介绍一种事物作文优秀6篇

2024-02-14 10:43:27

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，如下是壶知道勤劳的小编为大伙儿找到的介绍一种事物作文优秀6篇，仅供借鉴，希望对大家有所帮助。

介绍一种事物作文篇一

我最喜爱我家的那只“酷狗”了。它高大威武，一身奶黄色和白色相间的“夹克”，耳朵竖着，两只如黑宝石般闪亮的大眼睛，它的`亮点还要属它那毛茸茸打成卷儿的尾巴呢，他一直用尾巴来抛眉眼呢。他有着十分强壮有力的四肢，跑起来比风还快。

“酷狗”的眼里可容不得半点沙子。一天我买回一直玩具狗，觉得太可爱了，就帮它编辫子，这个时候酷狗回来了，看见了玩具狗，头一下子仰了起来，一下子跳到了玩具狗的身边，用它那油油的鼻子闻了闻。辫子编好后我问酷狗：“你看，可爱吗？”酷狗仿佛听懂了我的话，把闪着寒光的牙齿露了出来，以讯雷不及掩耳之势从我手中夺走了玩具狗，用尖尖的牙齿咬住了玩具狗的耳朵，使劲摇头，把玩具狗甩出去好远，接着，我急了，正要去捡，酷狗跑到我这来绕着我的脚直转像是要阻止我去捡玩具狗似的，我不理它，捡回了玩具狗，回头一看，没想到酷狗端端正正的坐者，可怜的望着我，真是让我要恨也恨不起来呀！

虽然酷狗平常很凶，但是啃起骨头来，可爱极了。这天，我拿了一块骨头扔给它吃，它闻了闻，又用爪子碰了碰，然后叼起骨头就往它的屋子里跑，我偷偷地跟在它身后，想看看它吃骨头的样子。只见他刚咬了一口骨头，就滑掉了，它急忙扑过去，用两只前爪抓住骨头，一会儿舔舔又一会儿咬咬，吃的可舒服了，兴奋地都“旺旺”叫了两声，然后又埋头啃起骨头来，直到它吃完后，才笑眯眯地用舌头舔了舔嘴巴，还砸了砸嘴呢！

介绍一种事物作文篇二

一叶知秋，九月凉爽的温度让我们穿上了外套，九月干燥的环境让树叶脱离妈妈的怀抱。

树舍得吗？它当然不舍得。它希望它的孩子们永远和它在一起。可是，入秋后的环境让它知道要学会取舍。

于是，老树叶把自己化作春泥，帮助大树度过了寒冬，也让大树长出了新叶，生生不息，永不停止。

我坐在大树下，拾起一片枯黄的树叶。我不禁悲从心生，树叶啊树叶，你为何要奉献自己，断绝自己的生命？你那锯齿状的边缘似乎记载着你存在的岁月；你那没有虫洞的表面仿佛诉说着你曾生活得多么美好。但是，你为了让大树没有营养负担，希望让大树长出新叶，希望生命能够延续，你忍痛结束了你的生命。你这种无私奉献的善良主义精神值得我们学习。

我不禁在思考生命的意义，存在的价值和善良的定义。他们是那么深奥，同时也是那么感人。

如果善良有形状，那便是——树叶的形状。

介绍一种事物作文篇三

每个人都有自己的文具盒，而我的文具盒是去年过生日时妈妈送给我的。

这个文具盒是塑料的，外表是粉色的，上面刻有可爱的小猫，是带有密码的。背面是一片空白，这块白白净净的背面都被我的妹妹贴满了贴纸。

我这个文具盒是有趣的，把密码摁下去，然后用手轻轻一按就打开了，里边装满了各种笔，旁边还有一个按钮，把它按下去就会出来一个小小的抽屉，里面是用来装橡皮的。

下面还有一个隐藏的机关，买回来的时候我根本没有发现这个隐藏的机关，不小心碰了一下就蹦了一个人出来，那个小人马上就会吸进去一支笔。

有了这个文具盒，我去哪都不会把笔弄丢了，都会整整齐齐的躺在我的文具盒里，文具盒是为我们服务的，我们要保护它，不能破坏。

介绍一种事物作文篇四

嗨，大家好，我是闫哲的毛绒玩具——小猴子。我的一双黑黝黝的大眼睛底下有一个小巧玲珑的鼻子和一张正在微笑的樱桃似的小嘴巴。

我是小主人过生日的时候爸爸送给他的生日礼物，小主人可喜欢我了。

虽然我很可爱，很招人喜爱，但是在小主人的学习方面我可是非常严格的，只要小主人不认真写作业，开小差，想看一会儿电视，我严厉的眼神就会“杀”过来，小主人就不敢开小差，看电视了，因为我对他可是非常严格的，所以小主人在每一次的考试中都能取得优异的成绩，我为此也非常的骄傲。

别看我对小主人的学习很严格，但偶尔也会和他开玩笑，做一做小游戏，让小主人缓解心情，放松一下。小主人曾骄傲地对他的同学说：“我有一个毛绒玩具，他是我严厉的老师，也是我的开心果，更是我最好的朋友，每一次我想到这里都会高兴的笑出声来！”

这就是我，一个很可爱，很招人喜爱的毛绒玩具，你喜欢我吗？

介绍一种事物作文篇五

我有一个黑色的、漂亮的小书包。它是我上一年级的时候，爸爸给我买的，爸爸希望我背上这个小书包能好好上学，天天向上。

小书包的用途可大着呢！它一共有三层，一层比一层装的东西多。正面有一些灰色的画面，侧面是两个口袋，一边用来装我的杯子，另一边可以用来放雨伞或其它的学习小用品。

每天，小书包和我形影不离，是我最忠实的伙伴，是我学习的好帮手，是我存放知识的海洋，它总是为我默默地奉献着。上学时，它把我需要的学习工具装入肚中，一个也不漏下；学习时，它就立刻把它们吐出来，让我预习、复习、学习知识，一刻也不耽误。

我的小书包非常惹人喜爱，我爱我的小书包。

介绍一种事物作文篇六

这个学期，我妈妈给我报了作文班。第一节课上完后，我就得到了这个书包。

它主要的颜色是绿色，上面印着一个十分抽象的熊猫，这是作文课的吉祥物。在它的身边还有三个字“竹君园”。它的竹是艺术字，把竹的一竖变成了真正的竹子。在下面还有一个电话的标志，一旁有四个电话号码，有什么要咨询的可以随时随地打电话。

在书包的两侧，有两个袋子。这袋子里可以放一些小一点的东西，比如水杯、铅笔、橡皮等等。它可以让我们减轻一些负担。再看背后，颜色是黑色的，后面有两个背包带，方便我们放在肩上，不用手提，这样就不会那么吃力了。背包的带子上有可以调节松紧的拉带，要是感觉背包带太松，你可以拉紧，也可以根据自己的体型调整书包带。

拉开书包拉链，就可以看到它的内部结构分成两层。第一层比较小，可以放一些小一点的东西：橡皮、铅笔通通可以装进去；第二层像一个大胃王，十几或二十几本书。对它来说根本不在话下，轻轻松松地通通装进去了。

自从有了这个书包，我拿书可就方便多了。它可真是我的`得力助手呀！

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