安全教育工作总结(优秀9篇)

2023-06-18 03:13:42

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,是时候写一份总结了。下面是小编辛苦为朋友们带来的9篇《安全教育工作总结》,希望能为您的思路提供一些参考。

安全教育工作总结 篇一

通过安全教育,学生增强了安全意识,自我保护意识。今后我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查,发现问题及时处理,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,建立了学校安全档案,把安全工作落到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,把各项活动搞得更好,让家长放心,在创市级示范村小活动中,我们更要积极进取,牢固树立安全意识,真抓实干,开创何口中心小学安全工作新局面。

校安全教育日活动。现已圆满结束,特作总结如下:

一、领导重视。

安全责任重于泰山,安全无小事,校委会高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。我校专门召开校务会议部署安全日活动。由校长亲自抓,分管副校长牵头,由德育处具体落实,各处室通力配合,校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性,并亲自在3月27日国旗下安全教育日活动动员大会上作了重要讲话,极大地鼓舞了全体师生。

二、全员发动。

安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全教育日活动,由德育处具体操作,全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照学校部署,如期落实各项工作,积极撰写安全教育教案,做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴—力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

三、工作落实。

根据校务会议部署,德育处制订了切实可行的安全教育日活动方案,并召开全体班主任会议予以贯彻实施,自3月26日(到4月1日,我们完成了以下工作:

1、如期举行安全教育日活动的起动仪式,校长作了动员报告,对安全教育日活动的开展提出了具体要求。

2、召开了班主任会议,部署落实具体工作。

3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

4、以班为单位举行一次安全教育主题班会。

5、学校举办了一次消防安全知识讲座。

6、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。

7、各班出好安全教育黑板报,学校红领巾广播站集中播出安全主题广播稿。

8、组织了一次全校性的安全知识竞赛,评出一等奖3名、二等奖9名、三等奖16名。

9、和学生家长签订了安全教育责任书。

10、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。

四、回顾和展望。回顾安全教育工作,强化安全管理,共创和谐校园,对上级的要求相差有一定的距离。

安全无小事,警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下,尤其有主管部门的大力支持,安全观念必将进一步深入人心,安全教育工作得到更好的发展。

五、今后,进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学工作水平。

安全稳定工作,是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级,班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结:

一、抓安全工作措施得力,成效显著。

我班对安全教育工作非常重视,常抓不懈。一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时,在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落,每一个电源开关、灯头、插座,进行了全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章,狠抓落实。班上发动同学个个参与,按区域划分了责任,对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位,都明确了责任人。

二、扎实落实安全防范责任制。

本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组,对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责,定期培训、规定职责。

我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理,提高责任意识。成立了安全工作班级管理小组,形成安全信息报告工作网络。进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育,健全制度,落实安全稳定责任制。为此,我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到教育教学各项活动中,强化了学生安全防范意识。三是加大督导检查工作,加大整改措施。

总之,我班安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来,学生没有发生过安全事故,保证了我班正常的教育教学秩序。

安全教育工作总结 篇二

大学是学生走向社会的一个中转站,在这里除了要学习理论知识和锻炼动手能力之外,还要学会如何在社会生存。由于大学生处于少年期向青年期过渡阶段,这一阶段主要特征:

1、生理发育和心理发育发展达到成熟水平;

2、进入成人社会,承担社会义务;

3、生活空间扩大;

4、开始恋爱。

这一阶段存在的心理矛盾是希望和成人一样的社会地位和自我能力不足之间的矛盾,经济独立和对家庭依靠之间的矛盾,以及成人的尊重和心理、行为未成熟表现之间的矛盾。因为矛盾的存在学生再校期间常常发生安全事故。

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。二级学院以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

xx年大学生安全教育由学校发起,二级学院实行。冶金化工学院领导对大学生的安全教育也十分重视,并全程关注和参与相关安全教育。冶金化工学院组织各种不同方式,让学生全面了解安全知识。

首先,冶金化工学院组织各个班级进行防震减灾主题班会,并制作宣传资料下发各个班级。通过班会形式,相关安全问题宣传,学生讨论等方式,加深学生安全知识。其次,冶金化工学院学生会、团总支组织成员制作海报,进行禁毒防艾、防震减灾、消防安全宣传。最后,由冶金化工学院党委书记、总辅导员、专职安全组织xx年大学生安全教育讲座,全面规范的讲解大学生人身安全,心理健康,消防意识等相关知识。

面对面的和学生讨论,回答学生提出的相关问题,例如:和谐家园斜坡夜间烧烤等无卫生保障,经常引起学生腹泻呕吐等症状;寝室周围噪音大,对学生晚间休息造成不同程度的影响;女生寝室出现男生等情况;通过安全讲座,使学生形成完整的安全意识。

