六一儿童节作文精彩14篇

2024-04-18 10:31:55

在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?书痴者文必工,艺痴者技必良,本文是可爱的小编沉默为大伙儿分享的六一儿童节作文精彩14篇,仅供参考。

庆六一作文 篇一

盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空自由安闲地翱翔。为了六一,我校提前举行了庆祝六一的流动。

那一天,阳光明媚,我兴高采烈地来到学校。校园里一片喜气洋洋。我等了又等,等的我真想快点举行美食王国,来品尝其他班的美食。终于可以品尝其他班的美食了。我和小组成员先去品尝其他班的美食,再换我们小组的两名成员去品尝美食。我先去了粮果屋,我喜欢吃棒棒糖就先去买棒棒糖的卖处,他们说:“一次可以买两块。”我觉的真棒极了!我又去了蛋糕屋,我品尝了一个生果的大蛋糕真好吃,甜甜的苹果,红红的樱桃,还有香香的梨……

上午老是过的这么快,又到了下战书,阿姨们和张老师给我们化妆,等待着演出。经由主持人的开场白,出色马上开始!我们班表演的节目有俩个,为了不免出差错,我们反反复复的训练,反反复复的背,直到滚瓜烂熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我们多正视这次的表演呢!

时间慢慢地过去,当小主持人喊名单时,我们的心就像表演的袋鼠,活蹦乱跳。“我们要朗诵的标题问题是……”表演已经开始了,我们带着欢乐的心情完成了这次表演。台下,一片欢呼、一片掌声、一片赞美!

这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们欢声的笑语,我相信这个六一将在我们心里留下深深的映像,夸姣的回忆!

庆 篇二

今天是六一儿童节。学校为了庆祝我们的节日,举行了一次盛大而有意义的庆六一活动。

你看,校园到处充满了节日的气氛,同学们都穿着节日的盛装,脸上洋溢着欢乐的笑容。太阳公公把阳光洒向大地,好像也在祝我们节日快乐呢!其中,最引人注目的就是那挂在操场上空的1700把七彩普法伞,它们不仅为我们遮挡烈日,而且上面还有同学们亲手写的禁毒标语和绘制的防毒防暴的画,时刻让我们谨记法规,也进一步提高了防毒知识。

上午,学校在操场举办了庆六一文艺汇演,各个年级的同学准备了丰富多彩的节目。有的表演古筝合奏,演员们的指尖在琴弦间来回穿梭,一个个欢快的音符在古筝上跳跃着;有的作文表演英语歌舞,同学们边唱边跳,动作整齐,舞姿优美;还有的表演跆拳道,队员们动作刚劲有力……他们的表演赢得老师和同学们的阵阵掌声。在这些精彩的表演背后,都是同学们的不断努力,刻苦训练的成果。我不禁对这些同学心生赞叹。

下午我们学校便开始游园活动,我们校区进行禁毒知识游戏。老师们围绕校区主题设计了各种寓教于乐的游戏,来提升同学们的防毒知识。在游园活动中,我参加了义卖作文集活动,我十分高兴,因为我的作文集也卖出去了哟!所得款项中也有我的一份爱心,它们将会捐给毕节山区的小朋友们,我高兴极了!

这真是一次愉快而有意义的庆六一活动,它将是我童年中最美好的回忆。

庆六一作文 篇三

六一儿童节就是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天就是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个PK比赛!

都说儿童的歌声就是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都就是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。

终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首就是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但就是名次不就是重要的,只要开心就好了,不就是吗?

庆六一作文 篇四

六一前夕,星期五下午,我们二年级搞游艺活动。游艺内容可丰富啦,有算24点、颠乒乓球、抢板凳、掷飞镖、贴鼻子……近二十个项目呢!

同学们玩得可开心了!大家排着队,来到各个游艺室参加活动。校园里到处是同学们忙碌奔跑的身影,到处回荡着他们的欢声笑语。他们个个满头大汗,兴高采烈!看,那个颠乒乓球的小女孩,右手端着球拍,一双小而明亮的眼睛紧盯着球拍上的乒乓球,头随着乒乓球的弹跳,一上一下有节奏地晃动着,脑后的马尾辫一甩一甩的,有趣极了。由于球颠得太高,她又太紧张,总是没颠两三下,就掉了下来。这轮比赛她输了,可是红扑扑的脸蛋依然洋溢着开心的笑容,还冲着她的同伴调皮地吐吐舌头。再瞧,咱们班的翟羿开正在掷飞镖。只见他右手三个指头捏着飞镖,手臂扬起,用力向靶心投去。嘿,由于水平太差,飞镖离靶心太远了。他失望地叹了口气,一跺脚,转身又笑嘻嘻地离开了。

