读书作文【优秀8篇】

2023-12-06 08:02:32

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?壶知道的小编精心为您带来了8篇《读书作文》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

读书的作文 篇一

利用这个暑假我读了两本书:《第五项修炼》和《杜拉拉升职记》,我从书里看到的似乎只是一些表层的东西,却也足以让我受益。

先看的是《第五项修炼》,刚开始看着那些环行线路图和那些专业术语,有些为难,有些看不懂。真奇怪它怎么能以连续几年名列全美畅销书的排行金榜。慢慢我读懂了。呵,那感觉真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前,我像一个小学生样端坐着,听着他从内心深处流淌出的肺腑之言,看着他为我开启了一扇重新看世界的窗,那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事,还有那些我还是有些不感兴趣的图表,都在给我以启迪以思考。

我喜欢那个水煮青蛙的小故事:如果你把一只青蛙放在沸水中,它会立刻跳出。但是如果你把青蛙放在温水中,然后慢慢加热,当温度慢慢上升时,青蛙将变得愈来愈虚弱,最后无法动弹。虽然没有什么限制它脱离困境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。为什么会这样?因为青蛙内部感应生存威胁的器官,只能感应出环境中激烈的变化,而不是针对缓慢渐进的变化。所以我们要学习看出缓慢渐进的过程,放慢自己认知变化的步调,并特别注意那些细微以及不寻常的变化,避免被煮青蛙的命运。

《第五项修炼》有五项主要的内容:分别是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、全局思考。每个团体都有自己的特点,彼得圣吉博士的观点是要我们去发展学习型的团队合作。更重要的是,我们应该从中学到自己需要的理论,并把这项理论运用到实践中去,真正做到活学活用,学以致用。《第五项修炼》字字如玉,发人深思,催人觉醒,授人以渔,引人成功。

读《杜拉拉升职记》完全是抱着一种轻松愉悦的心情,却也看到了许多许多的东西。这是一本贴 近现代生活的书,是对我们现代生活的一个真实写照。书中的主人公,那个具有时尚名字的杜拉拉,因她身在世界500强之外企职场,执着上进踏实勤奋,用一般人难有的勤奋,再加上不断学习聪明的大脑,为她自己加薪晋级换来了机会,最终成长为这个大公司的hr经理,并为自己赢来了理想中的爱情。

我们必须面对这样一个奇怪的事实:在这个世界上,成功卓越者少,失败平庸者多。成功卓越者活得充实、自在、潇洒,失败平庸者过得空虚、艰难、猥琐。人活着就像航海,“如果一个人连自己的目标在哪里都不知道,那么任何风向对他来说都是不顺的”。对于刚刚踏出校门的人们,每个人都会怀揣各种各样的梦想,然而当你真正步入一个公司,处于一个职位的时候,你可能会发现其实现实与自己所想象的情况是不同的,这样有些人非要逆流而上,而有些人则会顺流而下,然而时间和实践证明往往后者会走的更远、更好、更顺利,而前者多会在抱怨中生活。因此,当你发现自己不适应当前环境的时候,我觉得其实改变自己比起改变环境更容易一些,也更实用和实际一些。这样在工作中不论环境如何改变,你都可以应对自如,因为你本身就在改变。而另一方面,对于工作和环境的不断变化,在你的身边会出现各种各样的问题,而对于这些问题,我们还应具备的就是“思考”。其实在工作中会思考的人要比只会努力的人更轻松、更有效率、更有前途。

读书作文400字 篇二

每当妈妈带着我上街,总喜欢拉着我到儿童服装商店挑选新衣裙,我对妈妈说:“你还是给我买几本新书吧!”我的兴趣在读书上。

我喜爱读书,读书成了我生活的一部分。记得小时候,爸爸、妈妈在灯光下备课、改作业,我在一旁看小画册。岁月流逝,我桌上的书越堆越高,慢慢地,书成了我的好伙伴,陪着我度过几个春秋,带着我在知识的海洋里邀游,它使我懂得了如何做人,如何用自己的双手去创造美好明天的道理。

