六年级上册语文第四单元优秀习作文【精彩3篇】

2023-11-22 11:04:44

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?壶知道的小编精心为您带来了3篇《六年级上册语文第四单元优秀习作文》,希望能够给您提供一些帮助。

六年级上册第四单元作文优秀 篇一

我已经上了小学三年级了,可却从来没做过饭。由于老师布置的作业非常多,我从来没空闲的时间来做饭。正好,今天是“六·一”六一,老师布置的作业极少,我非常早就做完了。于是,我便叫母亲来教我做饭。

母亲先教我如何用电饭煲做饭。先把米粒倒进水里,然后把米粒洗干净,接着把里面的渣子捞出来,然后把水倒掉,最后放进电饭煲里,再加一点水,盖住米一公分就好了。下面就应该切菜了,菜刀在母亲的手里非常“乖”、非常“听话”,可到了我的手里就不“听话”了。我费了很大的劲才把菜切好。最后就是炒菜了,母亲先教我把花生油倒在水里,然后把菜放进锅里,用铲子把菜铲来铲去,加盐加调料。饭做好了,我先吃了一口,感觉非常不错吃。父亲也尝了一口,说:“跟以前的味道是否一样!没什么特别的呀。

直到这个时候候,我才了解,只有自身享受我们的劳动成就,才是最香的。

六年级上册语文第四单元作文 篇二

当水龙头不停流出清澈的水,用水人不知去向时;当开着电灯、电视,房间里长时间空无一人时;当笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页……这是多么不文明的现象啊!

我想,大家应该都知道吧。大自然的资源并不是取之不尽,用之不竭的。它们都是有限的。那些资源都是经过亿万年,一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后,经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽珍贵,我们是不是更应该好好地利用它们呢?

就让我用一句话来表达我此时的想法吧“有限的资源,无限的循环。”只要我们共同携手就有未来,就有明天。虽然大自然的资源有限,但是我们可以充分地利用啊!

地球的居民啊!我们只有一个地球,我们大家只要为它,“这个生命的摇篮”付出一点点,数年过后,岂不是回报了大地吗?

……

在此,我还是要倡导“低碳生活”。

所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:减少二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛!

我想大家都知道,地球虽然有自净功能,但是我们无限制的排放二氧化碳,也是不行的。

现在,我真心倡议大家,保护大自然吧,人类只有一个地球,无法移居!

地球的居民们啊!请随手关上身边开着却用不着的水龙头,出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。

千言万语汇成一句话“珍惜自然资源,共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己,从现在做起,从我做起,“过‘低碳生活’,共建美好家园”。

为了这个生命的摇篮——地球。为了人类的未来,节约资源,保护大自然……

六年级上册语文第四单元优秀习作文 篇三

秋夜,天气微凉,风儿习习地吹着,送来了阵阵蛐蛐的歌声。皎洁的月亮升起来了,月光穿过树梢的缝隙,洒在村边的树林中,也洒在村庄的每一个角落。

铁蛋和表哥走在村庄的大道上,如水的`月光洒在他们的身上。他们就这样走着,没有说一句话。突然,铁蛋开口了:“表哥,非要明天走吗?”表哥只是“嗯”了一声。铁蛋的脸色一下子变了,他的嘴角微微抽动了一下,鼻子酸酸的,眼泪快要流出来了。“为什么非要明天就走?我不同意!”铁蛋撂下一句话,捂着嘴向前跑去。

表哥在后面追着他,“铁蛋,铁蛋,你听话,停下,听我说!”铁蛋还是不听话地往前跑。

从小,铁蛋就非常粘他的表哥。表哥和他一起玩耍,陪他长大。他们虽只有六岁的年龄差,但是表哥成熟得像个大人。自小,表哥被寄养在外婆家里,一直到三年前才被接回自己家里。从此,铁蛋就很少再见到他的表哥了。

铁蛋的父母常年不在家,自记事起,是表哥一直陪伴着他,是表哥教他如何打弹弓、怎样在河面打好多水漂、怎样捏泥人,怎样做老鹰捉小鸡的游戏。就连上学写字,也是表哥握着他的小手一笔一画地教他写的……幼年的时光,表哥是他唯一的玩伴,唯一的朋友。

可是,表哥明天就要离开他了。下次见面又指不定是何时,铁蛋心里是那样不舍。他的脚步慢了下来,用衣袖抹去了噙在眼角的泪水。

“铁蛋,听我说。表哥的家虽然遥远,但是我向你承诺,一有机会我就会回来看你和外婆。你要乖,要好好学习,放学回家后多帮外婆做做家务,她的年纪越来越大,别总让她操心了!”铁蛋还是不说话,身子仍止不住地抖动。表哥知道,那是铁蛋同意他离开了。

如水的月光下,铁蛋停止了抽噎,望着表哥,笑了起来……

读书破万卷下笔如有神,以上就是壶知道为大家整理的3篇《六年级上册语文第四单元优秀习作文》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在壶知道。

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