说说我吧,十几个项目,包括那个考验智力的“算24点”都被我轻松拿下了。可是那个小小的夹玻璃球却难住了我。看着放在玻璃缸里的玻璃球,一开始我还真没把它当回事。可是当我对准一个玻璃球使劲一夹,嘿,这圆溜溜的家伙仿佛身上抹了油,哧溜一下躲开了。哼,我就不信夹不住你!我更加用劲夹,谁知越用劲这家伙溜得越快,七八次下来,我胳膊酸了,手也累了,不由得放松下来。这么一放松,连夹带挑居然夹了一个出来。我忽然明白怎么夹球了,可惜时间到了。虽然有些失望,但我仍为明白了夹玻璃球的方法而高兴。

不知不觉,我把近二十个项目都玩完了。看一看手中的游艺券,哈哈,我得了62分,特等奖,耶!拿着奖品(油画棒一盒、一个日记本)我心里像吃了蜜一样甜!

庆六一作文 篇五

星期一,是全世界儿童自己的节日——“六、一”国际儿童节。这一天,我们全校各班用精心准备的节目来欢庆这一节日!

一转眼到了下午,我们化好了妆,有次序地去幼儿园观看和演出。第一个节目是五年级的中华经典诗歌朗诵:《我骄傲,我是中国人》。豪迈的声音处处体现着中国是一个强大的国家,中华民族是一个强大的民族!朗诵完毕,台下响起了热烈的掌声。

第一轮抽奖后,就是我们的诗歌朗诵了。我们朗诵的主题是伟人毛泽东写的:《沁园春雪》。优美的旋律,富有感情的内容,让我们感受到了北国风光的无限生机。节目在继续,我认真看了其他班级的演出。在“六、一”儿童节目上,大家的演出服装也是五花八门:我们班的白大褂和病号服;二年级的青花瓷衣服……最使全场震惊的要数二年级的一位小男孩穿的古装了。他的出场使全场观众惊讶的“哇”了起来。演出结束后,许多人都去找他拍照留念。

欢乐的时光总是十分短暂的,很快演出到了尾声,大家依依不舍地离开舞台返回校园,开始新生活的准备……

庆六一作文500字 篇六

六一是儿童节,这是孩子们的节日,也是我们最快乐的一天。

周五,我们学校举行了欢迎六一的文化表演。为了迎接文化演出,我们舞蹈队加班排练了很久,都渴望在演出中出道。这一天,阳光明媚,天空格外蓝,学校道路两旁的鲜花格外鲜艳美丽。艺术表演在美妙的音乐中开始。当主持人甜美的声音响起时,我的心怦怦直跳,害怕自己发挥不到正常水平,表现不好。但是,当我看到所有一年级的孩子都兴高采烈的时候,他们认认真真的读书,认认真真的行动,我就没那么紧张了。所有一年级的孩子都能做得这么好,我也有把握做到。然后是开场舞。我心里暗暗对自己说,放轻松,你是最棒的!音乐响起时,我们的舞蹈队带着优美的音乐跳上舞台,听着观众阵阵热烈的掌声,我们的心里都很高兴!那是什么声音?哦!原来是唱诗班的音乐,唱的真好看!然后,我表演了相声、歌曲、哑剧等。依次。他们都很棒。相声让同学们笑得前仰后合,歌曲悦耳动听。这个哑剧让学生们全神贯注,仿佛他们进入了童话世界。最后是《大?小学的一天》的舞蹈。首先,在校园早晨,我背着书包随着音乐快乐地跳舞,让学生们快乐地去上学。观众的掌声越来越高,有的观众的手都红了。最后是《国家》,“中国一个玉口,一个瓦顶成家,据说中国是个大国,其实是个家……”怀着对伟大祖国的热爱和虔诚的感情,学生们表现得非常认真和整洁。

校园里欢声笑语,六一儿童节,儿童节快乐!

