优秀的个人工作总结(优秀9篇)

2024-03-10 18:42:04

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?该页是漂亮的编辑给大伙儿整编的优秀的个人工作总结(优秀9篇)。

最新的个人工作总结 篇一

20xx年度个人工作总结20xx年在区教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,学校20xx年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下:

组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质

无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。

在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。

强化德育管理,净化育人环境

领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。

继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。

注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。

狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。

抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。

我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。

我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量

学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。

推行素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习积极性

一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动, “美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。

增收节支,确保教学一线的需要,严防群治,创建文明、净美的校园

一年来,我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习,强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”,使学校经费正常收支,财务工作无违纪现象发生。同时,我校严格执行了一次性收费标准,规范了校产校物的管理,确保了学校各项工作的正常进行。

岗位个人工作总结 篇二

一、坚持发展是第一要务,坚持“引进来”与“走出去”并举的战略。

围绕以经济建设为中心不动摇,抢抓西部大开发、“西电东送”和新阶段扶贫开发机遇,按照市领导有关要求和我市“”规划,做好扩大开放和招商引资工作,以“好的环境、好的项目、好的方式”,不断扩大我市利用外来投资规模,提高利用外资的质量,推动我市经济结构调整和增长方式转变,加速实现六盘水经济社会的跨越式发展。

二、着力改善投资环境,进一步搞好投资环境建设。

认真贯彻人大通过的《外来投资者权益保障条例》,严格执行省纪委、监察厅《关于危害经济发展环境行为党纪政纪处分暂行规定》,强化招商环境执法监察,对损害投资环境的行为实行责任追究。建议由政法、监察、招商等部门组成联合督查组,每年至少两次到外来投资企业进行走访和明查暗访,及时查处那些危害投资环境、损害投资者行为的人和事;对外来投资者的投诉,由监察会同招商等部门及时受理,提高结案率,保护投资者的合法权益。结合市政府批转的完善招商引资工作协调服务投诉处理机制的意见,抓好对三个机制的落实,建立、完善相关实施细则,增强透明度和可操作性,使之落到实处。同时,进一步完善和争取出台《关于改善投资环境的实施意见》、《关于强化投资环境建设,建立改善投资环境长效机制的若干意见》、《关于对损害外来投资发展环境行为实行责任追究的暂行规定》、《关于转发“省外来投资者投诉处理暂行规定”的通知》等文件,切实构建改善投资环境的长效机制,不断促进我市投资环境得到改善和优化。

三、抓好项目前期工作,提高招商引资效率。

⑴要深入企业、基层,结合实际制作一批可实施项目,对重点项目要做到一定的深度。

⑵要定期不断地推出招商项目。定期由市、县(区、开发区)两级分别组织相关部门领导、专家对各单位提出的招商引资项目进行筛选,对既符合国家政策又切合我市实际的拟招商项目进行可行性分析论证,编制规范的项目资料。招商项目要本着集中管理、项目共享、统一对外的原则统一集中到市级招商项目库中管理使用,避免项目分散、多头管理、各自为政、浪费资源现象。

⑶要充分利用好招商项目库。及时将招商引资项目库中的项目进行归类、更新、调整,制作成项目简介,利用招商引资项目册、政府信息网站、市内外新闻媒体进行宣传推介,把我市的招商项目信息向国内外传递。

