工作流程以及工作总结(实用【精选8篇】

2023-12-13 21:33:36

我们从一些事情上得到感悟后,就很有必要写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,壶知道为您精心收集了8篇《工作流程以及工作总结(实用》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

工作流程以及工作总结 篇一

荔枝打包操作流程

一:前期准备工作

仓库租用:场地大小适宜,周边地带宽阔,环境卫生安全,水电供应有保证等;

物资材料:饮用水、泡沫箱、保鲜膜、真空袋、海绵、透明胶、航空带、木板、泡沫板、薄膜、草帘、冰块、冰瓶、保鲜剂等;

二:荔枝采购

1.采购人员密切跟进并掌握市场/基地行情,根据订单需求进行市场采购或着基地采购,并提前告知仓库值班人员预计入库时间,以便仓库值班人员提前做好相应准备工作

三:荔枝入库

.仓库值班人员早上清池蓄水和打扫场地卫生 荔枝入库前下冰泡池及添加保鲜剂

货到后验货进行再次杀价并卸果称重及核对账款 拆箱泡果

四:打包装车

1.根据订单下放打包指令给各组工头 2.捞果称重 3.打包堆放 4.搬运装车

5.签订运输合同/提供分货明细

五:清点核算

1.清点库存,安排搬运工人送至冷库储存并登记采购装车库存表

2.核算打包费/装车费/材料费(含果箱销售费)/运输费/餐饮费等各项费用,及时转交原始单据给财务入账

3.预估第二天所需物料,提前采购,保证供应需求 4.打扫卫生/清洗水池

突出现象:客户反馈果品不给力/现场人员鱼龙混杂/泡果打包时效性低/团队积极性不高/

偶尔会有大量库存等 解决方法:??? 附言:

1.采购人员和销售部保持密切有效沟通,预估第二天的订单量/货种/货品,掌握市场/基地果价,做好市场和基地的调查/现场品控把关/价格谈判/及时反馈等工作;

2.每天仓库值班人员要和采购人员密切沟通,预估荔枝入库时间,提前安排冰条和冰瓶及时供应以及通知打包工人/搬运工人/运输车辆及时到位;荔枝入库时,卸货前务必确认是否是由公司采购人员采购的,避免出现其他人员自主拉果销售而导致实际进果量超出计划量的情况;

3.打包人员队伍的选择需要引起重视,要充分了解工头和工人之间的利益分配,避免其中有欺骗/诱导行为而引起争端,影响到业务的正常运作;

4.各种物料的采购成本需要控制,采购渠道的选择应货比三家;物料入库后要在指定位置整齐堆放,打包工人取用材料需要规范管理,少拿多取,原位归还,杜绝浪费;

5.荔枝入库后,卸果过程尽可能轻拿轻放,过磅后要第一时间进行拆箱泡果,拆箱泡果/捞果打包过程尽可能避免割果/踩果/压果/砸果等机械伤;且每池果量不宜过多,避免出现伤果现象;泡果时长以核肉透凉为准,通常第一池水温较高,一般下冰后需要小时左右方能达到捞果要求,之后便可以15-20分钟的时长标准泡果,杜绝提前捞果行为。(第一池如在荔枝入库前先放碎冰(非冰块)降水温,泡果时长会缩短很多)

6.实时跟进销售部的订单更新,严格按照最新的订单要求以及发车先后顺序下放打包指令;整个打包过程要时刻监工;捞果称重需要扣除框重并确保每次过磅前磅上无积水等杂物;泡沫箱提前贴上相应品种标签,按规定搁放冰瓶,荔枝要尽可能铺平箱,以便铺够碎冰和严实封箱;打包好的成品要按规格堆放,并做好标识,以防计件和搬运装车出现错乱;

7.搬运装车过程尽可能轻拿轻放,避免摔坏包装;针对多点卸货的车运,要事先和司机/销售部沟通,尽可能按目的地的先后抵达顺序安排打包,以便第一时间装车;签订运输合同时按订单要求提醒司机注意相关事宜,如运输打冷(-1度-0 C)/按时到岸/协助核对到岸卸货数量/过路费凭票报销等。