为全名做好学校全教育工作,维护正常的教育教学秩序,确保教师生命安全,根据国家相关法律法规,和学校《大学生安全教育、环保与节能减排、企业文化教育等教学实施方案》,冶金化工学院与xx年5月11日晚7:00,在本部图书馆报告厅组织全院xx级学生共345名学生,进行xx年大学生安全教育。

本次讲座分别从生产安全、学习安全、生活安全、网络安全、消防安全、交通、意外伤害等六个方面,具体详细的介绍大学在学校期间可能出现的安全问题。

1、生产安全,时刻谨记

通过对大学生实习期间生产安全进行了系统的分析和讲解,使学生对生产实习过程中常发生的安全问题有了一定的认识,培养自我保护意识,提高自我保护能力。

2、学习安全需重视

分别从运动期间安全、实验教学期间安全、实习期间的安全,逐步分析每一阶段遇到安全问题,使学生明白安全问题不仅存在教室外,教室内也常会发生人身安全,例如:防磕碰、防滑、防摔、防坠落;学生安全意识淡薄,违规操作,好奇好动,存在侥幸心理导致实验室安全事故的发生。以及意外发生后,学生应该做那些应急措施。例如:浓酸和浓碱不可溅在皮肤上,废酸应倒入废酸缸内。酸不慎沾到皮肤上,要立即用清水和3%—5%的碳酸氢纳溶液或稀氨水洗,必要时求医治等。

3、生活安全不疏忽

生活安全包括:

(1)安全饮食,防止中毒;

(2)健康生活,防止酗酒;

(3)珍爱生命,远离毒品;

(4)崇尚科学,抵制邪教;

(5)增强法纪,远离赌博;

(6)和睦友善,避免纠纷;

对饮食中毒症状,以及常常引起中毒的食物和防范措施进行了介绍。

4、网络安全,时时关注

随着网络的发展,学生中上网的人越来越多,受网络的影响也随之越来越大,一系列社社会问题正在逐步侵害青少年的身心健康和财产安全!通过介绍不良信息危害、性网络被害特征、网络伤害防范、良好上网习惯、文明上网守则、通信安全防范等方面,提醒学生平时使用网络安全,提高自主防范意识,保证自己人身财产安全。

5、消防安全,警钟长鸣

大学生在寝室或教室内乱拉乱接电线,使用大功率电器,躺在床上吸烟,存放易燃易爆物品等问题,常常引起不可挽回的损失,伤人伤己。通过案例分析,让学生了解和掌握引起寝室火灾常见原因,以及常用的疏散逃生基本技能。

6、财产、交通等意外伤害安全

分别对盗窃、诱骗、抢劫、抢夺、绑架勒索、学生出行安全规定、行人易发险情、乘坐公共交通发生意外、交通事故防范措施、常见交通安全标识、安全游泳注意等方面给进行了介绍,使学生从自己做起,提高防范意识。遇到突发事件后应如何处 www.huzhidao.com 理,做到自我保护,将伤害降至最低。

通过安全教育活动,使冶金化工学院学生了解和掌握平时在校内校外常见的安全问题,增强学生安全防范意识和能力,防止各类安全事故的发生,保障师生人身财产安全,建设平安和谐校园。此次针对xx级学生进行的安全教育,取得很好的效果,但是此次安全教育也发现学生中安全意识薄弱,同时也发现平时工作中的不足之处。

在今后的工作针对学生安全意识的薄弱点和工作中的盲点,做好安全工作,加强安全工作的监督和学生教育,避免意外事故的发生。

安全教育工作总结 篇三

为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生,结合本校实际情况,于4月19日至23日,开展了为期一周的预防溺水教育周主题活动,并取得了显著效果,现总结如下:

一、方案可行,组织有力

4月15日学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,制订了实施方案,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。

二、隐患排查及时,标语警示牌保证长效

4月16日至18日间,对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患近十处。附近水域防溺水警示牌共立9块,永久性宣传标语32块,所有标语字体鲜明,主题明确,发挥了突出的警示与教育作用。

三、教育宣传氛围浓厚,形成共识,强化安全意识

1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,各班召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅,学生集中举行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》,共350份,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣传工作深入到了每个学生家中。

3、各班分头召开了家长会,共15场次,家长到会率达80%以上,与孩子共同参加签名活动。在师生面前逐人表态发言,教育活动得到了家长的有力支持和配合。

4、各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。

5、6月初,学校与裴岗交警中队联合,向学生进行了一次交通事故图片展,一起起惨痛的史实。震憾了学生心灵。

6、安全教育工作常抓不懈,路队管理持之以恒。每周一晨会必讲,发现问题必究并及时在全校内通报,师生的安全责任意识长久保持。

总之,在我校全体师生的`共同努力下,我校的防溺水安全工作顺利实施并取得不错的效果,在此也非常感谢各位师生的配合。

安全教育工作总结 篇四

今年3月29日,市第十五个“全国中小学生安全教育日”。为了贯彻执行教育部办公厅关于“加强疏散演练确保学生平安”,我校针对此项工作采取一系列措施并组织实施。现汇报如下:

一、学习与宣传相结合

1、学习安全知识。我校一贯非常重视校园的安全教育,经常组织全校师生

认真学习有关安全文件尤其是南平实小发生恶性惨案,不得不引起校级领导的高度重视。尤校长带头组织全体教师学习教育部、省、市有关文件,尤其是宣读了南平实小发生恶性惨案事件和最近发生的几起安全事故,提高全体教师的安全意识,牢固树立人人都是安全教育者和安全第一的理念,人人讲安全、事事讲安全。

2、宣传安全知识。为了进步确保师生的安全,开学第二周,我校重新修订了安全疏散演练的方案并拟定了《厦门实验小学地震、防空、消防、防恐等突发事件师生紧急疏散预案》并组织全体老师学习,明确自身的岗位和责任。

3、营造安全氛围。我校不仅做到安全学习与宣传相结合。同时好要求每班出一期有关安全的板报,积极营造安全的氛围,通过形式多样、内容丰富的板报,让学生身临其境感受安全的重要性。同时在学校的门口和庭院张贴标语:“加强安全疏散演练,确保学生安全”、“增强安全意识,提高避险自护能力”等标语悬挂在学校的庭院和校园的门口,以警示全校师生和家长,共同营造人人讲安全、事事讲安全的氛围,大家齐抓共管,坚持不懈做好安全工作。

二、分工明确进行安全大排查

确保校园教育教学环境和周边环境的安全是学校的责任和义务。3月24日进行,我校安全保卫干部精心安排和组织由校级领导分工负责、各部门主任亲自检查的地毯式的安全大排查。此次检查的涉及面广、项目繁多,涉及教室、专用教室、运动器械、儿童乐园、周边的店面等进行安全大检查。并针对检查中暴露的问题进行整改和维修。学校各项安全工作涉及到全体师生的生命和财产安全,务必认真负责,考虑周全,一点都不能马虎。

三、制定确实可行的“安全教育周”方案

1、国旗下讲安全。3月29日是市第十五个“全国中小学生安全教育日”。

是为了贯彻执行教育部办公厅关于“加强疏散演练确保学生平安”和市教育局【未保办】的有关通知,我校围绕着教育的主题,精心设计安全教育周的实施方案,严格按照文件精神和要求,认真制定方案并组织实施。3月1日,德育处陈主任以“安全与法制同等重要”为主题进行国旗下讲话。3月29日邀请综治副校长马翠林以以“安全与法制同等重要”为主题进行国旗下讲话。无论是德育处陈主任还是马副校长的讲话都能从学生的角度出发,通过具体详实的案例讲解遵守交通法规的重要性和预防未成年人犯罪的紧迫性并根据年龄特点提出要求,人人争当安全文明使者。

2、疏散演练讲安全。

为了进一步落实安全疏散的路线更实际更贴近学生就近疏散。我校保卫处重新调整了安全疏散演练的路线,3月1日进行了全校性的安全疏散演练,各段利用第六周早会时间自行安排疏散演练。我校针对午膳生多的情况,于4月2日中午1:35分举行午膳生的疏散演练。安全疏散演练讲究效果,我校把集中疏散与各年段的疏散结合起来,把上课与午膳的疏散演练相结合。一方面进一步巩固学生对疏散路线的熟悉,另一方面使学生更加适应应付突发事件的紧急处理,共同提高师生的安全意识。

3、安全教育讲安全。

3月30日早会和3月31日队会课,学校德育处安排各班进行安全教育和收看安全录像片,进一步巩固安全知识和自救自护知识。各班利用队会课加强对学生的安全、文明教育,利用本周的班队会收看一次的安全教育片。通过教育让全体学生了解遵守交通安全、防触电、防溺水、防震以及防突发事件的重要性,同时针对南平实小恶性惨案,我们应该有什么应对的措施进行讨论,教会学生掌握自救自护的基本要领,学生的安全意识得到进一步的提高。

4、“致信”讲安全。

为了进一步加强对学校周边环境和不安全因素的整治,学校分别致信给城管部门和工商部门,建议有关部门对我校周边环境进行一次的排查和整治,尤其是针对三无产品和无照经营的小摊点进行整治,确保校园周边的安全,消除不安全隐患。德育处特地拟写“致家长一封信”,信中建议家长积极配合学校做好对学生的安全教育,并提出应积极配合的十条措施,建议家长以身作则,带头遵守交通法规,不横穿马路不闯红灯,不随意停车。同时在3月12日的家长会上就南平实小恶性惨案后,我校采取的12条安全措施进行逐条的解读。学校安全保卫干部加强对学校周边的巡逻,预防可疑分子肆意破坏。形成社区、校园周边、家长、学校的安全教育的网络,共同提高遵纪守法意识,确保校园的平安。

