物理实验室工作总结【最新4篇】
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的？如下是编辑给大伙儿收集的物理实验室工作总结【最新4篇】，欢迎借鉴，希望能够帮助到大家。
物理实验室工作总结 篇一
刺眼之间，一年又过去了，在马上逝去的一年里，对本室的工作作如下总结：
在试验教学工作中，积极参加试验教改，擅长突破教材上既定的试验框框，想新点子、找新路子，大胆改革和创新。如对演示试验做到“三自”：自行设计试验方案，自主选制试验器材，自由组合探究讨论，培育学生团结协作的精神和集体荣誉感，使互帮互学蔚然成风；对学生试验做到“三不”：不限定试验原理，不框死试验步骤，不定向试验归纳，培育了学生的分析、概括试验结论的力量和应用物理学问解决实际问题的力量，并加强了前后学问间的联系；对小试验“三思”：思索小试验有无其他作用，思索主器材有无什么缺点，思索能否利用其他器材到达小试验目的，提高了学生的学问应用力量和迁移力量，培育了学生思维的独创性能和宽阔性。
在试验治理工作中，做到科学治理，合理安排。每个仪器室、预备室随时将物品摆放整齐。每节试验课后，保持试验室井然有序，桌面干净如初。试验课的治理中，做到随堂讲解，手把手地辅导学生，同时准时修理损坏的仪器，并做好新仪器的`补充、建帐、建卡等工作，准时通知教师并教会他们使用方法。
在几年的努力下，我们的试验室顺当通过了常州市合格试验室、江苏省示范试验室的检查验收，并顺当通过市重点中学、省重点中学的验收。我校试验室曾被评为榜样试验室。我撰写的论文《物理试验教学在素养教育中的功能》获金坛市教育学会中学物理专业论文评比叁等奖；《优化试验教学过程，培育学生动手力量》获金坛市教育学会论文壹等奖。高二新教材新增加的学生试验《油膜法估测分子大小》，人对此作了深入（壶知道★www.huzhidao.com）细致的讨论并作了适当的改良，在全校沟通推广，获得同行的好评。自制教具“讨论杠杆的平衡条件”、“阿基米德定律演示器”、“磁场对电流的作用演示器”、“比热容的测定演示器”等到在课堂上发挥了很好的作用，起到了较好的教学效果。所带的物理课外兴趣小组在屡次活动中表达了团结互助、独立思索、积极动手的优良品质，极大地培育了每个小组成员自身的力量。
总之，随着教育改革的不断深入，还应不断地探究和完善试验室的治理和建立，努力提高自身的业务素养，本着为教学效劳，对学生负责的敬业精神，本人应不断克制自身缺点和缺乏，充分发挥主观能动作用，为培育素养型人才发挥更大的作用。
物理实验室工作总结 篇二
物理实验室是学生学习和进行物理实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源学校领导一贯高度重视物理实验室建设，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件。
中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。
一、下面对本实验室一学期的工作进行一下总结：
1、开学初的重点工作：制订学期实验计划表、周历表并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的实验记载。
2、4月份，完成仪器增补网上申报工作。
3、5月份，迎接区常规督导检查工作。
4、5月份，做好20××届物理实验操作考试的相应工作。
二、平时的常规工作有：
1、制订规章制度，科学规范管理。
2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、做好易耗品、器材的补充计划；做好仪器的借出、归还验收工作；做好仪器的入库、登记、验收等工作；做好仪器、器材的常规维修和保养工作；做好各类台帐的记录工作，应用华教软件进行电子管理。
4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，确保了物理实验课的顺利进行。并积极创造条件改演示实验为分组实验，保证了九年级7个班、八年级8个班开展正常的实验教学。
5、结合学校常规管理和特殊活动，做好实验室大扫除工作，保持实验室的常清洁。
三、其他想法：
实验室工作还应细化，如碰到学生在实验室的不良习惯（如带零食吃；在登记本上字迹潦草、涂画；实验完毕后不善于整理器材等），还应与任课教师及时沟通，以加强对学生的教育。也希望各任课教师做好实验登记工作，实验结束后督促学生做好器材的整理工作和门窗关锁工作。
物理实验室工作总结 篇三
一学期来，试验室的工作搞得扎扎实实，在各个方面都取得了很大的进步。同时也存在一些问题。本着搞好今后工作的宗旨，兹将本学期的工作做做一个实事求是的小结。
一、加强了试验仪器的严格治理，削减了开支，避开了铺张。
首先按学校的财力、试验室现有的。仪器资源以及新教材的需要准时补充了必要的仪器、用品和材料。为了做好这项工作，在开学以前就制定了《仪器、材料购置规划》并反复进展了市场调查，以最低的价格完成了此规划。其次，强化了仪器的保养工作。全部的仪器都要定期维护。本学期共进展了四十屡次修理。再次，强调了仪器运用的标准性和科学性。比方，干电池的使用。大大提高了其寿命。
二、完成了标准化的建立。