当夜幕降临,灯火通明时,你就会看见一个小女孩坐在灯光下津津有味地看著书,那就是我。有时候看着看着,我会忍不住流下眼泪,我的心全部投入到书中去了。有一次,妈妈买来《莎士比亚戏剧故事精选》,我高兴得似乎什么都忘了,一拿到手,就迫不及待地一页一页看下去。当我看到《哈姆莱特》这篇故事的主人公死去的时候,我伤心地落泪,真恨不得杀死那恶毒的继父。当我看到杀人凶手最后得到报应时,我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子,不料,把妈妈的杯子打碎在地……

看,这就是我……

读书的作文 篇三

常言“书当快意读易尽”,说的是人间一大憾事:读书正读得高兴,书却已经结束了,往往令人怅然若失。可在我看来,书已尽不一定是一件坏事,因为好书可以反复地品读。能经得起反复品读的书才能算得上是经典。

要想从书中得到“惬意”,首先要读好书,有的书可以反复地读,有的书一遍未终,则可以弃置。这两种书是两条平行线,永远不会相交,永远不会互相理解,前者是内在充实的书,是有灵魂的,活生生的;后者则是徒有其表的书,迷雾一片,唬人而已。

一位作家本身也许有种种缺点使人不喜,但一本好书是作家毕生的心血与追求的凝聚。一位贤者说过,不读书是件很不合算的事,因为书里集中了作者的经验和智慧——这当然指那些好书。

其次,“广读书”也是惬意的一大要点。好书向来不分国家、民族与文化。它们是人类创造出的最可爱的精灵。要想了解某个地区或某人,最简便的∵方法便是去读一读相关的书。读书不应当仅仅局限于本国与现代,倘若如此,读书之乐便大大地消减了。所有感兴趣甚至不感兴趣的书都可以去读一读。"诗酒趁年华",读书也趁年华,广泛地读书可以帮助我们比较精准地找到自己的航向与目标,不同类型的知识的学习也能让我们获得非凡的快乐。

最后,在确保了读书的“质佳”之后,就要体现“量多”了。每一本好书都是一位朋友,是这个大千世界为读者而开的一扇新窗,这一点极为符合“友多闻”的择友古训。多个朋友多条路,因此要多结识朋友。多读一本书,结交的不只是书,还有其中的精神力量,何乐而不为呢?

“量多”不仅指书的本数,还指读的次数。一本经典反复地去品味,得到的不止是一本书的力量,重读、再读可以让自己与书融为一体。“众里寻她千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”讲的便是这种失而复得,心心念念之感。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的时代已经过去了,但读好书能给我们带来全方位的滋养。书永远是你最好的朋友,不会欺骗或者背叛你,学到的经验是你的,得到的精神力量是你的。

腹有诗书气自华,读好书,广读书,多读书,方能达到“惬意”的境界。

读书的作文 篇四

曾经有个美丽的幻想。风吹哪页读哪页

在柳絮翻飞的三月,稻香十里的五月,捻一本书,穿一双拖鞋,找一颗大树,依着午后的阳光,藉着树荫的庇护,倦倦地斜坐在树根处,将书随意打开,风吹哪页读哪页。

当然,这只是头脑中的一幅画面,还没有来得及实现。虽然实现并不需费多大的心力。可不知为何,人生中有很多并不需费多大心力的事就是一拖再拖,以致每每说起,都是个遗憾。有一位好友,曾跟我说道几次,长二十多年,还没有进过咖啡厅。于是相约,捡一个和煦的下午,带上手提电脑,找个临窗的位子,要一杯热气腾腾的咖啡,一边看股市云雨翻腾,一边悠闲地喝着咖啡,不管是涨是跌。

遗憾的是,直到今日,那相约也还只是相约。

在图书馆,也遇到过类似的窘境。漫步于书架中,环顾前后,都是高高的书墙,于是这本抽抽,那本瞧瞧,这本喜欢,那本也爱,后头又似乎还有更好的。弄得总是迟迟难以下手。在如此的徘徊与踌躇下,终于落下了太多“相约也还只是相约”的怅惘。