5、提高安全意识。

紧绷“安全第一”这根弦是学校、社区、家长、学生和社会共同商议的一个重要的话题。我校一贯非常重视安全与法制教育,各处室、各部门都要与学校签订安全责任状,高度重视安全与责任问题,每逢节假日都非常认真安排值班以及领导的带班并把安全事故和值班纳进绩效考核中,也只有全民皆讲安全,社会、校园才能安全。安全教育周是这样的,平时的工作也要高度树立安全第一的意识,各项工作分工明确、责任到人,措施得力,确保校园的安全,才能做到安全、有益、有趣。学校各项工作严格按照市教育局未保办的要求做到“六个一”,确保安全教育工作落实到位,讲究效果。

安全教育工作总结 篇五

为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生,结合本班实际情况,于4月19日至23日,开展了为期一周的预防溺水教育周主题活动,并取得了显著效果,现总结如下;

一、方案可行,组织有力

4月15日学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,制订了实施方案,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。

二、隐患排查及时,标语警示牌保证长效

4月16日至18日间,对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患近十处。附近水域防溺水警示牌共立9块,永久性宣传标语32块,所有标语字体鲜明,主题明确,发挥了突出的警示与教育作用。

三、教育宣传氛围浓厚,形成了校内外的高度共识,安全意识得到了进一步强化

1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,我班召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅,学生集中举行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》,共53份,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣传工作深入到了每个学生家中。

3、召开了家长会,家长到会率达80%以上,与孩子共同参加签名活动。在师生面前逐人表态发言,教育活动得到了家长的有力支持和配合。

4、利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。

5、安全教育工作常抓不懈,路队管理持之以恒。每周一晨会必讲,发现问题必究并及时在全校内通报,师生的安全责任意识长久保持。

安全教育工作总结 篇六

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,我校以是第六个福建省学校(含幼儿园,下同)安全教育周主题教育活动为载体,于3月25日至3月29日围绕“安全教育日”的主题活动开展了“安全教育周活动”。现对安全教育周总结如下:

一、校园安全工作检查。

学校对校园进行了拉网式的安全大检查,认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、学校路口交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行了全方位的安全检查,对发现的安全隐患进行了及时整改,并建立隐患整改档案。

二、安全主题教育。

为了抓好安全教育周的工作,校领导利用国旗下讲话时间,对全校师生开展了安全周动员仪式,提高全体师生的安全意识,增强自我保护能力。学校结合安全工作实际,开展多渠道多方式的丰富多彩的教育活动。

1、举行一次启动仪式。在周一升旗仪式上,李校长启动开展第十八个全国中小学生安全教育日的活动仪式,让学生了解今年的安全教育主题。

2、进行一次国旗下讲话。通过国旗下讲话,向全体学生进行安全常识教育,让每位学生牢记安全。

3、利用学校LED显示屏显示安全教育标语,提醒学生提高警惕,时刻注意安全。

4、充分发挥学校宣传栏的作用。通过此宣传阵地,让学生进一步了解交通安全、饮食安全、防溺水安全等方面的知识,并做好防范工作。

5、3月25日,组织学生进行一次安全常识知识竞赛,拓宽学生的见识。

6、3月26日,组织值日护导师全面开展校园刀械器具清查工作。加强对学生进行思想教育,禁止学生携带危险物品进校园。

7、组织各班举行以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的安全教育班会。通过班会,让学生牢牢树立安全意识。

8、加强进出校门及门卫的管理制度,严格规范人员和车辆的进出制度,做好学校外来人员来访登记的情况。

安全——我们永恒的旋律。安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠安全周活动是远远不够的,今后我校将进一步重视安全工作,将安全工作“长抓不懈,警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中,并不断完善和巩固相关安全制度,保证学生安全无事故,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。

