个人年度工作总结【优秀5篇】

2024-02-18 22:49:34

一年又过去了，让我们回顾2021年的工作经验，仔细总结过往经验，并思索未来发展的发展方向，我们的明年会越来越好，下面是勤劳的小编为大家整理的个人年度工作总结【优秀5篇】，欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。

个人年终工作总结通用参考2024 篇一

20xx年一年以来，在县委、县政府的正确领导下，在市工商联和县委___部的指导下，在各有关部门的支持和配合下，工商联密切结合非公有制经济发展的现实问题，深入调查研究、积极建言献策，利用多种工作平台和载体，发挥工商联的职能作用，各项工作比以往开展得更深入、更扎实、更有效，使工商联整体工作呈现出了新面貌。

1.扶贫慰问。1月9日，我工商联领导班子向工商联包保户送去（www.huzhidao.com）白面、大米、油等节日慰问品，给贫困户张永辉等5人送去了温暖。

2.搞好调查研究。20xx年3月以来，我工商联就市___部、市工商联、县___部关于深入了解我县民营经济发展状况的相关要求，对我县1300余家民营企业及6700余家个体工商户进行了专项摸底调研。

3.今年从1月份开始到3月份结束，按照上级领导要求不折不扣的开展了学习讨论落实活动，并取得了良好的效果，取得到了实实在在的成绩。

4.每月定期召开主席例会，听取非公经济人士的呼声，传达中央、省、市、县关于民营经济的有关精神。

20xx年3、5月份，我工商联邀请了市、县工商银行的相关领导召开银企洽谈会，现场和民营企业对接，就企业融资进行了面对面的交流。

6.利用“七一”“春节”慰问困难老___及民企困难职工。

7.8月11月，我工商联积极准备整理资料完成了省工商联对我县工商联建设“五好工商联”的考察。

8.关于___部、工商联、侨联、宗教局四个单位合署办公。我工商联接到上级关于合署办公的通知后，积极配合其他单位进行合署办公的具体工作，现基本定于四个单位集中到原工商联办公地址，合署办公的基本工作目前已按要求完成，并接受市领导的检查。

9.宣传典型彰显形象。为了给非公有制经济发展营造良好的舆论氛围，我工商联明确宣传重点，大力宣传积极参与光彩事业的典型人物、支持新农村建设的先进人物、非公有制经济代表人物、企业___、企业文化及企业生产经营的典型事迹，使会员企业学有典型、赶有目标，通过对会员企业典型事迹的宣传，弘扬了非公经济代表人士的风采，树立了新一代民营企业家的良好形象。

10.为大力宣传我县非公经济人士的创业历程，我县工商联组织编印了《襄垣工商联》杂志，每年4期，现已完成4期，通过杂志大力宣传我会员企业的创业艰难及企业风采。

11.为推进我县民营经济发展，我工商联在11月底前与中小企业局商讨确定了领导包企业名单上交县委、县政府。利用近两个月时间我工商联深入企业了解企业发展困难，并进行汇总。为帮助民营企业发展我工商联每月举行一次培训，半年举办一次论坛。

回顾20xx年的工作，我们深切体会到：锁定中心、服务大局是工商联有所作为的重要前提；开展重大活动是工商联工作增强活力、提高凝聚力的重要抓手。这些经验和体会，已经成为我县工商联组织更好发挥职能作用、不断开创工商联事业新局面的宝贵经验。在充分肯定成绩的同时，我们也要看到，面对新的形势、任务和要求，工商联加强自身建设、提高影响力和执行力的任务还相当繁重和艰巨。对此，我们要有清醒地认识，在今后的工作中不断地加以改进和提高，为推动工商联事业不断开创新局面、再上新台阶打牢基础、创造条件。

个人年终工作总结通用参考2024 篇二

20xx年工作总结本年度物资采购中心遵循集团“以生为本”的发展理念，以集团各种检查为载体以及例会会议精神，结合本单位的实际工作情况，围绕新校区的物资采购、供应；物资质量安全监督检查、价格监控；各种内部制度的制定与建设；限度提高用户满意度、满足客户需求等开展工作，员工思想良好，工作积极认真。

