇】07-01

盐水浮鸡蛋作文300字(优秀7篇)07-01

盐水浮鸡蛋作文300字【5篇】06-17

鸡蛋浮起来了作文300字【优秀8篇】06-13

鸡蛋浮作文300字(优秀5篇)06-07

盐水浮鸡蛋作文优秀5篇05-21

盐水浮鸡蛋实验作文【优秀8篇】05-10

盐水浮鸡蛋的作文(5篇)04-28

盐水浮鸡蛋的小学作文3篇04-14

28 254683