导师工作总结优秀4篇

2023-07-23 18:51:57

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回顾,写好总结。你想知道总结怎么写吗?它山之石可以攻玉,下面虎知道为您精心整理了4篇《导师工作总结》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

导师工作总结 篇一

通过一个学期多的导师工作,我自己获得了一些工作体会:

一、课余课内扬长避短地开展教育。

作为辅导老师,应该参与部分班级的管理,要想“导”好学生,最主要的是落实在课堂。作为老师首先是要在课堂上对所“导”的学生要“关心”,兴趣是最大的老师,让学生愿意让你导,就先要让他喜欢听你的课,喜欢你这一学科,与你之间没有隔阂感。进而培养师生感情,缩短心理距离,以情动人,适时引导,这也就成功了一大半。

二、必要时进行家访活动。

要想学生进行转化,离不开家长的支持、配合,所以首先是和家长取得联系,介绍工作,通过电话联系、家访、来校等方式,每月与家长联系定期交流学生在校情况,指出优点、缺点。同时也了解学生在家的学习、生活等状况这样做到互通信息,全方位的了解学生,这是帮助学生转化的基础。

三、用自己的感情去感染他。

对学生的关注要持之以恒,对做得好的要给予恰如其分的表扬和鼓励。当然对做得不好的也要及时批评,并督促改正,要有耐心,不要怕反复,作为老师要有一股韧劲,要有恒心。要在老师的期待中让学生学会自爱,让学生看到自己的进步,对自己充满希望。要在老师的尊重中让学获得自尊。

在今后的工作中,我们要进一步结合德育工作中的新情况、新问题,结合每位学生的特点,加强教育理论的学习,使德育工作更具针对性和实效性。

导师工作总结 篇二

本学期我继续担任学校的成长导师工作。经过一个学期的努力和深入工作,无论在学习还是习惯方面,帮辅的学生都有了进步。下面我对这学期的工作做如下总结。

一、定期进行家访活动

一般我们都是通过电话了解家长了解学生的,但是必要的时候确实应该去学生家里家访,了解更真切的学生在家表现。要想学生进行转化,离不开家长的支持、配合。所以首先是和家长取得联系,介绍工作,通过电话联系、家访、来校等方式,每周与家长联系定期交流学生在校情况,指出优点、缺点。同时也了解学生在家的'学习、生活等状况这样做到互通信息,全方位地了解学生,这是帮助学生转化的基础。

二、不失时机开展教育

作为班主任老师,本来就要全面参与班级的管理,现在,又作为一名成长导师,要做的工作就更多了。要想“导”好学生,最主要的是落实在课堂。作为语文老师首先是要在课堂上对所“导”的学生要“关心”,兴趣是最大的老师,让学生愿意让你导,就先要让他喜欢听你的课,喜欢你这一学科,与你之间没有隔阂感。所以在课堂上,我经常叫他们起来回答问题,让他们体会到成功的喜悦,提高学习的兴趣。进而培养师生感情,缩短心理距离,以情动人,适时引导,这也就成功了一大半。

三、悉心关怀尊重学生

除了课堂关注外,课外要利用一切机会关注学生,语文学科作业每天都有,可以利用作业情况了解学生学习状况。再加上是班主任,接触的机会就更多了,要让他们感觉到老师无时无刻都在关心着。对学生的关注要持之以恒,对做得好的要给予恰如其分的表扬和鼓励。当然对做得不好的也要及时批评,并督促改正,要有耐心,不要怕反复,作为老师要有一股韧劲,要有恒心。要在老师的期待中让学生学会自爱,让学生看到自己的进步,对自己充满希望。要在老师的尊重中让学获得自尊。尊重人是教育的第一要义,只有尊重受教育者才能教育人。让学生获得自尊,也就懂得尊重别人。要在惩罚中让学生领悟责任。

通过一学期的辅导,虽然还没有特别巨大的改变,但是他们在各方面都有所进步。在今后的工作中,我们要进一步结合导师工作中的新情况、新问题,结合每位学生的特点,加强教育理论的学习,使导师工作更具针对性和实效性。

导师工作总结 篇三

韶光飞逝,回顾近几年班导师作业的酸甜苦辣,心中充溢感谢。我要感谢我的学生,是你们让我进一步感遭到这一份作业的快乐,进一步了解班导师所需担负的责任,进一步巩固了担任一个好班导的决心,也是你们让我进一步确认了作为教师进行专业发展的支撑点——根据实践的学习与反思,你们给予了我许多关于教育、关于人生、关于学习、关于日子的考虑的火花;我要感谢学校和学院的领导和搭档们,是你们兢兢业业的认真负责的心情给了我典范的力气,是你们每一次班导师会议语重心长的嘱托,让我深深感遭到班导师作业的重要与伟大。是作业,是实践,给我带给了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心肠感谢这一切!

