师带徒工作总结【最新5篇】

2024-02-28 19:33:19

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。以下是小编帮大家整编的师带徒工作总结【最新5篇】,仅供借鉴。

师带徒师傅个人总结 篇一

尊敬的各位领导,所有参会同事,大家好!

在这个向日葵盘大籽满的收获季节,我鸿基焦化举行“导师带徒”活动签字仪式。我,很荣幸被大家推举为本次公司“师带徒”传帮带活动的师傅代表。

作为师傅代表,首先,我代表各部门、各岗位技术专家——本次师带徒活动的师傅们感激各位领导的信任!感激各位踌躇满志的青年朋友的信任!

其次,我也想代表本次师带徒活动的师傅们谈谈我们的感悟与期望:

古往今来,对于为师者有很高的要求。韩愈说“师者,传道、授业、解惑也。”这就是说,师傅必须把自我的经验毫无保留、倾其所有地传给徒弟。诚然,作为青年朋友们的师傅,我们有职责以高尚的人格引领徒弟,用渊博的学识、丰富的经验、严谨的作风感召徒弟,把精湛的技艺传给徒弟。

所以,作为师傅的我们今后必须会虚怀若谷、谦虚谨慎、勤奋学习、做好徒弟们的表率,以严谨的态度对待企业技术管理,以科学的理念促进技术改善与创新,用真诚与宽容的胸怀,关心、爱护、帮忙徒弟,使他们尽快建立技术管理的科学理念,尽快掌握企业生产的相关技术,尽快提高其确定和解决生产问题的本事。

同时,作为师傅的我们深刻地认识到“三人行必有我师”,其实师徒之间是一个有机的共同体。师不必贤于弟子,弟子不必不如师。我们也清楚地意识到,对于各位在座的青年技术人员,比起已经历过必须磨练的我们,你们可能更富有朝气、充满活力、有创造力、思想活跃、反映敏捷、知识结构新,这是你们雄厚的资本和优势。在此,我们全体师傅真诚地期望你们充分利用这些资源,开发这些资源。俗话说:“师傅领进门,修行在自身。”期望你们勤学、多思、常悟、敢试。

诸位师傅们,全体徒弟们,本次活动是公司全面提高员工素质、技术、技能水平所做出的高瞻远瞩的举措,本次活动充分说明了公司领导对职工成长和企业发展的高度重视,大家必须不要辜负领导的期望。作为师傅的我们在这一年里将把自我的一技之长毫无保留地传授给你们这些年轻有为的徒弟,并确保你们工作不断提高,为公司的发展贡献自我的力量;作为徒弟的你们必须要抓住机会勤思勤学勤练,掌握技能与方法,用蓬勃的朝气,青春的活力与创造力,]www.huzhidao.com[为鸿基公司的宏伟发展蓝图添上浓墨重彩的一笔。

再次感激青年朋友们和各位领导的信任!多谢大家!

师带徒师傅个人总结 篇二

本学期我与郭立新老师结成师徒,在工作中,我们本着“共同学习,一齐进步”的理念,不断加强师德修养,根据教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。在日常的教育教学中,我们透过一齐学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改善与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。

一、师德方面:

我们透过进一步学习、领会《中小学教师职业道德规范》和学校教学常规管理细则的精神,树立依法治教、爱岗敬业的意识。一学期来,我们能较好地遵守学校的规章制度,工作职责心较强,能服从学校的安排,有较强的团结、协作精神,有必须的开拓进取精神。

二、教育教学方面

在日常的教育教学中,我们透过一齐学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改善与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。

郭立新老师能深入钻研教材,备好每一堂课。能根据教材资料及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜质,让各个层次的学生都得到提高。认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。总之,在他的发奋学习下,在备课、课堂教学方面的潜质有了显著的提高。

同时,我也发此刻课堂教学的组织和学生的习惯养成方面还存在一些欠缺,有待在今后实践中不断改善和完善。

师带徒总结 篇三

自我公司开展师带徒活动以来,我车间按照岗位的不同和师徒自愿的原则,确定了8对师徒关系,经过近几个月的帮扶活动,各个帮扶对象的业务水平有了大幅度的提高,师带徒活动收效显著。

在师带徒活动中,发现了一部分勤学好问、虚心求教的好徒弟,同时也涌现出了几个无私奉献、言传施教的好师傅,特别是钳工班学徒郭敬敏,通过这段时间有色焊的学习,提高特别明显,有一个对有色焊无所了解的普通职工,达到现在能独立操作,比较专业的有色焊工,这于他个人的努力分不开,同时与师傅房超峰的精心指点也是分不开的。他们这对师徒结成后,在车间及班组的协调下,尽量安排他们两个焊接铝型材的工作,在学习中摸索经验,在经验中总结提高,进过几个月的努力,基本达到了预期的目标。