⑷要争取解决招商引资项目前期经费,做好项目工作,以项目引进资金。

四、依托我市煤炭资源优势,拓宽利用外资渠道。

按照我市“”产业发展战略和规划项目,大力推进产业结构调整,做大做强煤炭、电力、钢铁、建材等传统支柱产业,延伸发展煤化工、高载能、矿山机械和矿山机电制造业;加快发展轻工业和现代服务业;培育壮大旅游、金融保险、交通运输、商贸流通、餐饮娱乐等产业;创造条件,逐步发展高新技术产业。按照建设社会主义新农村,统筹城乡发展的重大战略决策,积极引进资金、人才、技术,以公司加农户加基地为主要形式,重点发展生产马铃薯、生姜、苦荞、核桃、茶叶、畜产品、中草药等系列产品的农业产业龙头加工企业。以珠江三角洲、长江三角洲为招商引资重点地区,积极承接沿海地区产业转移。同时,在招商引资过程中,切实贯彻科学发展观,认真做好节能减排工作,贯彻执行好国家产业政策,按照科学发展观和发展循环经济的要求,转变经济增长方式,严把市场准入标准、提高项目引进门槛,将项目的引进与调整产业结构相结合;与环境保护和资源综合利用相结合;将“引资”与“选资”相结合,坚决避免引进高污染、高能耗、高排放的项目,全面提高招商引资的质量和效益。

个人工作总结 篇三

x年已经进入尾声了,回首这一年走过的路,总能让自己陷于不可自拔的回忆和感叹中,个人工作总结报告。x年是我人生旅程中转折的一年,在这一年中我在自己的岗位上迎来了更多的挑战和思考意味着这是一个机遇和挑战并存的年代。

通过一年来,自己参与的各项工作情况,我认识到团队的力量和自我的不足。尤其是线上员工吵闹事件以来,我都在对自己进行反思,希望可以实现对自己的一些突破。我想要改变自己身上一些局限和我自己展现的因素,改变原有的工作方式,要求自己在团队的协助中达到最佳的状态。有时候我在默默的注视着自己,对自己的一言一行又像一个旁观者在监督着自己,这些在我以往的工作经历中都是没有的,都是在吵闹事件以后自己有所感悟后对自我的要求。我认为自己工作中的不足之处有:

(一)沟通不够

人和人交往,最大是真诚,相互理解和平时的沟通,善意的表达自己的想法。关键是你能不能用真诚去打动对方让对方接纳。我相信这句话是没错的,在以前也认为确实凭借着亲和力和真实、诚意便可以与同志顺畅交流,至于同事心态的多样化却没有认真去想过。在经历了这些以后,才发觉同事的的心理具有很大的不确定性,尤其是在工作中出现分歧对自己的想法也会存在犹豫,这个时候就需要沟通,反复的沟通,达到相互的理解和支持。而我在这个方面是做得不够到位的,我的沟通方式比较直接,不太会“引客入境”。我想这与我从事这个职业经历太浅、个人性格有关。我个人偏向比较直率的沟通方式,不善于迂回地表达自己的意愿和工作想法。在日后的工作中,我想要加强自己沟通技巧的变换尝试,适时运用恰当的方式方法完善自己在工作中的想法这方面的能力。

(二)工作中缺乏创新思维

不管是日常生活中还是工作中,人们需要相互协助,相互帮助,只有这样才能更好的干好工作,充分发挥每个的潜力,个人工作总结《个人工作总结报告》。通过一年来,自己合作的部门和同事,他们都很热心的及时给予了工作上的理解和帮助,从而使我顺利完成了自己的各项工作。让我提高了对工作的谨慎态度,养成了凡事要问清楚,做事前想要有所借鉴的习惯,本来这是件好事,但是却会产生一定反方向的影响,那就是缺少了创新意识。工作的积极性和主动性是建立在对工作负责的态度上,而不是建立充分地出色完成工作的基础上,这样变会限制自己主观新思维的发生。按部就班地去工作只是一名称职职工起码要做到的事,而他永远不可能成为一名优秀职工,真正的优秀职工是需要有创新意识,在工作方式、工作效率上的不断革新。对于这一点,我也需要在日后的工作中让自己慢慢转变,自我挖掘有利于工作开展的思路。

以上列举的不足之处,是我自我反思后认为自身在工作中存在的问题和需要改进之处,在日后的工作,也希望各级领导和所有同事其能够帮助我一同发现问题、解决问题。

面对新一年的`工作,新的各项工作给我带来的是迷雾和无限遐想。在这里,我从个人的角度谈谈自己下一年要为工作的努力:

一:蜕变

任何改变对于一个人都是艰难的。我也试图按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。在这方面,我认为自己已经在慢慢尝试和接受新的转变,例如与各个部门、同事间的的工作配合,工作流程、方法的采纳等,但是仍然存在不足的地方。我的成长、工作和生活经历让我习惯性的去一个人完成某项事件或任务,这样的结果会有两种:要么顺利完结,要么被遇到的困难打到。因为一个人的能力、精力毕竟是有限的,而对自己尚在不具备成熟处理问题的条件下,个人的力量就更显单薄了。

x年对我来说,正确的蜕变很重要。要改变的问题很多,首先就是意识。纵观我们公司的发展历程,和其他公司的差距越来越大,如何多争取定单,促进公司的发展。意识转变能反作用自己的行为。写出来分析是对自己的警示,提醒自己需要树立深刻的危机意识,认识到问题是蜕变的第一步。其次就是行动,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎么样才能做得更好。

二:提高

公司的发展形势的客观原因不用过多描述,因为任何公司的发展都要经历这样那样的曲折道路,我想有部分来自,自身原因,说明从我们各条线的工作人员自身还有需要改进和加强的地方。这要求勤练内功,提高个人的专业知识和操作技巧,保证质量。对于我们一个作业员来说,勤练内功和提高专业知识、技巧更是必要的。

个人工作总结 篇四

本人张xx,20xx年7月就职于xxxx大学医学院xx教研室,我所担任的主要课程是《病理生理学》,另外,《生理学》和《病生药理》的实验课我也承担一部分,近几年的主要的教学任务如下:

1、20xx年9月—20xx年1月,参与20xx级临床医学、20xx级口腔医学病理生理学的理论课和实验课教学工作,计工作量117.4学时;

2、20xx年3月—20xx年7月,参与20xx级护理学专业病理生理学理论和病生药理实验及20xx级护理学专业生理学实验的教学工作,计工作量63.4学时;

3、20xx年9月—20xx年1月,参与20xx级临床医学、20xx级口腔医学病理生理学的理论课实验课以及20xx级临床医学的生理实验课的教学工作,计工作量234.2学时;

4、20xx年3月—20xx年7月,参与20xx级护理学病理生理学的理论和实验课程,记工作量56.6学时。

两年多的。教学经历让我深深懂得了一个好教师的分量和作用,而且在实际工作中我会尽量以高标准、高素质来要求自己,不仅做到传道授业解惑,而且在生活和精神上关注每一个学生的成长。

课前我认真备课,涉及到的理论不能有一点含糊,俗话说:“给学生一碗自己要有一锅”而且这一锅的东西可以不生动,不新鲜,但必须是正确的,所以作为一名新教师,备课是至关重要的一环!课堂上,我尽量避免乏味的讲解,尽一切能力调动学生的积极性,让他们积极参与的去想去做去回答问题。每一章节的内容都能做到与实际生活联系,让他们感到贴切、有趣。讲课过程一定重点突出,一个好的教师是要告诉学生重点,教会学生思考及自学,而不是课堂上争分夺秒的“满堂灌”,那样的话,学生累老师累而且效果差!课后,我会单独联系那些课堂上总走神,没有认真听课的学生谈话,询问他们不听课的原因,是听不懂学不会还是生病了、失恋了有心事了等等,只要学生愿意跟老师坦诚不公的交谈,谈话效果一般会有成效,从此这个学生将会认真听课,甚至都可以影响到别的科目!

经过我不懈的努力、用心的准备及拥有对学生一颗真诚的心,我的课堂稍稍见到一些成效,同学们比较喜欢听我的课,而且课堂气氛、课堂纪律、课堂效果都收到好的战绩。我深知:跟老教师相比,我差的还很多,我需要努力的步伐还很艰巨,我会继续努力成为一名优秀的光荣的人民教师!