从20xx年7月15日到同年11月5日，每天都在加班加点地工作。期间除了试验室的工作之外还带着218班和XX5班的物理课，另外还得兼管数学和地理仪器。工作头绪多而繁杂，而时间要求又很紧。在这样的状况下，我和杨教师一方面吃苦耐劳地干，另一方面自己出钱雇人干。通过辛勤的劳动最终取得了验收合格的成绩。
三、提高了试验室的使用率。
由于上了多媒体设备，试验室的功能大大增多，使用率自然提高了。本学期两个试验室共被使用150屡次，包括分组试验、多媒体授课、课外试验、竞赛辅导、各项考试以及其他的活动。使用量大了，责任自然也就大了，特殊是电脑，麻烦许多。但是由于我们个个仔细地工作，两试验室的全部设施一律完好无损。
四、完成了试验教学的全部任务。
本学期共开出演示试验200个次，学生试验XX4个次，课外试验个次。其中学生试验是超量完成。对每个试验进展了仔细的讨论和预备，力求提高质量。对于试验教学中存在的问题，我们与任课教师一起进展有规划、有步骤的讨论。最终都得以解决。
不过，尚存在不少的问题。如缺少个别的较珍贵的仪器设备，有的仪器买不到配件，试验室的上下水问题，环保问题，电的问题以及试验员的素养问题等。这就要求我们在主观和客观两个方面来不断努力，我信任今后的工作肯定会更好。
物理实验室工作总结 篇四
这一学期，我们根据学校工作计划，制定实验室的相关工作安排，以积极发挥实验室的功能，为学校的理科课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室完成了课程规定的所有学生实验和演示实验，实验开设率为100%，出色地完成了学校相关的教育、教学任务。同时，开展的学生实验效果好，学生学习到的知识和收获颇多。无实验事故发生。
其次，我们努力工作，积极地创造条件开放实验室。
努力做好自己的实验室工作。在这中间，努力挖掘实验室的资源和潜力，创造条件尽可能进行学生每人都可以独立进行实验，充分发挥学生的参与和动手能力。这样一来，它不仅丰富了学生个人的实验的内容，也强化了学生动手活动的时间，为全面提高学生的物理科学素养提供了机会和创造了条件。同时激发出学生学习物理的兴趣，为物理教育、教学质量的提高，作出了自己应有的努力，赢得了领导和其他任课教师的肯定和一致好评。
实验室在完成学科工作的同时，他们也积极接受各自学科的兴趣小组活动安排。为学生的课外活动提供了有益的场所。本学期已经接受兴趣小组活动10次，学科活动12次。探究性实验4次，完成兴趣实验12个。
第三、规范实验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。
在实验室的`工作中，我们实验室的已经形成自己的特色。目前，实验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册，为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范，在开展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是学生小组实验，必须做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录，有实验信息反馈和意见。对于承购的实验用品，做到先打购物申请和计划，再进行采购，并按照财务制度进行，新物品进入实验室后，马上进行验收，并登记造册，入室入柜，进入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。
第四、做到学生实验与学生能力培养相结合。
现在，只要学生进入实验室，我们就严格要求学生，学生实验必须要有所得，实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟，要以科学的态度进行对待每一次实验。时时要求学生做到爱护公物，严格按照实验要求进行实验。每一次实验完成后，都要求学生养成良好的实验习惯，自己整理实验课桌，做到物品摆放整齐，桌面整洁、卫生，水池里没有杂物和垃圾，危险物品按要求倾到，严防各种事故发生，让一切安全隐患消灭在萌芽状态。真正做到实验过程也是学生成长过程。
第五、开源节流，用事实对学生进行传统美德教育。
现在，我们要把每一分钱用在刀刃上。如实验用的金属线，我们经常利用废电线等生活的物品来替代。对于一些可以回收利用的东西，实验室里都是尽一切可能回收，让教学实验中的低值降到最低限度。同时，也让学生建立起勤俭节约的意识，也培养个人的良好美德。
同时，我们积极改进实验装置，设计最佳方案，减少环境污染。实验室里进行改进的相关实验装置有十几种，这不仅提高了实验安全性，提升学生的学习兴趣，也让学生建立更多的环境保护意识。
第六、为学校营造良好的卫生环境。
我们实验室在完成实验室方面的教育、教学工作外，平时抽空积极做好卫生工作。基本能做到每周一大扫、每天一小扫，时时以整洁、美观的面貌呈现在广大师生面前。平时，只要你走进实验室，看到的就是窗明几净，教室里没有乱七八糟的纸屑。橱柜里的物品做到一尘不染，仪器设备清洁完好。让人有一种积极向上的氛围。
当然，我在做到实验室精、细、勤、俭的同时，也有工作不足的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以主人翁的身份来严格自己，为全面提高学校的教育、教学工作尽自己应尽的责任。
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