学生工作总结（10篇）

2023-01-16 03:35:52

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是虎知道为您带来的10篇《学生工作总结》，希望能够给您提供一些帮助。

学生的工作总结报告篇一

时间过得很快，为期一个礼拜的会计实习很快就结束了，从两年前选择学习会计专业到现在有机会真正做账填写汇票并且办理结算业务，都是源于那份对会计工作的热爱。这一年里，在学校学习到一些会计理论知识，现在看来，理论与实际还是有很大的差异的，通过这个礼拜的模拟出纳岗位实习，使我对会计工作有了新的认识和理解。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，先将所学到的工作做如下总结。

一开始单位不会让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的位置。单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历。社会的准则就是不能劳动的'人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。作为学习了这么长时间会计的。我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

实习之前我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是实际中学会做账。在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。

其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。

其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。

其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我可谓I受益匪浅。

学生个人工作总结篇二

回顾这学期的学生会个人的一个工作，我有很大的收获，自我的一些本事得到提升，自我也是收获了很多的大学友谊。一学期的结束，我也是要对我在学生会的一个工作做下工作的总结。

在工作中，我刚进入学生会那时候，很多方面都不懂得如何做，也是师兄带我们，教我们该如何的去做事情，慢慢的我也是掌握了，懂得了如何去做好事情，真的异常的感激师兄带我们，不然我也不可能那么快的上手，师兄也是把很多的工作经验传授给我们，让我们能更快的适应学生会的工作。在给同学去服务的时候，我也是发现学生会的同学有时候并不受同学们的喜欢，还觉得我们多管闲事，开始我是不开心的，可是之后我也是想开了，我们是为了他们好，可是每个人的理解是不一样的，还是专心的去把自我该做的手头事情做好再说，别人的一个眼光，一个想法我也是没办法去控制的。我自我在学生会多学点，多锻炼才是更加重要的一件事情。

在学习上，除了按部门的要求去做好事情，我也是不断地去向师兄师姐，以及其他的同学请教，像我的沟通方面就不是异常的好，有时候说一些事情，觉得说的不是异常的好，或者说的没那么让人容易理解，我就会去问他们，让他们教我，如何改善自我的沟通方式，我明白在大学，不能只学课本的一些东西，同时自身不足的方面更是要去完善，让自我的一些短板都没有了，那样自我各方面本事有改善，以后做工作也是能做得更加的好的，异常是在学生会，本来就是一个很多的锻炼机会，我也是要去好好的抓住，在这一个学期里，我不断地去总结，去完善自我，让自我把工作给做得更好。

对于自我的一些不足，我也是在工作中慢慢的找到了，我明白我还比较的稚嫩，的确有很多的不足，像沟通，像我自我做事情就是比较的毛躁，可是既然明白了，那么就是要改的，只是一学期的时间并不长，我也没有改掉异常的多，同时也是在提高中，发现其实自我的不足不只是之前看到了，更是还有一些。可是在这样的发现里，我明白自我是成长了的，不是再像以前那样了，在今后的工作中，我也是要继续的努力，为同学们去服务，为学生会的工作出一份自我的力。

学生工作总结篇三

时间总是不等人的跑得飞快，一晃眼，我在图书馆的工作也已经有四个月了，在这四个月里，我的时间像图书馆那些隽永的作品一般，有了永恒的味道。果然，在一个理想的勤工助学岗位上工作，所有的时间都不再是浪费，在图书馆里面当图书管理员的这四个月，不是消耗的四个月，而是我噌噌往上涨的四个月，在这四个月里面，我有了工作总结。

每天来值班，登陆账号，点借（还），扫条码，一个同学走了在看书等着下次有人再来，再做这一套，但是我认为并不重复，并不繁杂，并不枯燥，在等待同学来的时候，我可以低头做好自己的事情，不习惯去争抢，在图书管理员的工作中，我不仅看到了更多我想看到的书，也有了名正言顺照看这些书的机会。我认为这些书是人类的精华，我在这里爱护好这些书，也是对其他人的一种帮助，帮助别人遇到这本书可以更好的阅读与吸收书里的精华，在这四个月里面，我的心态又回到了平和，回到了初心时代的我。一学期以来我担任图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简简单单的“借借还还"，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是—种复杂，细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致。周到的服务态度。