8.保持场地清洁卫生,留意各方工作人员(司机/工人等)以及其他无关人员(工人家属/附近居住人员等)进出仓库情况,严禁盗果行为。

9.尽可能提前比较进货量和订单量,如预估只有少量库存,可咨询销售部是否可以分配发车或者选择冷库储存;如储存时间过长,待后面装车前还需要翻包。

刘威龙

2017年6月5日

工作总结

跨行如跨山,短短两个月的采购部工作学习,对于完全没有相关工作经验基础的我来说,实践起来心力交瘁,但强烈的求知欲又让我意犹未尽。从凤梨采收流程的初步接触到仓库装发车的实际操作,再延伸至近期荔枝打包场的分工协助,虽然只是接触了皮毛,却受益匪浅,每一天过得如此的充实饱满。为了更快更好跟上公司团队的发展步伐,也为进一步完善自己的工作做好铺垫,有必要在此对这段时间的工作做下自我剖析和个人对团队管理问题的总结。

一:自身存在的不足和原因分析以及改进措施

1.专业面窄,相关经验严重缺乏;

源于先前所从事的行业与之有较大跨度,基本上不存在关联性,加之日常生活中未曾用 心接触观察;鉴于此,近期要尽快制定详细的工作规划,充分利用公司各类资源,多渠道了解和掌握公司所运作产品的特性,理论学习和实践操作要相辅相成,争取尽快做到专业化、职业化。

2.节奏适应性、工作时效性有待提高;

采购部人员时常在外办公,看似自由散漫,实则担负着各类繁重的任务,不但要负责基 地/供应商调查和水果/物料采购之大任,同时也肩负仓库管理、车辆调配和客户陪同等工作。近期学习阶段,自身的工作效率和工作状态明显受制于五加

二、白加黑的工作常态,有时会看漏订单或者曲解订单、经常无法及时提供相关费用的原始单据给财务入账等这些细节方面完全没有跟上老业务员的步伐。虽说凡事天道酬勤,但如果没有在实践中尽早总结出一套正确的工作流程和节点计划,工作效果必会事倍功半。

二:团队存在的不足和原因分析以及改进措施

1.团队意识薄弱,管理混乱;

值得肯定的是老业务员个人能力突出,工作主动性强烈,但缺乏总结经验的意愿,没有为公司的长期人才培训机制而共同制定标准化、专业化的工作流程和业务知识体系之远见,团队运作管理和人才储备自然会受到一定的影响;随着当前公司业务的大步发展,现有的团队精力明显有限,高效的执行力难以得到持续保证。商业操作模式独特领先只是上层的思维决策,要以可持续发展为目标,应当大力实施人才强企战略,包括引进人才和培养新人,以人才领先推动公司的核心竞争力,变人才优势为发展优势,为公司科学跨越发展提供了强有力的人才保证,以尊重人才、培养人才、储备人才为宗旨,贯彻培养为主、有序引进的人才建设方针,这样才能逐步形成公司自主创新培育人才,人尽其才服务于公司的双赢局面。此外,老业务员的言传身教必不可少,但不能完全脱离正确的工作流程和专业的业务知识体系的支撑,以此为指导路线有计划性地主动引领新人,营造良好而积极向上的团队氛围,想必新人学习起来也能做到有的放矢,更快地融入团队,走上正轨,独当一面。

2.团队有效沟通存在障碍

不得不承认在任何沟通系统中,都存在沟通的障碍,其中任务认知因素、态度个性因素等应该值得我们团队正视起来。

单从荔枝运作这块来说,有一部分的订单指令仅仅通过电话渠道来传达,完全没有考虑到可能存在指令接收方对重要信息有曲解遗漏的风险;再者,这种点对点的信息传递无法达到点对面的扩散效果,如果信息的传递终止于接收方单一某人,对于接收方其他协助岗位上的同事来说无法起到应有的协调配合、相互提醒的工作效果。因此,信息的多渠道传递,透明度有所保证,有利于团队各方面的任务认知和协调安排。

另就前期的罗牛山仓库管理分析,业务员的工作态度与个性因素体现得就很明显。所有仓库值班人员都知道缺少最基本的进出库及库存表,却没有人主动去填补完善,实际操作全凭业务员的经验和记性,难免会对具体库存量的统计和存放时长的把握存在一定偏差,同时也不利于销售部门对库存产品的及时推销。