个人工作总结 篇五

尊敬的公司领导:

在这半年当中在领导和同事的关心、支持下,本人尽职尽责做好各项工作。具体工作总结如下:

一、努力工作,做好本职岗位。

熟悉样品,从开始对库房货物的混淆到后面的了如指掌。掌握出库,入库流程。每天分部门记录好出库单,杜绝先发料后补单的情况。在公司让使用库存对比表与厨房盘点表时,积极主动学习以便更好的完成工作。每月与质检组下市场五六次了解蔬蛋肉禽海鲜价位,以便了解市场行情,方便给供货商定价。每天早上认真负责检查食品质量,确认食品重量,杜绝虚报斤数,以次充好。每月与出纳按时盘点库房、厨房,并填好电子表。经常与前台、后厨沟通,了解酒水或事物的走量和意见。认真做好库房安全防范及仓库卫生工作。实时掌握库存量在库房缺少某物品时,及时给供货商电话送货,以保证餐厅正常经营。

二、岗位之外,服从领导安排。

在这半年期间,多次在餐厅人员紧缺或就餐人员多的情况下,听从餐厅领导的安排。在缺少上早餐的服务员时,早起上早餐,在缺少服务人员时,积极主动去传菜部传菜。在领导交代的其他事情上都尽量及时完成。

三、团结同事,有好相处。

乐观向上与前厅后厨打成一片。在工作中,我注意团结同事,宽以待人,和前厅、后厨同事经常沟通,了解餐厅动态。把各个同事当做朋友,相处融洽。

四、工作中存在的问题和不足。

一是工作中出现马虎,不仔细导致库存表个别数据不准确。二是每月入库单因价格待定上交缓慢。三是工作主动性还不够,食品库存量的预见性有待提高。四是食品上架摆放偶有欠缺。五是对一些工作关系的处理欠妥,直接影响了工作的进度和质量。

在今后的。工作中,有公司领导的指导,周总的带领,我相信我们的工作将会做到更好。请领导放心,我会尽心尽责的工作,以感谢公司,感谢领导给了我这么一个学习的机会。

最新的个人工作总结 篇六

20xx年行至年底,回顾一年来的进程,变化颇多。如今我将尽量真正、周全的对自我在性情及本领方面的不敷做一次分析。

1、性情方面

1、风俗性的惰性

从小便养成的老弊端,自动性缺失。门生期间,师长的评价为“抽一鞭子走一步的牛”。回顾过往二十多年,只有在高考前一个月,自发自愿且富裕自动性的有所行事,别的时候,大多是在他人要求或勒令下,被动行事。

工作三年多来,这类惰性对自我及团队所产生的负面感化,已渐渐认知。在二零壹零年下半年入手下手,我实行自动的去分析一些题目,大略发起一些相干的发起,但如今看一看本身发起的题目,实际办理的其实不多,归根到底,还是惰性使然:即使临时自动的发觉了题目,但后续必要长期自动跟进的履行进程又被惰性束厄狭隘,而难以持之有效的作出改革。

我也去实行分析过,为甚么会呈现这么紧张的惰性,归结下来,还是自我追求及外界压力不敷酿成的。我们糊口生涯在一个崇奉及梦想缺失的年代,如果你如今问我,你的抱负是甚么,我必定答复不出来。这个题目,有明了谜底的期间,生怕要回顾到童年了,上学今后,就再也异国了如许的考量,只知道在机器的进修、行事中寻找偷懒的机遇来使自我放松。人只有到了一无扫数的时候,才会重获复活。对员工办理的模式中,有一种是联合严峻的心理学进行的,那便是完全击毁之前的品德,重塑符合企业文化的新品德。大略我也必要如许的历练。

