高中第四册第三单元作文:美与丑【精选6篇】

2022-09-19 15:09:24

中国作文网(Www。t262。com)网友原创作文 > 高中二年级单元作文读书破万卷下笔如有神,下面虎知道为您精心整理了6篇《高中第四册第三单元作文:美与丑》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

美与丑的作文 篇一

普洛丁说过:“真实就是美,与真实对立的就是丑”。当你看到外表美丽的人用一块布遮住内心的丑陋时,她真的美吗?

有一次,我和爸爸一同去生态动物园时,遇到了一处能喂鸽子的小院,在我不断地央求下,爸爸终于同意让我去买食物喂鸽子了。

我拿着食物一伸手,鸽子便立即迎了过来,正当我喂的高兴时,鸽子却飞走了,向一个地方汇集了过去。我正生气是谁抢了我的“客源”时,才发现是一位美丽的小姐姐,拿着更多的食物吸引了成群的鸽子。她头戴贝雷帽,扎着两条麻花辫,穿着斑点的粉白色衬衫和叠字裙,好似天仙下凡,再配上一群鸽子真是好看极了。

在她面前有一位正在忙碌的拍照师,在人们的赞叹声中拍了许多照片。但随着拍照师的一句“拍好了”,只见那位小姐姐与刚才判若两人,她立刻厌恶的把鸽子从身边赶走,一边护着食物一边说:“你们别吃了,走开,快点走开……”还把刚才鸽子落脚在她身上的地方拍了拍:“这衣服可贵了,你们这些鸽子可真脏,把我衣服都弄脏了”,说着还不忘给鸽子们一个白眼。而她之前在我心中美丽可爱的形象轰然倒塌了。

接着,她又从拍照的人手中把手机拿回去翻阅照片,刚才还是笑容满面的她,突然就现出本性,她指着手机里的照片气呼呼地说:“你拍得这么难看,还好意思帮人拍照”。原来拍照的人是好心帮忙的路人,此刻却被她反咬一口。小姐姐说完走了,而我对她也失去了兴趣。

我觉得不论一个人的外表多么美丽,终究是昙花一现。只有心灵美,才是真的美!

美与丑的作文 篇二

在普通人群中,他们认为的“美”与“丑”实际就是外貌的“美”与“丑”。而在我看来,却是心灵和行为……

爱美是人人都有的天性,但美与丑总是形影相随,也就是美中有丑,丑中也有美,还有时往往集于一身。你看,在世界上,有的人虽然善良,但却很懦弱;你看,老虎虽然勇敢,但却很凶残……历代名人中,庞士元虽然面丑而心善;张易之面秀而心恶……这不就说明了美中有丑,丑中有美吗?

如何来正确理解美与丑呢?我觉得美可以表现在优良品质,高尚情操的内心美,也可以表现在衣着漂亮,仪表美观的外貌上。我觉得丑可以表现在行动、举动上。

且看,一位衣着漂亮,仪表美观的青年男士走了过来,来到一块绿茵茵的草地上,看到五颜六色的花儿,便摘了一朵花儿送给了旁边的亲友。随后来到一家餐馆,途中跨过一条绿茵茵的草地,随意踩踩,旁边的竖牌毕竟也写了不要踩踏小草,这给我们没有树立一个不好的榜样,从中看出了美中有丑。

再看烈日炎炎下的清洁工,他们身穿橘红色的衣服扫着成堆的垃圾,行人走到哪里都一尘不染,而他们身上却非常脏。从中我看出了丑中有美。

同学们,请你们摆正“美”与“丑”的观点,正确理解“美”与“丑”的意思,分清善恶美丑。

美与丑的作文 篇三

有一天,美与丑在海边相遇,他们决定一起下海洗澡。没过多久,丑回到了岸上,穿上美的衣服走了。然后美也从海里游回岸边,但是发现自己的衣服不见了,无奈之下,只好穿上丑的衣服离去。

于是,大家都错把美当成了丑,而把丑当成了美了。

然而还是有人看见美的容颜,认出了她,尽管她穿着丑的衣服;有些人也认出了丑的嘴脸,她穿上美的衣服却没逃过人们的眼睛。美并没有因为穿上丑的衣服而变丑,丑也没有因为穿上美的衣服而变美。

改革开放后,我国的经济发展迅速,人们的生活水平也有所提高。与此同时,人们也越来越追求美。

纵观历史,相貌出众者不计(www.huzhidao.com)其数,但被后人记住的却不多,而有些相貌平平的人却能名垂青史,这是为何?昭君为后人所记,是因为她为国家而敢于牺牲个人的精神;秋瑾为后人所记,是因为她的傲骨与精神。以上种种,或因才学或因精神,让人们感受到她们的美真正的美,至高无上的美!而相传相貌非凡的潘安,却因其贫求富贵而被后人所耻笑。不难看出,美不仅是外表漂亮,更重要的是内在的美丽。

生活中,并非人人都有出众的相貌,但这并不重要,追求时髦的现代人是否意识到美的真正含义?请你们舍去外表的修饰,静下心来泡杯茶,品味几本散文或小说,让自己的心灵在此活得滋润,充实,总有一天会有人对你说,你很美。这不是因为你的外貌,因为你的心灵美气质美。

智慧会使人更加美丽,愚昧会让人更加丑陋。

美的形象与美的品德结合,能开出生活的花朵。

世界从来不缺少美,而是缺少你我去发现美和创造美的渴望和热情。

真正的美不是外表美,而是心灵美,内涵美,我们不要一昧的追求时尚,那不是真正的美。

美与丑的作文 篇四

生活中,每个人都经历过很多事情。当然,生活中的事也有美有丑,下面的事件,让我们也共同来分辨一下它是美还是丑吧!