班导师惯例性的作业是跟学校学生管理结合在一齐的,或许说是学校学生管理作业的详细施行,另一方面作为学生作业来说,有别于辅导员关于的学生作业,班导师是紧密配合学校学生作业的布置,对学生的学习心情学习方法予以引导、对日子自理独立潜力予以引导、对人生规划予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对日子或学习有困难的同学予以帮忙等等。

这些作业的落实,充盈着班导师作业全部,体此刻开班会、宿舍造访、跟同学的聊天的这些日常作业行为傍边。

下面谈谈我对班导师作业的一些心得体会。

我的榜首个别会是:要做一个好的引导者,首要得用自己的行为赢得学生的敬重,了解他们的心里活动。同样一句话,在不同的时分、用不同的语气,从不同人的嘴里说出,会产生天壤之别的作用。当学生十分尊重你、崇拜你时,你说的话,他会十分重视;而当学生在心思根本不接收你、不认同你、乃至看不起你时,你说的再多,再苦口婆心,他也懒得听,只觉得你很烦。而这种敬重的赢得,可能是透过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐性、你的正派、你的旷达、你所体现的自决心、你的一句鼓舞的言语、一个到位的点评、一个信赖的目光而得到的。比如:记住每个学生的面孔,当你可以信口开河他们的名字,他们也会感动,至少明白你在很用心肠对待他们;常常同学生交流,了解他们一些学习、日子习惯,辩证地了解他们的某些思维等。

我的第二个别会是:多一些鼓舞,少一些数说。

大学时期,正是大学生树立人生决心的要害时期。教师在某时不经意间的一句表彰,可能会让他感谢你一辈子;气极之时的一句口不择言,也可能会让他记恨你终身。我一向告诫自己对学生必需要多一些鼓舞,少一些数说。

尽管学生常常会对一些他们比较感谢的教师说,您就像咱们的爸爸妈妈一样关怀和帮忙咱们。学生犯错时,你必需要考虑他们的心情、性格特征和思维状况,找个他们能了解的方法进行批判教育。有些心思素质好或十分狡猾的学生,他有什么不对,你可能可以直接给他指出来,他也比较简单了解。而有些本来就胆怯、自卑的学生,一旦犯错,你就得特性留意和他交流的方法,要学会很巧妙地给他指出问题。否则他们很简单会因你某句不小心的言语而使自尊心遭到伤害,而一旦遭到了伤害,要让他们重新康复对你的信赖会是很费力的一件事。他们会觉得从此自己在教师心目中的位置更低,这也会使得他们将来更胆怯、更自卑,见到你就想躲。所以我觉得即使是批判学生也应找个他能了解的方法,讲究点艺术。由于批判的目的是让他改进,而不是为了刺伤他。如他不能了解你的批判,那就无法抵达作用。

我的第三个别会是:让学生能感觉到你的关怀无处不在。

由于学生们都在实习阶段,所以班导师不能时间出此刻同学们身边,但身为一个班导师,又必须让学生们感觉到你的关怀是无处不在的,怎样办呢?很简单,需知如虎添翼不如济困扶危,班导师不是学生的保姆,但可以透过与学生各种方法的交流交流,想其所想、及其所及,在学生们需要帮忙的时分,及时地呈现,以一通电话、一封电邮、一个约谈等方法,成为他们刚强的后盾,因而QQ、微信成了咱们联络的工具,我会常常了解学生的实习状况,帮忙他们解决一些在实习中遇到的困难,成为他们精神家园的引导者、守护者,给予他们力气。

我的第四个别会是:在力所能及的范围内,多一些容纳、多一些耐性。

正如一千个人眼中有一千个哈姆雷特,并不是每个学生都是导师心目中的模范生,那么关于那些个人特质较为明显的学生,班导师首要要做的不是批判及否定,而是拿出自己的容纳及耐性,加强与他们的交流和交流,了解他们的主意,选取正确的方法,培育他们学习的自决心,提高他们学习的自觉性,并开掘他们的特长,引导他们找出自己的闪光点。