如今工作交办单及例会模式的运作,在必定程度上,可以起到一些鞭策、监禁的效用。如许对广泛的惰性现象应当有所束厄狭隘。在接下来的工作进程中,在发觉题目或机会以后,我也会实行对自我利用“交办单”,限时且尽大略有层次的逼迫自我去自动达成目标。

2、紧张的不自负及畏难心理

20xx年八月岗亭提拔后,面对对部属调配及办理的课题。带领力与自负心是有机联合的,富裕自负心的人,每每可以在其他层面策动他人的自动性,且更简单被他人相信。而我却在这一进程中,明显的感触到自我贫乏充足的自负。

造成这一题目的因为有三:第一,本身并未给企业创设很高的代价,无事迹说服力;第二,经验的贫乏,在工作及糊口生涯层面上,都不能给员工教导性、前瞻性的发起;第三,作为一个外来人员,难以完全的融会进本土文化,乃至还不能完全听懂本处所言。

针对自我分析的这几点因为,如要建立自负,只有在接下来的工作中,做出让他人佩服的成绩。之前,我对成绩的明白范围在交易的拓展层面,但在近来这半年时候中,企业实际的题目让我意想到,交易拓展只是企业成绩的一部分,而员工的捏合、效果的提拔、矛盾的化解、团队的塑造、典范模式的建立都是企业必不可少的。是以,在交易开辟的同时,对上述题目发起发起及办理题目也该当是成绩目标之一。而经验及本土融会方面,还必要带领的教导及同事的救助,自我也在这临期间入手下手锐意的扩大本地交际圈,在结识新朋友的进程中,渐渐自我美满。

3、创设力缺失

此处的创设力指的是办理题目的新方法和对预期的发起。每个人的脑筋模式有辨别,我的创设力大多在图形、图象层面,这和用脑风俗有关。逻辑性的创设力我是比较贫乏的。固然这只是一个因为,另外一个因为还是前文提到的自动性不敷。诚然,只要冒死想,还是可以有必定的逻辑性创设力的,但因为不自负,有了设法后,第一反响是“这个设法大略差错,大略会被否定”,所以又不肯意第临时候作出表述。

之前开打趣的时候也提到过,本身在夜晚冲澡的时候,逻辑性脑筋是最灵活的,每每会对白天呈现的题目作出分析,并能有所关联,假定办理方案等。所以,在接下来的工作中,我大略应当更垂青这临时候段,及时作好笔记,并上报、参议。如果设法冲弱大略不切当际,请带领“多鼓励、少进攻”,联合教导加责怪的模式,给出评定结果。

2、本领方面

1、交际本领

要问我在工作中,最害怕的事变是甚么,我可以立即给出谜底:拜访陌生客户。这里的拜访包括登门拜访及德律风关联。本来在每次被动拜访过后,并异国呈现甚么很差的结果,但事前老是抵牾如许的工作。

记得有人说过,八零后的一个特征是“与熟人侃侃而谈,与陌生人无言以对、过度难堪”。我觉得本身这个特征是比较明显的。在兵戈陌生客户前,总害怕呈现“难堪”,乃至在与陌生人通德律风前,我会不厌其烦的料理本身该说些甚么。

但总结过后,我发觉,在和比本身年幼或弱势的陌生人交换时,言语的表述和交际的发散性远好过定义为“客户”、“长辈”、“带领”的群体。这应当还是不自负酿成的一个题目。一旦觉得本身的本领大略逊于对方,大略经验浅于对方,就风俗性的少言或忌口。采取“鄙视战术”大略是应急方法之一,但只有自我学识及见地的真正提拔才华完全办理这一题目。

2、拓展性

多年来风俗办事论事。比如与客户评论辩论某一交易时,一贯会拘泥于此交易中,不会从交换中开掘新的互助机遇。如许导致的结果便是:此交易不可,便异国了连续协作的机遇。另有便是带领交办的任务,平常只会根据要求进行履行,很少联合任务思虑后续功课。