一、回顾本年度，物资采购中心主要完成了以下工作和任务。

1、本年度采购完成情况与工作进展。本年度已成功完成了采购任务，现将统计数量汇报如下：（1）全年度总计完成采购额为9714268.71元，其中蔬菜为1655163.5元，米面油等半成品主食类物资为2973497.34元，肉食品为839291.9元，水产禽蛋类716750.29元，干调副食类物资为1360202.84元，五金通用类耗材物资为397252元，与去年相比，本年度多完成采购额130万元左右。（2）本年度中月周转金额1419909.63元，平均日完成采购额为47330元。周转现金为32000元，现金报账总流量为180万元，周转次数为240次以上，平均每周5次，单日现金使用额为14000元。（3）本年度市场总计调研次数为800人次，与供应商商谈物资质量与价格、供应情况等300次，台帐记录数量为20本，票据粘贴2400张左右。（4）全年度用车1000余次，报账200次左右。

2、抓价格、降低采购成，提高用户满意率。在本年度调研中，物资采购中心采用：让供应商提前预报价格上涨信息，延缓涨价，及时储备物资，大批量预定，多渠道储存，及时进行市场调查的方法，降低采购成本，充分了解物资的涨价趋势，密切关注物资市场行情；对一些涉及到现金的重点采购工作采取多人负责，多人监督，及时与客户沟通，实现利益共享等方法，有效节约了成本，用户的满意率达到了集团要求。

3、修订制度、抓制度。按照集团要求，将人员工资考核制度和安全管理体系重新修订，将原来考核不到位、考核内容泛泛的条例进一步的明确，进一步的增订，在实际操作中，更加实用，更加规范。在集团实施文明考核制度以来，采购中心将文明考核办法中的优质考核部分细化、分解，将它的考核要求分化到每个要考核的岗位中，与采购中心岗位自查相结合，将文明服务和其他的集团考核制度叠加成为员工工作自查；文明服务部分在优质服务部分后以常规固划的形式增加到员工周自查考核中，使文明考核更加实用的作为中心自我考核的一个方面。

4、讲要求、抓行动、抓培训。在落实每月的安全与工作例会以来，我中心将集团的每一项工作重点和任务在工作例会上宣读和解释，并总结上月工作中出现的优秀的计划、方案和措施，具体布置下月工作任务，宣讲安全和综治工作要求。对员工出现的各类事故和矛盾深究原因，消除安全隐患，追究责任，落实任务。在安全知识和工作的重点环节以及流感应对等最新知识学习中，进一步使员工了解采购需要的知识和防范的重心。在员工思想不太稳定时，本中心通过召开会议、相互讨论、介绍当前发展形式、以及学习管理知识等渠道稳定员工思想，保证了员工良好的思想状态。

5、管账务，抓效益。本年度，物资采购中心按照上级部门的要求，认真对物资的各项指标要求都落实在台面上，坚持以账务说话，以账务追究责任的明确物资流向的管理方法加强物资管理，在账务上努力做到成为本市的标榜。

6、讲实效，抓落实。在接收老校区库房时，物资采购中积极配合后勤资产处，按照集团要求本着改善后勤办公条件的需求，接受了后勤资产处的两个库房和很多桌椅，完成了库房的交接。

二、创新工作。

1、本年度逐渐发展以员工重心、充分发挥员工的能动性，调动员工的积极性完成采购任务、而不是依靠集团、中心对员工实施很大的压力、员工被动的完成工作任务，采购中心加强对各个岗位监督，员工交叉监督的管理模式更加有力的实施采购。

2、较快的变管理为服务、限度的满足客户的需要、降低矛盾的发生率。不论是在五金材料采购，还是在清洁类、餐饮物资的采购中心，采购中心坚决实施用户满意，用户参与、甚至用户定点、订价、全程监督的采购模式来进一步的提高采购的效率和采购的满意度，尤其在对调料类物资的采购上进一步的实施了用户订户的机制，赢得了用户好评。

3、在管理过程中研究账务的管理方式，建成电子套表，实施全程一体化的账务衔接，节约时间，提高劳动效率。

个人年度工作总结篇三

时间过得真快，转眼间，又一年的时间即将过来，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年的工作总结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、遵守纪律方面

本人严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。积极参加学院、部门开展的各项工作、活动。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、工作方面

一年来，本人为了更好的完成自己本岗位的工作，不断提高自身的专业知识和业务技能，扩大工作思路、开拓创新意识、精益求精。现总结本年的主要业绩如下：

1、二月份本人担任数学组组长，期间主要负责数学专业的课程的策划与开发。从以前几个学期总结课件的制作经验、技巧，以便在本学期的课程开发中更加高效、完善的完成课程开发任务。