那天,我坐着一辆公交车去上学,唉!每天都是起早贪黑,挺烦人,要是那天是一个休息日,那该多好啊!我完全沉醉在我的幻想中。突然,汽车一个急刹车,吓得我如梦初醒,我生气极了,心里暗骂:“你这个司机,不好好开你那辆破公交车,真以为踩刹车是闹着玩的吗?”正想着,突然,公交车后面的门开了,一个头发花白的老人颤颤巍巍地走上车,我一看见这位老人入座,刚才心里升起的怒火瞬间化为乌有,在车门关上的那一刻,我才恍然大悟,这位司机的爱心和热心是高尚的。

下午放学了,我如同一只被放出笼的小鸟,心里欢快极了,那是星期五,第二天就放假了。我心里有无尽的欢快和喜悦。忽然,一个人的奇特举动吸引了我的注意,只见一个小学生将自己吃完的零食包丢在地上,而后面却有一个身穿便衣的人不断地拣拾着,从没有喊累,而那个小学生还是同样不注意自己的行为,反而将自己吃完的其他东西及垃圾抛在地上。这时,我听见了那个身穿便衣的人对他说:“小朋友,你的垃圾掉了,你把垃圾捡起来后扔进旁边的垃圾桶吧!”这时,一个身穿粉色衣服的阿姨转过头来,板着脸说:“就你一个捡垃圾的,还管我女儿吃不吃东西,扔不扔垃圾的事,要不是我们往地上扔垃圾,你还有活干吗?”说完就领着女儿走了,旁边路过的人群议论纷纷:“你看,那女孩多没教养,就是,那个女人也不例外。.。.。.”

回到家,那件事我还记在心中,生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活中有美有丑,这两件事一直回荡在眼前,久久不曾散去。

美与丑的作文 篇五

人们都说乌鸦很丑,但是,我不是这么认为。我认为乌鸦很美。

如果说,乌鸦丑的话,它也只是外表很黑,相貌不太美,其实,乌鸦并不丑,它很美,它的美是美在心灵。

据报道:十万只乌鸦齐聚北京,夜晚住在路旁的大树上,清晨,就飞出50多里,到郊区吃垃圾。这是北京市扔掉的垃圾。不但净化了郊区的环境,也给环卫工人减轻了工作压力。乌鸦当“志愿者”、“清洁工”让人感动,也让京城人对乌鸦另眼相看。

“乌鸦反哺”的故事,早已成为美谈。也不知道影响教育了多少代人,多少个国家!最近,有一个英国女人,他父亲得了癌症,十分危急,连吃饭都已困难。她听别人说人乳能治,就把自己的乳汁喂给父亲。父亲病情真的有了好转。可是,也有人,争父母的钱财,打官司,上法院,闹得不可开交。父母没钱的,不理他们,遗弃他们,和乌鸦比差远了,丑多了。

我觉得乌鸦是很美的鸟,我们人类要学习乌鸦的精神,回报亲人,回报社会,回报祖国,做一个有孝心的少年!

有关美与丑的作文500字 篇六

也许在七八年前,你常常能看见有许多外地人在车站摆设摊点,摊上卖的是一种饼。就是这饼,让我初步认识到了美与丑。

那时,我每天上下幼儿园都是有爸爸接送的,每回到车站,我都能看见那些外地人吆喝着卖饼。这种饼刚做成时,是大大的一块。饼的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形状的水果软糖镶嵌着。这花花绿绿的水果软糖把饼点缀地五彩缤纷,看上去惹眼极了。看着这些饼,我心动了,他早已让我馋涎欲滴。终于有一天,我要求爸爸个我买一块,爸爸说:“这饼不好吃的。”可我缠着爸爸,硬要爸爸买下,爸爸执拗不过我,只好为此掏一次腰包。摊贩从大大的一整块长方体饼上切下一小块,放入袋子里递给我们。我手捧这块饼,高兴极了。

回到家,我迫不及待地想好好品尝一下美味的饼。我先吃饼上的水果软糖,我将它们一扫而光。接着,我就要吃饼了,啊,真难吃!我啃了一口,硬邦邦的,而且几乎没有什么味道。我不想再吃了,放下他,一个劲儿地往嘴里灌水。爸爸看见了,说:“我当初劝你不要买,可你不听,现在你常到这是什么滋味了吧?”我听了也后悔不已。从此以后,我再也没有买过这种饼。

通过这件事,我知道了:美与丑也是有联系的。有的东西,外表美丽动人,可实际上,它是丑的,是不实用的,我们也该美丑分明,千万不要被外表的美所欺骗;在衡量事物的同时,不可只顾外表的“美”,却看不见实际的“丑”。

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