记一次游戏作文【优秀10篇】

2024-01-05 19:04:41

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?壶知道的小编精心为您带来了10篇《记一次游戏作文》,希望能够给您提供一些帮助。

记一次游戏作文 篇一

“啪”!这是什么声音呢?是炸弹吗?原来是……

就在今天,我们晚自习举行了一场踩气球大赛,比赛的规则是:互相踩别人的气球,踩爆或掉了都视为淘汰。

比赛还没开始,紧张的气氛包围了全场。我偷偷找到杨嘉泽,压低声音对他说:“咱们先把张皓博干掉。”可不料张皓博好像长了一双顺风耳,我们的话被他听了个真真切切。张浩博顿时怒发冲冠,眼里直冒火星地说:“你们俩等着瞧,看我不杀你们个片甲不留。”“等着瞧吧!”我跺着脚。

终于等到了这一刻,“开始!”吕老师一声令下,所有人风驰电掣地跑到中间,只有我,当时紧张极了,脸上流出了几滴汗珠,头发跟洗了一样,连大气也不敢出,生怕嗓子一松心脏就会跳出来。好不容易缓平了心态往里走,可人群就像一个巨大的弹力球,把我弹了出来。无奈之下,只能另寻目标了。几分钟之后,第一个目标出现了,他就是袁子恒。我像饿虎扑食一样扑了过去,虽然我抓住了袁子恒,但是袁子恒太灵活了,他抬起脚,拉着我的左手,和我一起转圈圈。就这样,我们跳起了不太优美的华尔兹。过了一会儿,我实在被转得不行了,只好松手让袁子恒淘了。扭头一看,郭珈铭找到了李泽琛,郭珈铭绑住他的双手,李泽琛的眉毛皱成了内八字。“砰”!李泽琛的气球爆了,全场顿时热血沸腾,鼓起掌来!

经过了场上激烈的战斗,最后只剩下了两人——杨嘉泽、郭珈铭。这是属于他们的决赛,他们两个人一边对峙着,一边转圈。杨嘉泽忽然用脚在地上踩了一下,“砰”!地面发出巨大的响声,郭珈铭像受惊的小兔子一样,蹦蹦跳跳地向后退。看见杨嘉泽得意洋洋的脸,我不禁为郭珈铭捏一把汗。全班同学扬起手来为郭珈铭加油,郭珈铭向我们比了一个OK。一会儿,郭珈铭重整旗鼓先向杨嘉泽发起进攻,双手抱住杨嘉泽的肚子,用脚使劲一踩,郭珈铭张着嘴,眉头皱了起来,一看就知道郭珈铭很使劲,可是你可别忘了,杨嘉泽可是个灵活的小胖子,他一下躲开了郭珈铭的攻击,杨嘉泽转过身向郭珈铭冲了过去,郭珈铭向后一退,气球碰到了桌子,“啪”的一下爆了,郭家铭真是太难了。吕老师走上场,举起杨嘉泽的手,并宣布道:“杨嘉泽获胜。”同学们为郭珈铭和杨嘉泽鼓掌,最后杨嘉泽的胜利结束了这场比赛。

这场踩气球大赛不光给我带来了快乐,还增进了我们的感情,真希望以后可以多举办这种比赛。

记一次游戏作文 篇二

今天,我们在教室里玩了一次“交头接耳”的游戏。我想:不就是“交头接耳”嘛,有什么难的?接着,我们就开始了“交头接耳”的游戏。

老师为了游戏的公平,让双方派一位代表来跟对方石头剪刀布决出哪一方先传。我们派的是邓雨萱,对方派的是漆从嘉。他们异口同声地说:“石头剪刀布!”邓雨萱赢了,就代表我们先传。

第一局,老师用手做成一个筒形,放在嘴边,对着邓雨萱小声地说着什么,除了邓雨萱,其他人都听到的是长城什么什么的。到了邓雨萱传给余子莹了,只见她在听邓雨萱说的时候,不是说“什么什么”,就是说“等一下,再说一遍”。几分钟过去了,余子莹终于听清楚了,但是准备传给程瑾瑜时,又回过头来问邓雨萱内容是什么,逗得大家哈哈大笑。余子莹告诉程瑾瑜时,连自己都不知道要说什么了。老师提示有两句话,我估计余子莹把半句话说得连世界级文学家都听不懂了。

当传到我这时,我也跟别人一样,不停地让杨明善多重复几遍,生怕听错了,听漏了。轮到我汇报时,我在心里默默地重复了好几遍说:“我们组传的是长城接着船堆船”。我刚说完,下面就噗地一声笑开了锅。漆从嘉的脸涨得像个煮熟的螃蟹。老师公布了原句:“长虫围着砖堆转,转完砖堆钻砖堆”。大家都恍然大悟!

