高一必修2数学知识点总结最新4篇

在平时的学习中，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点有时候特指教科书上或考试的知识。掌握知识点是我们提高成绩的关键！虎知道为朋友们精心整理了4篇《高一必修2数学知识点总结》，希望能够给您提供一些帮助。

高一必修2数学知识点总结 篇一

空间几何

一、立体几何常用公式

S（圆柱全面积）=2πr（r+L）；

V（圆柱体积）=Sh；

S（圆锥全面积）=πr（r+L）；

V（圆锥体积）=1/3Sh；

S（圆台全面积）=π（r^2+R^2+rL+RL）；

V（圆台体积）=1/3[s+S+√（s+S）]h；

S（球面积）=4πR^2；

V（球体积）=4/3πR^3。

二、立体几何常用定理

（1）用一个平面去截一个球，截面是圆面。

（2）球心和截面圆心的连线垂直于截面。

（3）球心到截面的距离d与球的半径R及截面半径r有下面关系：r=√（R^2—d^2）。

（4）球面被经过球心的平面载得的圆叫做大圆，被不经过球心的载面截得的圆叫做小圆。

（5）在球面上两点之间连线的最短长度，就是经过这两点的大圆在这两点间的一段劣弧的长度，这个弧长叫做两点间的球面距离。

点、线、面之间的位置关系

一、点、线、面概念与符号

平面α、β、γ，直线a、b、c，点A、B、C；

A∈a——点A在直线a上或直线a经过点；

aα——直线a在平面α内；

α∩β=a——平面α、β的交线是a；

α∥β——平面α、β平行；

β⊥γ——平面β与平面γ垂直。

二、点、线、面常用定理

1、异面直线判断定理

过平面外一点与平面内一点的直线，和平面内不过该点的直线是异面直线。

2、线与线平行的判定定理

（1）平行于同一直线的两条直线平行；

（2）垂直于同一平面的两条直线平行；

（3）如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行；

（4）如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行；

（5）如果一条直线平行于两个相交平面，那么这条直线平行于两个平面的交线。

3、线与线垂直的判定

若一条直线垂直于一个平面，那么这条直线垂直于平面内所有直线。

4、线与面平行的判定

（1）平面外一条直线和平面内一条直线平行，则该直线与此平面平行；

（2）若两个平面平行，则在一个平面内的任何一条直线必平行于另一个平面。

平面解析几何—直线与方程

一、直线与方程概念、符号

1、倾斜角

在平面直角坐标系中，对于一条与x轴相交的直线，如果把x轴绕着交点按逆时针方向旋转到和直线重合时所转的最小正角记为α，那么α就叫做直线的倾斜角，当直线和x轴平行或重合时，规定其倾斜角为0°，因此，倾斜角的取值范围是0°≤α<180°。

