年终盘点总结通用5篇

2023-08-31 20:07:01

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么,它山之石可以攻玉,下面虎知道为您精心整理了5篇《年终盘点总结》,在大家参考的同时,也可以分享一下虎知道给您的好友哦。

盘点工作年度总结 篇一

紧张而有序的年终盘点工作已全部结束。盘点工作的顺利完成是大家共同努力的结果,从而进一步体现了各位同事对该项工作的的重视和积极主动的配合,在这里表示感谢。而且盘点工作达到了预期的目标与要求以及达到了盘点的真实目的!

在这次盘点中,很多同事对自己所负责的区域或范围积极主动的去清查和整理,他们的这种积极主动的态度值得表扬,而且更值得各位同事向其学习!在盘点过程中,康生给予了很多的指导,盘点进度得到了很好的控制。

如:行政部、总经办等所负责的区域,及时准确的完成了任务。对一些问题他们及时的沟通,很好地解决了遇到的问题;还有其他部门也相当顺畅,记得他们多次打电话来询问盘点的一些细节,也正是他们这样的态度,使得我们盘点的工作才得以很好的完成。

自从年初提出“专单专订,专单专用”成本控制的这一要求以后,在这一次盘点中得到了很好的体现,与去年同期相比:主要体现在总金额的下降及大部分类别金额的降低,而库存量的降低占了很大一部分(这方面我们绘制了表格,可以更形象的表现这一点)。采购部门和生产部门在控制要求上也做了很多的工作,仓库与车间的库存量有了明显的降低。

仓库的部分库存得到了妥善的处理和再利用,这一块虽是仓库主要提供相关库存资料与信息,但更离不开相关部门的积极配合。

如:库存的成品,化工料,纸箱,胶袋等,都有合理的再利用。R&D部为了利用库存的化工料,调整了相关的配方。其他部门用各种方法对相关的库存加以再利用。这样不仅降低了库存而且节约了成本。在这里不仅要感谢相关部门的努力,也希望大家在以后的工作中提高利用库存的意识,主动地利用。

这次盘点在得以肯定的同时,也存在着一些不足。这里提出来,相关的部门需要及时的改进盒改善。

第一在执行程序时缺乏相应的手续,表现拖拉,对是否报废了,不是很明确,而实际上被放在一边,置之不理;

第二在处理生产余料的时候,没有及时的退回,造成不必要的挤压与损耗,会影响到产品成本核算的真实性。

第三库存虽有利用,但还是远远不够。一方面要及时地利用现有的库存,另一方面在采购时严格执行“专单专订”的规定,减少产生库存的机率。

盘点工作年度总结 篇二

谁不渴望金秋时节的硕果?谁不梦想摘下满天星?每一次总结,心情都是不变的沉重,金秋的累累硕果还在梦的那一边。抚胸自问,是有虫儿食了我的硕果吧?它在哪儿呢?抑或是顽皮的耗子,偷去宵夜了?为什么呢?不由心头多了一份厚重的忧虑、一份压抑的无奈。长长吁一口气,还是心平气和地把本学期的工作杀个回马枪。

一、朝着目标斩浪前行。

不知道你有过在一个深夜,没有一点星光,摸黑淌过发洪水的河吗?脚下飞沙走石,前方不知有多深,有多远?但在不知经历多少次浮浮沉沉后,当指尖触碰到到岸边的草尖的时候,惊喜也有如洪水般冲击我的每一根神经。回望沉沉黑暗下的滚滚洪流,我庆幸,脱下湿淋淋的衣服,向前昂扬急行。为什么我能战胜凶险的河流,因为我有明确的目标,还有战胜一切困难的勇气和毅力。教育教学也是如此,目标+勇气+毅力=成功。

