小班学期工作总结最新4篇

2023-11-16 21:02:21

不经意间,工作已经告一段落,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,来为这一年的工作写一份工作总结吧。大家知道工作总结的格式吗?它山之石可以攻玉,以下内容是壶知道为您带来的4篇《小班学期工作总结》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

幼儿园小班学期总结 篇一

回首一学期来的忙碌工作,饱含了艰辛与喜悦,蕴藏了成功与失败。本学期我班幼儿共有32名,其中,新增幼儿1名。经过这一学期的学习与培养,本班幼儿在各方面都有了明显的进步。在园领导的关怀中,在家长们的大力支持与配合下,本学期我们班里三位教师以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班里的各项工作。具体体现在以下几点:

一、保育工作方面

小班幼儿年龄小,生活自理能力较弱,保育工作显得尤为重要。个别幼儿经常尿裤子,我们就定时提醒他们上厕所,平时的生活护理更是常抓不懈,每次小便后都帮孩子们整理好衣裤,不让孩子们因为肚皮露在外面而受凉。我们把好卫生关,从小养成良好的卫生习惯,教育孩子不乱扔纸屑、不乱倒点心,教会他们正确的洗手方法,定期对卧室、教室、水杯、毛巾等进行紫外线消毒,让孩子们生活在干净、整洁的环境里。特别是在手足口病流行期间,我们认真做好预防工作,坚持每天做到"一看、二问、三检查"以确保每位幼儿的健康。而后的禽流感病毒的警报一来,我们提高警惕,更是严把卫生关。由于我们的精心呵护,使得每一位孩子不仅有健康的身体,更有一颗快乐的心。针对小班幼儿各方面能力的特点,我们有计划地开展了常规训练和日常生活教育,现在大部分幼儿的生活自理能力都得到了提高,他们能自己吃午餐,自己穿脱衣物、鞋子,自己收拾玩具等,部分幼儿还能主动地帮助同伴,形成了良好的行为习惯。

二、教育教学工作方面

"幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验"。围绕这一《指南》精神,我们根据小班幼儿的年龄特点及教育要求,精心设计了一个又一个生动有趣的主题活动。二月份幼儿刚入园,我们开展了主题活动"上学精神好",让长假归来的幼儿继续感受幼儿园生活的快乐,也帮助新生尽快适应幼儿园生活。三月份开展了"我爱妈妈"主题活动,让孩子自己制作爱心贺卡来表达对妈妈的爱意,感受妈妈的辛劳。四五月份开展了"我为六一献礼物"主题活动,通过舞蹈、歌表演等形式的排练为快乐六一做准备,让孩子们在活动中大胆的表现,感受六一节快到来那份喜悦。六月份开展了"我爱朗诵"的主题活动,在朗诵中培养幼儿的表达能力,大胆的参与、大方的表演,体验朗诵带来的快乐,并学会朗诵的一些技巧等。通过开展以上的主题活动,有目的地指导了孩子观察、了解、发现、探索,并把活动中的材料、图片等在主题墙中张贴、展示,使幼儿的各方面能力都得到很大提高。

本学期我们注重环境对幼儿的教育作用,加大了环境创设的力度。根据小班幼儿的年龄特点为幼儿创设了丰富多彩的区域活动内容,有图书角、小小建筑师等,结合主题内容,投放和设计了大量适合小班幼儿的操作材料,定期增添新区内容,改变旧区新玩法,并根据幼儿的不同发展水平投放了不同的操作材料。做到既自主又不混乱;既自由又有秩序,幼儿在宽松愉快的环境中去观察、发现、探索,培养了幼儿的想象力、创造力和动手操作能力。

三、家长工作情况

在家园工作中,我们深刻地感受到,家长是否合作取决于教师是否了解他们的心意,合作是否满足了他们在教育孩子方面的要求。当教师在了解家长心理的基础上合理满足家长的需求时,家长的热情就会越高,态度也会越积极。因此我们加强了与家长的情感沟通与信息交流,尽可能地满足他们的合理需求,激发了他们参与幼儿园教育的兴趣和热情。如:书晓小朋友每天来园时总是哭闹,我们及时安抚她的情绪,并及时与家长沟通,让孩子的妈妈配合教育好自己的孩子,尽快适应幼儿园生活。他的妈妈非常支持我们的工作,积极配合,很快书晓每天都能愉快的到园,并主动与老师问好。