安全教育工作总结 篇七

(一)、明确安全目标 落实安全责任

我公司高度重视安全生产工作,把安全工作摆到各项工作的首位。每年,我公司把安委会安排为第一个会议,最先研究部署安全生产工作。我公司按照集团公司提出的:“四个杜绝、三个不超、一个确保”的要求,结合我公司的实际情况,明确了我公司全年死亡事故为零;全年重伤不超过2起以上事故为零;重大火灾、爆炸事故为零;一次造成直接经济损失10万元以上事故为零;交通特大事故为零和特大、重大污染事故为零,“六个为零”的安全工作奋斗目标。随后,对内我公司召开了安全生产责任书签字大会,与公司内各分公司、车间、队、项目部、机关科室签订了安全生产责任书,与副科级以上的领导干部签订了安全风险抵押合同书,制定了《公司各单位、项目部副科以上领导实施安全风险抵押金制度的管理规定》,使每位管理者和员工的经济利益与本单位和个人的安全责任直接挂钩。对外我公司同乌石化总厂、股份公司签订的甲乙双方工程施工及安全生产服务合同以来,我们体会到,签订合同很有必要,这是约束我们甲乙双方的一份法律文书,也是对甲乙双方负责任的一份契约。通过这几年的运转,我们甲乙双方都在履行自己的权利和义务,通过合同强化了风险管理的责任和利益,规范了甲乙双方的行为,细化了qohse体系标准,为我们在炼化企业施工安全提供了保证。同时全年每季度召开一次安委会,对本季度的安全生产情况和对下一季度的安全生产工作进行安排,及时发现安全工作的薄弱点,采取措施完善工作,确保目标和责任制的落实实现。

(二)、做好基础工作 夯实管理基础

一是构建管理平台,实现安全管理的规范化、科学化。我公司在20xx年通过qohse体系认证的基础上,进一步加强了对体系运行工作的管理、检查、考核和持续改进。在认证办公室的指导下认真开展了风险评价和环境因素识别及体系文件的完善工作,并按计划开展内部审核。对内审中出现的问题积极整改,严格按期限完成,公司组织跟踪验证。在健康、安全、环境隐患评估时,采取了自下而上的方式,通过基层分公司、车间、队、项目部、公司二级评审组审核,形成了我公司重大环境、职业健康安全评价报告。

二是健全管理制度,使各项安全生产活动有章可循。我公司全面修订完善了各级、各项安全管理规定,建立健全了各项管理方案及作业指导书。此外,还健全了公司领导与基层分公司、车间、队、项目部定点联系制度,要求公司领导干部定期参加基层班组安全活动,通过这一方式推动基层班组安全活动的深化。公司通过安全例会,现场抽查等方式对制度的执行和落实情况进行指导,并每月进行奖评考核,1~10月对各类违章和违反规定的行为考核了13320元,对安全管理工作做得比较好的单位和个人奖励1600元。

三是强化教育培训,加大宣传力度,做到警钟长鸣。年初,我公司制定了全年的安全教育培训计划,安排对所有职工进行了一次有关职业健康安全环境的教育,全年安排对所有新分配人员及临时用工进行有关职业健康安全环境的教育,全年教育2338人次。培训教育以集团公司安全管理文件、事故通报、安委会会议精神作为安全教育的学习材料、开展对安全生产知识、规章制度、操作规程、技术标准规范、作业指导书、装置(设备)知识、危险源识别、职业危害与防护、风险管理、应急预案等方面培训教育,并将“反三违、查隐患、促整改”活动的宣传教育作为重要工作贯穿始终。同时,组织了180名特种工培训取证工作,企业法人、项目经理、安全管理人员,共计52人次参加了自治区建设厅举办的安全知识考核岗位任职资格培训,不断提高了各岗位的理论水平和实际工作能力,9人次参加了自治区建委和集团公司举办的安全管理人员上岗资质培训,全部通过了考试,取得了上岗资质。

针对六月份全国安全生产月,组织公司12个单位举办了关于安全生产的黑板报比赛,并选出两块参加总厂的安全环境的黑板报比赛。并且还参加了XX市建委组织的安全月板报比赛,在“安全生产月”活动期间,编制了100道有关安全环境的竞赛题发放各单位,全公司近700人参加了安全知识竞赛活动,组织各基层单位在安全基础管理上及施工现场开展“八查八规范”。1、即查制度建设,规范安全操作;2、查责任制落实,规范管理责任;3、查“三违”行为,规范现场施工;4、查票证管理,规范作业程序;5、查安全人员配备,规范监管机构建设;6、查安全合同,规范主体责任;7、查员工安全技能和素质,规范培训教育;8、查事故隐患,规范安全投入。

四是整改事故隐患,实现标本兼治。今年,我公司加大了安全隐患治理的投入力度,按照“上下结合,共同治理”的方针全面开展隐患治理工作,从源头预防各类安全事故的发生,根据辨识出的高处作业、噪声、有限空间作业、粉尘危害等危险源和环境因素和设备事实存在的隐患,以及国家和行业要求对员工劳动保护用品的配备要求,如工作衣、工作鞋、卫生保健用品的配备和有毒有害岗位的定期体检,按照要求进行了投入,设备设施投入(?问机动科),1—9月份共投入劳动保护资金76万元,有毒有害岗位体检18000元。为提高隐患的识别和整改力度,组织公司副科以上人员查隐患,对查出的299个隐患落实整改,整改288项,整改率96.3%。我公司强化了对事故隐患的监控工作,编制了我公司《重特大事故应急救援预案》,各基层单位也相继制定了各级应急预案,包括施工作业以及事故发生后周边人员的紧急疏散、撤离路线,应急自救等方面所采取的应急措施等内容。在工程建设中大力推行清洁生产和标准化作业,加大了对现场不文明、不卫生、不安全因素的整改和治理力度。(具体内容在机动科)