2、斜率

倾斜角不是90°的直线，它的倾斜角的正切值叫这条直线的斜率，常用k表示，即k=tanα，常用斜率表示倾斜角不等于90°的直线对于x轴的倾斜程度。

3、到角

L1依逆时针方向旋转到与L2重合时所转的角。（L1到L2的角）

4、夹角

L1和L2相交构成的四个角中不大于直角的角叫这两条直线所成的角，简称夹角。（L1和L2的夹角或L1和L2所成的角）

二、直线与方程常用公式

1、斜率公式

（1）A（m，n），B（p，q），且m≠p，则k=（n—q）/（m—p）；

（2）若直线AB的倾斜角为α，且α≠π/2，则k=tanα。

2、“到角”及“夹角”公式

设L1：y=k1x+b1，L2：y=k2x+b2，

（1）当1＋k1k2≠0时，L1到L2的角为θ，则tanθ=（k2—k1）/（1+k1k2）；

L1与L2的夹角为α，则tanα=|（k2—k1）/（1+k1k2）|。

（2）当1＋k1k2=0时，两直线夹角为π/2。

3、点到直线的距离公式

点P（x0，y0）到∶Ax＋By＋C=0的距离∶

d=|Ax0＋By0＋C|/√（A^2＋B^2）。

4、平行线间的距离公式

两平行线Ax＋By+C1=0与Ax＋By+C2=0之间的距离为：

d=|C1—C2|/√（A^2＋B^2）。

三、直线与方程常用定理

两直线位置关系的判定与性质定理如下：

（1）当L1：y=k1x+b1，L2：y=k2x+b2，

平行：k1=k2，且b1≠b2；

垂直：k1k2=—1；

相交：k1≠k2；

重合：k1=k2，且b1=b2；

（2）当L1：A1x＋B1y+C1=0，L2：A2x＋B2y+C2=0，

平行：A1/A2=B1/B2，且A1/A2≠C1/C2；

垂直：A1A2+B1B2=0；

相交：A1B2≠A2B1；

重合：A1/A2=B1/B2，且A1/A2=C1/C2。

圆与方程

一、圆与方程概念、符号

曲线的方程、方程的曲线

在平面直角坐标系中，如果某曲线C（看做适合某种条件的点的集合或轨迹）上的点与一个二元方程f（x，y）=0的实数解建立了如下的关系：

①曲线上的点的坐标都是这个方程的解；

②以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点。

那么，这个方程叫做曲线的方程，这条曲线叫做方程的曲线。

二、圆与方程常用公式

1、圆的标准方程

方程（x—a）＋（y—b）=r是圆心为（a，b），半径为r的圆的标准方程。

其中当a=b=0时，x＋y=r表示圆心为（0，0），半径为r的圆。

2、圆的一般方程

方程x＋y＋Dx＋Ey+F=0，当D＋E—4F>0时，称为圆的一般方程，

其中圆心为（—D/2，—E/2），半径r=1/2√（D＋E—4F）。

3、圆的参数方程

设C（a，b），半径为R，则其参数方程为

x=a+Rcosθ；y=b+Rsinθ（θ为参数，0≤θ＜2π）。

4、直线与圆的位置关系

设直线L：Ax+By+C=0，圆C：（x—a）＋（y—b）=r。

圆心C（a，b）到L的距离为

d=|Aa＋Bb＋C|/√（A^2＋B^2），

d>rL与圆C相离；

d=rL与圆C相切；

d<rL与圆C相交。

5。圆与圆的位置关系

设圆C1：（x—a1）+（y—b1）=r，圆C2：（x—a2）+（y—b2）=R。

设两圆的圆心距为

d=√[（a1—a2）^2＋（b1—b2）^2]，

d>R＋r两圆外离；

d=R＋r两圆外切；

R—rl<d<R＋r两圆相交；

d=R—r两圆内切；

d<R—r两圆内含。

高一必修2数学知识点总结 篇二

1、对于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“确定性、互异性、无序性”。

中元素各表示什么？

注重借助于数轴和文氏图解集合问题。

空集是一切集合的子集，是一切非空集合的真子集。

3、注意下列性质：

（3）德摩根定律：

4、你会用补集思想解决问题吗？（排除法、间接法）

的取值范围。

6、命题的四种形式及其相互关系是什么？

（互为逆否关系的命题是等价命题。）

原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假。

7、对映射的概念了解吗？映射f：A→B，是否注意到A中元素的任意性和B中与之对应元素的性，哪几种对应能构成映射？

（一对一，多对一，允许B中有元素无原象。）

8、函数的三要素是什么？如何比较两个函数是否相同？

（定义域、对应法则、值域）

9、求函数的定义域有哪些常见类型？

10、如何求复合函数的定义域？

义域是_____________。

11、求一个函数的解析式或一个函数的反函数时，注明函数的定义域了吗？

12、反函数存在的条件是什么？

（一一对应函数）

求反函数的步骤掌握了吗？

①反解x;

②互换x、y;

③注明定义域

13、反函数的性质有哪些？

①互为反函数的图象关于直线y=x对称；

②保存了原来函数的单调性、奇函数性；

14、如何用定义证明函数的单调性？

（取值、作差、判正负）

如何判断复合函数的单调性？

∴……)

15、如何利用导数判断函数的单调性？

值是()

A.0B.1C.2D.3

∴a的值为3)