再从会议的规划组织和重点事项的落实反馈来举例;会议的通知基本都是临时性的,会议组织信息应统

一、提前、有计划性地发布,确保相关人员皆能收到消息,如有事假或忙于工作不能参会的,会后应该由各团队领导及时转达到位,确保各团队内每位同事能知会会议纲要和精神,以便各项相关工作都能沿着主线开展;上个月的荔枝动员会就是很典型的例子,公司在荔枝这重点项目上的运作已经有一定年头了,既是重点项目,会议组织本身更要提前做好充分准备,不单是简单的工作职责分工,最主要还要强调各个环节可能会出现的问题和如何避免或者处理这类问题,以此形成一个详细的会议摘要,为后期工作的具体开展提供一个积极有效的参考。此外,对于实践操作和工作衔接过程中,各团队不但要有善于发现问题和解决问题的能力,更需要总结及反馈问题的主观意愿;上行沟通中要有总结性、及时性,下行沟通时要有明确性、指导性,平行沟通中要有开放性、探索性,相信如此一来团队内部和团队之间的工作开展会更加默契和顺畅。

总而言之,感谢富汇达给予了我提升自我的平台,在今后的日子里,我定当竭尽全力去学习和成长,严格要求自己,扬长补短。同时,也坚信有海纳百川之情还,集思广益之气魄、同心协力之魅力的团队将会走得更加长远!

刘威龙

2017年6月9日

工作流程以及工作总结 篇二

转眼间20_年即将离我们而去,光阴似箭,岁月匆匆,时间伴随着我们的脚步急驰而去,穆然回首,才发现过去的一年是充实而又精彩的一年,内心感慨万千,新的一年即将开始,在我们昂首期待未来的时候,在这里对过去一年的工作做一个回顾,总结以往的经验教训,以待在新的一年有所改进。

一、增强业务能力,提高设计水平

对于今年刚刚入职的我来说,从事施工图设计工作是机遇也是挑战。在刚刚过去的一年多来,我尽快适应了工作的环境,融入到设计院这个集体中。这期间完成了_项目的设计,将对于施工图设计的认识上升到更高层次的水平。

通过做这些工作,对景观工程的认识逐步提高,与各配合专业的连接与协作更加全面,设计进度时间安排更加合理。在此期间,通过整理设计资料,分析甲方意见,锻炼了耐性,认识到做任何工作都要认真、负责、细心,处理好同事间的关系,与集团各部门之间联系的重要性。

通过不断学习与实践,将所学的理论知识加以应用,逐步提高完善自己的专业技能,领会设计工作的核心,本着集团“专业专注客户至上”的服务理念,积极响应、倡导“进取精神、团队精神、主人翁精神、实干精神”的企业精神,为设计院的发展多做贡献。

二、加强学习,不断提高

通过工作实践,使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投入,不断学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这期间我自学各类规范图集,阅读大量优秀设计项目,这样下来感觉自己还是有了一定的进步。

经过不断学习、不断积累,已具备了一定的设计工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质,争取工作的积极主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

三、严格要求,团结进取

在过去的一年里,我严格要求自己,遵守规章制度,团结同事坚守工作岗位,服从领导的工作安排,按时完成领导分配的工作,以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去,加班加点,毫无怨言。很好的理解自己工作和责任,履行了岗位职责,能够高质、高效的完成本职工作。为本部门的工作做出了应有的贡献。

工作流程以及工作总结 篇三

20__年的工作即将告一段落,回顾这一年来的工作,本人在连队首长的领导下,认真按照条令条例和规章制度去严格要求自己,认真落实上级的指示精神,半年来,不管在工作、生活、学习上,还是在训练管理上都取得较大的进步,下面我就半年来的工作、学习、生活、管理等情况作以下总结:

一、政治思想方面

一年来,我带领全班积极参加连队的政治教育和政治教育和理论学习,积极学习高科技知识,我自身自学电脑,并且收到了良好的效果。全班人员的思想基本上保持稳定,没有任何事故的苗头,真正做到了连队所提出的要求,本人也能够从思想上提高认识,把握住人员的思想状况,了解本班战士想什么,做什么,在哪里,需要什么,也起到了良好的促进作用。

一年来,在连队首长的领导下,带领全班造成了各项任务。自担负弹药库站岗执勤任务以来,可以说重活轻活连续不断,在条件艰苦的情况下,全班同志能够发扬连续作战,不怕苦不怕累的思想,完成任务。弹药库改建,绿化库区,植树种草,浇水拔草等一系列的工作。同志们还是能够战胜一切的困难完成上级交给的任务。这一点,我觉得全班同志是做得非常好的,工作上可以说是叫得响的,拿得出蝗,在参加连队去平谷挖电缆沟中,我班同志能够积极涌跃的参加,并且完成任务圆满,受到连队首长的一致好评。