第二局,老师传话给刘语江涵时,同学们都觉得老师在背圆周率,也有同学觉得老师像在念紧箍咒。漆从嘉上来汇报时,他不好意思地说:“我只听到了一点点---许多四十四。”同学们都笑到桌子底下去了。老师说原句是:“字纸里裹着细银丝,细银丝上趴着四十四个似死似不死的虱子皮。”老师又接了一句:“你们把这么一大串句子都能缩成这样了。”同学们再次笑趴。

通过这次游戏,我懂得了“耳听为虚,眼见为实”的道理。

记一次游戏优秀作文 篇三

今天我们在实践小学上一门课程“攀岩竞技”首先教官把我们带到攀岩的地方,讲好了规则,就开始今天的游戏。

一开始游戏,我感觉特别特别的简单,但是爬起来却特别特别的难。一会儿就到我了,我心里特别紧张,爬上去的时候腿软差点失败了,但是我平衡力还是挺强的,我一点一点往上爬、爬呀爬呀爬感觉爬的够高了,我上下瞄了一眼大概快有十米了,还有两三个格就可以爬到顶峰。我就准备硬着头皮往上爬,但是爬着爬着我发现一个攀凳塑料松动了怎么也抓不住,旁边也没有去路,我只能被迫下来。心里特别失望眼看都要成功了……其他同学都挺不错的,有好几个都爬上了顶峰,爬上顶峰的都没按到我那条路来走,看来还是我运气太差了!

心里面特别特别的生气,都怪我走错了路程教官也不提醒我一下,不过我还是做了件好事,我跟我的同学们说“那有一个松动的攀爬楼梯塑料块,然后他们就从别的地方继续向上爬都成功的爬上顶峰!"经过这次的事情让我知道团队的重要性,要相互学习丶相互探讨、积累经验方可成功。

哎呀,这次可真的是太可惜了,原本能爬上去的,但是出了点小意外,所以没有爬上去,不过我还是做了件好事,心里面还是美滋滋的,这个游戏也超级好玩,玩了一次还想再玩一次!

记一次游戏作文500字 篇四

今天上作文课的时候,老师带着我们玩了一个有趣的黄红牌游戏。规则是:一只手拿黄牌,另一只手拿红牌,听口令举牌,举错或太慢皆淘汰。这是一个考验反应能力的游戏,我紧张的做了三次深呼吸。

比赛开始了,第一局,老师故作神秘地说:“举起~~黄牌”,所有人都举起了黄牌。老师又飞快地说:“放下红牌”,是有一个同学就错了,他放下了黄牌,举起了红牌。老师说:“举起红牌和放下黄牌有什么关系呀?"所以剩下的三名同学都变聪明了,先听清老师说的举起还是放下,再按颜色举牌,这下大家都成功晋级。

第二局,老师的语气明显放快,还用了疑问句否定句和双重疑问句,说道:“不要不举起红牌。”这时有一个同学苦苦思索了好半天,也没能举起来。老师说:“你淘汰了,如果我说两个不的话,就直接删除。”游戏又开始了,老师接着说:“难道不举起黄牌?”剩下的两名同学,一个放下了黄牌,另一个却一直举着黄牌,结果,当然是举着的同学赢了。

今天的游戏真是好玩呀,一些同学输是因为太着急,还有一些是因为对于双重否定句不熟练。通过这次游戏,让我加深了语文句式的理解,也懂得了一个道理,做什么事情都不能掉以轻心,先思而后行。

记一次游戏作文一二三木头人500字 篇五

今天,老师一进教室,就说:“今天我们来玩个游戏,‘学做木头人’。”话还没说完,同学们就乐开了花。

我们来到操场,老师先宣布了游戏规则:一个人来当观察员念口诀:“我们都是‘木头人’,不能说,不能笑,不能动,不能叫!”然后转过头来看谁动,谁动了就被淘汰。最后顺利到达终点的人胜出。如果没有人到达终点,则观察员胜出。规则很简单,但是“木头人”并不好当。