16、函数f(x)具有奇偶性的必要（非充分）条件是什么？

（f(x)定义域关于原点对称）

注意如下结论：

（1）在公共定义域内：两个奇函数的乘积是偶函数；两个偶函数的乘积是偶函数；一个偶函数与奇函数的乘积是奇函数。

17、你熟悉周期函数的定义吗？

函数，T是一个周期。)

如：

18、你掌握常用的图象变换了吗？

注意如下“翻折”变换：

19、你熟练掌握常用函数的图象和性质了吗？

的双曲线。

应用：

①“三个二次”（二次函数、二次方程、二次不等式）的关系——二次方程

②求闭区间[m，n]上的最值。

③求区间定（动)，对称轴动(定）的最值问题。

④一元二次方程根的分布问题。

由图象记性质！（注意底数的限定！）

利用它的单调性求最值与利用均值不等式求最值的区别是什么？

20、你在基本运算上常出现错误吗？

21、如何解抽象函数问题？

（赋值法、结构变换法）

22、掌握求函数值域的常用方法了吗？

（二次函数法（配方法），反函数法，换元法，均值定理法，判别式法，利用函数单调性法，导数法等。）

如求下列函数的最值：

23、你记得弧度的定义吗？能写出圆心角为α，半径为R的弧长公式和扇形面积公式吗？

24、熟记三角函数的定义，单位圆中三角函数线的定义

25、你能迅速画出正弦、余弦、正切函数的图象吗？并由图象写出单调区间、对称点、对称轴吗？

(x，y)作图象。

27、在三角函数中求一个角时要注意两个方面——先求出某一个三角函数值，再判定角的范围。

28、在解含有正、余弦函数的问题时，你注意(到)运用函数的有界性了吗？

29、熟练掌握三角函数图象变换了吗？

（平移变换、伸缩变换）

平移公式：

图象？

30、熟练掌握同角三角函数关系和诱导公式了吗？

“奇”、“偶”指k取奇、偶数。

A.正值或负值

B.负值

C.非负值

D.正值

31、熟练掌握两角和、差、倍、降幂公式及其逆向应用了吗？

理解公式之间的联系：

应用以上公式对三角函数式化简。（化简要求：项数最少、函数种类最少，分母中不含三角函数，能求值，尽可能求值。）

具体方法：

（2）名的变换：化弦或化切

（3）次数的变换：升、降幂公式

（4）形的变换：统一函数形式，注意运用代数运算。

32、正、余弦定理的各种表达形式你还记得吗？如何实现边、角转化，而解斜三角形？

（应用：已知两边一夹角求第三边；已知三边求角。）

33、用反三角函数表示角时要注意角的范围。

34、不等式的性质有哪些？

答案：C

35、利用均值不等式：

值？（一正、二定、三相等）

注意如下结论：

36、不等式证明的基本方法都掌握了吗？

（比较法、分析法、综合法、数学归纳法等）

并注意简单放缩法的应用。

（移项通分，分子分母因式分解，x的系数变为1，穿轴法解得结果。）

38、用“穿轴法”解高次不等式——“奇穿，偶切”，从根的右上方开始

39、解含有参数的不等式要注意对字母参数的讨论

40、对含有两个绝对值的不等式如何去解？

（找零点，分段讨论，去掉绝对值符号，最后取各段的并集。）

证明：

（按不等号方向放缩）

42、不等式恒成立问题，常用的处理方式是什么？（可转化为最值问题，或“△”问题）

43、等差数列的定义与性质

0的二次函数)

项，即：

44、等比数列的定义与性质

46、你熟悉求数列通项公式的常用方法吗？

例如：（1)求差(商）法

解：

[练习]

（2）叠乘法

解：

（3）等差型递推公式

[练习]

（4）等比型递推公式

[练习]

（5）倒数法

47、你熟悉求数列前n项和的常用方法吗？

例如：

（1）裂项法：把数列各项拆成两项或多项之和，使之出现成对互为相反数的项。

解：

[练习]

（2）错位相减法：

（3）倒序相加法：把数列的各项顺序倒写，再与原来顺序的数列相加。

[练习]