二、在工作上

本人在信任班长以来,能够严格要求自己,认真履行好自己的职责,立足本职,干好工作。一年来,能够紧紧的团结在党支部的周围,积极发挥党员班长的模范作用,带领全班完成各项工作。在弹药库站岗执勤以来,工作任务重,我本人没有被这大项的任务所压倒,而是在内心默默的化艰巨为力量,尽职尽责的干好工作。对连队交给的每项工作,及时顺利圆满的完成。并力求高标准,高质量。全班的工作在我的带领下,也走在其他班的前列。

三、在管理能力上

我本人自任班长以来,管理能力一直是我工作的难题,虽说本班在各个方面比其它班好,但在管理的力度是缺乏经常。一年来,我在管理上能够按照条例条令和规章制度以及自己的职责去要求自己,堵塞了自身在服从管理上的漏洞,保证了管理的正规化。通过近一年的管理情况来看,确实也反映出自身的能力有待于进一步的加强,全班人员在服从管理上也是摆在我班长面前的现实问题,在连队搬回之后,在全班人员的管理上引发了我个人的思考,针对人员思想消极悲观,干好干坏一个样,干与不干一个样的现象,我认为,我班长的管理能力应该反省反省,要确实的把全班人员的积极性,创造性调动起来,使之更好的为连队服务。

四、存在的问题:

1、思想上有放松现象,在大项任务面前,有畏维情绪(主要表现在工作多,任务重的情况下)。

2、履行职责上缺乏雷厉风行的工作作风,存在老一套的思想。

3、在学习理论和高科技知识上,只求表面的学习,而没有深入的探索,没有真正达到学以致用的目的。

4、在班长的组织指挥上,缺乏坚定性,存在手软现象。

5、在党员发挥作用上还有待于进一步加强。

6、工作积极性有待于加强。

7、对全班人员的管理上在漏洞,没有真正深入战士中去。

以上的我一年来的工作总结,取得的成绩只能代表过去,在明年的工作中,我将吸取经验教训,争取把各项工作完成得更圆满、更彻底。

工作流程以及工作总结 篇四

一、抓思想教育、规范医疗行风

我们坚持以人为本、执医为民的服务理念教育,以创造百姓满意为行业目标,以职业道德为基点,不断规范医疗行业,在行风建设中,建立行风工作领导小组,实行院长负总责,分管领导具体抓,谁主管谁负责,一级抓一级、层层落实到科室到个人、并与单位职工签定了行风建设工作责任状,把行风建设纳入整体工作,形成制度,并将医德医风作为医务人员考核、奖惩、晋升、劳务分配的重要依据。并把行风建设与质量管理年活动和结合,建立行风建设的长效机制。

二、建立建全规章制度、严格执行政策

制订《医疗服务行为规范》进一步落实医疗管理规章制度和技术操作规范,强化内部质量控制体系建设,加强医疗质量管理,建立和完善医疗质量管理体系,制定医疗质量管理目标、措施和监督办法,定期对医疗质量、运行效绩进行考核,对医疗工作量和服务质量每半年公示一次。不聘用非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作和无执业资格人员独立从事诊疗活动,不将医疗机构场所出租、承包等方式交由他人从事医疗活动,不刊登非法或虚假广告,医务人员未经许可不得私自外出会诊或到非执业地点会诊或手术,禁止医务人员在医疗服务中收受“红包”及“药品回扣”及“开单提成”。我院成立了药品采购小组,进一步完善药品、医疗器械、耗材集中招标采购工作,严格按照正规渠道采购药品,把好药品入院关,严格院内药品管理,建立因病施治、合理使用抗菌药物的监督制度管理,医生使用抗菌药物范围和门诊、住院使用抗菌药物范围符合率达标。坚持新药进院、药品招标等集体研究的工作制度、对临床大处方现象专门制订了病人用药限额、实行处方点评制度及药品使用动态间接及超常预警制度、逐渐降低药品收入在医疗费用中的收入比例,降低群众看病贵的负担,把优惠让利给群众。建立建全医院内部收费管理制度、严格执行《医疗服务项目规范》,不自立收费项目、不擅自提高收费标准、不扩大收费范围、不强制或变相收费,公示医疗服务收费项目和标准。并把治理医疗反商业贿赂活动与行风建设活动结合起来抓,从群众自身利益出发、切实解决群众看病难看病贵的实际问题,减少了医疗纠纷的发生。

