初三语文知识点总结之观刈麦注释【通用4篇】

2024-01-08 13:39:18

这次帅气的小编为您整理了4篇《初三语文知识点总结之观刈麦注释》，希望能为您的思路提供一些参考。

八年级语文《观刈麦》评课稿篇一

八年级语文《观刈麦》评课稿

本节课还有突出的特征体现在授课教师指导学生通过不同形式的诵读融入课文，体验情感上。作为抒情性较强的作品来说，如何更好地引导学生体验其中的情感，如何使学生融入文章，则显得尤为重要。郑老师则借助朗读来帮助学生理解感悟。这节课，无论在读的形式还是读的次数，该什么时候读该怎样读，教者都把握得当，充分调动了学生的思维和情感参与。在节奏明快的齐声朗读中，学生们体会出了诗歌的音韵美；在轻重音的细化指导中，学生们掌握了诗文的内容与情感，提高了自身的朗读水平；在语气语速的强化训练中，学生们准确的揣摩出了诗人的情感所在。是朗读，使学生在课堂上积累了更多；是朗读，让学生在课堂上获得了情感升华。提一点建议：教师应是课堂气氛的营造者。教师的教学风格，以稳重见长，讲究教学环节循序渐进，不急不躁。这就造成了在整个教学过程中，因缺少教者热烈的、高昂的情绪，学生的学习热情不能被充分调动。有时，课堂需要学生们不自觉发出的恍然大悟的声音、会意或善意的笑声。

总之，这堂课是一堂成功的教学课，教师完成了相应的教学目标和教学任务，学生能够在课堂上体会到诗人独特的情感表达和理解了当时的社会面貌。郑秀丽老师端正的教学态度、扎实的基本功和深厚的学科底蕴，是我学习的标尺。

观刈麦原文注释及翻译篇二

观刈麦原文注释及翻译

白居易《观刈麦》原文、注释、翻译、在线朗读与赏析

【原诗】：

观刈麦

白居易

田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷簟食，童稚携壶浆。

相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。

家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有馀粮。

念此私自愧，尽日不能忘。

【注释】：

（1）刈（yì）：割。题下注“时任T县尉”。

（2）陇：同“垄”，这里指农田中种植作物的土埂，这里泛指麦地！

（3）覆（fù）陇（lǒng）黄：小麦黄熟时遮盖住了田埂。覆：盖。

（4）妇姑：媳妇和婆婆，这里泛指妇女。

（5）荷（hè）箪（dān）食（shí）：用竹篮盛的饭。荷：背负，肩担。箪食：装在竹篮里的饭食。注：在此诗中，“食”与“浆”相对，均作为名词用，“食”在此处的意思是食物，并不是通假字，也不是“给……喂”的动词，故不读“sì”而读“shí”。