48、你知道储蓄、贷款问题吗？

△零存整取储蓄（单利）本利和计算模型：

若每期存入本金p元，每期利率为r，n期后，本利和为：

△若按复利，如贷款问题——按揭贷款的每期还款计算模型（按揭贷款——分期等额归还本息的借款种类）

若贷款（向银行借款）p元，采用分期等额还款方式，从借款日算起，一期（如一年）后为第一次还款日，如此下去，第n次还清。如果每期利率为r（按复利），那么每期应还x元，满足

p——贷款数，r——利率，n——还款期数

49、解排列、组合问题的依据是：分类相加，分步相乘，有序排列，无序组合。

（2）排列：从n个不同元素中，任取m(m≤n)个元素，按照一定的顺序排成一

（3）组合：从n个不同元素中任取m(m≤n)个元素并组成一组，叫做从n个不

50、解排列与组合问题的规律是：

相邻问题_法；相间隔问题插空法；定位问题优先法；多元问题分类法；至多至少问题间接法；相同元素分组可采用隔板法，数量不大时可以逐一排出结果。

如：学号为1，2，3，4的四名学生的考试成绩

则这四位同学考试成绩的所有可能情况是()

A.24B.15C.12D.10

解析：可分成两类：

（2）中间两个分数相等

相同两数分别取90，91，92，对应的排列可以数出来，分别有3，4，3种，∴有10种。

∴共有5+10=15(种)情况

51、二项式定理

性质：

（3）最值：n为偶数时，n+1为奇数，中间一项的二项式系数且为第

表示)

52、你对随机事件之间的关系熟悉吗？

的和(并)。

（5）互斥事件（互不相容事件）：“A与B不能同时发生”叫做A、B互斥。

（6）对立事件（互逆事件）：

（7）独立事件：A发生与否对B发生的概率没有影响，这样的两个事件叫做相互独立事件。

53、对某一事件概率的求法：

分清所求的是：

（1）等可能事件的概率(常采用排列组合的方法，即

（5）如果在一次试验中A发生的概率是p，那么在n次独立重复试验中A恰好发生

如：设10件产品中有4件次品，6件正品，求下列事件的概率。

（1）从中任取2件都是次品；

（2）从中任取5件恰有2件次品；

（3）从中有放回地任取3件至少有2件次品；

解析：有放回地抽取3次（每次抽1件），∴n=103

而至少有2件次品为“恰有2次品”和“三件都是次品”

（4）从中依次取5件恰有2件次品。

解析：∵一件一件抽取（有顺序）

分清(1)、(2)是组合问题，(3)是可重复排列问题，(4)是无重复排列问题。

54、抽样方法主要有：简单随机抽样（抽签法、随机数表法）常常用于总体个数较少时，它的特征是从总体中逐个抽取；系统抽样，常用于总体个数较多时，它的主要特征是均衡成若干部分，每部分只取一个；分层抽样，主要特征是分层按比例抽样，主要用于总体中有明显差异，它们的共同特征是每个个体被抽到的概率相等，体现了抽样的客观性和平等性。

55、对总体分布的估计——用样本的频率作为总体的概率，用样本的期望（平均值）和方差去估计总体的期望和方差。

要熟悉样本频率直方图的作法：

（2）决定组距和组数；

（3）决定分点；

（4）列频率分布表；

（5）画频率直方图。

如：从10名_与5名男生中选6名学生参加比赛，如果按性别分层随机抽样，则组成此参赛队的概率为____________。

56、你对向量的有关概念清楚吗？

（1）向量——既有大小又有方向的量。

在此规定下向量可以在平面（或空间）平行移动而不改变。

（6）并线向量（平行向量）——方向相同或相反的向量。

规定零向量与任意向量平行。

（7）向量的加、减法如图：

（8）平面向量基本定理（向量的分解定理）

的一组基底。

（9）向量的坐标表示

表示。

57、平面向量的数量积

数量积的几何意义：

（2）数量积的运算法则

[练习]