三、建立长效管理机制

建立纠风工作制度和工作人员职责,实行来访毅然咨询、投诉的登记制度,做到事事有答复,件件有落实。

文明着装上岗,接受患者监督,病房不定期召开病人座谈会,直接征求患者意见,沟通医患关系。

聘请社会义务监督员,认真听取社会方方面面的意见,不断改进医疗作风。

营造良好的医疗环境、开通绿色通道、创建便民服务。

工作流程以及工作总结 篇五

这一次总结,不仅仅是工作生活中一次普普通通的总结,而是对我前一段时间工作的一次整理和概括,通过这次总结,我会把自己的优缺点明显的分类,找出自己最擅长的部分,积极去改正那些不太完善的部分。让自己在工作当中能够更加的畅通无阻,更加顺利的完成每一天的任务。所以在此,我想把这几个月在单位会计岗位上的工作进行一番整理和总结,希望能够给公司一个满意的答复。

一、个人取得的成长

在这份工作上我也坚持了一段时间了,首先能够来到我们单位就是对我的一次鼓励,因为这对于我来说是一次非常难得的机会,而单位给了我这样的新人一个起步的机会,这是让我感到非常荣幸的,所以我也把自己全身心的热情全部投放在了这份工作上。我想做好这份工作,证明给所有人看,我是有这样的能力的。所以这一段时间里,我不断想办法让自己成长,让自己有所提升,我也想着办法让自己去进行一些挑战,不断提升自己的综合能力。从而达到一个更好的状态,为自己的整体做一个完善。所以通过自己的坚持,我也确实取得了一些成绩,不管是在工作上,还是我自身上,都是有所提升的,也是往一个好的方向发展的。

二、不太完善的地方

虽然说这段时间里我取得了一些不错的成绩,但是我还是有一些不太完善,需要改进的地方。比如说工作中有些地方我是比较粗心的,但这种粗心也是偶尔的,是和自己的态度相关。有些事情我认为不太重要,所以我便放松了警惕,但正是因为这种放松,让我整个工作中出现了一些纰漏,从而导致一些问题的产生。所以从这一点上就可以知道,有些事情并不能分轻重的,我们要明白的是,每一份工作都是需要认真对待的,只有把握好每一个部分,抓住每一部分的细节,我们才能得到一些真正的突破和成长。所以在今后遇到问题的时候,首先要考虑的就是自己在什么地方犯了错,应该怎么去改正,这才是最首要的。

三、未来的计划打算

总结了过去的点点滴滴,我找到了自己擅长和缺失的部分,相信接下来的工作我就会更加有目的一些了。我也会更加有信心去面对各种磨炼和挑战了。对未来的一段时间,我自己已经有了一个明确的目标,我也会努力的去成长、进步,把这一份热情得以换成成果,慢慢的实现自己的价值!

工作流程以及工作总结 篇六

本人于文静,女,汉族,33岁。1998年7月毕业于陕西渭南铁路工程学校,毕业后分入本公司前身十三局五处四建公司。工作一年后经单位推荐经过成人高考考入四川西南交通大学,在校期间勤奋学习,完成专科学习的同时自学完成本科高等教育自学考试,于20xx年6月毕业,获本科文凭。于20xx年1月1日取得助理工程师专业技术职称,工作脚踏实地,兢兢业业,责任心强。根据文件,结合本人实际,申报工程师专业技术职称,请组织审定。

一、学识水平

参加工作前通过四年学习于1998年7月毕业于陕西渭南铁路工程学校,1998年分配到十三局五处四建公司工作。业余时间对于英语、市场营销、励志类成功学、企业管理等方面知识进行了系统的学习,通过学习与实践,掌握了扎实的专业理论知识基本功,运用理论指导工作,独立创新,摸索新的工作方法,使自己的专业达到了较高的水平。能从容地处理工作中遇到的内、外业问题,能够独立解决业务中出现的问题。

二、专业能力

1、能出色地完成本职专业工作

从事建筑行业工作自1 998年来,担任过资料员、技术员以及核算员,以拼搏精神,积极进取,理论与实践相结合,在实际工作中出色完成本职工作。

2、具有综合分析和解决疑难问题的能力

在工作中在总结以前的施工经验的基础上,能考虑出新的工作方法,使工作事半功倍。担任技术员期间,未施工前针对现场易出现的质量问题制定切实可行的方案,在实际施工中起到防患防未然的作用。做内业资料时,做好目录