在幼儿园中,与家长交流是教师必不可少的一门功课。每天早晨,当家长领着孩子走向教室的时候,我们总是以灿烂的笑容迎接他们的到来,不仅热情接待孩子,还主动向家长问好、问早。幼儿离园时我们都用轻松的笑容把孩子交到家长的手中,并热情地与他们说再见,让家长深刻地感受到我们老师是发自内心地关心、爱护每一个孩子。我们充分利用"家园共育"及时向家长展示所学内容,使家长更加了解我们的教学进程,积极配合我们做好相关工作,由此,家长亲身体验到老师对孩子的付出与关爱,同时也看到了短短几个月来孩子取得的进步,因而家长们对我们工作的责任心及工作态度赞叹不已。对于个别幼儿存在的问题,我们都会利用家长接送幼儿的时间与部分家长用聊天的方式交谈,在聊天中把孩子一天的各种表现反馈给他们,在一次次的聊天中,家长们从心底里信任我们,他们在育儿方面有了烦恼时也喜欢找我们探讨一番,而我们也经常用教学中积累的经验与他们交流,拉近了老师与家长之间的距离。随着幼儿园课程改革的不断深入,需要家长配合的地方越来越多,在此基础上我班的家长也给予了我们非常大的支持和帮助,使我们在家园共育方面达成了共识。

忙碌而又充实的一个学期即将过去,在看到成绩的同时,我们也找到了自身的许多不足如:活动区材料的及时调整还不够到位,户外体育活动内容有待进一步丰富等。在这一学期中,我班老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,回首所做过的工作,我们总结经验,反思不足。力争在今后的工作中一如既往的以孩子为中心,以工作为重心,将《指南》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。继续为幼儿园大集体做出应有的贡献!

幼儿园小班学期总结 篇二

尊敬的各位领导、同事们大家下午好:

我是___,__年到__公司工作,至今已过去两年的时间,回首两年的工作,有与同事协同攻关的艰辛,有施工中的困难和挫折,也有竣工验收后的喜悦。伴随着坎坷和希望一路走来,我感到充实和快乐。很荣幸公司给我这次机会做自我总结,我感到无比的荣幸和激动。我是宏禹的一名普通员工,工作中取得的成绩离不开领导的身传言教,离不开同事们的互帮互助,在此向关心和支持我的领导表示衷心的感谢,向风雨同舟、并肩奋斗的同仁致以真诚的敬意!

刚参加工作第一年,我对自己要求很高,自我规划目标也很远大,但由于对自己的岗位不熟悉,缺乏工作经验,不懂得灵活变通,造成工作效率很低,有时情绪焦躁,很多工作完成不是很理想,后来我学着梳理思路,放慢工作节奏,做好基础工作,认真从每一件小事上总结经验,戒骄戒躁,端正心态,明确目标,一步一个脚印向前走。慢慢的在领导和各位同事的帮助下找到了工作思路,懂得了如何利用有限时间高效率完成任务。第一年结束后,自己工作技能有了明显提高,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,基本能做到忙而不乱,紧而不散,条理清楚,摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干的现象。所以,良好的心态对工作很重要,建筑施工涉及到的事情比较琐碎,日常工作中需要端正态度,整理好工作思路,化繁为简,有效减轻自己的工作负担和压力。

在工作的同时,我还明白了为人处事的道理,通过与单位同事及领导的合作,我认识到团队力量的重要性,项目部作为一个整体,分工但不分家,各部门应积极配合项目工作人员,做到团结合作、互相照应,在自己能力范围内积极配合其他成员共同完成集体任务,出现问题及时与有关人员沟通,做到及时发现及时解决。

通过两年的工作实践,我深深体会到工作的艰巨性和复杂性,因此需要端正态度,培养强烈的责任心和使命感。两年时间里我学习了许多新知识、新经验,接触了不同的施工项目同时也遇到过不同的问题。在工作中成长,在成长中工作,学会自我约束、自我规范。

1、纪律生活方面要求自己遵纪守法,严格自律。一个合格的员工首先要遵守公司及所在项目部的各项规章制度,思想上要求自己积极响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神,以公司利益为重,做到爱岗敬业,按时出勤,有效利用工作时间。企业是我们的大家庭,纪律是执行路线的保证,集体荣誉需要大家共同维护。

