科室工作总结【优秀4篇】

2024-01-20 06:18:22

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨坐下来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,本文是美丽的编辑给大家找到的科室工作总结【优秀4篇】,希望大家能够喜欢。

科室工作总结2022通用版 篇一

为认真履行上级主管部门对控烟工作的要求,我院以“创建无烟医院”为主题,全面落实控烟工作,通过制定控烟方案,加强控烟宣传力度,狠抓控烟工作措施,强化培训教育,严格督查考核等措施,使全院干部职工积极参与控烟、禁烟工作,来院患者、家属自觉控烟,基本达到无烟医院标准,控烟工作取得明显成效。现将九月份控烟工作总结如下:

一、我院领导班子高度重视,从领导做起,以身作则,主动控烟、戒烟,积极带动全院控烟,将“创建无烟医院”纳入我院的工作计划并提供资金保障。

二、落实控烟领导小组职责。成立了以院长、院书记任组长,副书记任副组长,分管院领导和各科室负责人为成员的控烟工作领导小组,全面负责医院控烟培训、监督和考核工作。同时,领导小组下设控烟办公室,负责全面落实控烟相关措施、督查及考核落实等工作。

三、成立控烟巡查小组与督查小组。巡查小组由保安及清洁人员组成,负责医院所属区域清洁卫生及现场吸烟人员进行劝诫。督查小组负责定期对各区域进行检查,并作好工作记录。

四、设立戒烟门诊并在科室设戒烟医生,以有效进行控烟工作。

五、加强吸烟职工主动带头戒烟的引导,为患者及家属做好表率。在病人诊疗期间,主动询问其吸烟史,对吸烟者进行戒烟干预。

2022科室年终工作总结汇报 篇二

_年是我院“强内涵、提素质、上水平、跨台阶”为主要内容的二次创业开局年。我们内分泌科全体医护人员在院领导的正确领导下,坚定信心、激情创业、强化内涵、加快发展,按照_年医院工作的指导思想,结合本病区实际工作,团结协作,依法执业,廉洁行医,深入开展护理优质服务工作,认真完成护理部布置的各项护理工作,圆满完成了年初的工作计划。获得“第二届全国中医护理先进集体”称号,一年来无护理差错和医疗事故发生。现将工作情况总结如下:

一、政治思想方面:

1、积极响应院部号召,认真组织学习医院工作报告的精神与内容,积极响应院党委开展“创先争优”活动的精神,树立发展的意识、责任的意识、忧患的意识和大局的意识,认真做好科室之间、职工之间的团结协作工作,积极发挥科室团队精神,积极参加院部组织的各项活动。积极争创“共产党员先锋岗”,“创先争优工人先锋岗”。

2、加强护理人员医德医风建设,加强党风廉政和行风建设的学习与落实,依法执业,廉洁行医,大力弘扬先进典型和先进人物,积极营造风清气正、团结和谐、奋发向上的团队氛围。科室无“小金库”,无收受”红包”、“回扣”等违法违纪现象,无服务质量投诉。

3、认真制定了人力资源调配方案,应急预案,科学合理弹性排班。“以人为本”,人性化管理,保证护理质量和护理安全,无差错事故发生。

4、加强爱岗敬业教育,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高护士职业道德水平和整体素质,以服务人民、奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为患者服务。多次在“病员心声”“满意度调查表”“后医院管理回访”中受到患者的好评,收到锦旗和表扬信各一封。

5、成立了科室“护理质量质控小组”,通过授权的方式,鼓励护士参与科室管理。每个护士都直接负责科室管理的一项项目,激发护士了的工作积极性与主动性。

二、增强法律意识:

1、认真组织学习《医疗事故处理条例》,《护士条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规,积极参于医院及护理部组织的各项培训及学习。如院感知识培训,职业防护知识培训,医患沟通讲座等。提高每位医护人员法律意识,增强安全保护意识,认真落实护理分级制度,建立了护士巡视记录单。

2、认真组织参加消防知识讲座,设立科室消防质控员,组织消防演练和应急预案的考核,认真落实医院的消防制度,排查病区消防安全隐患,确保科室及医院的消防安全。全年无火灾等消防事件发生。

