2023年扶贫帮困工作总结【优秀6篇】

2023-10-29 06:34:08

时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,壶知道为您精心收集了6篇《2023年扶贫帮困工作总结》,可以帮助到您,就是壶知道小编最大的乐趣哦。

2023年扶贫帮困工作总结 篇一

按照县委、县政府统一部署,我局20xx年联系帮扶桃岭乡桐岗村,选派了年轻优秀干部李剑到村任职第一书记,并成立了联合党支部。一年来,我局始终坚持以科学发展观统筹全局,深入贯彻落实党的十八大精神,以“抓发展、促增收”为主要目标,深化联系扶贫帮扶工作与选派工作有机结合,努力创新精准扶贫思路,丰富帮扶,提升帮扶工作水平,并从实际出发,着重解决群众亟待处理和热切关注的问题。现将我局20xx年扶贫工作总结如下:

一、主要措施

1、加强领导,统一部署。根据县委、县政府有关联系帮扶工作的意见和要求,我局及时召开会议,学习了相关文件和会议精神,统一思想,提高认识,并成立了以局长刘自岩为组长的领导小组,副局长王龙分管负责,确定了联络员,明确职责、细化分工,确保了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关科室配合抓、驻村干部一线抓、全员参与共同抓的良好工作格局。力求通过具体的联系帮扶选派工作,把到基层锻炼作为培养干部成长的重要措施之一,提升服务群众的能力,树立人社系统良好的社会形象。

2、深入基层,强化互动。为认真做好扶贫工作,局领导带队先后多次到村实地调研,走访老党员、老村干、贫困户和能人大户并进行座谈,详细了解村经济、社会发展情况,帮助村两委班子在发展思路、发展规划、发展目标上准确定位,制定长期发展目标和短期发展任务。同时通过联合党支部开展扶贫帮扶活动,宣传党的各项惠农政策,不断提高党员群众的政治思想水平,把农村党员、群众的思想统一到发展农村经济、带领贫困人口脱贫致富、建设美好乡村的思路上来。

3、结合实际,创新工作。扎实推进扶贫开发,促进村级集体经济发展。立足桐岗村实际情况,我局不断调整工作思路、改进工作措施、完善工作方法,真正做到了任务清楚、人员得力、职责明确、措施具体。

二、工作开展情况

20xx年以来,我局立足桐岗村实际情况,围绕“基层组织共建、村级经济共谋、产业发展共育、民生实事共为、基础设施共建、城乡资源共享、困难群众共帮、难点难题共排、社会矛盾共解”九个方面,整合资源、发挥优势,主要做了以下工作:

1、夯实基层组织。以各项工作目标任务和村级日常村务为载体,进一步落实农村党组织生活制度和工作制度,学习宣党的十八大精神和各项惠农政策,提高村两委班子的凝聚力和战斗力,同时抓好党员队伍管理和后备干部建设工作,不断加强村两委班子建设。

2、制定帮扶方案。经过多方走访调研,立足实际,科学谋划,与乡村-壶知道§www.huzhidao.com 一起制定帮扶三年规划和年度工作计划,明确了帮扶工作的指导思想、帮扶内容和工作要求,完善了帮扶工作机制。

3、加强基础设施建设。整合资源,积极向有关部门争取项目资金,加大基础设施建设投入,20xx年共争取项目3个,项目资金90万元。

4、关爱慰问献爱心。利用元旦、春节等时间节点,对老党员、留守儿童、贫困户等进行走访慰问,送去党和政府的温暖,全年慰问捐款捐物折合人民币2万元。

5、谋划发展村集体经济。在县委、县政府指导下,帮助桐岗村发展村集体经济,建成60千瓦的光伏电站一处,现已成功并网发电,20xx年村级集体经济收入2万余元,预计20xx年此项收入可达6万元。

6、推进美丽乡村建设。结合县乡有关美化环境工作开展情况,巩固“三线三边”工作成果,20xx年指导村新修建垃圾中转处1个,垃圾池100个,极大地改善了村容村貌。

7、协助开展其它民生工作。利用选派单位优势,整合城乡资源,合力开展计生服务、防灾抗灾、电网整改、宅基地改革、“千家万户”民情调查、城乡居保和新农合征收等各项工作。