三、工作成就

自20xx年聘为助理工程师以来,无论担任技术员还是核算员工作,都干得有声有色。担任技术员期间针对工程制定施工方案,做好技术交底,施工进度计划安排,使工程资源得到优化。配合核算部门及项目部做好成本分析工作,内外业都起到指导作用。尤其是任现职以来,在工作中不断进行专业知识的实际应用,不断进行经验的积累。使自己的工作能力及业务水平不断增长。具体通过以下这几个项目得到证实。

(一)长春超高压局住宅及办公楼项目

20xx年3月我有幸被调入长春超高压局小区担任技术员,该工程为群体建筑,分别由办公楼(1#楼)、住宅楼(9#楼、10#楼、11#楼)、商业楼(14#楼)等组成,建筑面积为43000m2。本工程基础型式为桩基础,结构型式为框架-剪力墙结构和短肢剪力墙结构。该工程在模板工程施工中,引进了碗扣脚手架支撑及U托早拆体系,仅此一项就节约支撑木方约20%,有效地降低了施工成本。此外,在施工工艺上,我们也做了一些新的尝试,比如,根据短肢剪力墙连梁截面较框架梁小的特点,采用了模板整体支设的方法,即:柱、剪力墙、连梁、顶板模板一次支设完成。与传统工艺相比,主体结构单层工期提前了一个工作日,而且,在浇筑柱、墙混凝土时,由于在整体模板上作业,充分保障了施工人员的安全。正是因为我们的不懈的努力,长春超高压局小区工程在20xx年度“沈、长、哈”三市安全联检评比中,获得了“金牌工程”的荣誉。在质量方面,长春超高压局小区办公楼及11#楼分别获得了“长春·君子兰杯”

(二)长春热电二厂铁路项目

1、本工程主要是进行由旧交接场向新交接场过渡,需拆除原交接场装卸线,进行新建交接场装卸线沉落整修,老交接场装卸线上碴、铺轨、整道,老交接场装卸线沉落整修。新交接场的施工项目包括:

铁路专用线1#、2#、3#、4#、5#轨道施工,道床部分需进行预铺道碴,进行有缝线路铺轨、铺碴、整道,铁轨采用50㎏/m,施工质量及安装均达到验收

临修线施工;机待线DK1+~DK1+段施工;机车牵出线DK0+378~DK0+450段施工;整体道床施工;

路基DK1+100~DK1+段施工,路基面路肩及平整铺设,坡面平顺,线型美观;有缝道岔施工:21#、27#、29#、31#、37#、2#、4#、6#、8#,道岔铺设、铺碴及整道;

防护涵DK0+235、DK0+746、DK0+841、DK1+059、DK1+ 施工;铁路路基排水槽DK0+080~DK1+180段施工;

2、为了做好新旧交接场过渡的工作,修建配套附属设施,具体项目如下: 列检综合办公楼,此楼为二层砖混结构,供铁路作业人员进行整个入场机车控制及休息场所,室内地面铺设地砖,外墙采用米黄色涂料。为解决整个站场区的污水排放,在列检综合办公楼旁边设置化粪池一个。

(三)保利花园一期工程

于20xx年7月在长春市保利花园一期工程担任核算员工作,此工程建设单位为广州保利(地产)投资有限公司,我在此项目上负责以下工程的预结算:

02#、03#、04#及联排别墅:89#、90#、91#、92#、93#、94#、95#、96#、98#、99#、100#、101#、102#、103#其中:02#、03#楼为八层框架剪力墙结构;04#楼为框架剪力墙人防地下车库结构,联排别墅为框架短肢剪力墙结构。施工过程中进行成本分析,与总预算进行对比,做好甲方及现场的签证工作,对于设计变更进行及时调整。我负责的这几个工程基础部分采用桩基础,其中02#、03#、04#楼桩为高强预应力混凝土管桩,采用静压法施工。联排别墅桩为预制钢筋混凝土方桩,采用柴油机打桩进行施工。本工程外墙粘贴墙面砖、刷涂料,采用EPS进行墙体保温,平屋面、露台采用XPS进行保温,室内采用地热采暖方式。施工中结合本地定额、结算文件、施工合同、设计变更、签证等文件将本工程平时报表、与监理现场签证工作做好,高度重视结算工作,将结算工作做细、做周全,做好与甲方结算工作及本职工作。

四、工作态度

自我担任技术员及核算员职务以来,默默工作,从不计个人得失,总是把工作放在第一位,牺牲了许多休息时间,工作认真,勤勤恳恳。为了更快更好提高技术水平和业务能力,适应我公司发展的需要,今后要更加不断的学习多方面专业知识,更好的研究探索,决心在今后的工作中做出更大贡献。

申请中级职称一直是我这些年来的理想,这次终于有了这个机会,在回顾我过去经历业绩的同时,我更会以积极乐观的心态去面对未来的工作,不求最好,只求更好!

