学校卫生工作总结最新4篇

2023-07-31 23:46:53

光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。那么工作总结的格式，你掌握了吗？这次帅气的小编为您整理了4篇《学校卫生工作总结》，在大家参考的同时，也可以分享一下虎知道给您的好友哦。

学校卫生工作总结篇一

我校的卫生工作在上级部门及党支部，校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了《学校卫生工作条例》圆满地完曾了计划中的各项任务，营造了优美，整洁的校园环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文明建设。现将卫生工作简要总结一下：

一：领导高度重视，加大了工作力度

1、组织保障。调整了学校卫生领导小组，由唐校长任组长，两名副校长任副组长，各教研组组长，大队部，红会，主管卫生工作的教师为成员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。

2、制度保证。

（1）建立了学校领导分工负责制度。分工负责的校长经常听取各人员的汇报，经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。

（2）建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为教学区，公共区，宿舍区，门卫路段，停车棚五大部分。作为学校划分的包干工作，分别由各班保洁员负责检查监督管理，各年级，各班承包，虽然落实了各项任务，效果较好。

（3）建立了理会制度。学校利用每周四的班主任呢，辅导员会议，分解卫生工作任务，落实责任措施，利用周一升旗集会，公布卫生检查评比情况，并公布橱窗，促进卫生工作上了新台阶。

（4）建立了《卫生工作细则》《卫生监督岗检查制度》进行了广泛的宣传，动员全体师生振奋精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度，这些措施的适合司，对学校有建成的高标准，高质量的饿卫生学校起到了积极的推动作用。

（5）建立了严格的检查评比考核制度。各年级公共区，教学区等区域，由学校卫生领导，卫生主管，值周老师，大队部，红会组织人员轮流检查，每周一学校领导小组成员集中检查，每学期结束评比文明卫生班，通过检查，评比，考核，促进了卫生工作正常进行。

二：认真开展健康教育工作，营造人人讲卫生的良好氛围

开展健康教育，提高师生的卫生意识，是卫生工作的治本措施，20xx年我们利用师生大会利用宣传牌，横幅，利用广播，画廊，黑板报等宣传阵地，根据年初的卫生工作计划，进行了每月一次卫生知识检查，健康知识的宣传，同时利用学校的有利条件，全学期进行3场健康知识讲座，通过多种宣传，增强了师生的卫生意识，文明意识，学生体质状况明显增强，通过对体检的健康卡的分析，学生近视率下降了八个百分点。

三：突出重点，预防为主

1、认真开展学生视力检测防治工作，每年医务室对学生视力进行了简则统计，对检查出视力不良者，采取了安全，有效的方法进行矫治。

2、特别重视阶段性的防疫工作宣传，防止常见的病，传染病，多发病的发生，除按规定加强学生预防接种工作，校医务室对在校学生每年定期体检一次，建立了学生健康档案，有效地防止了传染病在学校的发生和流行。特别是今年“流感”在世界，全国流行期间，校领导高度重视，组织了全校师生共同预防及防治，保证了学校师生没有受到任何‘流感’的影响。

卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况（学校面积小，师生多，来往人员多），立足长远，从长较管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校委身个工作更加有特色。

本学期我们通过努力，学校卫生工作有了很大的改观。教学卫生工具堆放整齐规范，校容校貌整洁，环境卫生良好，教学次序井然，可谓是文明，整洁，美丽的现代学校。

学校卫生工作总结篇二

卫生工作是学校教育的重要组成部分，也是素质教育的主要内容，加强卫生工作才能更有效的促进学生全面健康的发展。多年来，在上级有关部门的关心指导下，我校根据国家教育部有关加强学校卫生工作的文件精神，从实际出发，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》。着眼学生的健康发展，切实抓好师资队伍建设，努力改善卫生设施，不断提高卫生工作质量，取得了令人满意的成效。

我校为了使每一个学生能够接受平等的教育，帮助每一个学生养成良好的卫生习惯，锻炼健康的体魄，获得身心的健康发展，卫生工作始终坚持：为学生服务，为家长服务，促进每一个学生健康发展。