另外通过近几个月的师带徒活动,也发现存在的一部分问题,首先是部分师傅过于保守,对自己多年来总结的经验不愿意无私的全部交给徒弟,另外有部分徒弟学习过程中,不怎么虚心,只学个皮毛就感觉心满意足。这两种不正确的思想都对师带徒活动的效果造成一定的`不利影响。其次是部分师傅将习惯性违章也教了出来,例如在气割方面,部分师傅虽然切割手艺不错,但气割姿势不符合操作要求,甚至出现劳保不全就去向徒弟演示,也对徒弟造成不利的影响,对习惯性违章有潜移默化的作用。另外由于工作的调动,使部分师徒关系终止,例如:马金昌和周耀丽这对师徒,签订的学习内容是射流泵的操作与维护,师傅也用心教了,徒弟也认真学了,在基本学会并且熟练了操作技能后,人员调动,造成了师徒关系的中断。这些不足只是片面存在,总的师带徒活动的大方向还是积极健康向上的,例如:袁庆敏和韩慧举这对师徒,庆民作为班长和老职工,经常利用闲暇时间热情的给慧举讲解电焊气割方面的知识,并且身传施教,对每个动作都做以演示,使徒弟的技术迅速攀升。在公司组织12月份师带徒或者总结考试中,我车间所结的所有学徒都以优异的成绩,通过了师带徒活动结业考试,合格率达100%。

总之,通过公司开展的师带徒活动,使职工的业务素质有了大幅度的提升,在今后的工作中,车间一定加强对这个方面的管理和疏导,以打造学习型车间为目标,使整个车间形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,把我们车间师带徒活动有力的向前推进。

阳城公司检修车间

师带徒总结 篇四

为迅速提高班主任整体素质,快速提高新班主任班级管理水平,应广大新班主任的'要求,特在全校开展班主任“师带徒”暨新班主任培训活动,活动方案如下:

一、30岁以下的新班主任根据自身实际找寻自己的导师,结成师徒关系。

二、徒弟主动向师傅请教班级管理经验,争取师傅的大力支持。

三、帮带期间,新班主任应以谦虚、好学的态度积极向带教班主任学习,使自己能逐步适应班主任工作,带好班级。要做到以下几点:

1、新班主任应主动与带教班主任商讨班级工作计划,学习班级管理经验,每两周向带教班主任请教至少1次,并做好学习记录。

2、新班主任每月至少邀请导师听1节班会课。

3、每次考试过后,主动携带成绩册找导师做好考后分析,共同商讨成绩提升方案。

4、学期结束,新班主任应认真写出感悟和总结,经导师签署意见后,交政教处存档。

四、总结与表彰

学期末,根据活动开展情况和评优评先制度,学校将对新班主任和导师进行捆绑式奖励。

师带徒总结 篇五

新入工区的xxx就像注入铁路的新鲜血液,他年轻、有朝气、有活力,理论知识强,这对工区的发展大有益处。但他也有年轻人共有的缺点,太天真、缺乏经验等。正所谓“玉不琢不成器,人不学不知义。”要好好打磨才会使他发出他自己应有的光彩。

新走出校门的孩子因为在学校操作的'时间很少,所以满脑子都是理论知识,遇到问题首先想到的也是怎么用书上讲的办法去解决,而有些东西不是课本上能学到的,所以我尽我最大的能力去教我徒弟实际操作,遇到各种问题该如何解决。好在xxx尊敬师傅,跟其他同事也相处的非常好,腿脚也很勤快,从不迟到早退,有什么不懂得也积极向我及其他有经验的同事请教直到弄懂为止,李斌工作也很努力,能按时保质量的完成使师傅布置的各项任务。

我深深知道只有不断地学习,才能跟上时代前进的步伐,才能以全新的思想观点指导自己的工作实践。因此在工作之余我让李斌多看看跟工作相关的书籍,多收集一些相关的专业知识。 年轻人平时多做多看还不够,平时还应该多注意反思、积累。我鼓励xxx在工作中把经验教训既是记录下来,没事的时候多看看。会提高自己。

在生活上我们既是同事也是朋友,我比我的徒弟年长,所以为人处世的经验比他多,我一直跟他说,人活在世上无非就是人与人之间的交往。所以人品很重要,所以要先学会做人后做事。xxx在这方面很不错,人很实在很善良,对待朋友真诚,对领导尊重。做人没有问题,以后做事才能做好。

虽然总体来说,xxx的表现不错,但也有一些小小的缺点和不足,例如:遇到有些状况的时候,还不能在最短的时间内解决,还是说明经验不足,以后在这一方面还是要加强学习。不过我相信在我们共同的努力下,我们一定可以共同发展,共同进步。xxx会成长为一块鲜明莹洁的宝玉,为包北工区做出更大的贡献。

【师带徒工作总结】相关文章

师带徒总结【优秀10篇】09-04

教师带徒工作总结精选7篇08-06

师带徒工作总结通用4篇07-23

师带徒工作总结【优秀8篇】06-30

“师带徒”工作总结最新4篇06-20

班主任带徒弟工作总结优秀6篇03-12

师徒帮带 教学工作总结优秀4篇03-09

师带徒总结(7篇)01-31

社区党建2022年工作总结(4篇)11-26

部门年度党风廉政工作总结【通用7篇】10-16

102 52366