三、加强业务学习,努力提高内分泌科的队伍素质。

1、科学制定了我科学习计划和制度,有每月一次的业务学习,每月一次的技术比武,每月一次学习心得交流会,每周一题晨会提问等,内容以基础理论知识和专科知识为主。营造了浓烈的学习氛围,使文明号成员们能自觉钻研业务。并认真做好学分登记及考核成绩的登记工作。

2、加强三基技能的培训和考核,合理安排排班,保证低年资护士能参加护理部的“三基培训”。改变传统教学模式,对新护士坚持岗前培训,完成了新护士教学月目标计划表,采取带教与自学相结合的方法,并由带教老师进行考核,成绩在90分以上为通过,否则进入下一轮培训。我病区今年共对1名新同志进行了此项培训,效果好。

四、加强护理质量管理,提高护理优质高效服务。

1、加强质量控制,严格落实制度。坚持每月两次的科室护理质控自查,由护士长和科室护理质控员(包括书写、医嘱、收费、院感、急救、操作、专科护理、病房管理、危重护理、基础护理、分级护理等)进行质控。对质控中存在的问题运用pdca实行持续质量改进,提高护理质量水平。对护理部每月护理质控结果及时反馈给每位护士同时也运用pdca实行持续质量改进,不断提高护理质量。

2、做好危重病人的管理,做到熟练掌握护理急救技术,抢救程序及抢救药械的使用,提高了危重病人抢救成功率。急救药械设有专人负责管理,做到“四固定”、“三及时”,急救药械完好率达100%。本年度科室组织“cpr”“窒息”的应急演练各一次,效果好。

3、加强病房管理,做到病区环境的整洁,努力为病人创造一个清洁、整齐、安静、舒适的住院环境。护理长每天参加早会,并对早会交班质量进行点评,强调安全医疗和当天护理工作的重点。

4、坚持交接班制度,各班认真做好床头交接班。护士长加强临床督察力度,坚持每日深入病房,参加床头交班,认真做好督察工作,及时处理、协调、解决临床护理管理和护理质量中现存或潜在的问题。

5、做好晨晚间护理,提高基础护理质量。基础护理合格率基本达100%,压疮发生率为零。实行压疮上报制度、跌倒/坠床上报制度,落实压疮评估制度、跌倒/坠床评估制度。重视压疮、跌倒、坠床护理防范措施,开展中医压疮预防与治疗措施。规范各警示牌的标识张贴。

6、加强护理表格书写质量管理,认真把关,对年轻护士认真传、帮、带,努力提高护理病历质量,护理书写合格率达到95%以上。

7、加强护理安全管理,防患于未燃,每月认真组织护理安全讨论一次以上,对科室出现的缺点、隐患,运用pdca实行持续质量改进,认真总结、分析、积极查找原因和落实整改措施,杜绝差错事故的发生和医疗投诉。

五、发挥中医药特色,积极开展中医特色护理

1、加强中医药文化知识学习,牢固树立中医护理理念。将中医护理作为日常护理工作的重要内容。我科13名护士均参加了院护理部“西学中护理培训班”的学习,其中已有有5名护士学完100学时学习,通过考核顺利获得结业证书,其余护士继续在学习中。建立了中医护理学分证,把中医理论知识作为科室每月业务学习必学内容,邀请我科的中医专家讲课,把基础理论知识与专科护理有机的结合,形成我科特色的中医护理规范;并制定了我科中医单病种护理临床路径。

2、积极开展中医护理,努力提高中医护理效益。在护理工作中,充分运用中医之特长,结合现代医学知识与方法,形成了一套完善中医护理规范及操作程序。在具体护理工作中主动运用中医护理特色。从新病人入院起,我们就在中医护理理论指导下,通过“望、闻、问、切”的手段,对患者进行全面、细致评估,对收集到的临床资料、症状、体征进行最基本的辨证分析,在确立其病因、病性、病位的前提下,充分发挥中医护理的优势,开展辨证施护。在具体的中医护理操作中,通过定期与不定期相结合的方式对每位护士进行考核,要求每位护士都能熟练进行中医护理基础操作。在针灸康复领域,我们在开展刮痧,拔罐,水针,按摩,中药贴敷,中药熏洗,中药泡足等中医护理操作的同时,还根据患者特点制定了一系列规范的康复训练操,如头面部穴位按摩操,床上桥式运动锻炼、坐位及坐位平衡训练操,肩关节和肩胛带的活动及下肢控制能力训练操等。在内分泌领域,由于收治的糖尿病和甲亢患者较多。我们开展了中医护理主要有以下方面:

1)针对糖尿病患者的视网膜病变,开展了“耳穴埋豆“,即将“王不留行”贴在相应耳穴上,定期予以按摩。2)针对糖尿病患者的神经病变,开展了中药泡足,辅以神灯,中频电治疗仪等物理治疗。3)针对糖尿病患者的血管病变,静脉输液时配合中药贴敷,保护静脉,防止静脉炎等并发症的发生,减轻患者痛苦。

3、开展了以病人为中心的健康教育,成立了糖尿病病友会,制定并发放了我科特色的糖尿病健康手册、中医健康处方、中医药膳处方。开展床边教育,通过护士的言传身教以及发放健康教育手册,让病人熟悉掌握疾病防治,康复及相关的医疗,护理及自我保健等知识。全年共组织健康讲座12次,参加患者近600多人次。出健康知识专栏共24期。参加义诊活动共5次。11月14日“联合国糖尿病日”特开展了大型义诊活动和健康讲座,免费为患者监测血糖、血压,共接待患者近500名。

六、积极开展护理科研和中医护理继续教育项目,组织参加全院性护理论文交流和读书报告会活动。

一项省中医药管理局课题正在进行中,一项院级课题正在申报中。派送3人次外出学习培训。2位护士获得世界健康基金会基层糖尿病教员证书。

当然,在工作中我们还存在着一些不足,如科室业务水平有待进一步提高;病房管理,急救意识及技能有待进一步提高,中医特色需进一步的开展,护理科研论文需继续加强等。在今后的工作中,我们内分泌科青年文明号成员将在院领导的领导下再接再厉,更上一个台阶!

科室月度工作总结 篇三

一月份感染控制科按照医院全面质量考核开展工作。

一、医院感染方面

1、制定各类工作计划(医院感染、健康教育、妇幼健康教育、控烟工作计划,妇幼工作、食源性疾病、孕妇学校)

2、更换各种本部。

3、细化了医院感染监测(全面综合监测和目标监测)的项目、按照卫生部《医院感染管理规范试行》要求)。

(1)全院综合性监测:,一类切口手术部位感染控制在0.5%.

(2)目标性监测:开展手术部位感染监测8例、留置导尿监测8例,监测标本30人次,肾内科2例多重耐药,及时给予督导,进行隔离,防止交叉感染。

3、环境微生物监测:本月对全院重点科室(手术室、分娩室、供应室、腔镜室血液透析室、口腔科)及外口综合楼科室(病理、血库、妇科、普外、头颈胸科、骨科、五官科)进行了空气物表、无菌物品,透析用水,透析器接口透析液监测,结果均达标。

4、医疗废物管理方面:严格医疗垃圾分类,认真交接,不足之处个别科室登记不及时,锐器盒未注明开启时间。

5、一次性卫材“三证”监测,三证齐全,无过期。

6、无菌物品管理方面:个别科无菌包过有效期,

7、培训方面:制定预防医院感染各类培训计划,本月为下收医疗废物及管理人员培训一次,内容《医疗废物管理条例》《医疗废物下收流程》《医疗废物外泄应急预案》培训进行考核,试卷存档。

二、传染病管理方面:

1、制定结核病、传染病工作计划。根据上级卫生行政部门要求,传染病报告卡进行更新,并使用。

2、不定期到检验科、病案室检查传染病漏报情况,每周、月进行自查。本月网报未统计。

三、食源疾病:

制定食源性疾病工作计划,更换各项登记本部。

四、妇幼保健工作方面:

1、制定健康教育工作〖www.huzhidao.com〗计划,制作宣传材料(健康教育、妇幼健康教育)。

2不定期到检验科、妇产科检查各项登记,免费检测项目检测、登记符合。 按时上报妇幼周、月、季报表(10-1月)。本月上报高危孕妇48人。其他项目省略。

3、按时到科室监测AFP(脊髓灰质炎)14种疾病,按时旬报表。

4、健康教育宣传一次,内容《H7N9禽流感防治常识》 ,妇幼健康教育宣传栏宣传一次,内容《增补小剂量叶酸预防胎儿神经血管缺陷》。禁控烟宣传一次,内容《戒烟的方法及技巧》。

5、1月17日组织孕妇学校培训一次,内容《怀孕前的准备》《促进乳喂养知识》有5名孕妇参加,取得较好效果。

五、爱国卫生

1、控烟工作计划,不定期到疗区检查控烟情况。

2、积极开展爱国卫生工作,为各科室下发灭鼠药。

科室工作总结 篇四

本学期,在市教育局和学校的相关文件和要求的指引下,教科室以打造“书香校园、阳光校园、成功校园”为平台,抓住课改机遇,增加教师校本培训力度,以阳光课堂岗位练兵为推力,提升教师知识水平、业务能力,努力提升办学质量。积极主动开展校本教研工作,大力推进课程改革,努力实践“阳光课堂”教学改革,全面提升教、科研质量,为教育教学活动提供技术支持,全力推进学校教育事业的进一步发展。

现从以下几方面对本学期学校教科研工作进行小结:

一、教研工作方面

本学期,教科室根据实际情况,进一步加强教研组建设,在开展常规工作的同时,大力推进课程改革,努力实践“阳光”课堂,推动教师专业发展,进一步提升学校教育教学质量。

1.继续以集体备课为主要手段,积极开展有效校本教研活动。

学校继续深化“以校为本”教研制度建设的各项工作,各教研组严格按照学校有关教研组工作的规程认真开展了常规教研活动,如:集体备课、说课、评课、专题研讨、集体学习等。

2.大力推进课程改革,开展“阳光课堂”示范课活动。

为了更好的推进课改,让更多的老师了解“阳光课堂”的操作模式,我校从XX月21日起至XX月4日,进行了为期二周的理科骨干教师、学科带头人献课活动,并取得圆满成功。

在本次活动中,讲课的骨干教师、学科带头人不但在课堂教学中起到了带头示范作用,而且在教学活动中还展示了我校“阳光课堂”、小组教学等教法,给我校教学质量提升起到了模范作用。通过本次活动在教师队伍中坚定了“阳光课堂”的教学理念,交流了各个年级和各个学科教学之间的差异,较好的调动了任课教师教研教改的积极性,为提升我校教学质量奠定了更坚实的基础。

XX月5.6日,市教科所彭伟副所长一行7人,到我校对政治、语文、数学、外语、物理、音乐等学科进行了为期二天的教学调研。教科所领导及各位教研员对我校的教学工作情况给予了高度了高度评价,并指出我校在课程设置、课堂教学、课堂改革等方面已取得了较大的进展。同时,也指出部分教师在理念、教育技巧方面存在的不足。本次调研活动有力的推动了学校教育、教学活动的开展,让学校、老师都获益匪浅。

3.我校两次派教师团队前往成都蒲江中学实验学校取经学习。

蒲中实验校从20xx年开始教改,十年时间里筚路蓝缕,在杜郎口、昌乐二中的教学模式上,因地制宜、适时扬弃,成功建立成果卓越、特色鲜明的“幸福课堂”。它山之石,可以攻玉,我校教师将借鉴“幸福课堂”的成功经验,打造属于枝攀花市实验校的“阳光课堂”。

4.邀请课改教师团莅临我校指导交流

XX月23日,我校邀请成都蒲江中学实验学校主管课改的教师团莅临我校指导交流,枝攀花市教科所所长汤德坤也参加了此次交流会,并对我校的课改工作明确提出了要求和期望。此次交流会取得了较好的预期效果。