第一局是杨文凯来当观察员,游戏刚开始,同学都胆战心惊地挪动,刚走一步,杨文凯就转过来了,吓得我一哆嗦,差点被淘汰。只见他刚转过头去,我们飞快地往前跑,伴随着口诀停止,我刚好脚落地,旁边的孙鑫心却一个踉跄跌倒了,差点把我碰倒,还好有惊无险。接下来淘汰的是李德钢,他偷偷调整了姿势,以为观察员没发现,结果可想而知。第一轮下来,我赢了。

第二局换我来当观察员,我想了一个好办法:每次我转过头看他们的时候,都会做出各种滑稽的动作逗他们,结果他们无一例外,都被淘汰,还是我赢了。

通过今天的游戏,我发现“木头人”游戏主要是靠专注和坚持,不受外界影响才能取得胜利!

记一次游戏作文 篇六

“哈哈哈……”教室里爆发了一阵鹅笑声,原来老师在带我们玩一个游戏,名字是“传话筒”,你听:“小良赶着一车羊,半路遇到一只狼;哈哈,错啦,是小良赶着一群羊,半路遇到一只狼!”

老师先介绍了游戏规则:一、以小组为单位进行传话,每个小组人数相等。二、传话时,每组第一个人去老师那儿看纸条,记住纸条内容后回到座位上,然后传话给第二个人;依次往下传,小组每个人都传到,最后一个人把听到的内容告诉老师,老师判断对错。三、传话时要悄悄地传,不传话的人要捂住耳朵。四、传得又快又准确的小组获胜。

有趣的游戏开始了,第一组的人忐忑不安的走上讲台,竟抽到最难的,她背了好一会儿才背下来。第一个人说:“张老六,去买肉,买了六斤六两六,退了两斤六两六。”最后一个人说:“六秒六,去买肉。”听了答案,大家都笑得直不起腰来。

轮到我们组了,只见第一个人走上讲台,不紧不慢的抽了一张,看了看然后露出了得意的笑容。她走下讲台,把话传给了我,我听了以后紧缩的眉头舒展开了。我传给另一个人,说了好多遍,他的眉头还是锁着。我想最后再说一遍时,他就把话传出去了,我的`心里像十五个吊桶打水——七上八下。终于传到了最后一个人,她说:“妈妈、妈妈,妈妈在干嘛?”老师宣布:“哈哈,挑战失败!”

时间过的真快呀!才一会儿的功夫就结束了游戏,我好想让时间倒流再玩一次。

记一次游戏优秀作文 篇七

有人喜欢跳绳,有人喜欢老鹰捉小鸡,还有人喜欢123木头人的游戏。但我唯独喜欢丢手绢儿的游戏。

游戏规则十分简单:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”正如歌词所说,被丢手绢儿的一方要在丢手绢人坐到自己位置之前抓住对方,抓住就算赢,没抓住就算输,并且输的一方要表演节目。

这节活动课我们来到了操场上,围坐成一个大圈。首先由小刚来丢手绢。他一边唱着儿歌,一边围着同学们转圈。期间有的同学时不时地偷瞄几眼,看看手绢儿在不在自己身后。

这时小刚在唱“丢手绢儿”的“丢”时声音比之前高了许多,有些同学立马意识到小刚肯定已经丢好手绢了。这时小丽看见手绢儿在小红的后面,于是用胳膊推了推小红。小红立马回过神来,看到了身后的手绢。

此时的小刚已经跑到对面,一副得意洋洋的样子,做着鬼脸对小丽说:“你来追我呀!”小红抓起手绢儿“噌”得站起来,“嗖”得一下子飞奔了出去。

可小刚非常自信,不紧不慢地跑着。眼看着还有差一步之遥小刚就能跑到小红的位置上,而小红却没让他得逞,一个大步流星就抓住了小刚的衣服。

小刚输了,他为自己的大意付出了代价。有的同学为小红鼓掌,还有的同学在嘲笑小刚。笑的小刚脸上一阵热,他只好开始表演节目。

接下来这轮还是小刚来丢手绢。这次他可不敢大意了,他把手绢丢在大雷的身后撒腿就跑。大雷看手绢在自己身后,立马抓着手绢起来。

他两只手先撑在地上,一条腿撑着地,另一条腿再站起来。大雷一跑起来,脸上的肉一颤一颤的,就像个飞奔的五花肉。

瞬间,小刚跑到了大雷的位置上。吸取了上轮游戏的经验教训,小刚赢得了本轮游戏的胜利。同学们这次给小刚送上了热烈的掌声!