答案：

答案：2

答案：

58、线段的定比分点

※。你能分清三角形的重心、垂心、外心、内心及其性质吗？

59、立体几何中平行、垂直关系证明的思路清楚吗？

平行垂直的证明主要利用线面关系的转化：

线面平行的判定：

线面平行的性质：

三垂线定理（及逆定理）：

线面垂直：

面面垂直：

60、三类角的定义及求法

（1）异面直线所成的角θ，0°<θ≤90°

（2）直线与平面所成的角θ，0°≤θ≤90°

（三垂线定理法：A∈α作或证AB⊥β于B，作BO⊥棱于O，连AO，则AO⊥棱l，∴∠AOB为所求。）

三类角的求法：

①找出或作出有关的角。

②证明其符合定义，并指出所求作的角。

③计算大小（解直角三角形，或用余弦定理）。

[练习]

（1）如图，OA为α的斜线OB为其在α_影，OC为α内过O点任一直线。

（2）如图，正四棱柱ABCD—A1B1C1D1中对角线BD1=8，BD1与侧面B1BCC1所成的为30°。

①求BD1和底面ABCD所成的角；

②求异面直线BD1和AD所成的角；

③求二面角C1—BD1—B1的大小。

（3）如图ABCD为菱形，∠DAB=60°，PD⊥面ABCD，且PD=AD，求面PAB与面PCD所成的锐二面角的大小。

（∵AB∥DC，P为面PAB与面PCD的公共点，作PF∥AB，则PF为面PCD与面PAB的交线……）

61、空间有几种距离？如何求距离？

点与点，点与线，点与面，线与线，线与面，面与面间距离。

将空间距离转化为两点的距离，构造三角形，解三角形求线段的长（如：三垂线定理法，或者用等积转化法）。

如：正方形ABCD—A1B1C1D1中，棱长为a，则：

（1）点C到面AB1C1的距离为___________;

（2）点B到面ACB1的距离为____________;

（3）直线A1D1到面AB1C1的距离为____________;

（4）面AB1C与面A1DC1的距离为____________;

（5）点B到直线A1C1的距离为_____________。

62、你是否准确理解正棱柱、正棱锥的定义并掌握它们的性质？

正棱柱——底面为正多边形的直棱柱

正棱锥——底面是正多边形，顶点在底面的射影是底面的中心。

正棱锥的计算集中在四个直角三角形中：

它们各包含哪些元素？

63、球有哪些性质？

（2）球面上两点的距离是经过这两点的大圆的劣弧长。为此，要找球心角！

（3）如图，θ为纬度角，它是线面成角；α为经度角，它是面面成角。

（5）球内接长方体的对角线是球的直径。正四面体的外接球半径R与内切球半径r之比为R：r=3：1。

积为()

答案：A

64、熟记下列公式了吗？

（2）直线方程：

65、如何判断两直线平行、垂直？

66、怎样判断直线l与圆C的位置关系？

圆心到直线的距离与圆的半径比较。

直线与圆相交时，注意利用圆的“垂径定理”。

67、怎样判断直线与圆锥曲线的位置？

68、分清圆锥曲线的定义

70、在圆锥曲线与直线联立求解时，消元后得到的方程，要注意其二次项系数是否为零？△≥0的限制。（求交点，弦长，中点，斜率，对称存在性问题都在△≥0下进行。）

71、会用定义求圆锥曲线的焦半径吗？

如：

通径是抛物线的所有焦点弦中最短者；以焦点弦为直径的圆与准线相切。

72、有关中点弦问题可考虑用“代点法”。

答案：

73、如何求解“对称”问题？

（1)证明曲线C：F(x，y)=0关于点M(a，b)成中心对称，设A(x，y)为曲线C上任意一点，设A'(x'，y'）为A关于点M的对称点。

75、求轨迹方程的常用方法有哪些？注意讨论范围。

（直接法、定义法、转移法、参数法）

76、对线性规划问题：作出可行域，作出以目标函数为截距的直线，在可行域内平移直线，求出目标函数的最值。

高一必修2数学知识点总结 篇三

一、集合有关概念

1、集合的含义

2、集合的中元素的三个特性：

（1）元素的确定性如：世界上的山

（2）元素的互异性如：由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y}

（3）元素的无序性:如：{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合

3、集合的表示：{…}如：{我校的篮球队员}，{太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋}

（1）用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员}，B={1,2,3,4,5}

（2）集合的表示方法：列举法与描述法。

注意：常用数集及其记法：

非负整数集（即自然数集）记作：N

正整数集：N_或N+

整数集：Z

有理数集：Q

实数集：R

1)列举法：{a,b,c……}

2)描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合{xR|x-3>2}，{x|x-3>2}

3)语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形}

4)Venn图:

