我的红领巾作文(优秀3篇)

2024-02-16 22:57:04

在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,该页是小编为大伙儿收集整理的我的红领巾作文(优秀3篇),希望对大家有所启发。

我的红领巾作文 篇一

一天,红领巾对我说:“人类真是的,把垃圾随手一扔就走了。还有,人们每天开私家车到处乱跑,有时候还闯红灯,实在是太危险了,要是撞车了,可是要人命的。”

我说:“是啊,要是能发明一个垃圾筒,当小孩子把垃圾扔进去就能讲故事,那该有多好啊!”

红领巾说:“是啊,还有几个能自动寻找垃圾的飞碟,并把垃圾扔进‘储藏室’,把它分解掉。除了这些,再做一个机器警察,在每个十字路口都放一个机器警察管理交通,不会再发生交通事故了。”

我说:“再发明一些不用柴油的汽车就更好了,这样就不会污染环境了。如果夏天人们都用不需要氟里昂的空调,这样臭氧层就不会被破坏了,太阳也就不会猛烈了。”

红领巾对我说:“你要好好学习,以后做个有用的人,来发明这些东西,就能更好地保护我们的家园了!”

我暗暗地对自己,我一定要象红领巾说的。那样,好好学习,发明这些东西来更好地保护我们的家园。

我的红领巾作文 篇二

时间过得飞快,一转眼,已经是五年级的大姐姐了。每当我看见胸前的红领巾飘动时,我便会想起四年级竞选那一幕。

那时,六年级的大哥哥、大姐姐要毕业了,学校在四年级和五年级里,推选新一届大队委。我听到这个通知后,心想:我去试试,说不定有意外的收获。我就跑到陈老师面前说:“陈老师,我想去竞选大队委!”陈老师点了点头,说:“那好,你回家准备一下。”我就兴奋地冲进教室,乐得像朵花似的。回到家后,我就三步并作两步地走向书房,摊开草稿纸,从我竞选的理由,对少先队及大队委的认识,以其我担任大队委后的施政纲领,洋洋洒洒,五、六百字,一挥而就。我先自己读读,遇到不通的。,立该改过来。对了,没观众怎么行呢?找妈妈。“妈,你快回来。”“什么事呀,我还在做生意呢。”“今天早点关门吧,明天我要竞选学校大队委了。”在妈妈的指导下,又修改了个别词句。

一遍,两遍、三遍……读得越来越通顺,然后我就开始背诵。第二天,我向陈老师展示我的成果,平缓了自己紧张的心情,十分自信地站上讲台,来了个深呼吸,就开始流利地背诵起来。陈老师却说,写得不错,不过背的味道太浓了,不行。什么,背得流利还不好,平时背书您不就是教我们背得流利吗?陈老师说,明天是竞选演讲,是要讲,不要背,目光要与观众亲切交流。喔,是这样,重头再来。

千盼万盼,终于盼到了这一天,我抽签抽到了9号,舒缓了心情,心中默默地回忆着稿子。“有请9号谢欣怡演讲,大家掌声欢迎!”主持人话音刚落,我落落大方地走到演讲台,心里默默地为自己加油鼓劲。“记住,你不能背诵也不是在朗诵,你是在跟你的“选民”在交流,在说话。”完后,我心中的大石头终于落了下来,可是我又担忧了起来:如果竞选不上怎么办?我的心还是像扔进石子的湖,久久不能平静,再接下来的三天里,我的心里一直藏着这个问题。过了三天,陈老师说:“让我们用掌声表扬一下谢欣怡,她竞选上了礼仪部长,明天有宣誓仪式,请做好准备!”哎呀,我的心情一下子如同一块刚被人擦过的玻璃顿时明亮了起来。我不由自主的喊了一声:“耶!”

现在,陪伴我的不仅仅是一条红领巾,还有一个包含着荣誉与责任的大队委标志——三杠。

我的红领巾作文 篇三

自从,我读二年级的时候,我可爱的伙伴红领巾就陪伴着我生活。

一年级的时候,看到那些哥哥姐姐们每人都有一条鲜艳的红领巾,我就非常喜欢它了,时间过得真快呀,我终于上了二年级,六一儿童节的那天,哥哥姐姐们把一条鲜艳的红领巾系在了我的脖子上,那时,我目不转睛看着心爱的红领巾,心里有说不出的高兴。

现在,我有了一条鲜艳的红领巾,它教我这个大姐姐做的事没有一件是坏的,它是我的伙伴,每个星期都要帮它洗一两次澡,我学会了爱护我的红领巾,它更加陪我做好事了。

我可爱的红领巾,我只有一年的时间陪伴它了,离开了母校再以回不到我美好的童年了,也回不到这永远忘不了的时光,我真的感到有一种深深的留恋,有一种舍不得离开它的情结。

它整整陪我度过了四至五年的时间了,我孤单的时候,它也会告诉我要勇敢的站起来。面对困难,让我的心情好一点儿,好好学习。

我可爱的同伴,我这一生都会爱着它,这么多年来它陪伴我成长,陪伴我学习,我爱我的红领巾。

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