一、提高认识，健全制度，坚持卫生工作“六纳入”。

学校重视卫生工作，牢固树立“健康第一”的思想，始终坚持卫生工作的“六纳入”，即：纳入学校总体工作规划，纳入学校章程建设，纳入学期的工作计划，纳入教师工作考评，纳入对学生的教育、班级体建设，纳入普特教融合教育工作之中。为做好卫生工作提供保障。

（一）领导重视，全员参与

学校成立了由校长任组长的学校卫生工作领导小组，每学期都要学习卫生工作文件，领会精神，制定学期卫生工作计划。严格贯彻和落实《卫生工作条例》，多次组织干部教师深入学习有关卫生工作的文件和相关理论，统一思想提高认识，把提高学生身体素质和培养卫生习惯作为素质教育的重要内容，学校在物质上给予经济支持，在环境上给予精神支持、在措施上给予服务支持，全校干部教师在健康教育活动中，进一步提升了对卫生工作重要性的认识，培养学生自觉养成卫生习惯。

（二）健全制度，落到实处

为了保证卫生工作有效进行，学校不断建立健全相关制度。明确各部门、各岗位的职责要求，使老师们在日常工作中职责明确，有章可循。

1、严格落实国家课程和课时要求，依据学生年龄特点合理安排健康教育课、课间操和课外活动，不断提高健康教育课的教学质量。

2、认真执行卫生条例及上级有关政策要求，建立完善了晨午检制度，学生体质测试制度、课桌椅调配制度等学校卫生工作制度，有计划、有目的、有内容的落实卫生工作的要求。

3、重视卫生教师培训，坚持持证上岗，创造各种条件为卫生教师提供培训的机会，使其拥有理论的支撑和娴熟的技能，不断提高学校的卫生工作水平。

二、学校坚持“多宣传早预防”的做法，认真抓好各类传染病、常见病的宣传防治工作，保证学生身体健康。

（一）抓住重点，宣传到位

学校重视对对学生卫生知识的宣传和普及工作。在认真做好晨午检，坚持卫生知识广播的基础上，坚持开展眼保健操、刷牙、卫生知识等竞赛活动，最大限度的减少和降低各种常见病和多发病，帮助学生养成卫生好习惯。要求教师在各学科的教学中渗透卫生方面的教育。老师们结合教学内容搜集相关的环识素材开展教学，既对学科知识进行深化，又发挥健康教育的作用。

学校重视家长的宣传和指导，每学期我们都要通过召开家长会，下发儿童常见病防治手册，健康知识培训等方式向家长进行宣传，指导家长培养学生良好卫生习惯，及时做好与家长的沟通工作，了解学生治疗的最新信息。我们认真宣传防龋知识，积极配合区保健所开展氟化漆泡沫防龋和窝沟封闭工作，去年我校7----9岁免费窝沟封闭率达到50%。

（二）保证健康，预防为主

为保证学生的健康，我们坚持“预防为主，治疗为辅”的原则，认真做好传染病、常见病的预防工作，学校制定了常见病防治工作计划，为每位学生建立《六病防治手册》。为推动六病防治工作的开展，学校努力培养“八大员”，他们是：热心关爱集体的勤务员、每日晨检检查记录员、卫生科普知识宣传员、环境卫生监督员、眼保健操指导教练员、小伤小患救护员、传染病疫情报告员、课业负担监督员。八大员的设立，不仅调动了学生的积极性、主动性，而且培养锻炼了学生开展卫生工作的能力。

学校召开了专门研究六病防治，降低学生近视眼、肥胖、贫血等健康指标的研讨会，向老师们汇报学生中龋齿、沙眼，视力不良、肥胖等学生的情况和具体数字，请老师们一起制定改进的措施，共同督促学生训练。

例如，对每一个肥胖儿童，卫生老师、体育老师、班主任和家长共同商议，为孩子制定切实可行的减肥套餐，套餐中提供可以供孩子选择的每天的食物种类和饮食量、每天的运动项目及运动量等，每天有记录，每周有评价，每月有小结，老师、家长、同学监督鼓励，学校和家庭密切配合。经过努力，每一个肥胖学生体重都有了不同程度的下降，学校的肥胖率由20.73%降至14.96%，在这其中，更重要的是学生掌握了科学的饮食方法和运动方法。