4、集合的分类：

（1）有限集含有有限个元素的集合

（2）无限集含有无限个元素的集合

（3）空集不含任何元素的集合例：{x|x2=-5｝

二、集合间的基本关系

1、“包含”关系—子集

注意：有两种可能(1)A是B的一部分，；(2)A与B是同一集合。

反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA

2、“相等”关系：A=B(5≥5，且5≤5，则5=5)

实例：设A={x|x2-1=0}B={-1,1}“元素相同则两集合相等”

即：①任何一个集合是它本身的子集。AA

②真子集:如果AB,且AB那就说集合A是集合B的真子集，记作AB（或BA）

③如果AB,BC,那么AC

④如果AB同时BA那么A=B

3、不含任何元素的集合叫做空集，记为Φ

规定:空集是任何集合的子集，空集是任何非空集合的真子集。

4、子集个数：

有n个元素的集合，含有2n个子集，2n-1个真子集，含有2n-1个非空子集，含有2n-1个非空真子集

三、集合的运算

运算类型交集并集补集

定义由所有属于A且属于B的元素所组成的集合，叫做A,B的交集。记作AB（读作‘A交B’），即AB={x|xA，且xB｝。

由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，叫做A,B的并集。记作：AB（读作‘A并B’），即AB={x|xA，或xB})。

设S是一个集合，A是S的一个子集，由S中所有不属于A的元素组成的集合，叫做S中子集A的补集（或余集）

记作，即

CSA=

AA=A

AΦ=Φ

AB=BA

ABA

ABB

AA=A

AΦ=A

AB=BA

ABA

ABB

(CuA)(CuB)

=Cu(AB)

(CuA)(CuB)

=Cu(AB)

A(CuA)=U

A(CuA)=Φ。

四、函数的有关概念

1、函数的概念

设A、B是非空的数集，如果按照某个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有确定的数f(x)和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数。记作：y=f(x)，x∈A.其中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域；与x的值相对应的y值叫做函数值，函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域。

注意：

1、定义域：能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。

求函数的定义域时列不等式组的主要依据是：

（1）分式的分母不等于零；

（2）偶次方根的被开方数不小于零；

（3）对数式的真数必须大于零；

（4）指数、对数式的底必须大于零且不等于1.

（5）如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的那么，它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合。

（6）指数为零底不可以等于零，

（7）实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义。

相同函数的判断方法：

①表达式相同（与表示自变量和函数值的字母无关）；

②定义域一致（两点必须同时具备）

2、值域:先考虑其定义域

（1）观察法

（2）配方法

（3）代换法

3、函数图象知识归纳

（1）定义：

在平面直角坐标系中，以函数y=f(x)，(x∈A)中的x为横坐标，函数值y为纵坐标的点P(x，y)的集合C，叫做函数y=f(x)，(x∈A)的图象。C上每一点的坐标(x，y)均满足函数关系y=f(x)，反过来，以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x，y)，均在C上。

（2）画法

1、描点法：

2、图象变换法：常用变换方法有三种：

1)平移变换

2)伸缩变换

3)对称变换

4、区间的概念

（1）区间的分类：开区间、闭区间、半开半闭区间

（2）无穷区间

（3）区间的数轴表示。

5、映射

一般地，设 huzhidao.com 虎知道…A、B是两个非空的集合，如果按某一个确定的对应法则f，使对于集合A中的任意一个元素x，在集合B中都有确定的元素y与之对应，那么就称对应f：AB为从集合A到集合B的一个映射。记作“f（对应关系）：A（原象）B(象)”