学生工作总结篇四

人生如白驹过隙。回想起来，三年的学生会生活已经匆匆烟消云散。顺着记忆的河流，我开始回忆起旅途中的点点滴滴。我激动过，开心过，迷茫过，苦涩过。不计得失，这点点滴滴见证了我的共同成长，是我人生中不可或缺的财富。以下是我过去3年个人工作的总结报告:

平心而论，进入大学我学到了很多东西，有幸加入学生会让我有机会接触更多的人和事，让我受益匪浅！回顾自己走过的路，辛酸与喜悦并存，自豪与沮丧并存。可能是时间过得太快了，想做却没时间做的事情太多了，所以觉得有点遗憾，以至于每次想给自己写支笔的时候，都要把自己这三年在学生会这个可圈可点的平台上所做的工作做一个详细的总结，却又无言以对，心里藏着的话无法化为文字。但是，不管你有多勇敢，过去的都是无法改变的，总结还是要写的，因为只有总结过去，才能更好的提升自己，从中学习，提升自己，指导以后的工作。

“用心做事才能把事情做对，认真做事才能把事情做好。”我一直记得我学长在我刚加入学生会时的系会上说的话。的确，经过三年的工作实践，我更加懂得这句话的魅力。在xx工作是需要很好的付出的，有时候需要做出一些小的牺牲。也许我们要在别人安心午睡的时候跑到外面去购物，也许我们要在别人回去吃饭的时候呆在办公室，但这也是因为我们比别人付出的多，收获的多。学生会工作无小事，任何事情都不能懈怠。在xx的工作千头万绪，需要我们处处小心，时刻关注，因为xx是整个学生会的核心，工作上的一点小差错或耽搁都可能影响整个学生会的正常运转。所以，作为xx部门的一员，我得提高自己的素质，才能更少错更好的做好分配给我的工作。当我全身心地投入到每一项学生会工作中，看到自己的工作对整个学生会都是有益的，我就深深地感受到了自己人生的意义。无论哪方面的工作，都要考虑学院、学生会和广大学生的利益，责任感更强。

在xx工作需要激情。激情就像寒冬中枝头绽放的新绿。是生命的宝藏，是生命蓬勃发展的动力。如果工作中没有激情，那么就会出现工作被动的局面。工作只是为了完成任务，所以没有工作的意图。对别人对自己都不好。有激情的工作才能做好工作，享受工作过程带来的快乐。除了激情，耐心和毅力可以称为积极的心态。只要我们用积极的心态作为沃土，用坚持不懈的努力作为养分，用痛苦的训练作为阳光，用辛勤的汗水作为雨露，传播我们的激情，不仅在学生会，无论做什么，成功的喜悦都会伴随着我们。学生会是一个大家庭，每个部门都是这个大家庭下的一个小家庭。我不仅仅是一个个人或者一个团体，在工作中也注重合作。只有拥有积极向上的心和激情的人，才能愿意和他们合作，所以做事自然会更顺畅，效率更高！

在学生会工作了3年，个人的组织协调能力和团队合作能力都有了很大的提高，但是不得不承认工作中还是有很多不足的地方，还有很多需要改进的地方。其实xx办公室的工作还有很多需要改进的地方。虽然我脑子里有一些想法，但是都被我自己固有的思想所禁止。总觉得自己的想法不成熟，不敢大胆提出来。我在工作中不是很积极地去思考是否有更好的方法来更好地完成每一件事。.。在接下来的工作中，我会做好个人下一阶段的工作计划，争取更好的开展各项工作。

学生个人工作总结篇五

站在20xx年末，回望自己在学生会的日子，工作中的点点滴滴时时在眼前隐现，我于本学年初被推选为学生会副主席，加入主席团。对我来说，从一位部长转变为主席，这不仅是职称的改变，更意味着思考问题的方式也要改变，做事、想问题不能简单地局限在哪个部门，要通盘考虑，使各个部门有机地结合起来。

作为副主席，这一学生会的领导人物，在其他同学看来，让人敬仰，让人羡慕，但是，我相信其他几位搭档也和我一样，深感这份工作的压力，但压力就是动力。自上任以来，我们在实践中寻求着经验，从工作中发现问题然后讨论如何解决问题，积极在活动的内容和形式上创新，不断迎合同学们的口味，使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实。同时组织开展学院内的各项学生活动，并组织参加学校开展的各项活动，积极完成团总支老师分配的任务。为了协调学生会各部门的工作，我们也在尝试着进行学生会内部建设，配合主席工作，参与各种制度、办法、计划的讨论，通过从各种活动中暴露出来的问题，现将主要不足总结如下：

