个人培训工作总结(优秀3篇)

2023-02-19 03:20:32

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢?虎知道为您带来了3篇《个人培训工作总结》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

培训小结 篇一

这次培训无论是课堂学习还是参观考察,使师生互动还是所见所闻,都让我从没个角度获得了知识,感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得,如有不当请领导批评指正。

结束了为期两天的培训,明天即将启程正式踏上一个全新的工作岗位,心情怎么都平静不下来。

回想那天刚到xx培训,见到了所有的新同事,在闲聊之中才发现自己有多么的幸运。因为这里面有很多人都从各自不同的工作单位中来,

有着丰富的工作经验。而我作为一个xx年毕业的应届毕业生也能够加入到如此优秀的企业,真的是令很多人羡慕不已的。

在开班课上,我印象最深的是集团公司副总经理xxxx给我们讲的一段话:“不能走回头路,不能忘记30年前的忧虑,不改革开放,总有一天会被开除球籍。”这是20xx年人民日报上的一段评论,刚好能很好反映集团目前的情况。

根据行业审计的结论、发改委各部的共识以及从国情民生的方面考虑,食盐将继续专营,但是专营的体制将面临改革,这是我们xx集团必须面对和做好充分准备的。

这次的培训大体分为五个重点,一是集团的形式与任务;二是盐业运销业务与销售模式的变革;三是简单介绍井矿盐生产的基本知识;四是就盐业政务管理的基本情况以及盐政执法的基本知识进行介绍;五是宣讲了企业的文化基础知识与集团企业文化建设。

在这次的培训中,使我对即将从事的工作有了一个新的了解。以前我认为这是一个简单的工作,但是现在我发现世界上从来就没有简单的事情。因为我们应该想的是怎样把简单的事情做到最好,怎样最高程度实现自己的价值。就像其中一个培训老师和我们讲的:“我相信你们每一个人都能胜任这份工作,但重点是你怎样做好它。”

培训小结 篇二

三天的培训工作已经结束。这三天的学习可以说收益不少,特别是李尚志老师风趣的讲解,不仅给我们展示了国家级教学名师是如何上课的,也给我们带来了新的教学理念。我的收益主要如下:

一、如何通过自己的努力,结合本单位的实际,做好教学工作。

大家都知道,数学类课程本身就比较抽象,枯燥。在大学数学课程中,线性代数更是如此,特别是在重要章节中,不仅概念多,定理性质多,学生理解起来比较困难,容易产生厌学情绪,而且比较烦,一不小心就容易出错,带来的后果可能计算更加繁琐,像求特征值,可能还可能求不出来。因此还需要特别小心。我认为李老师在下面两个方面给了我重要的启示:一是利用自己的知识和经历,给同学们带来生动的课堂。

虽然目前自己还没有历练到李老师的水平,但这应该是自己以后努力的方向。大巴山我们是不会去,金庸群侠的“武功”我们也学不好,一位学友说的好:不能单纯地复制,因为我们面对的学生不同,使用的教材不一,因此方法不可简单地复制,只能借鉴其理念和思想,根据校情走自己的具有特色的线性代数道路。我们可以根据自己独特的经历和见解,勤于思考,努力钻研,给同学们带来生动一些的课堂是可以做到的。

二是以学生为本,想学生所想,知学生所难。线性代数的概念比较抽象,概念定理多,李老师在学生已有知识的基础上逐步引入这些概念,让学生有一个接受的过程,也让他们明白线代的知识是以往所学知识的扩展和加深,通过具体例子引导学生思考、总结,让学生在学习中发现规律,在发现、发明中寻找乐趣,这种启发式的教学模式不仅让学生学到知识,而且能很好地培养学生的创新意识和创新能力,为同学们今后从事科学研究奠定良好的基础。

二、如何组织教材内容,如何教学生学习数学知识

现在,很多学校线性代数课程的学时都相对较少。象我们学校,只有40学时,要求讲完行列式、矩阵及其运算、向量组的线性关系、秩,方程组的解、特征值与特征向量及二次型,也就是同济大学编写的教材的前五章。在教学过程中,老师们都感到学时紧张。线性代数各章联系密切,知识点很多是相通的,可以用不同的结构来组织内容,只要前面的内容讲解清楚,让学生真正明白,后面内容学生学起来也就容易多了。

正如李老师所说的应该让学生用两种方法解决一百道题,而不是一百道题有一百零一种解法。让学生学会用降龙十八掌解决问题绝大部分问题,而不是让学生像慕容复那样,到处去找武功秘籍,学武功招数。在这三天的培训中,李老师不仅为我们如何根据不同的情况组织教学指明了方向,也给我们做了精彩的示范。

这三天的培训不仅有丰富的内容,而且有很多内涵的东西需要我们化时间去学习领会,还有待于今后进一步与李老师及广大学友们交流。在此再次对李尚志老师和李红yan老师表示衷心的感谢。也感谢网络培训中心的老师和技术人员为本次培训活动和今后的工作所付出的努力。

培训小结 篇三

紧张、忙碌而又充实的青干班培训转瞬而去,短短的40天中,在教育局和教科研中心的领导下,在书记p正副班主任老师和班委的精心安排和悉心辅导下,我们有幸聆听了几十场精彩的讲座,学员之间展开了火花四溅的辩论赛,让我不但在学习上有所收获,而且与其他学员间发扬了团结友爱、互帮互助的团队精神,建立了深厚的感情,本次培训让我有许多的感触。

感触一:纪律严格,全身心投入。开学第一天,班主任胡老师就对培训班定位,并宣布了严格的培训纪律,作为培训班的一员,从参加培训的第一天起,就做到遵纪守时。在平时的培训中,我们吴书记以及吴主任、包老师等几乎是全程陪读,每次都来的较早,为我们整个培训班投入了许多心血,这让的我们感动,也让的我们比任何一次培训都认真的投入了学习。

感触二:本次培训更新了我们的意识,优化了我们思维。通过这一年的学习和培训,陈全英老师的《教育政策法规》让我的法制意识更强了,邱金岳老师的《象山县“十二五”发展规划》、吴奋奋老师的《学校建筑设计与现代教育理念》让我感觉要不断的学习,才不会被时代落下,王一坚老师的《凸现内涵,实现学校可持续发展》让我感觉到校园文化的重要性和必要性,通过这次培训,我更加深刻地领会到,社会的发展,时代的进步日趋快速。要求我们不断学习,不断进步。只有不断更新知识,不断完善自我,才能更好地做好本职工作,新的时代对我们提出了新的、更高的要求。

感触三:开拓视野,丰富内涵。本次培训内容丰富,触及各种领域,如:党校朱老师的《落实科学发展观,转变经济增长方式》、发改局邱金岳局长的《象山十二五规划》、检察院郑兴平科长的《加强预防职务犯罪》、蒋亮局长的《教师成长之路》、还有《精神文明建设》《教师礼仪》《青年干部励志讲座》《预防职务犯罪》《读经典国学、悟教育大道》《教育政策法规》等等这些不同领域的专家报告,拓宽了我们原本狭隘的视野,使我们学到了许多教育之外的知识,丰富了我们的内涵,而这些知识也是我们作为学校领导应该触及和了解的。

总体来说,本次中青班培训对我个人的全面提高是显著的,当然要想做到更好,只有在平时的工作中不断努力、不断学习,继续提高自己。

以上内容就是虎知道为您提供的3篇《个人培训工作总结》,希望可以启发您的一些写作思路。

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