对于映射f：A→B来说，则应满足：

（1）集合A中的每一个元素，在集合B中都有象，并且象是的；

（2）集合A中不同的元素，在集合B中对应的象可以是同一个；

（3）不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象。

6、分段函数

（1）在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数。

（2）各部分的自变量的取值情况。

（3）分段函数的定义域是各段定义域的交集，值域是各段值域的并集。

补充：复合函数

如果y=f(u)(u∈M)，u=g(x)(x∈A)，则y=f[g(x)]=F(x)(x∈A)称为f、g的复合函数。

二。函数的性质

1、函数的单调性（局部性质）

（1）增函数

设函数y=f(x)的定义域为I，如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1，x2，当x1

如果对于区间D上的任意两个自变量的值x1，x2，当x1

注意：函数的单调性是函数的局部性质；

（2）图象的特点

如果函数y=f(x)在某个区间是增函数或减函数，那么说函数y=f(x)在这一区间上具有（严格的）单调性，在单调区间上增函数的图象从左到右是上升的，减函数的图象从左到右是下降的

（3）。函数单调区间与单调性的判定方法

(A)定义法：

（1）任取x1，x2∈D，且x1

（2）作差f(x1)-f(x2)；或者做商

（3）变形（通常是因式分解和配方）；

（4)定号（即判断差f(x1）-f(x2)的正负）；

（5)下结论（指出函数f(x）在给定的区间D上的单调性）。

(B)图象法（从图象上看升降）

(C)复合函数的单调性

复合函数f[g(x)]的单调性与构成它的函数u=g(x)，y=f(u)的单调性密切相关，其规律：“同增异减”

注意：函数的单调区间只能是其定义域的子区间，不能把单调性相同的区间和在一起写成其并集。

8、函数的奇偶性（整体性质）

（1）偶函数：一般地，对于函数f(x)的定义域内的任意一个x，都有f(-x)=f(x)，那么f(x)就叫做偶函数。

（2）奇函数：一般地，对于函数f(x)的定义域内的任意一个x，都有f(-x)=—f(x)，那么f(x)就叫做奇函数。

（3）具有奇偶性的函数的图象的特征：偶函数的图象关于y轴对称；奇函数的图象关于原点对称。

9、利用定义判断函数奇偶性的步骤：

○1首先确定函数的定义域，并判断其是否关于原点对称；

○2确定f(-x)与f(x)的关系；

○3作出相应结论：若f(-x)=f(x)或f(-x)-f(x)=0，则f(x)是偶函数；若f(-x)=-f(x)或f(-x)+f(x)=0，则f(x)是奇函数。

注意：函数定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件。首先看函数的定义域是否关于原点对称，若不对称则函数是非奇非偶函数。若对称；

（1）再根据定义判定；

（2）由f(-x)±f(x)=0或f(x)/f(-x)=±1来判定；

（3）利用定理，或借助函数的图象判定。

10、函数的解析表达式

（1）函数的解析式是函数的一种表示方法，要求两个变量之间的函数关系时，一是要求出它们之间的对应法则，二是要求出函数的定义域。

（2）求函数的解析式的主要方法有：

1、凑配法

2、待定系数法

3、换元法

4、消参法

11、函数(小)值

○1利用二次函数的性质（配方法）求函数的(小)值

○2利用图象求函数的(小)值

○3利用函数单调性的判断函数的(小)值：

如果函数y=f(x)在区间[a，b]上单调递增，在区间[b，c]上单调递减则函数y=f(x)在x=b处有值f(b)；

如果函数y=f(x)在区间[a，b]上单调递减，在区间[b，c]上单调递增则函数y=f(x)在x=b处有最小值f(b)；

第三章基本初等函数

一、指数函数

（一）指数与指数幂的运算

1、根式的概念：一般地，如果，那么叫做的次方根，其中>1，且∈_.

负数没有偶次方根；0的任何次方根都是0，记作。

当是奇数时，，当是偶数时，

2、分数指数幂

正数的分数指数幂的`意义，规定：

0的正分数指数幂等于0，0的负分数指数幂没有意义

3、实数指数幂的运算性质

（1）；

（2）；

（3）。

（二）指数函数及其性质

1、指数函数的概念：一般地，函数叫做指数函数，其中x是自变量，函数的定义域为R.

注意：指数函数的底数的取值范围，底数不能是负数、零和1.