三、存在问题及下一步打算

回顾20xx年工作,虽然取得了一些成绩,但仍然存在不少问题。

一是联系帮扶与农村的发展需求还存在着一定的差距。20xx年,桐岗村被确定为全县率先脱贫村、美丽乡村建设整县推进试点县省级中心村、桃岭乡宅基地改革试点村,时间紧急,任务繁重,我局将继续加大联系帮扶力度,紧紧围绕群众最关心、最直接、反映最强烈的热点、难点问题,与乡村两级一起开展各类服务活动。

二是农户思想保守,政策落实有阻力。农民群众受旧观念影响较深,思维守旧,“等、靠、要”思想普遍存在,依靠农业致富思路不多,利用土地流转等惠民政策环境创业的能人大户极少。下一步,我局将通过多种形式,加大强农惠农政策宣传力度,主动开展活动,促进该村各项事业进一步发展。

三是针对性不够强。今后的工作中更多地创新帮扶形式和帮扶举措,把解决农村贫困家庭脱贫和可持续发展结合起来,在“输血”的同时,帮助他们提高“造血”功能,帮主贫困群众分析形势,商讨办法,制定精准帮扶措施,找准适合发展的项目,增加贫困户收入,使精准扶贫、精准脱贫工作按计划完成。

扶贫帮困工作总结 篇二

一年来,我局认真贯彻上级建整扶贫工作的指示精神和工作要求,在县委农村基层办和县扶贫办的正确指导下,坚持科学发展观,扎扎实实地为驻点村办实事,真心扶贫,做了很多的工作,建整扶贫工作取得了必须成效,现就一年来的工作情景总结如下:

一、深入调查研究,理清发展思路

我局扶贫工作班子先后10多次到驻点村深入调查研究,召开各种大小会议5次,摸清贫困状况,分析贫困原因,理清扶贫思路,结合实际制定了2012年建整扶贫工作方案。油匠村地理位置偏僻,距离严塘镇政府5公里。全村有9个村民小组,234户,780人,其中男性398人,女性382人,劳动力484人。该村自然条件恶劣,土质较差,水源奇缺,干旱年景的降雨量25——30毫米,全村共有耕地面积462亩且均为旱地,人均耕地为0、6亩,林地面积人均仅为1、6亩。由于地处边远山区,交通不便,信息闭塞,经济落后,救济户达30户,特困户达60户。根据实际情景,我局指导该村制订了详细的发展规划。

二、扎实工作,真心扶贫办实事

一年来,我局建整扶贫工作班子多次深入实际进取指导村里开展扶贫建设工作,村里各项建设如火如荼,进展顺利。一是公路建设锦上添花。在已修建的村级主道的基础上全年投资80612元新修建公路1250米,其中村道——3、4、5组公路350米,6——7组公路500米,村道——下石学校公路400米。二是水利建设成效明显。投入1万元维修村道堡坎8处、维修水渠200米;投入2万元修建自来水工程1处,共解决100人次的饮水问题。三是种养工程全面铺开。为开拓致富新局面,共投入经费3000多元组织村民代表到潭溪、新田铺等地考察学习黄姜、苇参等种养技术。截至目前,全村新发展苇参100亩,发展生猪养殖基地一个。

三、加强组织领导,安排专项经费

局党组一班人高度重视驻点村扶贫工作,年初,谢局长主持召开党组会议,专题研究驻点村建整扶贫工作。成立了由谢跃东局长任组长,副局长闵爱民副组长,梅妮娜、张雄晖为成员的建整扶贫工作班子,确保了驻点村建整扶贫工作的组织领导。同时,进取协调并安排专项工作经费6.1万元,其中我局安排投入经费1.1万元,牵头协调县移民局投入经费3万元、县民政局投入经费1万元、县工行投入经费1万元。

