我的故事作文600字初中【优秀3篇】

2022-09-24 19:04:22

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是虎知道整理的3篇《我的故事作文600字初中》,在大家参考的同时,也可以分享一下虎知道给您的好友哦。

我的故事作文 篇一

我的故事就像沙滩上的贝壳,数也数不清,讲也讲不完。有的闪闪发亮,有的黯淡无光,有的斑斑点点……

我是一个胆小的女孩。记得有一次,我和同学一起出去玩。我们在滑梯上爬上爬下,玩得开心极了。我跟着她爬到了滑梯的顶层,那里有一根杆子可以滑到地面。我的同学跑过去,“嗖”地滑了下来。我走过去,看了看下面,好高呀,万一摔下去……我害怕极了,竟然坐在上面哭了起来。唉,我太胆小了。过了好久,我才小心翼翼地滑下来。

我还是个诚实的人。听妈妈说,我从小到大都没有撒过一次谎呢!有一次,语文的考卷发下来了。我紧张极了,心扑通扑通地跳。我发到了,才95分呢!我翻了翻卷子,阅读和作文扣了几分。突然,我看到了一道老师没改出来的错题。我矛盾极了。如果告诉老师,那就没有95分了。可是,妈妈不是教育我要诚实吗?最后,我犹豫了一会儿,还是告诉了老师。没想到,老师居然没给我扣分。我彻底明白了诚实的重要性。

我还很乐于助人。同学有困难,我是一定不会袖手旁观的。有一次,我的同桌忘带语文书了,我把书借给他。我们两个合作记笔记,非常开心。于是,我摔倒时,大家也会来扶我,我有需要时,大家也会来帮我。

我阳光、开朗、乐于助人、诚实,还有些小小的胆怯。相信以后我能越来越好,改掉胆小、爱哭的毛病,发扬我的优点,做个人见人爱的女孩。

我的故事作文 篇二

五年级时,女孩很想参加学校的运动会。但是她从来没有参加过,这一次,她终于鼓起勇气,报了名。

女孩选择的项目是跑步。每天傍晚,校园操场上同学们训练的格外认真。有的正在做仰卧起坐,给她压腿的人大声的数着个数,好像给予她鼓励;有的正在跳沙坑,每次起跳都要把手臂抡一个圈好使出全身的力气,跳出一个好成绩;女孩与另外一个同学一起400米跑步比赛,虽然她拼尽全力的跑,还是以2秒之差失败了。

从那时开始,女孩很受打击。像只被踩漏气的气球。她躲在校园的一角,默默地流泪,泪水打湿了衣襟,脸上挂满了泪痕。她哭着对自己说:“为什么我努力训练还是输了?我一定要加油超过小华,要付出更多的时间和精力,为了梦想而加油!”倔强的神情是那边黄昏最美的风景。

从此,女孩每天早上六点起床,来到学校晨跑五圈,一般到教室里都大汗淋漓,像一只落汤鸡。放学要比平时加练半小时,直到妈妈匆匆忙忙的满校园喊她的名字才肯背上书包,恋恋不舍地与操场告别。就这样过了一个星期,女孩整整瘦了五斤,速度却快了不少。她为自己感到高兴,决定找同学给自己测试一下。这一次,她比之前快了5秒。

女孩放下失败的包袱,重拾信心,再次向同学发起挑战。虽然站在起跑线上的女孩,脚颤抖着,可一旦跑出去,她的脚步却异常坚定。最后,她的坚持得到了回报,她比同学整整快了50多米,获得了参加运动会的资格。女孩高兴的差点儿晕过去,她一边跳一边喊:“哇,我成功了,以后我还要努力争取得到冠军,成为一名真正的运动员!”女孩的笑容如同盛开的向日葵般灿烂。

在那次运动会上,女孩终于获得了400米的银牌。

这块亮晃晃的银牌,映照着女孩灿烂的笑容,是那么耀眼,那么夺目。这个女孩,就是我!

我的故事作文 篇三

记得刚学英语的时候,老师读的太难记,我就把英语读音翻译成汉字的音,因此还闹出了不少笑话。

第一节英语课上老师做自我介绍,我就把她说的英语翻译成:哈喽!爱爱母A紫XXX。同桌问我:“老师说的啥啊?”我就把写的给他看,哈漏,爱爱母A紫……同桌还没看完就笑得上气不接下气,还说:“哎哟,我的娘啊!你是要笑死我啊!”老师说:“我说的是英语,所以你们才听不懂。”怪不得老师的话那么别扭,原来是英语。不过我这样记倒是能听懂了,从这之后我经常把英语翻译成汉语。

上课了,班长:“四三的啊谱!”全班:“姑的猫宁提气;随他当谱蕾死。”有个同学问我:“你咋记的这么熟?告诉我呗。”这还不是小菜一碟,我就把翻译过来的英语读法教给了他。他一下笑得直不起腰,后来竟拿着我翻译的举着让全班同学看,从此“翻译大师”的名字传开了。

就连上课的对话也被我翻译成汉字。我说:“我此有奶母?”跟我对话的同学说:“whay?你说的啥?”“我问你,我此有奶母?”谁知同学说:“符欣裕你变成奶母了?”

打开我的英语书就更有趣了,因为书上的单词都是翻译的。蔬菜:歪锐吉他抱;可以:妹;公园:爬克;警察:婆累死……有一天,英语老师无意中看到了我的单词的读音,笑得一只手捂着肚子,另一只手在桌子上敲的咚咚响,一边还说:“你……你这娃……真是太有才了!”

听了我的故事,你觉得我算不算一个翻译大师呢?

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