2、四月份本人担任精品课件开发组组长兼策划，期间我们在没有任何技术支持、任何开发方案、开发经验的情况下，当时我们面临着一系列问题，如：

①使用哪种开发、制作工具；

②怎样处理课程教学内容；

③怎样处理教学内容的流媒体；

④怎样设计课程模板更符合学生学习习惯；

⑤怎样设置课程的功能模块；

⑥采用哪种形式更能体现网络教育的特色，体现我们学院的个性；

⑦怎样解决流媒体与课程脚本一一对应的问题。

经过多种方案的反复测试、查看相关资料，最终确定了两套事例探索性方案：

一种是用Dreamweaver构建课程的整体框架，用FLASH制作教案脚本，用JavaScript脚本直接控制流媒体；另一种是：用FLASH构建课程的整体框架，用FLASH制作教案脚本，将流媒体进行格式转换，直接用FLASH控制。

在课程开发的开始，我们组确定了开发课程（计算机网络与通讯和美学原理），然后编写了其开发方案，最后进入制作阶段。

经过两个月的努力，我们面临的主要难题被一一攻破。最后开发制作完成了两门精品课程，取得了良好的成效，院领导、同事们给了较高的评价。

3、九月份，本人担任开发中心技术支持。主要任务是：

①人大课件制作系统后台管理、日常维护；

②开发中心计算机的日常维护；

③解决在制作课件时遇到的问题；

④在制作课件过程，给予相关的技术支持。

在此期间除了较好的完成以上任务外，还完成了以下工作：

①北邮制作的课件（19门）中出现的各种错误进行了手工修改。②对五个学期，用人大课件制作的部分课程进行修改制作。

③参与了长安大讲堂报告、邓晓芒哲学报告录制工作。

④对长安大讲堂报告、邓晓芒哲学报告进行网页制作。

⑤为开发中心编写了生成在线自测题的程序（包括是非题、单选题、多选题、主观题）。

⑥制作部分学期中的学习指南光盘、刻录学习指南。

⑦编写的精品课程开发技术规范。

四、几点建议

1、希望我院的各项制度进一步完善。

2、希望我院部门与部门之间有更多的沟通。

以上总结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。

个人年度考核工作总结篇四

本学期我担任五年级x班的数学教学工作，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教学工作计划认真学习新课标并按照课标要求认真备课和教学，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，在工作中我积极主动的和同事探讨教法研究教材，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。结果一学期下来，锻炼了自己，也提高了能力。现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，在教学上能有更大的进步！

一、坚持课前认真备课，做到因材施教

经过上学期的教学，我和孩子们互相信任，互相学习，大部分孩子喜欢上数学课，表现为：上课听讲认真，作业及时完成，课堂上能积极说出自己的想法，能进行小组合作学习，并有效果。课下，能发现自己学习中的问题，并能和同学及老师进行探讨。但是也有部分同学由于以前的习惯差，基础差，随着知识的加深学习有难度，对知识的理解不够，所以失去了学习的兴趣，致使学习困难。针对这些情况，在教学中认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，回顾。

二、坚持上好每一堂课，提高教学质量

课堂教学中，注重选择适合学生的学习方法和教学方法，注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，提高教学质量。在课堂上提倡“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者”这一教学观念。学生成了学习的主人，让学生在学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，

另外，在教学中还十分注意学生学习习惯的培养，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动。总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善。

三、认真批改作业，从作业中发现问题，及时补漏

从没有因为工作多的原因而耽误了孩子的一次作业，学生所做的每一次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做—老师改—老师讲评—学生订正—老师再改”。认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我通过和他们主动谈心，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心；其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的`知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

五、重视对学生的评价，激励促进学生全面发展

为提高学生的学习兴趣，无论是课堂上还是课下的过程中，只要发现孩子的优点，我都会把孩子的优点放大，如：一次书写工整的作业，一个精彩的回答，一张优秀的答卷，等等，都是我鼓励学生的媒介，给孩子们一个笑脸，奖励一颗红星，让他们感受到成功的乐趣，逐步提高对学习的兴趣，促进学生的发展。

总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有不足之处：个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高；整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面培养与个别辅导。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！