四、加强精神礼貌建设,树立良好社会风气

一是取缔打麻将赌博等不良行为。针对农闲时时有村民集聚打麻将进行小赌博一事,组织全村党员干部进行学习讨论,利用广播和各种会议广泛开展以讲礼貌树新风,争当致富带头人、争当五好家庭为主要资料的宣传教育活动,广泛进行了爱国主义、社会主义、团体主义和社会公德教育。讲清赌博的危害,引导村民正确区分打麻将娱乐与赌博的差别,帮忙村民提高认识,并规定村支两委骨干和党员不准以任何方式进行赌博。二是倡导“两个弘扬”,即弘扬以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家和邻里团结”为主的家庭美德,弘扬以“礼貌礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法”为主的社会公德。三是倡导团结互助、扶贫济困精神。针对村里有孤寡伤残人员生产、生活困难的现状,号召全村人员献爱心,有粮出粮、有力出力,帮忙他们开展生产耕作、生活救济,并指派班子成员结成扶贫对子,常年进行帮扶或监护,使这群弱势群体生活有着落、生产有保障。

一年来,扶贫工作虽然取得了必须的成绩,但也还存在一些不足,如扶贫“输血”多,扶贫“造血”力度不够,扶贫村发展后劲还不足。今后,扶贫工作重点应放在发展村级经济上,下定决心,下大力气、下狠功夫,真正帮忙扶贫村脱贫致富奔小康,建设和谐新农村,确保建整扶贫工作取得如期成效。

2023年扶贫帮困工作总结 篇三

20__.7 月,我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署, 坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,现总结如下:

一、 学校领导重视, 全体教职员工大力支持。

为了抓好扶贫工作, 学校成立了扶贫帮困工作领导小组。

学校领导亲自挂帅各班主任具体 落实,广大老师积极响应学校“每名教师进十家,温暖送进每一户”号召,各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况, 做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。

二、工作落实到人,温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作 落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。

通过第一阶段摸底工作我校确定陈丽等9名同学为上一年度扶贫帮困对象,进行家访,他们的父母连声感谢。同学们自己也表示一定会振奋精神,刻苦学习,报答学校、社会 和父母关爱。

三、争取各方力量,拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高,经过 各方努力,为患白血病的同学捐款,另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧。

扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐 社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集 体的温暖 ,社会的关爱。

扶贫帮困工作总结 篇四

在市区教育局的组织安排下,我校于XX年与高淳区桠溪中心小学结为一对一的携手共进单位。在双方的共同努力下,XX年我们也按计划阶段性地开展了各项交流活动,取得了用心的成效。

一、专家引领实践指导

在20XX年初,两校就在桠溪小学成立了“潘文彬语文特级教师工作室和魏光明数学特级教师工作室”。建邺区教育局易善平局长和高淳区教育局张培成局长全程参加了成立仪式。本次活动开创了以特级教师工作室为依托,进行两校交流的“百校千师手拉手”活动的新模式,充分发挥了特级教师工作室的引领作用。在本学期开学伊始,桠溪中心小学的领导又来到中华附小,和中华附小的领导一齐讨论、交流本年度的工作计划。

二、活动开展扎实有效

自特级教师办公室分站成立以来,加强交流,相互学习,是中华附小和桠溪小学在新学期合作的主要方式,以此促进教师的专业成长。同年魏光明特级教师工作室高淳桠溪小学分站成立以来,两校数学教师互动频繁。6月9日,桠溪小学数学教师代表来到中华附小参加“多元视角下的核心教学”教学研讨活动;6月17日,参加南京、绍兴两个数学名师团队联合教研活动。每次活动都是一天时间,虽然路途较远,但是高淳桠溪小学分站的老师们都是坚持到最后,认真聆听,仔细记录。

除了观摩课堂教学,为了更好、更深入的了解学校的教学形式、管理模式,XX年10月20日到24日期间,高淳桠溪中心校委派了两位教师到中华附小参与了为期一周的“百校千师携手共进”教学研讨活动。两位教师潘文彬老师和魏光明老师都是特级教师办公室桠溪分站的成员。透过这样的教学交流研讨活动为两校教师带给了良好的学习交流平台,激活了教师的“教”与“学”,促进了教师教学理念的更新,加深了两校的情感交流。教师们表示将以此次交流为契机,携手并肩,提高自身专业素养,推动教学向深度开展。

三、携手共进展望未来

一学年来,我们虽然做了许多的工作,但是我们还是不满足。与高淳区桠溪中心小学的合作才刚刚开始,期望透过双方的共同努力,项目推进工作顺利有深入的进展,让两校在教育教学管理、课程实施、师资素质、教科研工作和教育教学质量等方面相互提高,共圆发展梦。

