总结陈词【精选5篇】

2024-03-17 20:47:25

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，本文是可爱的编辑帮大家收集整理的总结陈词【精选5篇】，欢迎借鉴，希望对大家有所启发。

总结陈词篇一

尊敬的庞局长、刘书记、蔡局长、各位领导、同志们：

大家好！今天是个大喜的日子，市局领导给我院送来了新的领导班子成员，为学院发展又增强了新的核心力量。近年来，市局领导一直密切关注我院的发展，对我院的发展给予了大力的关心和支持，今天借此机会，我作三点表态性发言：

第一、感谢局党委、行政进一步加强学院班子的力量。欢迎陈黎清、陈柳影同志担任我院党委书记和纪委书记，祝贺张银喜同志任学院副院长，祝贺林静书记光荣转员，欢送伏国华副院长到更合适的岗位工作。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，在我院攻坚年的关键时候，市交通局党委、行政对我院领导班子进行适时调整，强化了党委的力量，对保证学院中心工作能持续、健康、加速发展，确保学院的稳定，加强党的建设，推进三个文明协调发展，特别在xxx、xxx全面加强未成年人思想政治教育的大背景下，强化学生管理，加强教职员工作风建设，改善校风学风，将有重要意义。

第二、一心一意谋发展，同心同德促改革。我和班子的其他成员要坦荡做人，加强个人修养，依法按章办事，主动沟通，争取尽快形成新的合力。我和陈黎清同志不熟悉，一点不熟悉，也对不上号，直到庞局长、刘书记找我们谈话，组织处介绍方对上号。因此，不可避免的存在熟悉、磨合过程。(我与“陈”姓有缘分，太太姓“陈”，两位新来的书记都姓“陈”。)

近XX年我主要搞行政工作，做事效率快，光明、果断、用心、热情，不把事情想得太复杂，谋事多、谋人少。有时可能上下左右汇报、通报、协调不够，但我不搞“人治”，对法定的程序格式比较清楚和重视。古话说：“路遥知马力，日久见人心”，我真心待人，心地善良，很纯，也浪漫，相信我能和陈书记处好的。小陈书记，我们很熟，两个家庭很友好，彼此非常了解，小陈书记精通财务，年轻，女同志，刚好弥补学院领导班子唯一缺财务专业人员的缺陷，对学院经济活动，提高会计核算能力，加强资金正常运转将有重要意义。

林书记在校忘我工作近20年，为学院默默奉献，鞠躬尽瘁，人格力量令人敬佩，对事业的热爱，对党的忠诚，让我们很快形成默契，形成合力。我全力抓发展和创新，林书记全心抓稳定和监督，学院呈现全面、快速、协调的发展态势。

伏国华副院长从行政型事业单位到学院分管基建后勤，率先进驻狮子坝，住牛棚，被蚊咬，吃尽了辛苦！XX年冬天底很寒冷，在狮子坝的猪棚里，是我不忍心，要求他们安装上第一个煤炉取暖。伏院长和我讲，在其他事业单位，每周双休加一天班，可以评上先进，在我院每周双休，请一天假将落后，被人看不起。学院工作很苦，很累！祝贺伏国华副院长到航运处工作，他学港航工程专业的，专业对口，为新一轮水运港口事业发展作贡献。希望常回来看看，这里有您亲手植下的树，夯下的基础，学院的员工是厚道的。

张银喜同志在本校毕业，热情、纯朴，聪明有能力，是第一位土生土长的院领导，对学院的感情自不用说，希望团结本院教职员工，解放思想，“不争论”大干快上，千方百计集中力量加快新校区建设。

也借此机会向局党委报告一下，庄晓青同志调学院后，宣布当天就投入工作，任劳任怨，努力工作，成绩显著，心态很好，是想干事、能干事、干成事的人，经得住考验。

第三、希望今天在座的中层同志和我一样坚决拥护和服从市局党委行政的决定。真诚地欢迎两位陈书记来我院工作，大家要认真贯彻落实两位领导交办的工作，要有健康的心态、文明的品质，要上下沟通，左右协调。学院处于特殊的发展阶段，我们要从“小灿烂”过度到自己打造“蓝领航母”。今年秋天，我们要从汤山古泉将教学人力、财力、物力等资源集聚到狮子坝，还要落实“一技在手，跑遍全球”，“快乐学车，享受自然”的办学目标。我们准备8月18日请庞局长、刘书记、蔡局长为我们麒麟南校区揭牌，标志着学院的“心脏”中心从狮子坝时代扩展到跨麒麟新阶段，学院教学力量最后转到狮子坝和麒麟新校区新的平台，我们要集中力量建设自己的新家园，铸造一流蓝领基地，向着师林大学更高的目标奋斗。