某一天,终于学乖了,不再贪恋,直接走到那个熟悉的地方,目光巡巡而进,遇到一见钟情者,旋即取下,静心就读。慢慢地,竟也发现这种“随风而读”似乎散漫,但也确有很多意想不到的妙处。

人们常常爱规划,经济作预算,旅游做行程安排,读书先列书目。“凡事预则立,不预则废”,规划自有规划的意义。从深层次来讲,规划往往是直指目的,这种行为本身就是功利的,而太关注目的地,自然就容易失去沿途的风景。

“风吹哪页读哪页”实在是一种性情,一种人生的志趣。它关乎生命,崇尚体验,指向的是审美境界。此番境界,妙就妙在它不着痕迹,随物赋形。苏子作文“行于所当行,止于不可不止”,济公也说“酒肉穿肠过,佛主心中留”。读书的乐趣就在于读,不在于知识的穷尽,所以此页和彼页又有多大的不同呢?再说,一书之内,各页之间应都是筋脉相连,遥相呼应的,会通之人,从任何一点切入,依形溯源,自可得书中之妙。

风吹哪页读哪页,倘若“风”不起,亦不读,抬头望云,低头看草,顾盼游人穿梭,岂不也是另一种读?

读书的作文900字 篇五

从教二十多年,逐渐习惯了各种老师的工作。上课忙了一天,备课改作业。渐渐的,我看书的时间变少了。最近一直在想孩子需要什么样的老师。教师的工作是教书育人,但如何才能更好地了解他们,走进他们,让他们在学校学到更多的知识?我想我应该读一本书,在里面寻找答案。现在有幸读到《给生命涂上爱的底色》,真的受益匪浅。

本书作者是北京市实验二小学校长李烈女士。在书中,她以“用生命书写爱的信仰”、“用爱填满孩子们的心灵”、“用爱成就办学理念”、“在分享爱中体现生命价值”、“在校园文化建设中拓展爱”、“通过成长阐释爱的真谛”为题,描述了自己在生活和工作中的一些独到的事例和感悟。在整本书里,李烈总统诠释了这样一个信念:“爱是教育的核心,爱的教育是用生命书写的。”她的爱像暖流一样充满了她的身体,变成了一条温暖的河,流向我的心。

欣赏她的《幸福生活论》——。对文字,对人,对事都要宽容。无论你是一个成功的人,还是一个默默无闻的普通人,都要快乐的工作,快乐的生活。这就是李校长的“幸福生活论”。要一起工作,一起生活,就要包容言语,包容人,包容事。不要被别人的“满腹牢骚”所困扰,积极面对,思考解决方案,生活会很幸福。想必,这就是为什么一个成功的女人比别人幸福。

我们不能改变生命的长度,但我们可以控制生命的厚度。李烈总统的生命因为她的爱而如此沉重;因为她的爱,她的生活如此美好。

在她众多的教育理念中,印象最深的是“关心和教育人首先要注重细节,因为细节决定成败。”换句话说,她所提倡的爱的教育,其实就是细节的教育。在很多情况下,爱情不是一个宏伟的壮举,而是一个个小细节。有时候一个微小的细节,一个不经意的动作,就是爱的语言和表达。她对学生提出了“蹲下和孩子说话”、“看着孩子的眼睛摸着孩子的大脑”、“给孩子一个拥抱”、“给孩子犯错的权利”等一系列详细的教育。为了让老师每天都开心,她提出了“快乐加减”、“角色重置”、“适宜性理论”、“扬长补短感”、“人生价值与职业价值统一论”。她主张教师要学会调整思维方式、心态和期望,让生活在天空自由快乐地飞翔。

“爱”——是世界上最美的词,最动人的词,最伟大的词。它的存在给我们的生活带来了无限的生机和希望。我愿意做一个有爱心的老师,在教育中带着爱行走,诠释爱的意义,用生命书写爱教育,把爱的阳光洒在孩子们的心里。