扶贫帮困工作总结 篇五

20xx年,我乡帮扶工作,在、县政府的正确领导下,在县扶贫办的具体指导下,在有关部门的支持配合下,根据、县政府要求,把帮扶工作当成为民办实事、办好事的民心工程、德政工程来抓,结合政府工作的特点,动真情、谋良策、出实招、办实事,扎扎实实开展对口帮扶活动,从智力上、技术上、项目资金上帮助,全面完成了帮扶工作任务。现将我乡帮扶工作总结如下。

一、强化领导,明确责任

(一)提高认识,加强领导。一是成立帮扶工作领导机构。按照《中共XX办公室XX县人民政府办公室关于做好20xx年定点联系帮扶扶贫新村工作的通知》(资委办〔20xx〕35号)安排,由惠民帮扶站等部门共同联系。成立了以乡长周卫东任组长,党委成员、纪检组长王鹏为副组长,党委成员、帮扶站负责人为成员的`(2016依法治县工作总结)对口帮扶工作领导小组。二是深入联系帮扶点开展调查研究。乡党委政府高度重视扶贫村建设工作,多次召集有关方面的同志听取情况介绍,研究帮扶措施,制订帮扶规划,并亲自带队,多次深入到帮扶村,协调落实措施,检查资金使用和项目实施情况,帮助村“两委”解决实际问题。三是落实帮扶责任。坚持将对口帮扶扶贫新村工作列入议事日程,纳入目标管理,与年度目标考核挂钩。实行“一把手”负总责、亲自抓,分管领导具体抓,科室对口抓,层层落实好帮扶工作责任制,把帮扶工作的目标细化具体到科室和人,各负其责,确保了帮扶的落实。四是明确帮扶目标。为突出帮扶工作的针对性和实效性,结合政府工作部门特点和帮扶村的实际,制定了帮扶规划和联系乡镇村结对共建帮扶工作方案,明确了帮扶的总体目标、共建形式、具体措施,奠定了帮扶工作基础。

(二)督促检查,狠抓落实。一是帮助石碑村、伍堡村加强村级班子建设,建设一个好支部,培养好带头人,鼓励发展农民技术协会,形成“支部+协会,农民得实惠”的发展态势。二是帮助管好用好扶贫资金。按照专款专用,公开透明的原则,协助石碑村、伍堡村建立扶贫资金管理制度、工程质量监督小组、村民理财小组,实行村务公开、帐务公开,保证扶贫资金的专款专用和及时到位,用到实处。三是选准一条致富好路子。结合两个村的地理和环境特点及传统产业,大力发展特色种植养殖业,让农民的年均收入真正得到提高。四是加强与村社的联系,特别是在引进农村技术性人才上提供人才保障服务。

(三)建立联系帮扶工作制度。一是每名领导干部坚持每年到联系村民小组开展五项活动,即开展一次宣讲活动,开展一次调查研究,进行一次矛盾纠纷排查,组织一次支农活动,帮助解决一些突出问题;二是每名领导干部每年对其联系户开展七项活动,即开展一次思想谈心,提供一次信息咨询,进行一次技术指导,解决一些扶持资金,宣讲一次法规政策,代办一些复杂事项,协调解决一些生活难题,真正达到干部受教育,群众长期得实惠的目的。

(四)指导村班子加强自身建设。一是注重发现和培养具有带头致富能力和带领群众致富能力的“双带型”党员,为该村经济发展奠定基础。二是帮助村委会进一步理清发展思路,落实防止返贫措施,想办法,找路子,完善农民技术协会,巩固了“支部+协会,农民得实惠”的发展机制,农民生活、农村生产、社会治安、新村风貌得到进一步改善,扶贫新村示范村建设初见成效,该村初步迈上了可持续发展的轨道。

二、细化措施,注重实效

(一)进一步理清发展思路。一是根据农业和农村工作的新形势、新特点、新要求,面向县场、立足村情、民情,在深入调查研究的基础上,帮助村、组、户理清发展思路,修订完善农民增收、集体经济发展、基础设施建设等三年发展规划和年度工作计划。二是对缺少劳力或致富门路,又有致富要求的农户,乡级机关和领导干部,重点在帮助其发展种养项目、农产品销售、劳动力就业等方面给予积极扶持。