这是一个渐渐成熟的进程,必要教导和领悟相联合。在近来的一些协同外出交易操纵中,我才意想到这个题目,并且在集思广益中,发觉世人的参议对付拓展性的开辟有很好的增进效用。一个人想破了头也很难找到门路,但世人的言语每每在不经意间道出前途安在。这也是必要珍视团队,蔑视个别的因为之一。

3、兼顾办理

一贯亲历亲为的带领是不称职的,这是必定的,所以,兼顾办理本领是考量一个人是不是具有带领本领的紧张考核指标。就我个人而言,履行力强于带领力,且特别明显。对付部属的不相信,也造成了事件安排的范围。

打个比方,三年来,我对本身在德黎仕的定位一贯是“门生”,而不是“教师”。一贯到如今,这个定位还异国变化,所以“造功课”是我的本分,“批功课”是一种“越级”行动。之前说到过,本身异国作出明显的成绩,也异国特别强势的优势,在这类环境下,盲目标教导或安排他人,底气不敷。

本年八月升职今后,我从之前的零丁举动,渐渐向群体会商变化。我更承诺在碰到题目的时候和员工参议办理的方法,而不是以带领的式样先肯定好办事方法,再安排员工遵循履行。如许做有益有弊,利在于方法更有团队观,更科学;弊在于自我带领威望建立不多。

接下来的工作中,这类工作方法我觉得应当作出以下调整:一个议案的发起,在找寻办理题目的方法时,优先思虑自我决议计划或从上级或平级人员处得出大略可行的方案,然后,以此为根本,兼顾安排团队功课,在操纵进程中呈现的细节题目,再团队会商办理。

4、专业性

专业知识的贫乏包括数个方面:第一,人力资本范畴的学识遗失殆尽;第二,相干法律标准范畴把握特别不到位;第三,行业内信息把握不敷,市场成长分析本领弱;第四,选人用人管人方法方法不科学,主观性较强。

本来办理这一题目的方法较之之前的题目,说起来简单一些,便是“进修”,但这个方法在实际操纵中,难度更大,其坚苦在于:第一,连续性;第二,学于用的联合。之前行政部提到过的专业知识考核,应当联合到实际工作中来,如许,公司施压,会迫使员工进修意识提拔。在营建出必定的氛围后,公司集体专业性必定会有所加强,如许才华对得起“专业机构”这个称呼。

以上,各式各样。如有不到位的地方,请指出,我必谦和接纳,以图改过。

个人工作总结 篇七

我们xx小学是一所年轻学校。几年来我校的教育科研确实有了长足的进步:科研意识不断增强,科研队伍日益扩大,科研网络日臻完善,通过教育科学研究活动,提高了教师队伍素质,促进了教育教学质量的全面提高。现对今年教科研工作加以总结。

一、领导重视

事实证明,教育科研如果得不到领导的支持是很难开展的。且不说开展科研需要一定的经费支持,如果领导整天用考分来压学生,用升学率来评老师,教育科研就难以开展起来。我校校长有超前的教改意识,他说:“通过教育科研的实践,有助于学校在更广阔的视野中逐步形成自己的办学理念和办学特色;同时也有效地提高了教师的基本素质,教师搞教科研,既能广泛地了解各方面的信息,活跃他们的思维,提升原有的经验,又能提高分析问题、解决问题的能力。所以学校教育科研能达到兴教、兴校、兴师的作用。

二、加大投入

学校教育科研工作始终摆在了学校发展的先导位置,作为学校工作的重要组成部分,纳入学校的发展规划和学校每学年每学期工作计划。xx教学法和现代小学数学两项教改活动作为创学校特色的产品,因为有大量人力、物力和财力的投入,才能顺利开展。校领导不仅重视教育科研工作,而且带头参加教育科研、承担课题研究任务,力争使自己成为领导科研工作的内行。