读书的作文700字 篇六

我喜欢看书,看书的时间远远超过了规定的半小时。

有一次,我坐在床上看书,这时已经差不多九点了。在这个时候,按道理我应该已经睡觉了,可是这篇故事太吸引人了,我完全没有了睡意。这篇故事在讲几个学生逃课去离学校很远的郊外打架。不料却地震了,山石源源不断地向他们砸去,而在学校那边也地震了……他们团结一致,历经千辛万苦,终于回到了日思夜想的学校,见到了时时牵挂的亲人……这故事讲的非常扣人心弦,把我的情绪都充分调动了起来,搞得我一会想笑,一会儿又想哭。“别动!放下手中的武器”只见一个粉红色的身影一下子闪了过来,我抬头一看,原来是妈妈。她穿着粉红色的睡衣,站在门口。我一片茫然,“什么武器啊?”妈妈指着我手上的书问:“这么晚还不睡,你神仙啊!”我只好怏怏地把书放好,躺下睡觉了。“战斗胜利”的妈妈这才满意的离开了。

躺下后,我的脑子里反反复复地想起书中的情景:“那些孩子们到底怎么样了?接下来会有什么样的事发生呢?难道他们会被石头砸死吗?”我翻来覆去的,怎么都睡不着。突然,我闪过一个念头。于是,我踮起脚尖,轻手轻脚的来到了门口,关〔huzhidao.com〕上门,拿起刚才看的书回到床上,用“手指灯”照着,把书和手指灯都塞进被子,我也躲进被子里,开始埋头看书。因为用手拿太酸了,所以我用嘴咬着这个轻得像一支铅笔,小得像一块橡皮的手指灯,看起了摊在枕头上的书。

“呼!”我松了一口气,这篇故事总算看完了。不过,我有点意犹未尽。下一篇故事讲的又是什么呢?我按耐不住,翻开了下一页。当我津津有味的窃读时,“咚!”门开了,原来又是妈妈。我用最快的速度关掉手指灯,顾不得翻身,就把书压在身下,闭上了眼睛。

我打算如法炮制再一次窃读时,妈妈还是寸步不离的守着我。看来,她这次是要奉陪到底了。“唉!”我在心里叹了一口气,只好打消了窃读的念头,乖乖地睡觉了。

我觉得窃读既快乐又让人提心吊胆。

读书的作文 篇七

“为中华之崛起而读书。”这句话是周恩来总理说的,也是我最喜欢的格言。

我从识字开始喜欢看书,一有空就往书堆里钻,我看书的种类也很多,如:科学丛书、世界名著、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书,就像我们去春游,排的队伍挤挤挨挨一样。

我只要啃上一本好书就什么事都忘了,周围的一切好像不存在了,世界就像只有我一个人。别人喊我,我也只是随随便便答应一声,别人叫我做事,我都会捧着书去做,结果可想而知。等我看完书,大伙都开玩笑:“真成书呆子啦!”我却乐呵呵地说:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”

因为我看书入迷,有时会闹出笑话。有一次,母亲让我做饭,我满怀信心的答应了她。但我仍是不能忘记小说中扣人心弦的故事情节,那一个个迥然不同的人物个性……结果我把饭给煮糊了!毫无疑问,母亲把我狠狠地训了一顿。看着糊了的饭,吃在嘴里,是苦涩的;但我的心却是甜的,书香味真的好甜呀!从那时妈妈便称我为“书呆子”,爸爸则赐我“书虫”地雅号,但我并不在乎,因为书让我知道做人的道理,学到了很多知识,增添了许多生活的乐趣。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”每次当我读一篇文章时,我就会不由自主地想起老师教给我们读书的好方法,手里拿一支笔,把你所喜欢的句子、诗句都画下来,然后再写上自己的真情实感,最后再写读完这篇文章后的收获经历。有时,读一篇文章会让我感到难过,因为作者的一些悲惨的亲身经历会激发我的同情心,会让我情不自禁地为作者的痛苦而痛苦,为他的不幸遭遇而哭泣。但有的时候,读一篇文章会让我忍不住“噗噗”地笑出声来。因为作者在文中写到自己亲身经历的有趣的故事,语言生动,让我再也控制不住自己的情绪。