一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，尤其体现在各个部门的干事以及干事和部长之间，主要是缺乏交流的环境和平台，可以在以后的工作中尝试开展学生会成员交流会或者内部联谊。

二、学生会整体偏重对各项大活动的开展，而忽视了对学生会成员的素质培训和日常工作的监督管理。

三、各部门没有具体的工作计划和章程，我们一直鼓励大家推陈出新，拥有各自部门的特色，这并不是说一定是要有某项具体活动，而是一些属于你们自己部门的东西。有些问题需要部长去考虑，而不是有一个活动就办一个活动。

四、学生会部门和成员之间缺乏集体意识，致使学生会一些部门活动的组织工作不能完全到位。

五、最后提出几项期望，与各位搭档和各位部长共勉：积极参与，多提建议；崇尚实干，反对空谈；互相学习，取长补短；团结和谐，避免争斗；宽厚包容，与人为善。

每天都是新，每天都有新的经历，每天都有新的成长。在学生会的工作经历带给我许多新的认识和体会，对于我，学生会副主席的任期就要结束了，我不想只做一个规规矩矩的年度工作总结，我想这份总结，更准确的说是自我加入学生会以来的感受。从进入学生会的那天起，我就对自己说，在学生会工作，要么就不做，要做就要做到最好。回头透视这两年多来的工作，不管是第一次举办活动，第一次参加竞选演讲，还是第一次代理主席，我都希望尽自己最大的努力，做出漂亮的成绩。作为我个人来说，自从成为学生会的一份子至今已经两年多了，从一名普通的见习干事，到女工部部长，再到现在作为学生会副主席，我付出了好多，当然也得到了回报，但是学生会带给我的东西不是那几个职位或者简单的收获两个字能概括的。从上届师哥师姐身上我获得了有用的经验，从各位部长身上我看到了为转换好角色不断努力的敬业精神，从各个活动的圆满成果中我体会到了什么是合作。

在刚刚换届的时候，我也很迷茫，自己的角色发生了变化，不能在用以前的标准来定位自己，要知道，当环境发生变化后，要做的并不是改变它，而是通过改变自己来适应环境。真的要感谢我的搭档们，虽然我们肩上担负的压力不同，但我们的目标是一样的，你们就是我的信心和动力，我觉得去做任何比较已经没有意义了，我们就是我们，没有人会有和我们一样的合作，也没有人会有和我们一样的感情，谢谢你们。

因为有我的搭档，有我们可爱的同事，有我们可爱的小孩，我相信你们也和我一样舍不得，但是，我们都希望看到的，是学生会新的明天。我也相信，数学院学生会的明天会更加美好。

学院学生的工作总结篇六

资源与环境学院第十届学生会自成立以来的四个多月时间里，在院领导老师的耐心指导，全院同学的大力支持，以及全体学生会成员团结协作，共同努力下，本着为同学服务，尽可能的想同学之所想，急同学们同学之所急的宗旨。积极配合学院的工作，了解同学们的需要和需求，组织了一系列深受同学们欢迎和称赞的活动。

为了丰富同学们的课余文化生活，考虑到同学们兴趣爱好的多样性和广泛性，本着让更多的同学参与其中的原则，我们学生会结合自身情况，发扬“以寝风促学风”的传统，紧抓学习、生活两大主题，举办了形式各异的文娱和文体活动！

在文娱方面，我们先后举办了秋叶手工制作展，唱响对对碰，科普知识竞赛，民族文化活动，新生辩论赛，“直击甲流”口罩设计大赛，以及针对不同专业的新老生学习经验交流会和考前交流指导会，其中围绕“建国xx周年”主题举办的红歌比赛和“爱我中华”征文演讲比赛，在组织者和参赛选手的精心准备下，采用新颖的比赛形式，对每一位选手制作了宣传板，注明了选手的姓名，学号，演讲题目，人生格言，比赛口号等相关信息，使场下的评委和观众对他们有了一个更深的了解和印象，效果也相当理想。本次活动不仅展示了参赛选手自身的水平和风采，更展现了我资环学子为国而悦，以国为傲的情愫，并且对学校“庆国庆，共欢腾”工作也是很好的宣传和促进地方，深受师生的好评和表扬！