希望评审团给我这个实现多年理想的机会,谢谢!

申报人:于 文 静

工作流程以及工作总结 篇七

一、尽心尽责,搞好本职工作

我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

二、思想道德、政治品质方面

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,规范操作。

三、发挥作用,做好帮带工作

对于病人来说,护理工作不是一个护士能够主管负责的,而是一个需要团队轮值配合的工作。近年来,医院为护理队伍补充了新生力量,工作中,自己能够充分发挥自己的优势,主动搞好帮带工作,为部分年轻护士讲解业务技术、与病人沟通等方面的知识,解决护理业务上的疑难问题,指导落实护理措施,帮助她人尽快成长,为整体护理水平的提高做出了自己的贡献。

四、不断学习,提高思想业务水平

在过去的一年里,我能够认真学习党的方针路线政策,学习上级的各项指示精神和规章制度,通过学习,提高了自己的政治理论水平,进一步端正了服务态度,增强了做好本职工作、自觉维护医院良好形象的积极性。同时,自己积极主动地参加医院和科室组织的业务学习和技能培训,并坚持自学了相关的业务书籍,通过不停地学习新知识,更新自己的知识积累,较好地提高了自己的专业修养和业务能力,适应了不断提高的医疗专业发展的需要。

护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是非常幸福的事情。

护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业作出自己应有的贡献!在即将迎来的20__年,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化,我对自己的工作要做到绝对负责,这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。

随着社会的发展进步,病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中,我将进一步牢固树立“为病人服务、树医院形象”的思想,立足岗位,勤奋工作,履尽职责,为提升社区医务人员整体形象增光添彩。作为一名护士,我时刻的意识到我担子上的重任,我不会为医院抹黑,我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己,我相信我会做到!

工作流程以及工作总结 篇八

中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。在中学教师培训过程当中,我遇到的每个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我觉得保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。

我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。学习期间,在与实际相结合,不断的实践,取得了非常大的进步。下面就以我一年中的培训和实践来谈谈自己的经验总结。

一、学习培训理念,更新自我观念。

通过对培训理念的学习,我首先是更新了两个重要的观念:其一,对中学教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二,我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科,但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。

但通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

二、学习培训内容,自觉走进新课程

作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。

多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。

因此,课堂上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前,让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。通过培训学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。

三、学习师德内容,创新课堂。

无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。

正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高生物教学质量。同时作为班主任的我深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。我指导学生开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,我的班级在活动中取得了很好的成绩。

四、不断反思教学实践,不断学习进取。

只有对新课程的课程理论、课程思想、课程方法有深刻的理解,才能把握新课程教学的精髓,才能以新的理论、新的思想、新的行动去开展扎实有效的教育科研活动,教育教学才可能提升。在培训学习实践中,自己始终以一名新手的姿态,不断向有经验、有开拓意识、有创新举措的同行虚心学习,听新课程研讨课,并参加评课交流,时时处处留心学习,对照自己的教学实践,反思自己的失误,吸收他们的好的做法和经验,改进自己的教学思路与弊病,使教学方式和组织学生的思路有了明显的改善。并注意积累和撰写教学心得与体会。从不同的角度总结和反思了自己教学中的点滴心得和收获,同时,对自己前面的教学实践也做了深刻的回顾与反思,对今后进一步开展教育教学活动,提高教学效率,都有很大的促进。

通过这次的培训,使我深刻意识到:自己的知识、能力与他们相比较有一定差距,人只有不断地学习,不断地充实,不断地觉醒,才能立足于这个高速发展的社会。我通过培训知识来武装自己,不断地提高自身的价值,我相信再大的困难都会迎刃而解,培训给了我这次学习机会,凭着自己对教学的热情,总是在实践、在钻研、在进步、在创新。在今后的教学中,我要充分发挥新的教育理论和教学方法,使自己在教学中创造更好的佳绩。

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