读书,其实并不难,难的是你是否能真正地读懂书中的意思,若你真的“钻”入书里了,你会感觉到,文中的人物仿佛就是你自己,你会随着书中的情节一起,作者悲,你悲;作者忧,你忧;作者愁,你愁;作者喜,你也喜。

书像磁铁,像甘泉,吸引着我,滋润着我,书中的知识丰富多彩。每当我捧起书,仿佛一切都已不复存在,我的整个身心仿佛都已进入书里所描绘的那个神奇的世界。从书中,我获得了许多知识,同时,也给了我很多快乐的享受。书,已经是我生命不可割舍的一部分。

我爱读书。

读书的作文 篇八

书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类智慧的结晶,书是夜航中的明灯,书是前进的动力。古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”孔子曰:“人生有涯而学无涯。”春秋师旷曾语曰:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”古人的这些话也如我们现在人一样强调读书学习的重要性。

小时候曾被李白的“若要功夫深,铁棒磨成针”的图画故事所吸引,知道要在学习上下功夫。少年时代乃至现在都被蒲松龄的落第自勉联:“有志者,事竟成,破斧沉舟,百二秦关终归楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”所感动,被鲁迅的“所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了”所激励,因此明白了在学习上要用心,在工作上要努力。

随着阅历的增长和视野的开阔,在外国文献中我能理解世界上不同种族的人为自由和真理前赴后继地奋斗,我很佩服名人及他们的后裔如何严格要求自己克服重重困难而得到生命的提升;有句俗语条条大路通罗马,而罗马文化的实质是罗马人重实践,讲实际,吃苦耐劳,勇于作战,他们曾经面对残酷的生存现实,古罗马的建立和强大与罗马人的血腥战斗骨肉相残生死离合有一定关系,从中让我了解了人类社会艰辛的发展历程,激起深层次的共鸣,时时告诫自己珍惜现在的美好生活。

书是无言的老师,能点燃人们心中求知的火花,开启智慧之门,帮助人们走向成功的殿堂。书还能让我更清楚地认识自己,当拿到替别人在网上买的新书,书非借不能读也的效果就出现了——我就会逼迫自己抓紧时间,尽快读完,并把书的内容牢记消化。但是当拿到儿子买的喜欢的新书,我也是尽快找个时间一气读完,这时的我正像高尔基说的“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”,这时的我与年轻的我一模一样,我意识到我的求知欲与好奇心没有消减。

人的本质是探求生存的意义,沃克的话从一定程度上解释了人为什么有强烈的好奇心。打开一本书就是打开面向外面世界的一扇窗户,通过文字与作者或与书中的人进行交流,各种各样的人物千奇百怪的人生跌宕起伏的情节,让我流连忘返于书籍间。

《追风筝的人》讲述了我——阿富汗富家少爷阿米尔,与仆人哈桑情同手足,少年的阿米尔不能理解父亲对哈桑的感情,常常嫉妒父亲关心哈桑,在书的末尾——父亲去世很多年后,步入中年的阿米尔发现一个惊天秘密——自己与哈桑竟是同父异母,故事的结局也震动了我,毕竟阿米尔的父亲可能由于种种原因把爱全部给了阿米尔自己,在书的前半部分我同作者阿米尔一样丝毫没有看出有这层关系。

台湾女作家龙应台的《目送》中的经典文字:所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。她的话深邃忧伤,道出了自己未曾想到的心声。村上春树写的(日本作家)《挪威的森林》,书中对性的描写比较多,正像译者认为是“拿无聊当有趣”,从这方面看它不适合青年人看,但它提供的“把玩孤独把玩无奈”的生活模式,给人以极大的阅读愉悦与深层启示,这让我看到了我所不能理解的一部分日本人的人生态度。

世界很大,社会也复杂,人类的书籍浩如烟海,我无力也不奢望做一个全知全解式的智者、哲人,遇到一本书,有心情读下去……

它山之石可以攻玉,以上就是壶知道为大家整理的8篇《读书作文》,能够给予您一定的参考与启发,是壶知道的价值所在。

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