在文体方面，我们新一届学生会体育部在校体育部举办的趣味活动——9人10足，火拼风火轮，易拉罐接力等活动中表现突出，其中火拼风火轮和易拉罐接力分别获得第一名和第二名的好成绩，让我们师生都深受鼓舞。之后我们又先后举办了新生篮球赛，乒乓球，排球赛，另外还组织院队参加了校级比赛，并取得不错的佳绩！

生活问题一直是学生工作的重点，我院坚持“以寝风促学风”的宗旨，而寝室卫生和寝室成员关系问题更是其中的重中之中，面对本届大一新生的8人住宿条件，如何让新生们主动地，习惯地为自己营造良好的寝室环境仍旧是我们的一次挑战！除每周进行的卫生检查和不定期抽查外，我院“寝室文化节”特色活动有序展开，其中寝室设计部分很好的调动了同学的积极性，欣喜的看到他们投入了很大的热情。培养了他们的集体荣誉感和责任感，也增进了宿舍成员之间的友谊，有效的提高了我院寝室美化和卫生的整体水平。取得的成果得到了老师的认可和肯定！

除以上活动外我们还举办了开学初因甲流原因而推迟的迎新晚会，晚会内容丰富新颖，从动感开场舞到双口相声，并邀请到了mE舞团的加盟演出。其中晚会开始前资环学院学生会风采的幻灯片放映是一大特色，从前期的各部门联合拍摄到科创部的后期制作，历时近三个礼拜，达到了展我学生会风采，展我资环风采的效果。整场晚会高调欢愉，满足了20xx级新同学的期愿，得到了15个兄弟学院学生会秘书长及学生会主席的好评！

另外我学生会宣传部鉴于我院一直还没有院徽的情况首次举办了资环学院院徽设计大赛，得到了院领导的大力支持，共征集到了一百余份高质量的作品，经过层层筛选，最终评选出了一、二、三等奖，其中一等奖作品还应用到了我院迎新晚会的背景设计布置上。

虽然我们学生会依靠全体成员的热情和努力，举行了这么多形式多样风采各异的活动，取得了一定的成绩，但同时也暴露了很多的不足，需要在今后的工作中及时总结和改正，从而更好的为广大同学服务！

最后，再次感谢校学生会各职能部门对我院学生会各项工作的帮助与支持！

学生个人工作总结篇七

伴随着寒假的临近，一个学期就要结束，与此同时，我在机电学院学生会秘书处的工作也要告一段落了。于是我在这里做了一个工作总结，回顾一下这一学期的工作经历，提炼一下自己的收获，总结一下经验，然后为下学期做一下打算。

我还记得秋色的九月，我步入了校园，感受到了校园的气息。学校的各个方面深深的吸引着我前进，在询问许多学哥学姐之后我选择了学生会，选择了秘书处。于是在学生会纳新的时候我进入了秘书处，进入了秘书处我才知道什么叫做充实。秘书处全体成员第一次开会的时候，我知道我的选择是正确的，看到每一个面孔，我知道我们是一个大的集体，是一个团结的团队，在以后的每一个活动中我也感受到秘书处的强大。在“机电杯篮球赛”的时候，我看到了每一位队员的拼搏，每一位同学的荣誉感，那是任何力量都不能挫败的。在篮球赛的时候我也开始写新闻稿，给每一位活动的参与者拍照片，在以后的工作中，我也在新闻稿，拍照片中体会到了乐趣。接下来就是校运动会，这是上学期最盛大的活动了，也是参与人数最多的活动了。在这次活动中，我们秘书处的所有成员都聚在一起，大家共同为运动会增加活力。我学会了与许多队友一起合作，学会了怎样去分工，学会了怎么和别人交流，也使自己能够吃苦耐劳。

在接下来的各种活动中，我能发挥自己的作用，学会应该担任什么角色，如何从主观方面与别人交往，也学到了很多专业知识，懂了很多礼仪知识，可以说在每一次活动中我的收获是巨大的。在办公室值班中，我学会了如何与老师交流，如何向老师学习更多知识，我也认识了很多老师。与老师的交往我明白了应该怎样去礼貌待人。在秘书处开会中，我提高了自己的演讲能力，可以更好的展示自己，让别人认识，了解自己。我慢慢学会了如何去维持一个活跃的气氛。在秘书处工作的半年里，我的收获是巨大的，我得到了很多，也提高了自己。