交流会后,郭光恒校长结合我校实际情况,搜集整理出了课改资料——“阳光课堂”模式下的小组建设与评价制度。详细阐述了如何成立学习小组?如何培训小组长?如何在课堂上培养小组成员的团队意识和合作意识?学习小组在课堂上的作用;小组评价策略;小组建设中教师的作用等。

5.一对一送教

为加强农村教师队伍建设,推动农村学校教育教学质量的提升,推动我市义务教育均衡发展,我校参加了市教育局、市教师师培中心、市教师发展中心组织的“一对一”送教交流活动。我校共派出周玉萍、将红英两位教师,包含小学语文、小学数学两个学科,分别到米易丙谷小学和仁和布德小学送教。通过听课评课,研讨交流,上示范课,举办讲座等方式,将我校的教学经验送到乡村学校。

以校园教研文化的培育为手段,大力推进校本教研制度的建设。在学校领导的指导下,在学校其他部门的支持、协作和帮助下,我们积极营造学校的教研文化氛围,努力使教研活动专题化,争取一次教研解决一个教学实际问题,大力推进校本教研制度的建设。

二、加强师资培养及教师继续教育工作

1.大力抓好新教师的培训、培养工作。

1)学校领导非常重视我校新教师的培养和培训工作。新学期伊始,针对新分配的16位新教师,为了推动我校新教师的快速成长,XX月11日,在学校会议室举行了新教师拜师会。

拜师会由我校副校长陈彦主持。在本次拜师会上,郭光恒校长从学校对新教师的关心、新教师摆正态度、主动请教、树立敬业精神等方面对新教师明确提出了要求,对指导教师们明确提出了殷切期望。分管教学工作的陈彦副校长和钟天寿副校长也对指导教师和新教师都明确提出了要求,明确师徒在教育教学上的责任和义务,指出指导老师应毫无保留的把自己的经验传授给徒弟,鼓励青年教师学会做徒弟,刻苦钻研业务,争取一年成为合格教师,五年成为教学骨干。会上学校郭校长代表学校与指导教师和新教师分别签定了《导师协议书》和《新教师试用期协议书》。新教师与指导教师相互签定了《师徒协议书》。

2)为尽快帮助新教师的成长,提升课堂教学效率,我校于XX月25日至XX月6日开展了本学期新教师汇报课全校展示活动。本次新教师汇报课共有16名新教师参加,涉及语文、数学、英语、地理、音乐、美术和计算机8个学科。在汇报课活动开展的两周的时间里,各年级、各学科老师也都积极走进课堂听课。课后,新教师所在教研组教师对每一位新教师的上课情况进行了点评,对存在的问题进行了研讨。通过本次听课评课,新教师们受益匪浅,对于如何开展好课堂教学有了更加深刻了理解,也为他们今后的成长指明了方向。此次汇报课是各年级和各教研组集体努力的结晶,相信每一位新教师在我校这个团结奋进的集体中,必将不断努力,快速成长。

2.20xx年四川省初中省级名师枝攀花送教活动

为了推动枝攀花市初中教学水平的提升,20xx年XX月29—30日,由四川省教育厅主办成都师范学院承办的“20xx年四川省初中省级名师枝攀花送教活动”(地理送教活动)在我校顺利举行,并取得圆满成功。

该活动的语文名师团送教活动也在枝攀花市外国语学校顺利召开。我校的枝攀花市“黄丽工作室”成员闵建明老师的徒弟范芳老师也参与献课《答谢中书书——选词作文》,该课在文言与写作教学的融合上做了大胆尝试,深受学生喜爱,效果明显,得到学员和培训相关部门充分肯定。

本次活动效果显著。让枝攀花市广大一线教师看到了省级名师的常态教学课程范例和本土教师的教学模式,并对平时按部就班的教学模式有了新的反思,形成“同课异构”的崭新理念。