庆六一作文 篇七

六一那天,学校举办游园活动,我玩得可开心了。最令我难忘的,还是二年4班的“沉睡的守门人”。

它的规则是"守门人"蒙上眼睛,双脚叉开坐在地毯上。中间放了许多食物。你必须抢到食物才算赢,如果被”守门人”抓到就算输了。我怀着好奇的心情排起了队,一边排队,一边想:怎么才能拿到实物,又不被"守门人"抓到呢?很快,我想出了三个计划。

A计划:走为上策。从“守门人”曲起的腿下,拿走食物,一拿到赶紧跑。

B计划:声东击西。拿一颗薄荷糖扔到左边。趁“守门人”不备,同时从右边进攻,趁机拿走食物。

C计划:金蝉脱壳。带上鞋套,用脚把食物一点一点的往外勾。如果被抓,赶紧脱掉鞋套溜之大吉。

终于轮到我了,我以迅雷不及掩耳之势冲了过去。实行“计划A”。我小心翼翼的出手。啊!守门人反应迅捷,差一点被抓住了。

还是使用“计划B”吧。我慷慨的拿出一颗薄荷糖,扔了出去,同时向另一边跑去。可是守门员不为所动,没有受到任何干扰。

只好使用“计划C”了。我悄悄的伸出了脚,抬头看了看计时器。糟糕,只剩10秒了!顾不了那么多了,我的脚用力一勾。竟然勾到了礼物!我高〖www.huzhidao.com〗兴得一蹦三尺高,成了只快乐的小兔子。

这次游园活动让我大开眼界。不仅使我增长了知识,还教会了我遇事要冷静思考。真是难忘的一天啊!

庆六一作文 篇八

今天是六一儿童节,早上,天下起了倾盆大,但着丝毫没有打击我们的`兴致,我们早早地来到了学校,准备展开义卖活动。

一到学校,我们就展开了讨论。九点正,义卖活动正式开始了。我们一组个个都很起起劲,尽心尽责,所以我们一直一帆风顺,可是到了后来,我们一组还有些东西卖不掉了。我果断地下令:把玩具拿到去卖,把这几本漫画书拿到高年级去卖。:果然,不一会儿,几十元就到手了。我们是卖得最快的小组。

活动结束了,经老师统计,我们班捐款208元,全校师生共捐款4000多元,我会心地笑了。看到贫困儿童能得到我们的,我很高兴。

庆六一作文 篇九

昨天,王老师说明天的第一节课,要在操场的草坪上举行庆六一“吹泡泡大赛。”要自己做泡泡水。

一回到家,我就拿来了做泡泡水的材料。有一根吸管、一瓶洗手液、一个塑料杯和一杯水。刚开始,我按了两次。加了一点水。用吸管去吹。真的吹出了泡泡。我就把我做好的泡泡水,倒进一个药瓶子里。

第二天,早上吃早饭的时候。有些人在吹泡泡。我跑过去阻止了他们。因为有些同学在吃饭,泡泡可能会吹进饭里。就会中毒。

终于第一节课的上课铃打响了。王老师先在教室里讲了一会儿。就让我们拿着自己做的泡泡水出去。

到了操场的草坪上。王老师叫我们小组四个人比赛。然后没有做的到她那里。我们组开始比赛了。咦!我的泡泡怎么吹不出来。我轻轻的吹了一下。吹出来了。可是,后来还曾琮竣赢了。因为他的吸管非常的大。所以吹出来的泡泡又大,又不会破。

后来王老师让几个小组展示了一下。我觉得晁凯杰吹的泡泡又大,又不会破。因为他的泡泡水是买的。

小组展示完后,王老师让我们自由去吹泡泡。我一边吹,一边想那些没有破的泡泡就升到泡泡王国里去。

过了一会下课铃打响了。我觉得时光过得好短暂呀!是啊!美好的时光总是这样短暂。通过这次活动。我明白了,玩是我们生活中不可缺少的东西。因为我们是在玩中学,学中玩。

庆六一作文 篇十

星期五上午,天气晴朗,五八班“六一庆祝会”在教室里举行了。黑板上,写着几个彩色大字——“欢庆六一”;电灯上,亮晶晶的彩带随着微风轻轻飘荡;窗户上,鲜艳的气球蹦蹦跳跳,好象也从窗外跑进教室来凑热闹,平时严肃的课桌现在更是整齐地,早早地排在教室四周,等待庆祝会的开始。教室里喜气洋洋。