在学校经费十分紧张的情况下,对于开展教科研工作所需的财力、物力,学校领导给予有力的支持。如教科研活动中的外出学习,请人辅导,课题研究津贴、奖金,购置电脑等办公设施,购买图书征订刊物,编辑资料等等都有保障,学校还常年聘请xx老师担任学校科研工作的顾问,为学校科研再上台阶出谋划策,效果良好。

三、抓好过程管理

管理出效益,管理出质量。教育科研工作必须有一套科学的管理制度,建立一个强有力的“管理场”,使所需管理的项目一进入这个“场”,就能运转自如,“低耗高效”,为此,我们组织制度管理构建教育科研组织,形成教育科研网络,有利于科研工作有条不紊地开展。我校早在多年前就建立了校教科组,确定了学校教导处一名副主任专职负责教科研工作,随后又成立了教育学会小组,由教导处主任任组长。

学校的科研工作在校长室的领导下,以校教科组为龙头,以教育学会会员为中坚,各教研组长、科室负责人密切配合,教师人人参与。特别是学校分管领导、校教科组人员三天二头在研究或指导教师工作,使我校的教科研工作始终在规范运作。研究领域继续拓宽,科研管理日趋规范,研究水平不断提高。

个人工作总结 篇八

综合部是公司总经理室直接领导下的综合管理部门,是承上启下,沟通内外,协调左右,联系四面八方的枢纽,综合部的工作也是千头万绪,有文书处理,档案管理,人事管理,薪资管理,采购管理等等。综合部人员虽然很少,但却分工不分家,在工作上相互鼓励,相互学习。过去的一年,综合部在公司领导的关心和帮助下,在部门员工的不懈努力下,在各部门相互协助下,各项工作有了进一步的发展,为xx年工作奠定了基础,创造了良好的条件。为了总结经验、寻找差距,促进部门各项工作再上一个台阶,现将20xx年工作总结汇报如下。

一、完善内部分工,明确工作内容。

搞好团结是综合部开展一切工作的保证。我们是公司一个对外窗口,每一个人的一举一动,一言一行往往会影响到公司的形象。特别是我们承担的任务都比较繁杂琐碎,在许多事情上不仅需要个人具有独挡一面开展工作的能力,更多的时候要靠集体的力量、集体的智慧共同协作。18年综合部人员变动频繁,在交接工作上以不影响公司正常工作为目的,严格按部门交接程序办理,老员工能毫无保留的教、帮、带,使新员工以最快的速度掌握其工作要领。部门内部工作主要分为两大块:一是工程合同的管理,公司证照的管理、年检,资质证书的维护,各类职称证书的保管、注册、变更和继续教育,安排员工参加各类培训、考试,办理员工的入职离职相关手续;二是印章的保管,物品的`采购和管理,公司各类活动的组织,员工福利的发放,安排一年一次的体检,民工生活费的发放,公司日常合同的管理,以及公司的形象工程:比如大的方面:质量体系认证复审,江苏省企业信用管理贯标证书、江苏省民营科技企业证书的办理,知识产权专利证书的申请,小的方面:宿舍、办公区的环境检查、板报的编制。综合部人员在具体工作上虽然分工不同,但是能相互协作,有条不紊。

二、继续完善各项管理制度,强化内部管理。

总结往年的工作经验,找出不足,继续修订完善公司内部制度。如编制了厂区内员工家属进出管理规定、厂区禁烟制度,根据新法律法规完善了员工手册等,并下发执行。

三、严格执行综合部各项管理流程,加强对公司各种物品的规范管理,严格控制部门费用使用,规范工作程序,保证各项工作的顺利开展。

20xx年,在继续做好以上工作的同时,还要有目标有重点的加强以下工作:

一、做好综合协调工作。

综合协调工作是综合部需要做的一项基础性工作。它对于理顺各种关系,增强公司的凝聚力,保证领导能腾出更多的时间、集中精力抓大事,具有现实意义。在平时的工作中,部门与部门之间、同事与同事之间难免会有一些嗑磕碰碰,我们需要在引导上下功夫,开诚布公,互相沟通,减少误会,求大同,存小异。在公司内形成一种好的风气,做到不利于团结的话不说,不利于工作的话不说,不利于公司发展的话不说。