我的第五个别会是:要自动使用一切机会深入了解学生的思维状况,帮忙他们走出困惑。

每个大学生,都有其特定的社会文化背景,他们来自不同的地方,有着不同的学习日子习惯,也有着各自共同的心思人格,怎么对症下药,这是班导师作业中的一大难点。我以为,对症下药必须要建立在是班导师对自己的学生们有足够知道的基础上。那么,怎么取得足够的知道呢?要害点在交流。班导师需调整自己的心态,不时换位考虑,拓展自身的知识面及接触面,深入到学生中间,与学生常联络、常交流。

一起,现代大学生或多或少存在一些心思问题,而且自作聪明的他们还常常给这个心思问题加上一层假装,比如说,明明是个挺自卑的人,但体现出来的却是相当的自傲;或许明明心里很孤独、很封闭,但偏偏要当个自来熟、人来疯。过度的假装及自我压抑,不光使其的心思问题愈加严峻,还对班导师的心思引导纠错作业造成了阻止。关于此类学生,班导师必须支付双倍的耐性及时间,透过详尽的调查、频繁的交流找出病因,以温顺的言语,耐性的劝导使其康复健康的心态,让其能以饱满向上的精神面貌投入学习日子中。

总归,我以为想要做一个好的班导师,就必须凡事以学生为先、以学生为重,这样才干保证班导师作业顺利有用展开。

曩昔的几年我的作业是取得了一点成绩,但这已经归于曩昔,我更垂青的是曩昔的这几年中我在作业中缺乏的方面,因而我会不断总结经验,弥补这些缺乏,从而不断提高自己各方面潜力,在今后的作业中更加尽力,争夺取得更大的成就,以不孤负领导的希望和搭档的信赖。

导师工作总结 篇四

为了积极响应学校推进素质教育,培养具有创新精神,创业能力和国际竞争力的优秀人才,在本科学生中实行学业导师制的号召,我院为20xx级各班同学配备了工作认真负责,学识渊博,具有丰富教育经验的导师。在过去的一学期中,我院师生在学院领导的带领下,经过不懈的努力,取得了喜人的成绩。现对上一学期的学业导师工作作出如下总结:

一、重新确认了师生指导关系,建立了网了班级

本学期因原来的学业导师工作调动,不能继续担任20xx级学业导师,学院学业导师工作领导小组专门召开了工作会议,研究商讨调整班级的学业导师人选,最终将班级实际情况与学业导师个人意愿相结合,从专业教师中选拔了责任心强、能力强的教师担任20xx级学业导师。并3月20日前确定师生指导关系,完成网上班级建立工作。

二、组织学业导师日常工作

1、召开学业导师工作会议。学院召开了全院学业导师大会,由学院主管领导亲自布置了本学期学业导师工作要点,进一步明确发学业导师工作职责。主抓学生的学业及与学习相关的工作,帮助新生了解自身所学专业特点、学校学分制度,明确学习目标,有针对性地指导学生参与相关的学术活动和科研活动。配合做好学生思想政治教育工作。加强对新生的入学教育,教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,形成良好的道德规范和行为准则,培养学生养成健康向上人格,学会与人、社会和谐相处,提高学生适应环境和融入社会的能力,促进学生全面成才。

2、建立并完善了工作档案。及时为20xx级学业导师建立了工作档案,包括学业导师工作计划、工作总结、工作会议纪要等学业导师工作过程性材料。制定了《政府管理学院教风学风调查问卷》,征求师生的意见及建议,为学院下一步调整《黑龙江大学政府管理学院学生学业导师/班级导师工作实施办法》做好前期数据准备工作。

三、学院特色工作

一是学业导师以多种形式指导学生进行专业学习,与辅导员相配合,深入学生班级,了解学生特点,帮助学生制订个人学习计划,明确学习目标,对有课题项目研究的学生进行专项指导,对有课题立项任务、毕业论文压力的学生进行一对一的分类指导。

二是学业导师为所指导班级挑选一本专业入门书,开展知行读书活动,进行指导学习,组织开展讨论。本学期共开展知行读书活动四次,效果良好。目前这一活动已覆盖至全院六个专业,千余名同学参加。

三是继续推进立体式本科学业指导工作机制。学院积极鼓励广大同学参与到导师的科研活动中去,扎实做好科研资料搜集、数据分析整理,为今后毕业论文撰写,学术研究打下基础。

四、评选优秀学业导师,树立榜样力量

加大力度,学院综合学业导师的工作实际,遴选优秀学业导师,树立典型,形成榜样力量,从整体上提高了我院学业导师工作水平。

7月29日,在办公室领导的关心支持下,办公室对新来的同志实行“导师带徒”活动,旨在全面提高学徒综合素质,更好地胜任办公室工作。7月29日至现在,我在综合科工作,导师是xxx老师,在他的精心安排和教导下,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进,各项临时交办的工作基本完成,为综合科总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。现将个人导师带徒活动的一季度工作、学习情况总结如下,请各位领导和导师指正。