庆祝会开始了,三个小主持人走上讲台,笑盈盈地大声宣布:“庆祝六一活动现在开始。首先,请观看魔术表演!”,第一个上台表演的是张芮菱,她大方地拿着两个塑料碗走到同学们面前,给大家检查手中的两个碗,证明两个碗是空的,这时,台下一阵骚动,我和几个调皮的同学大喊道:“硬币肯定在碗底下!把手指松开!”台上的张芮菱显然知道她精心准备的魔术已被识破,但她还是不慌不忙,决定把魔术进行到底。她把两个碗重在一起,又打开,奇迹出现了!原来空空的碗里竟然出现了两枚闪闪发光的硬币,这虽然对部分同学显得很神奇,但对我来说,却是一个露了馅儿的包子,因为前一天妈妈已经教了我这个魔术,不过,我还是佩服她表演时沉着冷静。

不久,轮到我和刘思佶表演扑克魔术了,我按照刘思佶的要求,把纸牌分成几份,只见他在台下焦急地挥着手,原来是我分倒了,台下传来了“唉”的声音,我急忙说对不起,并且以最快的速度重新分了一遍,可台下还是传来了“快点”的声音,我的心砰砰直跳,终于分好了!只见刘思佶拿走了几份,桌上只留了三份,他翻开了其中两份,经过了一番思考,奇迹般得猜出了剩下的一张是6,终于表演完了,我悬着的心总算放了下来,台下响起了热烈的掌声,我和刘大魔术师兴奋地到领奖处,领取了我们的奖品——两颗香甜酥脆的“马大姐”。

我们表演完,又有几位同学讲不怕鬼的故事。活动在片片欢笑声中继续着,继续着……我真希望这样的欢乐永远继续下去,每天都是我们的“六一”!

庆六一作文 篇十一

6月1日,是我们的节日,学校为了庆祝节日,举行了庆“六一”歌舞晚会。歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘,五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛,全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐,一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着,一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球,一边做着优美的体操动作,一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右,忽上忽下,让人看得真是眼花缭乱。节目不仅有“动”的,还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》,美妙的乐曲传入我耳中,乐曲一会儿委婉连绵,好像让我看见了日落的景象;一会儿欢畅活泼,仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响……天色渐渐地暗了下来,场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵,而那些荧光灯则像是天上星星,甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星,大概是星星不好意思出来了吧!晚会已经接近尾声了,但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时,都会响起经久不惜的掌声。最后,在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。

庆六一作文 篇十二

六月是灿烂的,六月是快乐的,六月也是美丽的。迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,我们迎来了自己的节日“六一”国际儿童节。

早上,来到学校,广场上搭好了舞台,教室里充满着节日的气氛,装饰的格外美丽,有五颜六色的彩带,气球做成的蝴蝶飞上了窗台……同学们脸上都乐开了花,到处洋溢着快乐的氛围。今天,我校全体师生来到广场举行“沐浴在党的阳光下”的闭幕式。

首先是校长讲话,随后颁发获奖证书,三百多名学生获得“艺术之星”;五百名学生获得各种各样的荣誉。老师将这些奖状颁分给同学们。同学们拿着奖状,喜笑颜开。

接下来就是“六一”演出了。首先是民乐合奏,每个“小演奏家”拿着乐器奏出了动听的音乐;接下来是大合唱,我们穿戴整齐,神气地站在舞台中央,歌声传遍了整个校园;紧接着,一年级的徐方舟背着小竹篓唱了起来;三年级的“小虎队”也赶上了,一曲《蝴蝶飞呀》,特别活泼、快乐;我的独唱《幸福格桑花》顺利地唱完了,也迎来了阵阵掌声……最后,是各年级的表演唱,四年级是《美丽的太阳花》,同学们就像太阳花一样灿烂夺目。民乐、歌曲、舞蹈都十分精彩,委婉动听。

下午,班级里也举行了庆“六一”活动,唱歌,乐器,游戏样样都有,十分热闹。

这真是一个快乐的“六一”儿童节。

庆六一作文 篇十三

伴随着夏姑娘热情的步伐,我们迎来了一年一度的“六一国际儿童节”,在这个节日里,最让我难忘的还是学校的庆“六一”活动。

一大早,我们穿着鲜艳的节日盛装,蹦蹦跳跳地来到学校。今天的学校令我耳目一新,学校大门口,两只可爱的米老鼠在向我们招手呢!校园被打扮地姹紫嫣红,彩旗飘飘,绿草茵茵,鲜花盛开,犹如一位花枝招展的青春少女,主席台上,一块彩色的大幕布,上面写着:“在阳光下成长”几个苍劲有力的烫金大字。操场里坐满了穿着演出服的演员和穿着鲜艳衣服的同学们,仿佛时大花坛里的朵朵鲜花。