(三)开展反“三违”活动 杜绝“三违”行为

反对违章指挥、违章作业和违反劳动纪律一直是我公司着力开展的重要工作,尤其是在今年,我公司将查隐患和查违章作为检查的重要内容,通过对基层分公司、车间、队、项目部的日常检查、月检和安全大检查等工作,查处“三违”行为。我公司对各基层单位分层次建立反“三违”处理台帐,对“三违”行为进行严格处罚,并与主管领导联责,督促各级管理干部严肃查处“三违”行为。

为了促进员工认清“三违”危害,识别“三违”行为,增强遵守安全规章制度的自觉性,公司安环科总结整理了习惯性违章50条,要求各单位组织学习。公司一方面组织开展对违章行为的全面识别工作,并购买书籍下发,组织员工学习,在全公司范围内组织开展了反 “三违”的大讨论活动,同时,公司领导层以“关爱生命杜绝违章指挥”为主题,执行层以“落实责任 监管到位”为主题,操作层以“遵章守纪 杜绝违章操作”为主题,层层展开讨论。为配合大讨论活动,我公司在设安通迅开辟“反违章大家谈”的专栏,并刊登各基层单位反“三违”讨论情况,职工讨论心得等内容。在大讨论活动和识别工作的基础上,我公司在现场的安全管理中重点对全公司范围的反“三违”行为进行检查,特别是在施工高峰期每天进行检查,在炼油厂、化肥厂停工大检修期间与生产厂安全管理部门组织联合检查,组织安排了节假日的定期检查工作,差出违章660项,全部进行了整改。

(四)、安全管理工作的组织保证

安全管理工作是全员参与,人人负责,企业要搞好安全管理工作,首先要有一个完善的组织和制定严密的规章制度,同时还要有一个过硬的管理队伍,因此从公司级领导对此就非常重视,首先从制度上批准通过了公司内36个岗位的《岗位安全环境职责》,45个各工种的《各工种安全操作规程》,6个环境管理标准和26 个安全管理标准。在组织上成立了以公司领导挂帅,各单位、项目部主管领导和各科室长组成的安委会,下设以安环科为主的安全管理办公室,各单位领导主管安全,各单位安全员具体负责的安全管理网络。同时按照总厂《关于实行安全生产述职工作的通知》要求,已安排了各单位科级干部年底向本单位主管安全领导的述职工作,公司领导向总厂主管生产副厂长的述职工作。

(五)、工作中存在的不足

一、今后在安全方面需要强化的几项工作

1.在思想观念上我们强调认真处理好三个关系,即安全与效益、安全与进度,安全与成本的关系,当效益、进度、施工成本与安全发生矛盾时,必须给安全让路。在安全管理由传统向现代化管理转变的过程中严格遵循一个模式即qohse管理模式,它即是我们走向市场,参与竞争的通行证,也是广大职工生命安全的护身符,我们在今后的管理上将严格按体系要求规范运作,持续改进。

2.以人为本抓安全,强调通过发挥人的主观能动性将人的不安全因素降到最低,同时通过强化人的管理职能,使物的不安全因素降为零,最终实现零事故的目标。在这方面需要强化的工作是:对每一个施工人员包括外用工加大教育培训力度,提高全体员工的安全意识和素质及风险识别能力,按程序办事,按标准验收,按规范干活。

3.进一步落实安全生产责任制,按职责落实各项规章制度。

4.加强安全监督检查力度,提高安监员素质,配备资源,投入资金,逐步完善和优化安全环保设施,改善生产一线的作业环境。

在局领导的统一部署和领导下,根据哈齐客专安质部关于加强消防安全工 作的一系列指示精神,从 20xx 年 10 月开始,在我分部所属施工范围内开展了 冬季消防安全大检查活动。现将冬季消防安全检查工作情况总结如下:

一、落实消防安全责任制,健全消防安全制度。 落实消防安全责任制,健全消防安全制度。 以建设“平安哈齐客运专线”为主线,进一步贯彻落实哈齐客专安质部关于 加强消防安全工作的指示精神,巩固消防安全专项整治成果。我分部就此项消 防检查工作召开了专门会议,成立了消防安全检查领导小组,建立了消防安全 例会制度,全面落实消防安全责任制,做好消防安全检查工作,坚决遏制重特 大火灾事故和减少一般火灾的发生。