三、学校以国家教委颁布的《卫生工作条例》指导学校的卫生工作。

认真落实各种健康教育政策，弘扬红十字精神，坚持卫生工作与丰富多彩的教育活动相结合；卫生工作与教学工作相结合；卫生工作与科研工作相结合。促进师生身心健康发展，促进学校和谐发展。

（一）卫生工作与丰富多彩的教育活动相结合，促进学生健康成长。

贯彻《卫生工作条例》，培养学生良好的卫生习惯，不仅仅是教师的说教和宣传，更应通过开展丰富多彩实践活动，让学生在亲身的体验中，形成正确地认识，养成自觉的行为。

学校鼓励学生参与各种有益的活动，捡拾白色垃圾，做奥运知识宣传小使者、交通安全宣传员、绘制禁烟控烟宣传画，编写卫生童谣。学校还组织学生走出校门，走出社会，到敬老院开展送温暖活动，走进军营的实践活动都给学生留下了深刻的印象，也收到了良好的教育效果。学生在亲历活动的过程中，在亲身体验的快乐中，锻炼了体魄，培养了习惯，开朗了心胸，促进了发展。

（二）卫生工作与教学工作相结合，为师生健康提供积极服务。

学校认真贯彻卫生工作条例，努力创造适合学生健康发展的环境，根据下拨的经费情况，逐年加大对学校卫生环境的建设力度，不断改善学校卫生环境和教学卫生环境。学校领导集体听课时把了解学生的卫生习惯作为重要内容，每次听课都要对学生的读写姿势、执笔姿势、教师的提醒指导进行评价，纳入班集体的建设和教师的综合考核之中。

（三）卫生工作与科研工作相结合，促进学生身心健康。

在开展健康教育活动时，我们努力做到卫生工作与学校教科研工作相结合。学校通过科研活动创设师生良好的人际交往环境，通过学生成长夹、评价手册记录学生点点滴滴的进步，通过心理大讲堂、心理咨询室等教育阵地，帮助学生树立自信，解决学生的心理问题。

四、巩固成绩，不断总结，坚持卫生工作“多反思勤归档”。

学校重视卫生工作的总结，每次活动、每项工作结束都及时反思，及时总结，不断总结经验，吸取教训。学校的卫生档案资料按照相关要求全部分类装盒，帖上标签。

实践中，我们认识到：

1、领导重视卫生工作，将其纳入学校的整体规划，是推进学校卫生工作稳步发展的前提。

2、建立健全各种制度，形成有效的执行网络是做好学校卫生工作的保障。

3、树立正确的教育理念，改变教师的教育行为，以学生的身心发展需要为中心，是做好学校卫生工作的关键。

4、加强对家长的指导与沟通，争取家长的理解与支持，是做好学校卫生工作的基础。

在以后的工作中，我们将继续加强对卫生工作的领导，扎实落实各项工作制度，把学校卫生的工作做得更实、更好，促进学生健康快乐的成长。

学校卫生工作总结篇三

学校的卫生工作是学校工作不可缺少的重要组成部分。卫生工作关系到每个人的健康，为了让大家从思想上重视起来，宣传教育必须是首位。为此，xx年度学校根据实际情况制定出学校年度卫生工作计划，按照工作计划结合实际情况开展卫生工作。现将本年度工作主要的抓的几项工作作已总结。

1、5月份完成对全校学生进行一次健康体检，体检项目按照规定进行，12月完成学生粪检工作。对查出阳性体征学生及时做好反馈及复查工作，同时做好检测分析与汇总。完成xx年学年度慢性疾病统计工作，全校共有14名学生分别患有哮喘、心脏病、胃溃疡、糖尿病、慢性气管炎。

2、做好常见病防治工作：利用多媒体、黑板报等宣传工具每月及时提示学校卫生防病预防注意事项。并将指导材料上传至学校网络供班主任开展健康教育，积极开展无烟活动宣传。组织学生积极参加“学生拒吸第一支烟签名”活动。