在下学期我会一如既往的努力，继续为秘书处，为学生会贡献自己的力量，争取在新的一学期里能够有新的作为，让自己得到发展，不断完美自己。

学生工作总结篇八

作为一名中职学生，在建筑行业对专业知识要求是十分严格的`。为了提高我们的专业知识；夯实我们的专业基础知识；增强我们实际动手本事。我班与xx在学校建筑实训工地进行了对初级砖工和中级抹灰工的实训。去年我懵懵懂懂来到建校，对于我当初选择工业与民用建筑这样的专业，说真的我是十分茫然。此刻我对这专业有了基本的感性认识了，我想任何事的认识都是经过感性认识上升到理性认识的，这次认识实习应当是一个锻炼的好机会！

经过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，并且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，所以，教师所传授的资料虽然多、广、博，可是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，仅有经过实际的学习操作和现场参观，才能到达这个目的。

可是经过这次实习，才觉得原先建筑行业是一个十分具有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自我来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，此刻就必须踏踏实实的学好每一门功课。所以给了自我压力，让自我不再觉得无事可作，让自我安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。建筑行业是一个涉及人十分多的行业，你将会接触到各种各样的人。应对一个这样复杂的交际圈，学校安排我们以组为单位，每组四~五人进行实际操作。在这次实际操作从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时我们相互交流，金诚合作，既增强自我的交际本事，有增强了工作协调本事，为自我在以后的工作积累了宝贵的经验，让自我在以后的生活中更加自信，更加坚强！

这次实训我到达了目的，我们不仅仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对砌筑和抹灰的施工技术要点，只是粗略地明白，而具体的施工要点、施工环节、施工步骤如何，却是知之甚少。但此刻实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应当能够掌握了，这不仅仅提高了自我的理论水平，并且也增强了自我的实际操作本事。经过实习，增强了自我对专业的热情，提高了自我兴趣，为自我将来能在建筑行业开创天地创造了一个有利条件。

实习结束了，我也收获很多，同时也认识到了自我的诸多不足，在以后实训的生活中我将更加努力学习，虚心请教教师和同学，让自我尽早成为建筑施工队伍里合格的一员，同时我也期待下一次的实训，相信在下一次实习中我会收获更多。我坚信经过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的梦想和光明的前程努力！

这样的认识实训我感受颇多，许多细节都能直接影响的施工的质量。像砖砌：砖的接头，砖的灰缝饱满程度，砖的垂直度、平整度以及砖砌顶部的排水坡度等都有严格的要求。像抹灰：抹灰的平整度，灰层厚度，面层的蜂窝，灰表的竖子垂直度等都有明确的规定。仅有我们在各个方面严格把关，严格要求自我，我们才能建造出适用、经济、安全、美观建筑。

我想实训，因为我不可能什么都明白。我会经过本次的认识实训作为在今后的工作中努力做到步步有工作的依据，争取把工作做的更好，少犯错误，为企业尽一份应有的职责。

学生工作总结篇九

在过去的半年中，为了加强思想道德教育，丰富校院校园文化，为了更好的团结和服务我院同学，计算机学院学生会在学院学生会以及院领导和老师的正确指导下，秉着“为同学服务”的信念，有效地完成了学校以及学院所交给的多项任务，同时，本届学生会积极沟通，举办了一系列较有影响的活动。下面，我对学生会的工作从以下几个方面来总结：

一、丰富校园文体建设，促进学生全面的素质发展

1、深化我院特色活动，加强外院交流合作

（1）第八届电脑科技校园行

计算机学院院第八届电脑科技校园行自20xx年4月26日开始至20xx年5月24日历时一个月，主要有七大板块：开幕式暨学术讲座、海报设计大赛、电脑知识竞赛、数学建模大赛、院徽院服设计比赛、视频制作大赛、闭幕晚会暨颁奖典礼。以“电脑科技校园行”为主题的电脑文化节，意在计算机基础知识的普及，计算机技能水平的提高，计算机创新能力的展现。广泛调动教师与学生学习计算机的兴趣，营造良好的校园文化氛围。第七届电脑科技校园行于20xx年4月26日下午在图书馆报告厅拉开帷幕。本活动获得本学院老师与同学的认可，并该活动不但让广大同学加深了对计算机的认识，推广了电脑文化，更让大家了解了计算机给我们带来帮助和对我们生活的影响。