二、检查存在的主要问题 1. 个别现场储油库与其他房屋防火间距不满足规范要求, 未按照标准设置警示 标志和隔离措施。 2. 活动板房保温材料采用可燃苯板材料, 且洞口沿采取封边, 如遇明火极易引 起火灾。 3. 部分锅炉房烟道过墙和天棚屋面未采取石棉布等隔离防火措施。

三、加大检查力度,彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。 加大检查力度,彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。 加大检查力度,以冬季消防安全集中整治、消防安全隐患高危施工区专项 治理、人员、物资集中场所消防安全检查、火灾隐患排查整治等活动为重点大 力开展消防安全检查,检查过程中,本着对每一个施工人员的生命财产高度负 责的原则精神,下大力气狠抓整改措施的落实,对发现的火灾隐患彻查到底, 对不能保证安全的,坚决责令停业整顿。

四、确保冬季消防目标的实现。 确保冬季消防目标的实现。在消防安全集中整治活动中,我分部制定了以预防和遏制重特大火灾为中 心,以火灾事故易发、物资集中、火灾危险性大的施工区为重点,采取果断措 施,彻底整治火灾隐患,进一步改善了我分部防火条件。督促落实大风天火灾 防范措施,预防火灾事故的发生。分部消防安全领导小组按照各自职责人工组 织开展了集中整治工作。对冬季防火安全工作落实情况进行检查,消除了一批 火灾隐患。10 月 19 日我分部消防安全领导小组全面落实消防安全工作,安全 施工,消防安全责任制,防火制度落实,用电安全情况进行了检查。确保了我 分部冬季防火安全工作目标的实现。

安全教育工作总结 篇八

安全稳定工作,是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级,班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结:

一、抓安全工作措施得力,成效显著。

我班对安全教育工作十分重视,常抓不懈。

一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时,在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。

二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落,每一个电源开关、灯头、插座,进行了全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。

三是明确职责、建立规章,狠抓落实。班上发动同学个个参与,按区域划分了职责,对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位,都明确了职责人。

二、扎实落实安全防范职责制。

本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组,对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责,定期培训、规定职责。

我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理,提高职责意识。成立了安全工作班级管理小组,构成安全信息报告工作网络。进一步深化了"职责重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育,健全制度,落实安全稳定职责制。为此,我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到教育教学各项活动中,强化了学生安全防范意识。三是加大督导检查工作,加大整改措施。

总之,我班安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来,学生没有发生过安全事故,保证了我班正常的教育教学秩序。

安全教育工作总结 篇九

纵所周知“安全”是学校教育之本,也是立校之本,一个学校的安全教育工作做得扎实有效了,教师、孩子的安全意识都提高了,它才有可能获得更好的发展,只有在保障学生身体、生命安全的前提下,我们的教育才是有效的,我们付出才会家长被认可,被社会所肯定。否则再多努力,再多的付出也将付之东流。带着这样的责任与认识,在工作中我们班里教师、位阿姨扎扎实实地抓好每一天的安全教育工作,不敢有丝毫懈怠,并获得了较理想的效果。现把一学期的安全教育工作总结如下:

一、创设“安全的教育环境”是做好安全教育工作的前提

幼儿年龄小,对危险的防范意识差,行为能力和辨别能力都不强,对周围的环境又存在着极大的好奇心。因此在环境创设的过程中,教师要特别注意为孩子创设一个安全的教育环境,防患与未然。

1、关注了幼儿的学习用品的安全

在生活中,孩子接触多的是玩具和学习材料,因此我们在给孩子投放学习材料的时候,对这些学习材料的投放都进行细致的检查,尽可能减少它的不安全因素,例如在铅笔、剪刀的投放中就要求把头朝下放,笔筒要求都用自粘纸包好,以防划破手。而且都放置的比较高。教师平时用的小刀、剪刀等工具都与幼儿分开放置。以防造成伤害。

2、关注了幼儿的口袋安全

在生活中我们经常会发现孩子会带来一些好玩的玩具,有的玩具很细小,例如小的珠珠、细小的插件玩具、恐龙蛋等,这些玩具孩子都会藏在口袋里,有时玩着玩着会出现吞咽的情况,有一次我们就发现朱心怡小朋友在玩珠子,玩着就放到嘴巴里嚼起来了,这对孩子来说是一种很大的威胁,因此对孩子口袋的检查非常重要,有时孩子是自己家里带来的,有时是幼儿园的玩具,因此老师要做个有心人,关注孩子的行为,口袋,小手等看看是否有尖锐细小的玩具,发现立即处理,以防出现危险事故。