2、指数函数的图象和性质

a>10

定义域R定义域R

值域y>0值域y>0

在R上单调递增在R上单调递减

非奇非偶函数非奇非偶函数

函数图象都过定点(0，1)函数图象都过定点(0，1)

注意：利用函数的单调性，结合图象还可以看出：

（1）在[a，b]上，值域是或；

（2）若，则；取遍所有正数当且仅当；

（3）对于指数函数，总有；

二、对数函数

（一）对数

1、对数的概念：

一般地，如果，那么数叫做以为底的对数，记作：（—底数，—真数，—对数式）

说明：○1注意底数的限制，且；

○2;

○3注意对数的书写格式。

两个重要对数：

○1常用对数：以10为底的对数；

○2自然对数：以无理数为底的对数的对数。

指数式与对数式的互化

幂值真数

=N=b

底数

指数对数

（二）对数的运算性质

如果，且，，，那么：

○1+；

○2-;

○3.

注意：换底公式：（，且；，且；）。

利用换底公式推导下面的结论：(1)；(2)。

（3）、重要的公式

①、负数与零没有对数；

②、，

③、对数恒等式

（二）对数函数

1、对数函数的概念：函数，且叫做对数函数，其中是自变量，函数的定义域是（0，+∞）。

注意：○1对数函数的定义与指数函数类似，都是形式定义，注意辨别。如：，都不是对数函数，而只能称其为对数型函数。

○2对数函数对底数的限制：，且。

2、对数函数的性质：

a>10

定义域x>0定义域x>0

值域为R值域为R

在R上递增在R上递减

函数图象都过定点(1，0)函数图象都过定点(1，0)

（三）幂函数

1、幂函数定义：一般地，形如的函数称为幂函数，其中为常数。

2、幂函数性质归纳。

（1)所有的幂函数在(0，+∞）都有定义并且图象都过点(1，1)；

（2）时，幂函数的图象通过原点，并且在区间上是增函数。特别地，当时，幂函数的图象下凸；当时，幂函数的图象上凸；

（3）时，幂函数的图象在区间上是减函数。在第一象限内，当从右边趋向原点时，图象在轴右方无限地逼近轴正半轴，当趋于时，图象在轴上方无限地逼近轴正半轴。

第四章函数的应用

一、方程的根与函数的零点

1、函数零点的概念：对于函数，把使成立的实数叫做函数的零点。

2、函数零点的意义：函数的零点就是方程实数根，亦即函数的图象与轴交点的横坐标。

即：方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点。

3、函数零点的求法：

○1（代数法）求方程的实数根；

○2（几何法）对于不能用求根公式的方程，可以将它与函数的图象联系起来，并利用函数的性质找出零点。

4、二次函数的零点：

二次函数。

（1）△>0，方程有两不等实根，二次函数的图象与轴有两个交点，二次函数有两个零点。

（2）△=0，方程有两相等实根，二次函数的图象与轴有一个交点，二次函数有一个二重零点或二阶零点。

（3）△<0，方程无实根，二次函数的图象与轴无交点，二次函数无零点。

高一必修2数学知识点总结 篇四

直线与平面有几种位置关系

直线与平面的关系有3种：直线在平面上，直线与平面相交，直线与平面平行。其中直线与平面相交，又分为直线与平面斜交和直线与平面垂直两个子类。

直线在平面内——有无数个公共点；直线与平面相交——有且只有一个公共点；直线与平面平行——没有公共点。直线与平面相交和平行统称为直线在平面外。

直线与平面垂直的判定：如果直线L与平面α内的任意一直线都垂直，我们就说直线L与平面α互相垂直，记作L⊥α，直线L叫做平面α的垂线，平面α叫做直线L的垂面。

线面平行：平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行。平面外一条直线与此平面的垂线垂直，则这条直线与此平面平行。

直线与平面的夹角范围

[0，90°]或者说是[0，π/2]这个范围。

当两条直线非垂直的相交的时候，形成了4个角，这4个角分成两组对顶角。两个锐角，两个钝角。按照规定，选择锐角的那一对对顶角作为直线和直线的夹角。

直线的方向向量m=（2，0，1），平面的法向量为n=（—1，1，2），m，n夹角为θ，cosθ=（m_n）/|m||n|，结果等于0。也就是说，l和平面法向量垂直，那么l平行于平面。l和平面夹角就为0°

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