（2）计算机三大组织第三轮面试

电子科技大学中山学院计算机学院学生会

20xx年3月，为三大组织注入新的血液，充实壮大三大组织内部活动建设。关注生活、服务同学、沟通联系、耐心热情。我们会时不时的向同学们提供生活小常识、搞促进同学们生活意识的活动等等。吸纳更多优秀人才，培养更多优秀学生干部。我院举行计算机学院三大组织第三轮面试。

（3）情寄雅安，心系同胞

20xx年四月，雅安发生地震，我院学生会组织全元学生为雅安祈祷。在三栋楼下门口设立了爱心板以，同学们纷纷送上爱心。一个人的力量或许微不足道，但只要我们团结一心，将每一份爱心与力量聚集到一起，相信雅安同胞必将会走出困境。把每位同学写的便利贴摆成“心”型图案，并将代表雅安地震的“420”数字造型放于“心”型图案中间，为四川雅安地震中的遇难同胞默哀，为失踪和受伤的同胞祈福。

（4）计算机学院举行院足球赛

20xx年4月份，本学期为了带动计算机学子积极参加体育运动，强身健体，也为了带动学生追求更高、更快、更强的体育精神，我院本学期特地举行了新生杯足球赛。本次比赛全程由学生会文体部负责，比赛由4月份开始供历时两个月，共计25场比赛。比赛中计算机学子高度发扬团结协作、奋力拼搏的体育精神，也促进了各班级之间的交流和合作，丰富同学们的课余生活，展现计算机学子的精神面貌。

2、承办校级主题活动，协助学院工作开展

（1）院长杯我院运动员奋勇争先

20xx年度的院长杯体育文化中，计机学院在多项比赛中取得了良好的成绩，此次体育文化节，我院学子参与项目篮球、羽毛球、乒乓球、排球、定向越野5个，并且赛出了水平，篮球小组第一出线、最终获第三名平历史最好成绩；羽毛球团体小组第一出线，最终获第三名，创历史最好成绩，其中高清贵同学获得男单第二名的好成绩。排球获第四名、乒乓球也有多名成员打进8强。打出了风采，充分展示了计机学院学生奋勇拼搏的竞争精神和密切配合、团结协作的团队精神；也再次展现了同学们良好的精神风貌，增强了集体凝聚力，从而大力促进我系积极向上良好风气的营造。

（2）女生节我院节目获好评

20xx年由校学生会主办，各二级学院承办的一年一度的女生节，我院做出了出色的表现。计算机学院以“加勒比海盗”的主题，在龙腾广场设置了旨在服务女生、关怀女生、庆祝女生节的活动摊位。以海盗人物的形象，设置了“你画我猜”和“转圈圈”两个游戏，参与游戏人员热情激烈，工作人员与参赛者乐在其中。最后在女生节的闭幕晚会上，我院优秀学生张隽晖和倪伟以相声表演打动全场的观众，取得各学院的强烈好评，荣获节目表演第一名。

二、强化干部素质建设，注重学生干部的能力培养

为增强学生干部的组织性、纪律性、时间观念和全局意识，提高学生干部的整体素质，充分发挥我院学生干部在各项工作中的桥梁纽带作用，达到“内强素质，外塑形象”的要求，在更好完成各项工作任务的同时，实现全心全意为广大同学服务的宗旨，同时帮助委员进一步了解与熟悉学生会，提高自身素质，责任感、主动性，集体的凝聚力，培养有组织、有纪律、有礼貌、有效率的学生干部，故开展相应的培训活动，并进行了学生会的第三轮的面试。这些活动加强了我院学生干部的队伍建设，选拔培养了优秀的学生干部，使学生干部队伍成为一支富有凝聚力、号召力、精干、稳定的强大集合体，从而促使他们正确认识自己的价值，达到“自我教育、自我管理、自我服务”的目的。