3、传染病防治工作：

（1）今年是甲流传染病暴发年，卫生室每天坚持利用大厅电子显示屏提示师生传染病预防注意事项。

（2）做好每日安全、晨检登记工作。对未到校学生做好排查及时掌握学生因病缺课原因。

（3）加强对各教室、楼层男女厕所的等专用教室的消毒以及通风等监管工作。每天查看保暖桶清洗情况是否加盖上锁。确保师生安全饮水。

（4）做好查验食堂6本台帐记录工作。

（5）完成新生入学预防接种卡上缴及保管工作。

（6）每天对食堂人员的身体状况进行询问，预防食物中毒事件发生，并做好记录。同时每月对食堂从业人员开展业务知识培训。以增强食堂人员抗病防毒意识，确保师生用餐安全。

（7）不定期对校的环境卫生包括死角、食堂等安全卫生进行检查。

4、红十字会工作：积极做好少儿住院互助基金和少儿医疗保障统计上缴理赔等工作，与大队部携手开展救护包扎等活动。

其他：

（1）做好城镇居民基本医疗保险（学生）的统计上报等工作

（2）卫生资料统计上报工作。

（3）做好预防甲流疫苗和季节性流感疫苗的统计上报工作。按照上级要求，积极做好预种前的宣传动员工作。顺利完成疫苗的接种工作，其间针对学生有头痛，咽喉部适的现在，及时劝住其回家，避免传染病在我校蔓延。

本年度由于全校师生的大力配合，卫生工作得已顺利开展，这里要感谢每月教职员工。希望在我们的共同努力下，我们的学校越办越好。

学校卫生工作总结篇四

一、学校概况

我校是一所拥有2250名学生、180多位教职工的学校，校园占地面积55771.72平

方米，建筑面积46346平方米。设有医务室，配有名专业医务人员，名保健教师，药品及医疗器械齐全，满足师生一般疾病和小型创伤的救治。近年来，我校加大投入，推进校园“四化”建设，开展爱国卫生活动，校园建设、校容校貌都取得了显著成绩。学校先后荣获合浦县防治“非典”工作先进单位、食堂卫生先进单位、校园绿化先进单位、市“卫生优秀学校”单位、文明单位、上海—北海高中生预防艾滋病同伴教育项目示范学校。

二、学校卫生工作

我校坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻《学校体卫工作条例》，紧紧围绕“一

切为了学生的健康成长”这个中心，全面开展学校卫生工作。经过全体师生的共同努力，校园环境优美、整洁，师生的卫生意识进一步增强，形成良好的卫生习惯，卫生工作成效显著，现总结如下：

（一）提高认识，健全组织

“以人为本，健康第一”，是我校办学理念组成部分之一。我们认为，良好的卫生状

况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室主要负责人和校医及年级长为成员的学校卫生工作领导小组，对学校卫生工作进行统一部署，统一指导，各年级长具体负责本年级卫生的工作部署、指导和检查工作，学校组织卫生评比组，进行日常卫生工作检查，班级设立卫生管理员，负责检查班级的卫生工作，这样，形成“学校—年级—班级”三级卫生管理网络，确保学校卫生工作有序、有效地开展。同时，学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，并建立健全一系列卫生管理制度，或编入《学校教育管理汇编》，或挂在有关部门墙上。确保学校卫生工作有序、有效地开展。

（二）加大卫生建设投入，营造良好卫生环境条件

学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列

入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费计划。近年来，学校投入了二千多万元，建设了教学楼，学生公寓楼等一批基础设施，校舍条件、学校卫生条件不断得到改善。校园四周有围墙，校道实现了硬底化，校园绿化面积达45%以上。学生教室窗明干净，课桌椅符合卫生标准，新建教学楼每层设有符合标准的卫生间。学生住宿条件较好，设有双阳台双卫生间。新建食堂厨房规范，符合卫生标准，被评为合浦县食堂卫生先进单位。学校加强“三化”建设进一步加强，被评为市园林式学校达标单位，荣获北海市“卫生优秀学校”单位。