我班共有50个学生,那就是50个闪亮的蓝色梦想,我是引领他们实现人生理想的众多手中的一只手。在开学初,我就和我的学生们共同订下了我们共同的终极目标:努力争创全年级第一。并根据终极目标订下了每一阶段的阶段目标:每天进步一点点。然后细化到我的每一节课的目标。目标明确了,路就好走了。想当初分班后,我拿到学生名册和成绩,傻了眼——班中竟然有2名极差生:侯玉林和孙炳琪。基础差得无以形容,已成为我心中的包袱;他们的接班成绩只有一、二十分,甚至是个位数。其他学生参差不齐,呈现优生不尖、后进生奇差的局面。所以,在拿到接班学生名册的那一刻,我就在寻思这学期的困难和艰辛。我一边嘲弄自己不佳的运气,也一边作好了努力的准备。毕竟这批学生已与我结缘,我没有退路,我只能面对事实。一学期的教学之路就在这份怅然和决心中开始了。开始成绩一点不理想,但我并不气馁,因为我的学生们在进步着。这就是我和学生们的勇气,这份勇气来源于对学生的信心,因为我总信相每个人都能行,虽然现在他们成绩一点不理想,是因为他们还不够努力,相信他们今后会努力的。果然功夫不负有心人,期末全县统考中,我们的目标实现了。

二、明确学习任务,检查落实到位

月朦胧,鸟朦胧。如果在上课的时候,老师都不知道自己在干啥,那学生就更不知道自己在干啥,整个教室一片朦胧,那考试能不朦胧吗?所以,我的每一节课,我都要让学生明白,他们要完成的学习任务,他们所要达到的目标。有了任务,有了目标,上课才能做到有的放矢,学生也才能不像无头苍蝇一样乱窜。比如:某一节课,我要让学生掌握某一篇课文的生字新词,那我就会在黑板上把这些生字新词板书出来,或在课本上画出来,然后教给学生以识记生字新词的办法和步骤,如:先会读,再会写;方法是多种多样的,如:同桌互读,指名读,学生教读,个人比赛,小组与小组PK等等,不管是什么办法,只要有利于学生学习就行,这个时候课堂气氛总是很热烈。第一步完成了,还有关键的第二步:检查。只有通过检查才能掌握学生的学习效果,此外没有别的办法。检查的办法也是多样性的。如:指名上黑板听写,集体订正,这种办法的好处在于能加深全体学生对生字的印象,有利于熟记生字词,但检查对象少。或集体听写,后同桌互改,再反馈给老师,这种办法好处在于检查普及面广,互相检查利于共同进步,再如比赛等等。不管何种方法的检查,都一定认真的实施,只有这样才能为下一步教学服务。

三、教后反思是教学智慧的高度结晶

我们之所以在长大后能健步如飞,那是我们经历过千百次的跌倒滚爬后经验积累的结果。教学也是如此,也需要我们不断地思索,不断地总结经验教训,才能使我们的教学思想逐步的成熟,形成我们个人的教学风格,所以说教后的反思,是教学过程的一个十分重要的组成部分,是我们智慧的结晶。在每一次课后我总有一种习惯,回想刚才的。教学的成功与失败,然后在脑子中形成一个教学的经验,再对这些经验加以概括从而形成自己独立的教学思想,每一次一个思想的形成,我都会体会到有一种兴奋传遍我的全身,心情为之豁然开朗。

四、注意收集整理课堂里的随课教学灵感

教后反思是教学经验的总结与累积,而教学灵感则是所有教学经验累积后的喷发,所以它显得比教后反思更加的难得,更加的宝贵。然而这份“宝贵”常常被我们不加任何人消化就排泄了,实在可惜。这份灵感就是我们教学的灵魂。

五、从语文导读到回顾拓展是教师基本的教学思路,也是学生把握课文主要内容的一把钥匙。

在教学中,我们常常会放弃或忽略课文的标题和课后题而直奔课文内容,而课文标题和课后题却给了我无数次良好的教学起点。在备课时,标题开启了我教学的思路。比如:《将相和》,一看标我就确立了我的教学重点就在“和”二字上。再如《一个中国孩子的呼声》,一个孩子他在呼唤什么,呼声也就的是我们的教学重点。一堂课就的围绕重点而上的,重点解决了,其它的东西自然迎刃而解。在教学时,标题帮助学生把握课文的主要内容。就说《桂林山水》吧,在教学时只要围绕“山水”提两个问题,“山水”各有什么特点?主要内容就可以得到解决。还比如《触摸春天》,这样的课文比较抽象吧,只要这样的两个问题,“是谁在触摸春天?”“她用什么去触摸春天?”主要内容自然显现。如此等等,不胜枚举。