（6）童稚（zhì）携壶浆（jiāng）：小孩子提着用壶装的汤与水。浆：古代一种略带酸味的饮品，有时也可以指米酒或汤。

（7）饷（xiǎng）田：给在田里劳动的人送饭。

（8）丁壮：青壮年男子。

（9）南冈（gāng）：地名。

（10）足蒸暑土气，背灼炎天光：双脚受地面热气熏蒸，脊背受炎热的阳光烘烤。

（11）但：只。

（12）惜：盼望。

（13）其：指代正在劳动的农民。

（14）秉（bǐng）遗穗：拿着从田里拾取的麦穗。秉，拿着。遗，遗失

（15）悬：挎着。

（16）敝（bì)筐：破篮子。

（17）相顾言：互相看着诉说。顾：视，看。

（18）为（weì）悲伤：为之悲伤（省略了“之”）。为：为了。

（19）输税（shuì）：缴纳租税。

（20）曾（zēng）不事农桑：一直不从事农业生产。曾：一直、从来。事：从事。农桑：农耕和蚕桑。

（21）吏（lì）禄（lù）三百石（dàn）：当时白居易任周至县尉，一年的薪俸大约是三百石米。石：古代容量单位，十斗为一石。（古时候念shí）

（22）岁晏（yàn）：年底。晏，晚。

（23）念此：想到这些。

（24）尽日：整天，终日。

【作者简介】：白居易小传。

【朗读节奏划分】：

观刈麦

白居易

田家/少闲月，五月/人倍忙。夜来/南风起，小麦/覆陇黄。妇姑/荷簟食，童稚/携壶浆。

相随/饷田去，丁壮/在南冈。足蒸/暑土气，背灼/炎天光。力/尽不知热，但惜/夏日长。

复有/贫妇人，抱子/在其傍。右手/秉遗穗，左臂/悬敝筐。听其/相顾言，闻者/为悲伤。

家田/输税尽，拾此/充饥肠。今我/何功德，曾不事/农桑。吏禄/三百石，岁晏/有馀粮。

念此/私自愧，尽日/不能忘。

【写作背景】：

《观刈麦》这首诗大约作于公元8（唐宪宗元和元年）至806年（元和二年）间，是白居易任陕西T（今陕西省周至县）县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，是作者早期一首著名讽谕诗。县尉在县里主管缉捕盗贼、征收捐税等事。正因为白居易主管此事，所以他对劳动人民在这方面所受的灾难也知道得最清楚。

【翻译】：

农家很少有空闲的月份，五月到来人们更加繁忙。

夜里刮起了南风，覆盖田垄的小麦已成熟发黄。

妇女担着用竹篮盛的饭，小孩子提着用壶装的汤。

相互跟随给在田里劳动的人送去食物，收割小麦的男子都在南冈。

双脚受地面的热气熏蒸，脊梁受炎热的阳光烘烤。

力气耗尽了也不觉得热，只是珍惜这漫长的夏日。

又见一位贫苦妇女，抱着孩子站在割麦者身旁，

右手拿着从田里拾取的麦穗，左臂上挂着一个破篮子。

听她望着大家说出的`那番话，人人都不禁为之悲伤。

因为缴纳租税卖尽家田，只好拾些麦穗填饱饥肠。

现在我有什么功劳德行，一直不从事农业生产。

一年领取薪俸三百石米，到了年底还有剩余的粮食。

想到这些内心感到非常惭愧，整日也不能忘却。

【翻译二】：

庄稼人很少空闲日子，五月里家家加倍繁忙。

昨夜间一场南风吹过，那小麦铺满陇沟焦黄。

妇女们担着竹c粟饭，孩童们提着瓦罐浆汤。

前行后撵去送晌到田里，小伙子们正操劳在南冈。

两脚被蒸腾着暑天的土气，脊梁被灼烤着火般的太阳。

力气耗尽了也不觉得热，只是贪图这夏日好天长。

更有那些穷苦的女人，抱着婴儿在他们一旁。

右手去捡那丢掉的麦穗，左臂悬挎着破烂的扁筐。

听她们相互间三言两语，禁不住引起我无限的悲伤：

“我家的收成全缴了税，拾这点漏儿压压饥荒。”

如今我有什么功劳德行，从来也不从事农耕蚕桑。

从九品吃禄米足三百石，每年到头来还有余粮。

想到这些真是暗自惭愧，整天到晚怎么也不能遗忘。

【在线朗读】：

【简析】：

这首诗叙事明白，结构自然，层次清楚，顺理成章。诗一开头，先交代背景，标明是五月麦收的农忙季节。接着写妇女领着小孩往田里去，给正在割麦的青壮年送饭送水。随后就描写青壮年农民在南冈麦田低着头割麦，脚下暑气熏蒸，背上烈日烘烤，已经累得筋疲力尽还不觉得炎热，只是珍惜夏天昼长能够多干点活。写到此处，这一家农民辛苦劳碌的情景已经有力地展现出来。

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