（三）加大宣传教育力度，增强师生的卫生意识学校卫生教育是素质教育的一个重要组成部分，我校历来高度重视卫生教育工作，加

大卫生宣传教育力度，具体：一是播放健康教育片和广播播放健康教育材料；二是利用校宣传栏、班级板报进行卫生教育宣传，宣传栏教育内容根据不同时期，不同季节的气候特点，常见病、易发病的特点来确定，以增强教育效果；三是坚持开设健康教育课，把健康教育渗透到教学之中，做到健康教育课有教师、有教材、有实施、有成效。四是结合季节气候变化情况和流行病发病情况印发相关的防治教育宣传材料，做到有针对性开展健康教育活动；五是结合有关健康的“防治日”融入教育活动之中；六是利用班队会时间定期进行以健康教育为主题的班队会活动；七是利用国旗下的讲话宣传。通过开展这些宣传教育，进一步提高师生的卫生知识知晓率，增强了师生的卫生意识。

（四）加强学生常见病、传染病的防治工作

学校始终坚持“二课三操一活动”（体育课、早操、课间操、眼保健操，课外活动）

制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。每学年坚持参与全国学生体质健康测检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对常见病、传染病的防治教育，通过橱窗、广播和分发资料等多种形式向学生宣传健康卫生保健知识，积极与卫生防疫部门配合，加强对流行性疾病的预防。为加强此项工作，我校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件的防治工作，并制定《学校突发公共卫生事件应急预案》，坚持做到不定期灭蝇、灭鼠、消毒；严格控制外来人员进入校园，实行24小时值班制度；加强学生缺课登记和疫情通报制度。由于学校加强学生常见病、传染病的防治工作教育，学生的健康防病意识不断增强，良好的卫生习惯不断形成。一直以来，学校从没有传染病流行和突发公共卫生事件发生。

（五）养成卫生习惯优化、美化校园环境

学校校园卫生环境是学校工作的一个窗口，我校历来重视校园环境卫生工作。

（六）强化食堂管理，确保安全

我校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强对食堂卫生的管理，除制订了一系列有关制度外，还指派一位监督人员经常对食堂进行检查卫生情况。食堂有卫生许可证，从业人员都有健康证。整体布局合理，防蚊蝇、防鼠、消毒、通风等设施齐全。食堂内设有原料间、操作间、熟食间、冷柜，严格做到生熟分开。食堂经营采用先进的磁卡管理系统，主、副食花色品种多，数量足，让学生自由选择可口的饭菜，为师生提供了一个卫生舒适的就餐环境。具体抓了以下工作：

（1）食堂购买的食品、原材料，按照国家有关规定向经营单位索证，所购物品必须符合卫生规定，并填写采购登记表；仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度。认真把好食品采购、加工、销售“三关”。成立专门采购小组，做到腐败变质、过期食品不进、进了不许加工，加工了不许出售，层层把关，一经发现腐败变质食品，严肃查处。

（2）抓好食堂卫生，要求食堂人员勤理发，勤洗澡、勤换衣，不许吸烟，上班穿白色工作服，搞好个人卫生。菜刀，案板，盛物，食品机械用后及时清洗。操作间、餐厅每天专人打扫，做到餐桌无油腻，地面无弃物。

（3）学校自备水源均封盖，不定时消毒。除了严格关注师生的饮食卫生安全之外，特别关注师生的饮水卫生，供师生饮用的开水须保证达到100℃。提供给学生直接饮用的开水应降温到60-70℃，确保学生安全。办公室配有纯净水饮水机，专人发送定点厂家生产的合格纯净水。

食品卫生安全无小事，我校强化食堂管理，一直来，我校无发生食物中毒事故。

三、克服不足，再上台阶

对照《广西壮族自治区“卫生学校”考核评分标准》，我校认真地进行了自评，自评分为97分，各项具体得分如下：

1、组织管理15分；2、环境卫生34.5分；3、食品卫生29分； 4饮水卫生8.5分；

5、健康教育10分。

对考核评分标准，我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足。

今后，学校将以这次考评为契机，进一步加大对卫生工作的投入，搞好校内小广场和文化长廊的建设，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

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