2、工作中做到从小事做起,脚踏实地做好本职工作,积极服从领导的工作安排,完成自己的岗位工作并配合同事完成集体工作,从做好本职工作和日常工作入手,从身边基本工作做起,既要有埋头苦干的精神,又少不得领导及同事的提醒和帮助,持之以恒,团结合作,精通专业知识,熟练项目管理流程,提高岗位本领,孜孜不倦地作出成绩,做到独当一面;

3、学习方面要求自己强化知识储备,加强对建筑专业知识的理解,以实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题,知识更新的速度

不断加快,这就要求我们挤出时间充实自己,继续接受教育,勤奋刻苦地学习新知识,新技能,了解新工艺、新材料、新标准对建筑施工的影响,既要向书本学习,又要向他人学习,掌握一定的现代化管理知识和技巧。

另外,要善于总结良好的工作方法,制定简便易操作的工作步骤。工作方法直接而广泛地影响管理者的绩效,优秀的工作方法能提高工作效率,方便个人工作。如工程开工前熟悉投标文件及施工合同,了解工程包含的施工项目及施工注意事项,做到心中有数;其次熟悉工程施工组织设计文件,掌握现场施工流程及施工工艺,做好施工准备;施工过程中做好施工日常笔记,做到有据可查,以备事后翻阅;每天养成良好习惯,安排自己的工作任务,做好自我工作计划并确保及时完成。

有苦有甜,有悲有乐,以后的日子里我会继续努力,工作上不能放松,时刻要求自己从实际出发,摆正自己的位置,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高;巩固基础知识,学习新技术知识,强化自己的知识储备,提高专业技能;创新工作方法,提高工作效益,要认真钻研自己的业务与技能,找到工作中的薄弱环节并加以改进;制定合理计划并按部就班地付诸实施,将自己培养成为一个专业本领高,综合能力强的公司职员,根据项目工作的需要发挥自己的才能。继续以团队为核心开展工作。为项目在以后的工作中继续努力,主动融入集体,适应工作环境,处理好各方面的关系,在新的环境中保持好的工作状态,经常与同事及领导沟通思想和感受,及

时纠正和弥补自身的不足和缺陷,只有认识自己,完善自我,才能使自己的工作能力有质的飞跃。我们的工作要团结才有力量,要合作才会成功,才能把我们的公司推向前进!

经过两年的工作锻炼,我在思想上和工作上有了一定的进步,但是后面的路还很长,我会继续严格要求自己,用自己的行动给公司一份满意的答卷,绝不辜负公司领导的期望。

幼儿园小班学期工作总结 篇三

时间过得真快,转眼一个学期的教学工作已经接近尾声,在这个学期里,在领导的关心和帮助下,通过本班老师和全班幼儿的共同努力,在各方面都有了一定程度的进步和提高。为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训,特就这学期的工作总结如下:

一、思想政治方面

随着改革形势的不断深入,我的心里对当前形势有了全新的认识,平时我积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力做到求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,以一个蒙氏教师的标准来严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,积极要求进步,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、业务方面

学期初,针对班中的孩子各方面常规都需要培养这一状况,加之本学期新报三名幼儿,我和张老师几乎天天都在幼儿园中,既做孩子的妈妈,又做孩子的老师。通过我们的共同努力,班上的孩子很快适应了幼儿园的生活,形成了较好的常规,较快的投入到蒙氏工作中。

一段时间的教学后,我发现自己的知识其实是非常贫乏的,这就需要自己不断的去充实,不断地去学习,所以一方面我会向本园的一些有经验、有好想法的老师去取经,另一方面,我积极利用晚上的时间,上网查询有关蒙氏教学的最新动态及有关知识,参阅蒙氏的有关书籍,使自己增长了不少知识和经验。通过我们的共同努力,班上的一切工作都走上了轨道,我们几位老师也合作的非常默契和愉快。

三、教学方面

1、常规教学活动。本学期我们进行了《走进春天》、《蚕宝宝的秘密》、《玩具总动员》、《快乐你我他》、《七彩世界》等五个主题活动。在活动中过程中能够围绕目标进行,根据幼儿的年龄特点,注重以游戏贯穿整个活动,激发他们的活动兴趣,使每人的能力都有所提高。我们着力于培养幼儿敢于表现自己的能力,所以在活动时注意营造活泼自然的氛围,认真在活动中贯彻《纲要》的要求,多给孩子表现的机会,多给予孩子鼓励和表扬,帮助孩子从小树立自信。一个学期以来,幼儿反馈的学习情况告诉我们,我们的教学内容、教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的,同时也是他们喜爱〈WWW.HUZHIDAO.COM〉的、感兴趣的。