在一次次的加油助威声、呐喊声和欢笑声中结束了今天的游戏。通过这次游戏,小刚也明白了要胜不骄、败不馁!

一次游戏作文 篇八

星期五,我和妈妈去弟弟家。我们早饭刚刚吃完就玩起了弹珠。

这个游戏是在游戏机里玩的,姨娘给我和弟弟每人一枚硬币,把硬币塞进投硬币的口,它就会吐出珠子,我手一拉珠子就会开始发射了,如果珠子弹进设定好的那个格子里面,那游戏机就会奖励我更多的弹珠。

这个游戏真好玩,下次我还要来玩!

记一次游戏优秀作文 篇九

“哈哈,你在干什么?快起来,代秋雨后面……”刚一下课便迎来了我们的喧闹声。

下课了我们在客厅里开始了“战争”,这次战争比古代项羽和刘邦的刻下之战还激烈,令人惊心动魄。

开始了,我们男女生各位一组,首先男生组派出一员大将——李昊,我们知道这李昊是主力很难对付,便全体进攻,男生组看见也全部网上仆,如猛恶狼一般,当然我们也不甘示弱,每个脸上都露出了紧张的神情,这时突然李昊猛然朝代秋雨一仆,王思卓以迅雷不及掩耳之速飞快的挡住了代秋雨,与李昊交缠在一起,看见现状有些不妙,我也飞奔过去与王思卓一同对付李昊,我马上可以out李昊了,可是他一个转身,就朝我仆来,如狼似虎,逼得我连体后退,王思卓过来和我一起围攻李昊,李昊无法脱身便与我们争斗起来,旁边的代秋雨看见李昊注意力全在我们身上,便绕道李昊背后,一下子撕下李昊的名牌,这样“大将”没了,“城门”也不攻自破了。失去了李昊其他就好对付了,但是李蔚晨实在太重了,往地上一趟,如石头一般,拉也拉不动,我们费了九牛二虎之力才把他抬起。

经过几场激烈的战争后,最终我们赢了。

记一次游戏的作文 篇十

今天,阳光明媚,吃过早饭,我早早就到补习班补习,一进教室,见空无一人,我是第一个到的,打开电风扇,坐在地上,我把手放在椅子上,手扶着头,闭上眼睛,等着同学们到来。

慢慢的,同学们陆陆续续的来了,最后,主角——老师也来了。老师的到来,也说明另一种东西也到来了——一个饶有趣味的游戏也来了。今天的游戏是抢纸条,而纸条里面是一个个字,要猜出来是什么成语,如果猜得出来,我们抢的那组就要买冰淇淋了。

我三下五除二就把试卷做完了,贼眉鼠眼地观察起来,见姿宣没防备,大踏步冲上去,以迅雷不及掩耳之势把纸条拿了过来。我打开纸条,见里面写着一个字——傻,我顿时气得怒火万丈,他们却笑得上气不接下气。

这时,我想到了一个好办法——声东击西,我故作大声喊道:“捷锐,咱们去抢别的组吧!”说完,我便冲上去,想去抢浩宇组的,但路过姿宣组时,我来了个90°的转弯,把手伸向姿宣组。顿时,我又抢了一大把,我们立即打开,里面有一个真的,我们高兴地欢呼起来。你们不要以为这样就完了,还没有,我们一直把目标锁定在他们组,后来他们都全军覆没,都被我们抢了个精光。

这边,浩宇组也被锦亮组欺负了。我趁火打劫,刚想上去凑个热闹,不料,手太短,不仅没拿到,反而被发现了。我又试了几次,每次都还没靠近就被发现了。这次,见他们和锦亮组在争吵,我从背后偷偷摸摸地走去,突然起来,眼疾手快地抢了一张纸条,打开一看,果然是真的,彦惟组有另一半,知道了我们的纸条的内容是什么后,抢先了一步答,我气得直跺脚。

游戏在欢快的笑声中结束了,尽管我们组最终还是输了,被罚买冰淇淋,但我却依旧感到快乐,因为在游戏中,我不但积累了成语知识,还懂得了要团队合作,才能最终胜出。

以上就是壶知道为大家整理的10篇《记一次游戏作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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