一、学习的主要内容

公司的各项重要会议精神;办公室的中心工作、工作指令;综合科工作内容包括综合事务工作流程、《办公室工作手册》、资产管理、领导生活服务、机关事务等,另外简要学习了两本关于秘书工作的书籍。

二、主要工作

编写完善综合科工作制度;办公室资产管理;礼品的制作、发放、保管;医疗保健服务;生活后勤服务;工会活动组织;接待工作及领导交办的其他综合事务。

三、主要收获

1、综合素质得到明显提高。观察能力、记忆力。想象力、科学的思维能力、广泛的社交能力,都有比较明显的提升。我不仅从书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。作为一名党员,我更加明确了办公室秘书应该具备的素质和肩负的责任,从办公室中心工作的大局出发,支持同事的工作,团结办公室全体人员,保持融洽的工作气氛,形成和谐、默契的工作氛围和强有力的学习型团队。

2、快速反应能力明显提高,拖沓懈怠现象得以改善。办公室工作千头万绪,错综复杂,如果能快速适应新的形势和发展要求,深刻理解相关会议精神和领导指示,做好充分准备,象战士一样时刻准备投入战斗,我相信一定能牢牢把握工作的主动权。在这方面,我觉得观念、工作手段需要变化。一是需要快速广泛地获取信息,只要能改善服务、提高服务的信息我都想方设法攫取,如二级单位的业务联系电话,一些服务设施较好的接待点和工会活动组织场所的服务特点、联系方式,一些好的改进服务的资料,甚至一些导致失误的经验教训等,都成了我宝贵的财富。二是及时准确地把握事物的本质,不为假象所惑,不被错误和虚假的信息误导,不被一般性信息所缠绕,能够从看似不起眼的信息中发现其价值,防止有用的信息从眼皮底下流失,从而提高服务的档次和层次。三是及时采取应对措施。接到一项工作的时候,应提前调查矛盾和问题,制定预案,实现最佳决策,最大限度地提高工作效率,减少因考虑不周而引起的延误。

3、主动服务的意识明显加强。许多综合事务服务必须按照我们的工作计划预期完成,根据办公室的服务职能以及建设一流处室机关的总体部署,结合机关服务月要求,我觉得必须从被动服务向主动服务转变,从共性服务向个性服务转变,由承诺服务向需求服务转变,要善于谋划、超前谋划、统筹规划,为领导、机关、基层提供更好的服务,这是综合事务服务的本质所在。

4、更加注意细节。从听了汪中求先生的“细节决定成败”的讲座以后,我对这句话有了更加深刻的理解。你一件小事没有做好,人家完全否定你,你无话可说,在这方面我有深刻教训,由于疏忽细节给办公室工作带来了损失,我至今深感不安。以后我每做一件事情,都尽量考虑周全,一丝不苟,精益求精,严格制度和程序,多向领导请示,多向同事征求意见,把细节考虑到,力求完善。在今后的工作中,我将会更加注意细节。

三、存在的不足

1、本职工作还不够认真负责,岗位意识和责任意识还有待进一步提高,以后需在工作中要体现个“勤”。

2、不能严格要求自己,工作上存在自我放松的情况,要加强作风建设,高标准、严要求自己。

3、对办公室业务熟悉不全面,缺少前瞻性,至使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况,甚至会出现一些不该出现的错误,提高综合能力和素质迫在眉睫。4办事不够严谨、不够细致。综合事务相对简单但又繁杂,但件件要落实精细,思路要缜密,确保不出纰漏。在这方面,我还不够细心,时有粗心大意、做事草率。

四、二季度需要加强的四项工作

1、服务的计划性。应多向领导、导师请教,把阶段性工作计划做好,超前服务,以免手足无措,出现失误。

2、对一些工作安排,必须跟踪催办,把工作计划落到实处。如安排花油公司一些工作,能亲自去就去,去不了也要打电话跟踪落实情况,避免出现工作失误。

3、进一步规范办事程序,有程序可循的,严格照章办事,没有先例的,向领导请示,该规范的重新规范,提高办事效率。

4、综合业务能力需要不断加强。学习永无止境,提高自身的政治素质和业务能力,将成为自身修炼的主题。平时多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合,做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、称职的综合能力,时刻牢记服务宗旨,维护办公室窗口形象。

以上为一季度学习心得,请领导和导师指正。

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