庆祝活动在美妙的音乐声中拉开了序幕,接二连三的精彩节目纷纷登台亮相。有深情的合唱;有刚劲有力的健美操;有活泼欢快的舞蹈;有精彩绝伦的武术……这些精彩的表演,让主席台上的贵宾赞不绝口,令同学们大饱眼福,让演员们感到非常有成就感。

在众多节目中,我最喜欢我们四年级表演的健美操——快乐宝贝,当欢快活泼而又激情似火的音乐响起时,同学们就迈着轻快的步子跑向场地,同学们个个精神抖擞,动作协调一致,觉得非常整齐有力,同学们时而欢快的跳跃,时而来一个有力的冲拳,时而伸展有力的双手前台踏步,时而又来一个柔软的转身,时而骤停……举手投足间,逐步体现舞蹈美和体育美的结合。整个动作如小溪流水一样欢畅。同学们个个鼻尖上都闪着汗珠,小小的身躯喷发出节日的。香气。同学们仿佛是夏天里的棵棵小树,正酣畅淋漓的成长,又如一只羽翼未丰的雏鹰,正努力飞向蓝色的天空……同学们用力伸开双臂,音乐戛然而止,台下响起雷鸣般的掌声。

虽然庆祝活动结束了,但那美妙的歌声还在耳边回响,优美的舞蹈还在眼前浮现,心里久久不能平静,我真希望下一个六一儿童节快快到来。

庆六一作文 篇十四

俗话说:“小孩盼过年,大人盼赚钱”!六月一日是国际儿童节。学生盼呀!盼呀!终于盼到了“六一”儿童节了。我只想在节日时,给学生一个惊喜,在六一前一个晚上,我和家长为五(5)班全体学生们的节日庆祝精心做了准备,首先把教室打扮成一间舞厅,另外买了许多水果、饼干、糖果……,让学生们过一个美食节。我们真心为学生们节日付出辛勤的劳动。常言道:“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”说一句心里话:“一切都是为了学生过上一个开心、快乐的节日”。

今天,学生们都穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。走进教室,一个个学生愣住了。因为眼前的教室都挂着许多的彩色气球和彩带,看上去像是一间辉煌的舞厅。黑板上还写了“六一快乐”端庄楷体、红色大字,学生一个个陆续地走进教室,只听见学生一阵阵的赞叹声:“啊!太漂亮了。”“啊!太美了。”“啊!这是我们的教室吗?”“呀!我没走错教室吧……。”一个个学生走到讲台前问我:“老师,这是您布置的吗?太美了。”“老师,谢谢您?为我们做的一切……。”看到一个个可爱而懂事的学生,作为老师,再苦再累,也值得。

由于疫情的原因,学校不得不让班主任各自组织本班学生在教室给学生庆祝六一,上午的节目安排是表演活动,下午让学生过一个“美食节”。

表演开始了,我根据学生报上的节目安排了有的学生跳舞,有的人表演武术,有的人讲笑话,有的人吹葫芦丝,还有的诗朗诵……。一个个学生的表演都很精彩,节目刚演完,教室里响起了排山倒海的。掌声,学生们开心极了。我看到没有参加表演的学生,都露出惭愧的表情,嘴里还说真后悔没有参加表演。一上午的时间瞬间过去了。迅速催学生排队回去了。在路上,一个个学生对我说:“到现在我还沉浸在精彩的表演中,多么希望下午继续表演,让我再看一次表演,行吗?”

下午,我走进教室扫视了一圈,学生们都带了各种各样的水果,糖果,饼干,薯片等零食。看到学生吃得正欢,原来大部分学生都把自己的水果、点心和同学共同分享,看到懂得分享的学生,心里是一种欣慰、一种幸福,要是家长们有时间来看到自己的孩子能和同学一起分享,家长们一定会非常高兴的。过了一段时间,家委会送来了水果、饼干、蛋糕。我先分西瓜给学生吃,然后再切蛋糕分给每一位学生。接着给他们分发橙汁等果汁。看到学生一边吃着,一边聊着,幸福极了。而我们老师看到自己的学生在自己的节日里能幸福快乐,累一点也是值的。

学生们还正在高兴之时,放学的铃声又响起来了。学生的第一反应是:今天的时间怎么过得这么快。今天过得非常快乐,非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了!

今年学生的节日,由于疫情的原因,虽然没有往年的节日热闹,但是今年节日却有一个与众不同的儿童节!看到学生们的懂得感恩,懂得分享的情景,的确让我难忘。

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