二、加大行政管理力度。不断完善管理制度,在执行力不够的情况下依靠检查机制,奖罚分明。

有罚相应的就有奖励,在目前的制度上进一步完善,让员工的思维不仅仅是停留在不犯错上,而是在遵守公司各项规定、各项职责的同时主动思考如何能做的更好,塑造一种向上的、正确积极的工作生活氛围。

三、公司正式员工自20xx年开始实行产量考核工资,并通过三年的逐步完善使工资制度走上正轨。

在此考核制度基础上,着手进行完善公司民工的绩效考核体系,并持之以恒地贯彻和运行。

四、安全大于一切。

18年在我们身边发生的安全事故给我们松弛的意识又敲响了警钟。综合部将配合各部门,增加安全培训教育课程。继续加强对工地的检查,最大可能的减少事故的发生。

五、人才制度的建立。

在公司内部培养人才的同时,引进外部高素质的人才。提高公司的整体工作能力。

新年伊始,我们将继续围绕公司中心工作,克服缺点,改进方法,加强管理,大胆探索综合办公室工作新思路、新方法,促使工作再上一个新台阶,为公司的健康快速发展作出更大的贡献。

人个人工作总结 篇九

20__年工厂内的工作在众人的携手努力下将其圆满完成,但是仔细回顾的话便会因为工作中存在的些许小瑕疵感到有些不满意,尽管这种工作中存在的损耗即便再怎么用心对待都难以避免,但若是存在着提升工作效率的方式自然需要进行尝试才能得到进步,因此我在思考一番以后决定对今年的工厂工作进行简单的总结。

在工厂的基础工作中较好地处理同事之间的关系并改善自身的不足,至少作为工作履历并非十分丰富的工厂员工需要认真应对才能产生效益,如果能够凭借自身努力从而在工厂打开新的局面自然是令人感到欣喜的,因此今年自己在工作的之后比较注重自身不足的改善以及基础能力的提升,巩固现有的基础工作能力并将其与其他员工的成功进行对比,这样的话在工作之余进行探讨也能在当前的任务中找到稳步提升的办法,按照这个思路来解决工厂工作中的难题为自己提供了许多的便捷之处,因此这方面的优势可以在明年的工厂工作中继承下来并进行发扬。

在技能培训中做好相应的学习以及遵从领导的指示,由于以往没有在技能培训中引起重视导致自己措施了许多提升能力的机会,因此在今年的技能培训中自己着重记录了每个重要的知识点并将其与实际结合起来,在这方面我发现技能培训的相关内容的确与员工当前从事的工作息息相关,也得益于今年的重视使得自己的工作能力相对于以往有了很大的提升。另外则是领导额外布置的任务通过自身的能力将其很好地完成,除了基础的奖励之外让我比较看重的还是通过这类机会逐渐在工作中获得了领导的认可。

在重要的工厂工作中请教了经验丰富的老员工并从中学到了很多道理,实际上即便为了在将来的工作中少走弯路都应当敬重工厂的老员工,由于自己平时便注重人情世故的关系使得自己在工作中遇到困难的时候得到了相应的帮助,尤其是今年完成领导指定的几次大型任务都的得到了同事们的帮助,只不过在这个过程中重要的还是将他们的讲解转化为自己能够应用的经验,因此经过多次的请教以及总结使得自己在处理工厂大多数任务的时候得心应手。

在工厂的环境之中应当注重维护集体的利益才能得到同事们的认可,经过长时间的努力并融入工厂这个集体也让我感到很高兴,因此在总结完今年的工厂工作以后应当将目光放在未来的挑战之中,这样的话便能够凭借着积极向上的心态从而在不断地挑战之中成为优秀的工厂员工。

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