总结成功,让我兴奋;总结失败,让我更深刻地认识了这位成功的母亲。总之,对教育事业的热爱,不能只写在纸上,常挂在嘴边,而是真心实意的去爱,去付出,为教师的幸福生活铺路,为学生的终身发展负责,有舍才有得。我坚信一滴滴汗水,一步步跨越。让我们抓住机遇,乘势而上,顺势而为,再创佳绩。

仓库管理员盘点个人总结 篇三

仓库管理员盘点个人总结

新的一年到来了,对于我以前的工作来说,元旦节自然是好好休息娱乐的节假日之一。但是对于我现在的新工作来说,不仅是意味着休息,也意味着对一年来辛苦工作的总结以及新的一年有一个好的开始,而那个艰巨的任务则是年终盘点工作。

盘点工作对于一个仓库管理员来说并不陌生,因为那是每个月都必定要完成的工作。但是年终盘点却是一年一次的大型盘点,另每个人都不能有大意的心态,因为他首先关系我们公司高层对公司资产的了解及新年能有更好的开始,也是对我们工作人员的一个肯定。

盘点前,大家都想热锅上的蚂蚁一样,每天都为实物、卡、帐是否一致而忙碌着。不过我们的忙碌都是值得的,我们的工作是被别人所肯定的,因为我们的盘点工作进行的很顺利,这也是我们应该值得骄傲的`,如果平时工作做的不好,盘点前再急再忙也没有用。虽然这次盘店结束了,很多好的方面都是我们要继续沿用下去的,但是还是出现了一些小小的问题,比如说:

1. 在与物料员交接退好料等情况下时,如果物料员有多退料(在物料员讲明的情况下)我们的仓管员则应在交接完以后论情况把多于的物料置放与备品箱中,如不能拿出来则在外包箱中注明原因,以便于以后工作及盘店。

2. 如有仓管员辞职或应工作需要而要换岗位的,接替的仓管员与原来的仓管员要做好接洽工作,在交接的时候对于所有的物料都要全数全点,已便于以后自己对物料更好的掌握其状态及其他情况,做到真正的心里有数。

3. 这次的盘点工作更加让我体会到了一个账务人员工作的关键性,所有的账务数据都要准确无误,这就更加要认真、细心、仔细。对于以后的工作将会更加自信。

来到公司,对与起初的不了解到现在的容入其中成为一份子,在这几个月中让我学到了很多东西,这在以前的学校工作中是完全不一样的,公司在逐渐的成长,我们也随着它逐渐长大学到很多知识,这是大家都很欣慰的。

固定资产清查盘点总结 篇四

一、固定资产基本情况

1、会议话筒1个,dvd1台,tcl29o彩电1台,音响1台,专业功放1台,显示屏+硬盘录像机1套(房东提供),考勤机1台,传真机1台,电风扇1 台。

2、档案室密集柜1套(房东提供),保险柜2个,铁皮柜147组(一组5个),文件柜3个,大帮台1套,办公桌48张,会议桌椅1套,联邦椅1套,客户椅 4张,茶几3套(一套2张)玻璃柜1台。