总结陈词篇二

立论阶段

(一)正方一辩开篇立论，3分钟

(二)反方一辩开篇立论，3分钟

驳立论阶段

(三)反方二辩驳对方立论，2分钟

(四)正方二辩驳对方立论，2分钟

质辩环节

(五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

(六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

(七)正方三辩质辩小结，1分30秒。

(八)反方三辩质辩小结，1分30秒。

自由辩论

(九)自由辩论

总结陈词

(十)反方四辩总结陈词，3分钟。

(十一)正方四辩总结陈词，3分钟。

赛制具体说明：

(一)立论阶段：

由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。

(二)驳立论阶段：

这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。

(三)质辩环节：

这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要

总结陈词篇三

一、赛制

三对三团体辩论赛，比赛由队员陈词、自由辩论、总结陈词三部分组成。要求用普通话表述，统一着正装。

二、大赛流程

1、以班级为单位、每班选派三名辩手（报名表11月20日中午前上交团委于瑛瑛老师）

2、初赛比赛顺序及对手由抽签决定，决出2支组合队伍进入决赛。决赛辩题和时间另行通知。

3、初赛抽签及选手培训时间（11月23日中午12：20阶梯教室），参赛队员及教练参加。

4、初赛时间：12月2日初赛地点：指定教室

5、决赛时间：12月23日决赛地点：图书楼六楼多功能厅

三、辨题

本届辩论赛以“诚信在我心中”为主题

初赛辨题：诚信吃亏（正方）；诚信不吃亏（反方）

决赛辩题另行通知

四、辩论赛程序（由辩论会主席执行）

1、队员入场

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委

5、比赛开始

6、评委点评

7、观众自由提问，评委评分（同时）

8、比赛结果

五、辩论程序：

1、正方一辩立论2分钟

2、反方一辩立论2分钟

3、自由辩论（反方先开始）6分钟双方各3分钟

4、反方三辩总结陈词2分钟

5、正方三辩总结陈词2分钟

每个阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以铃声提醒；用时满时，以铃声终止发言；届时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

六、比赛规则：

1、陈词规则

由正方一辩开始，对正方观点进行论述，然后反方对反方论点进行论述。提倡即兴陈词，观点清晰，论据详实，语言丰富。

2、自由辩论规则

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

3、总结陈词规则

先由反方发言，然后正方发言。辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

七、评判标准

（一）评判标准依据：

团体部分：

1.审题：对所持立场能否从事实、逻辑、法理、立法、司法等多层次、多角度理解，论据是否充足，证据是否充分，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有有效的处理方法。

2.论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。

3.辩驳：提问能否抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。

4.配合：是否有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体，给对方一个有力打击。

5.语言：是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；表演是否得当，落落大方，有幽默感。

个人部分：

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现给出印象分：

1.论：陈词是否流畅，分析案情是否全面，论证是否合理合法，逻辑性是否严谨。

2.辩：提问是否有针对性，回答是否中肯，反驳是否有理有据，反应是否机敏，用语是否得体。

（二）评分标准（总分100分）

立论5分自由辩论10分总结陈词5分立场鲜明10分

论据充足15分推理明晰15分语言流畅10分团队配合10分

临场反应5分统一着装5分综合印象10分

扣分项（照本宣读、答非所问、回避问题、超时发言等每种情况酌情扣1-3分）

（三）胜负判断

1、每场比赛的胜负，依据几位评委所打团体分，计算得分判定。如果两队得分相同，由评委另行投票决定胜负。

2、当场最佳辩手产生方法为评委投票。

总结陈词篇四

四辩总结陈词，既是对本方观点的再一次申述、总结，又是一个最终的升华、点睛。写好总结陈词可以注意以下几点：

1、与其他选手全面分析、讨论辩题，了解其他辩手的观点

2、全体辩手根据辩题和讨论情况，制定一个总体的功防策略，每个人负责一个或者几个重点问题。

3、四辩在顾全大局的前提下，要照顾本方观点，同时加以升华。

4、四辩的总结陈词，在比赛前可以根据辩题的情况事先写好，但是在比赛中，应当根据对方的实际辩论情况，随机应变加以修改，争取做到在最后陈述时：既顾及、重申本方观点，又弥补对方再辩论过程中对本方的攻击，同时还能起到攻击对方弱点、再次全面揭示对方缺陷的作用。

关键是第四点，如果做好了，可以说是一石三鸟。这就要有较强的总结概括能力、随机应变能力。当然，事前对变体的认真分析认真准备也是很重要的。

四辨最好当，但是别人没法给你总结。全靠你在场上的听力集中抓对方的漏洞。你要总结一辨到三辨你方的观点，然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去。第二个陈述总结的占优势，你要把对方四辨最后的辩驳给驳回。还有给你一点最后一定要在要领准备结束的时候马上结束你的陈述，辩论赛最忌讳不管时间一个劲说的，还有结束的时候说："最后我再一次陈述我方观点，合作比竞争更重要！"然后礼貌性的谢谢裁判。你就可以坐下了。出场要主动跟对方辩手握手，有礼貌对于赢得比赛有至关重要的作用。

总结陈词篇五

四辩总结陈词，既是对本方观点的再一次申述、总结，又是一个最终的升华、点睛。写好总结陈词可以注意以下几点：1、与其他选手全面分析、讨论辩题，了解其他辩手的观点2、全体辩手根据辩题和讨论情况，制定一个总体的功防策略，每个人负责一个或者几个重点问题。3、四辩在顾全大局的前提下，要照顾本方观点，同时加以升华。4、四辩的总结陈词，在比赛前可以根据辩题的情况事先写好，但是在比赛中，应当根据对方的实际辩论情况，随机应变加以修改，争取做到在最后陈述时：既顾及、重申本方观点，又弥补对方再辩论过程中对本方的攻击，同时还能起到攻击对方弱点、再次全面揭示对方缺陷的作用。关键是第四点，如果做好了，可以说是一石三鸟。这就要有较强的总结概括能力、随机应变能力。当然，事前对变体的认真分析认真准备也是很重要的。

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