3.积极完成20xx国培计划

国培计划(20xx)四川省农村中小学(幼儿园)置换脱产研修,我校共派出6位体育教师参加。

“国培计划(20xx)”—四川省农村中小学教师远程培训,我校28位教师参加,并圆满完成培训任务。

“国培计划(20xx)”—四川省农村中小学骨干教师集中培训和中小学校长集中培训,我校14位干部与骨干教师参加,并圆满完成培训任务。

4.20xx年,在上级部门大力支持下,学校增加了教师的培训工作。我校教师参加县级以上的培训604人次,校本培训597人次。全员培训584人次,骨干教师培训194人次,专项培训1007人次,做到了教师培训全覆盖。

5.进一步健全教师继续教育考核、登记制度,做好教师成长档案,为教师服好务。学校教科室积极配合上级主管部门工作,对全校教职工进行了“职业道德与创新能力建设”的培训与考核,都取得了不错的成绩,并认真作好了继续教育登记工作。

三、做好科研课题研究工作

在学校其他部门的支持与配合下,新课程改革的相关工作在有条不紊地进行;在各级领导的指导下,学校课题研究稳步推进,取得了显着成果。

1.我校举行了四项市级课题的开题报告会。

本学期,我校举行了四项市级课题的开题报告会。学校校长郭光恒、教学校长陈彦和教科室主任闵建明,以及各课题组成员参加了会议。

会议开始,郭z校长代表学校对积极参研的老师们明确提出了殷切的'期望。同时,郭校长作为其中一项课题的参与人员,对自身和课题组成员明确提出了严谨科研的要求。随后,陈彦副校长强调了学校的发展,特别是学校内涵的发展,教科研工作是核心。要求课题组争取作出可喜的科研成果,并能推广到全校,乃至全市。

最后,教科室主任闵z老师,对立项的四个课题,就研究背景、概念的界定、研究目标的预期设订、研究内容的表述、研究方案的思路及预期的研究成果作出了指导,明确提出了课题组在研究课题的过程中,可以根据实际情况进行相应的调整,争取取得有价值性的科研成果。

本次会议气氛热烈,促使课题组老师们进一步明确了课题研究的目标定位、研究的内容,为课题研究的开展指明了方向,收到了不错的效果。

2.在校领导的鼓励下,教师们都在积极撰写科研论文并积极开展各学科校级课题(10项)研究工作。

总之,本学期,学校科研工作进展扎实、有序,对课题的研究切实、有效,按计划完成了研究工作,达到了预期的研究目标,取得了预期的研究效果,为学校营造了不错的科研氛围。

四、学校教科室自身建设

1)教科室本学期对科研课题增加了研究力度。为避免科研活动流于形式,对各课题组进行了明确的分工,并对其进行督促、检查、考核,加强规范管理。

2)加强宣传力度,推广科研成果。教科室室围绕学校工作重心,以教科研为宣传窗口,鼓励教师撰写教育信息及文章,积极向有关刊物投稿,增加了学校宣传力度,加强了教师的科研意识。

3)建立激励机制,提升教师的积极性和主动性。为激励广大教师积极投身于教育,投身于教育科研,教科室对照学校奖励细则制定了相关的奖励机制,对在教学活动中,在教育科研方面取得突出成绩的教师进行奖励。

五、存在的不足

在过去的一学期,虽然学校科研工作取得了可喜的成绩,但仍然存在着一些不足,如:

1)学校各教研组的活动有的还流于形式,一些教研组的活动仅仅是为了应对学校和上级有关部门的检查。

2)教师参加教研活动不够积极、主动。

3)部分教师教学方法陈旧,没能体现新课改精神。在课改实践过程中大家的积极程度不一,收获也不一。

4)教师自学进修自觉性不强。

针对以上问题,教科室将在学校领导的指导下,对这些问题进行整改。

六、下期工作打算

1)加强校本教研活动,继续实践探索“阳光”课堂教学改革,在衔接研究和课程改革等方面为年级组的实施提供技术支持,进而提升课堂教学效率。

2)加强对课改推进年级的教师和班主任以及学生诸多方面的培训,为推进阳光课堂教学改革服务,加强对骨干教师、新教师的培养和考核力度,发挥骨干教师的示范、带头作用,督促新教师快速成长。

3)加强市级、校级课题的研究及结题工作,提升教师的教学研究水平,为教育教学提供技术服务。

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