3、关注了幼儿环境布局与材料的安全

在幼儿生活游戏环境的创设中,我们也注意了防患于未然,桌椅是否完好,有无桌椅的摆放,游戏空间的布局都考虑到了孩子的安全问题。特别在桌椅的摆放上,在游戏活动和下雨的时候,活动室场地有限。我们形成了固定的桌椅摆放方法。孩子学会了在桌子的四角一起抬桌子的方法,通过形成规则,孩子的生活空间也相应变得大了,安全的系数也随之高了。我们很关注孩子的游戏材料的安全性,什么样的材料更安全些,我们在游戏创设的时候经常这样想,例如:晨间及课间游戏的材料是否安全,我们都进行仔细的检查,发现一些破损的玩具马上更换。怎样玩容易出现意外,我们也与孩子进行讨论,把一些容易出现的危险在游戏前就避免了。在烧烤店的创设中,我们的烧烤串,用管子替代小棒,这样更柔软和安全,游戏布局都考虑到了孩子的活动的方便性。

二、把“安全教育”渗透于幼儿的一日生活中

孩子的安全教育是贯穿于我们的一日生活中的,它不是可以完全预设的,也不是无目的的,他是预设和生成的有机统一。只有教师在日生生活中做到心到、眼到、手到,那么安全教育一定会使有效的。

1、结合课程教育,有计划的开展安全了教育工作

在我们的课程教育中,有许多的安全教育内容和要求,在日常的工作中,我把他们一一的列到月工作的要求中,再分散早每一周中,这样按照计划结合课程内容有目的进行安全教育,例如在主题:《身边的科学》其中有许多关于安全的内容,有保护皮肤不能玩尖锐物品等,结合主题我们生成了《地震了怎么办》,通过实践演练了解了地震逃生方法,提高了自我保护的意识。《火灾来了》还开展了火灾安全演练活动,提高了孩子自我保护的意识。

2、利用晨谈、饭后等做好随机教育

在做好计划教育的同时,我们还充分的利用晨谈和饭后的机会来对班里存在的一些行为的安全问题进行讨论,以此来提高孩子对活动安全的意识。在活动中,我们还利用班里观察到的一些现象和发生的一些案例与孩子进行讨论,或是请孩子来说说班里存在的一些安全问题,以此来提高孩子对危险的感知。并懂得提高自己的行为安全和自我保护能力。

三、安全教育指导做到有计划、有措施、有方法

幼儿年龄小,在安全教育的过程中,光靠老师提醒,说教是不够的,更多的是需要老师有目的的指导,通过老师的手把手的指导来让孩子明确安全的做事方法。因此需要老师在指导的过程中,有计划、有方法这样才会得到较好的效果。

控制力差的孩子,往往是活动安全隐患的根源之一,针对班里一些调皮,控制力差的孩子,如:翁宋博、朱宇轩、曹宗磊、方思远、朱子墨我们就采用了多样的方式进行跟踪观察指导。首先,定规则,观察孩子在游戏中的情况,出现问题,进行提示纠正,并讨论出一定的规则,出现违规的现象,就取消游戏的游戏的资格。其次,结对子,请一些控制力好的孩子带他们一起玩,这样就很好地使这些孩子的行为安全系数增强了。最后,对于控制力差的孩子,每一次活动,他们都是老师关注的焦点,每当孩子出现不当的行为的时候,我们总能够第一时间进行干预和纠正,这样大大地提高了班级孩子安全活动的效率。

在生活中,我们发现要让孩子提高安全的意识,就必须会预测危险,因此,每当在进行一些活动时,我们竟可能地让孩子来发现其中的一些危险,慢慢地锻炼孩子预测危险的能力。从而提高自我保护的意识。

四、通过家园合作,提高幼儿的安全意识

家园合作是幼儿安全教育有力的后备力量,在教育教学中,我们通过家长园地、家长半日活动向家长宣传幼儿安全工作的一些有效的方法和策略,也提升了家长对幼儿安全教育的重要性。在教育工作中,我们也发现了孩子因为个体的不同,表现出对安全的意识也不同,有的孩子很好动,不仅自己的安全意识薄弱,而且容易伤害到别人,比如朱宇轩、翁宋博小朋友。有的孩子在交往中不肯吃亏,不会用正确的方法来解决出现的交往问题会出现攻击行为比如朱宇轩、谢佳妮小朋友,有的孩子喜欢玩细小的玩具等,通过对孩子的观察,我们及时与家长取得了联系,孩子的变化也很大。

五、存在的不足和需要努力的方向

在一学期的工作中,我们感觉做了很多,也获得了家长的肯定,但是我们感觉到还存在着一些不足,例如:班里孩子对安全的感知力差异很大,一些孩子感知力很好,有一部分孩子感知力很差,以后需要多关注这部分孩子。

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