2、蒙氏教学活动。

作为一个蒙氏教师,要培养幼儿的专注力与秩序感。因此我们从一日生活各个环节渗透常规培养的要求。从轻声说话、轻轻开门、轻轻走路的细节入手,加强对幼儿的常规培养。在走线环节,对幼儿进行顶物走线与手托响筒走线的训练,进一步培养幼儿的平衡能力与专注力。本学期,我们的日常生活训练从基本动作、生活利益、照顾环境、照顾自己等几个方面进行了学习。感官教具进行了:粉红塔、棕色梯、插座圆柱体、色板、几何嵌图橱、几何立体组、长棒、三角形盒等的展示工作;数学进行了数棒、砂纸数字板的展示工作。自然人文进行了嵌板的展示工作。我们在教学活动中,重视幼儿观察能力的培养,提高幼儿的动手能力。

在开学初半个月左右,我们着重培养幼儿良好的常规。随后我们班就进入了正常的蒙氏工作了。孩子们基本上都能坚持做1个小时的蒙氏工作,有的孩子在结束时还恋恋不舍的说:“老师我还能再工作一会吗?”这说明孩子工作的积极性和坚持性都比刚入园时提高了。

在教学中,我会坚持我的原则,不能做的就是不能做,我们一直坚持采用提出规则、不断提醒的方法帮助孩子逐步形成常规。

我们不断地要求孩子,有时会对提醒几次无效的孩子一点小小的惩罚,请他坐到一边的小椅子上,现在孩子们基本上都能主动遵守工作中的规则,就算有违犯规则的小朋友,他身边的小朋友也会主动提醒他:“请你小声说话,你打扰我的工作了”、“你这样做不对,请你把工作材料收起来”,通过孩子的这些话不难看出,通过我们的共同努力,孩子们已经形成了良好的常规。

在教学中我遵守蒙氏教育的理念,处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。针对每个孩子制订不同的计划。例如:辛瑞这个小朋友比较聪明,喜欢学习,专注力、注意力比较集中,但相对来说他的自理能力、动手能力弱。针对他,每次在制定工作时,他的数学、感官部分是和大孩子一样,而日常则是和小孩子一样。虽然在教工作时老是有些麻烦,但这也充分体现出了蒙氏教育的特点。因材施教,因人施教。

幼儿园小班学期总结 篇四

这个学期的工作首先是细心安排学生们的工作,在这个过程当中不断的调整好心态,认清楚自身需要做到哪一点,小班的孩子们相对而言还是工作比较多的,需要更加认真细心的去关注孩子们,这也是非常关键的,我认为在这一点上面我应该要对自己更加严格,这一个学期以来,我也在加强对自身专业知识的提高,并且在这一点上面我需要让自己去不断的履行好自身各方面职责,作为一名小班的教师,我也在不断的落实好自身相关的职责,这方面我也是感触良多,这一个学期的点点滴滴中,我也非常相信这一点。

作为幼儿园的一名教师,我深知自身各方面都应该要保持好的状态,这个学期我也不断的提高自身,关注孩子们的身心健康,总结平时的教学经验,拉进和孩子们之间的关系,这样才能够融入进去的,这一个学期以来,和孩子们之间的沟通也是越来越多了,在这段时间以来的工作当中,我也感触良多,希望接下来可以做的更加认真,这对我而言还是非常关键的,这段时间以来的工作方面,我也确实是做的比较认真,除了在园内关注孩子们,我还和家长们保持了密切的联系,我也知道这样下去肯定是会有问题的,在这方面我确实还是需要去落实好相关的规章制度。

对此我也是应该要去做出相关的调整的,这个学期以来我也接触到了很多,在工作方面我还是存在一些问题的,我知道这对我而言也是一个很不错的提高,通过不断的学习和积累,才能够创造更多的价值,我在平时的工作当中也是有一些待提高的,我认为在个人教学素颜上面还是有待提高,应该要向资历较深的教师学习,多多去提高自己,这样才能够把这份工作做的更加到位,孩子们能够有一个好的学习状态,也能够为我们__幼儿园这里提高跟过的教学水平,接下来我一定会更加努力的,即将步入中班了,一定有更好的教学成绩出来。

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