3、电脑39台(实35台),其中因业务繁忙,暂借4台电脑短期使用(发证办3台,档案室1台),另新购置2台。

4、打印机有30台(实29台),含新购置6台,其中1台暂借。

5、空调16台(实12台),其中房东提供空调4台(租赁合同中体现)。

6、测距仪4部,数码相机2架,大复印机2台(实1台),其中暂借1台,小型复印机1台,扫描仪3台,传真机1部。

7、位于区府路的办公楼一幢(原广电大楼),现区国资委已调拨给XX区后勤服务中心,产权证由市房管办保管。

二、固定资产报废情况

1、显示器12台,主机7台,打印机13台,大型复印机1台,空调(立柜式)2台,挂式空调5台。

2、铁皮柜双开15个,会议话筒2个,保险柜1个,缝纫机1台。

三、存在的问题

我分中心因搬迁到新址办公导致部分办公设备如办公桌、办公椅在搬运过程中损坏,因办公室的调整,且无专人负责专人管理导致给清点及保管办公设备工作带来一定的难度。

四、问题的成因分析

固定资产管理工作中存在的问题,既有体制机制的原因,也有管理过程中的缺陷,是综合因素影响的结果。

五、下一步采取措施

提高思想认识。从思想认识入手,提高加强固定资产管理工作的自觉性加大领导重视力度,有专人负责,并成立了固定资产清查小组,负责对分中心固定资产及低值易耗品的清查工作组织实施,相关股室进行了明确分工。 建立健全并严格执行固定资产购建、保管、使用、维护和盘存等制度。把国有资产管理作为一项重要内容,列入本单位工作目标。完善制度。将根据固定资产管理方面的新要求,制定适合我分中心实际、便于操作的固定资产管理办法。 明确职责。进一步明确固定资产管理各职能部门的职责和权限,建立统一要求、分级管理、各尽所能,各负其责的新机制。 加强管理。把固定资产管理作为财务管理和固定资产使用、管理部门的一项重要日常工作,常抓不懈,规范程序,把好出入关,健全账、证、卡,加强核算,确保资金账、实物账一致。 严格检查。各部门对各自管理的固定资产每年进行一次自查,对于违规情况进行通报。 抓好落实。重点做好日常管理和制度落实工作,固定资产管理部门在加强日常管理的同时,抓好各项制度落实的督促检查,搞好协调、衔接,督导各部门抓好落实,努力把分中心的固定资产管理工作提高到一个新水平。

年终盘点总结 篇五

依据公司会计作业制度,本公司于 12月31 日(盘点基准日:月31日)进行了本年度的年终盘点事宜,本次盘点范围为公司所有存货、固定资产,低值易耗品,在盘点过程中,发现如下缺失,有待改进。 一、存货(原、物料、半成品)

1、账实不符问题点:

资材系统已月结(28号月结),实物已领未能及时在系统做领用动作;外购原料实物已进仓,未能及时在系统做进仓动作。

2、在系统做了领用动作,领用单位未及时把实物领走。

3、生管系统月结(28号月结)半成品实物有进出仓动作,,未能及时在系统做进出仓动作,导致帐实不一致。 建 议:

3.1确认所有“进出仓、领用”动作完成,才可以做系统月结,禁止跨月补单情况。 3.2已在系统做了领用,要及时领走实物,确保帐实一致。

二、低值易耗品

1、账实不符:

问题点:领用单未能及时补单与实物未及做进仓动作。

建 议:所有单据及时在系统内录单做账;严禁跨月补单,仓库务必严格执行。

三、固定资产

1、账实不符

问题点1:

1.各部门存在有出售或报废的固定资产,未及时按标准进行相关操作。 2.资产新增时没有认真核对资产数量,造成数量有误 改善建议:

(1) 各部门若有资产变更时,按标准书要求进行操作并及时通知财务资产管理员,避免造成资

产虚增,保证账实相符。

(2)资产新增时务必认真核对发票与实物的具体数量,做到账实相符;后续还发现类似情况将

提报追究当事人责任。

问题点2:存放地点与部门归属不符

建 议:

1.以上差异通过填写“资产调拨”方式调整处理于20xx年1月15日前完成。 2.各部门设专人负责本部门管理盘点,有变更应严格按资产管理标准进行调整。 3、财务会再次对资产标准进行宣传确认相关标准顺利执行。。

财务课

20xx年01月01日

读书破万卷下笔如有神,以上就是虎知道为大家带来的5篇《年终盘点总结》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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