加强学生会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位，做好学生会工作计划。学生会是一个学生组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。系学生会干部是系学生会中的中坚力量，是系学生会能否坚实、稳定地发展的关键，因而，在这一时期里，我们着重加强了对系学生会干部队伍的建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养了广大系学生会干部务实、高效的工作作风，使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。

学生工作总结篇十

一、心理辅导活动课的设计流程

㈠正确表述辅导理念

1、对辅导主题的理论辨析

2、对小学生的主要年龄特点的把握

3、对辅导主题针对性的思考

①所选主题是学习与生活中遇到的共同心理现实问题

②所选主题要有针对性，切入点要小

③所选主题要考虑学生的实际情况与年龄差异

㈡恰当设定辅导目标

1、辅导目标必须分层级

①要符合心理辅导的终极目的

②要符合学校教育的总目标

a、心理辅导活动课的总目标

a.学会认识自己

b.学会有效学习

c.学会社会交往

d.学会适应环境

b、心理辅导活动的阶段目标

a.小学低年级

b.小学中、高年级

c、活动目标：依据具体主题设定

2、辅导目标必须清晰

3、辅导目标必须集中

①了解人际冲突成因

②了解人际冲突反应

③学会化解人际冲突

④学会防范人际冲突

4、辅导目标必须可操作

5、必须顾及团体共性目标

①帮助学生学习在具体情境下的人际技巧

②帮助学生学习在具体情境下的问题解决技巧

③帮助学生学习在具体情境下的认知应对技巧

④帮助学生学习在具体情境下的自我管理技巧

㈢精心设计辅导活动

1、心理辅导活动课的团体发展进程

①团体暖身阶段

②团体转换阶段

③团体工作阶段

④团体结束阶段

2、团体暖身阶段活动的设计形式

①游戏暖身

②肢体活动暖身

③音乐暖身

3、团体转换阶段活动的设计形式

①小品表演

②录像或电影剪辑等媒体应用

③游戏情境

4、团体工作阶段活动的设计形式

①团体讨论

②创意思考

③联想活动

④辩论活动

⑤机智问答

⑥角色扮演

⑦身体活动

⑧回馈活动

⑨比拟活动

⑩纸笔练习

5、团体结束阶段活动设计形式

我的收获、大家都来说、化装舞会、把心留住、与活动主题相关的歌曲等。

㈣认真清理辅导思路

1、辅导思路决定辅导活动的成败

2、辅导思路设计中可能出现的问题

①思路混乱

②思路繁杂

③思路狭窄

二、心理辅导活动设计示例

如何应对父母的唠叨

——小学五年级心理辅导活动设计方案

活动理念：

随着年龄的增长，小学高年级学生的自我意识迅速发展，独立意识越来越强，有一种强烈追求自主的欲望。当强烈的独立意识与父母的充满关爱的唠叨发生冲撞时，学生往往以自己的逆反行为来表示自己长大了，有时心里明知父母的唠叨是为了自己好，也会反感，觉得父母麻烦多事，甚至和父母产生摩擦，因而有时就会给亲子关系蒙上阴影。

理解，是改善亲子关系的第一步。通过本次辅导活动，让学生感受父母养育自己的不易，理解父母，体谅父母，正确看待父母的唠叨，共同探讨积极应对唠叨的好办法，从而改善亲子关系目的。

活动目标：

1、通过活动，学生在体验中感受到父母养育自己的不易和培养自己的良苦用心，能从父母的角度为他们着想，从而理解父母的行为方式。

2、学会应对父母唠叨的方法。

活动准备：

1、根据一组“父母与孩子”的生活图片及歌曲《爸妈，谢谢你》的磁带，制作课件。

2、每组1张8开白纸，1张红色海报纸，1支粗的记号笔。

活动过程：

1、小游戏：雨后春笋

指导语：让我们先来做个游戏——雨后春笋。雨后，一阵春雨吹过来，笋妈妈在呼唤她的孩子们快快钻出地面呢！现在我来做“笋妈妈”，同学们就是“笋芽儿”了，我说几个“笋芽儿”钻出来，每个小组就几位同学站起来。准备好了吗？

（开始游戏）一阵春风吹过来，一个“笋芽儿”钻出来！……（以此类推）……又一阵春风吹过来，所有的“笋芽儿”钻出来！

笋妈妈看见自己的孩子一个个钻出地面，心里是多么高兴啊！