(二)建立促农增收长效机制。一是通过政策宣传、技术宣讲等形式,大力宣传关于农业结构调整的决策部署XX县场经济知识,教育和引导农民调整结构、走向县场;建立科技示范园,示范和引导农民群众利用科技发家致富,不断拓宽农民群众增收渠道。二是培训农村实用技术人才。充分发挥县人事部门开发农村人才的职能作用,积极协调科技、农业技术相关部门,开展科技下乡活动,为村民提供水果、蚕桑、猪羊兔等种养业技术培训。组织实用技术人才和致富带头人成立协会,指导村民科学养蚕,为养殖大户义务提供技术指导,培植新的经济增长点。

(三)完善帮扶形式,注重帮扶实效。立足于自身实际,开展帮助引进项目、提供农村人才资源信息为主要内容的帮扶活动,发挥了政府工作部门与其他部门工作联系较多的优势,积极帮助石碑村、伍堡村做好项目的规划和落实工作,基本实现一年有新进展。

回顾一年来的帮扶工作,还存在一些不足。主要是,经常性深入村社跟踪指导工作做得还有差距;二是协调帮扶村村委与其他村级组织相互联系,实现资源共享方面还做得不够。在下一步的工作中,我们将认真贯彻xx届五中全会XX会议精神,深化“五个明显改观”,继续加大帮扶力度,增添帮扶措施,力争帮扶扶贫新村工作再上新台阶。

扶贫帮困工作总结 篇六

2010年,xx村为实践“三个代表”重要思想,贯彻党中央关于“进一步解决好困难群众生产生活问题”的指示精神,积极响应工业区武装部扶贫帮困工作会议有关精神,开展了一系列扶贫帮困工作。现将胥浦村2010年扶贫帮困工作总结如下。

一、切实加强扶贫帮困工作组织领导

为切实加强对扶贫帮困工作的领导,确保工作按计划、有步骤地开展,我村成立“扶贫帮困工作”领导小组。村党委书记任组长,村两委班子成员为领导小组成员。领导小组下设办公室,负责组织和协调扶贫帮困工作。在全体民兵的共同努力下,胥浦村民兵连高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观。始终坚持以夯实民兵队伍为基础,以强化民兵素质为抓手,以贴近群众为重点,认真开展民兵扶贫帮困活动。

二、积极贯彻落实工业区和武装部扶贫帮困工作精神

认真贯彻工业区和武装部对扶贫帮困工作精神,针对社会上困难对象和弱势群体,通过组织村委民兵连“送春风行动”,力所能及地解决村民的实际困难,弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困、互助互爱的优良传统,倡导“一方有难,八方支援”的时代新风,为村委分忧解难,树立胥浦村的良好形象。

三、积极开展扶贫帮困活动

今年我村对下列主要对象进行了扶贫帮困:社会上的弱势群体、下岗职工和停产、半停产及亏损企业特困职工、家境困难的中、小学学生。

在扶贫帮困工作中努力做到“三送”。“三送”,即一送温暖:为特困学生、特困职工捐钱捐物,解决他们学习和生活中的困难,送去xx村的关怀,让他们感受到社会大家庭的温暖;二送扶持政策:向特困下岗职工宣传辅导国家自谋职业的各项优惠政策,鼓励他们树立迎接挑战、克服困难、艰苦创业的信心;三送关心照顾:利用胥浦村民兵连小伙子们年轻力壮的特点,组织民兵对村里高龄、残疾和无法自理的人员帮助他们打扫卫生,送去照顾,在“军徽映夕阳”活动中,村民兵连对结对独居、困难老人家中走访慰问,及时解决她们反映的问题。

总之,我村民兵连扶贫帮困工作的有效开展,得到了广大老百姓的好评,在今后的工作中,我们将继续落实结对帮扶工作,加大帮扶力度,为社会主义新农村建设作贡献!

以上内容就是壶知道为您提供的6篇《2023年扶贫帮困工作总结》,希望可以启发您的一些写作思路。

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