《挺膺担当》主题团课总结(最新10篇)

2024-02-25 01:48:05

挺膺担当,是时代赋予青年人的责任和使命。在团课中,我们将一起探讨挺膺担当的内涵和意义,激发青年人的担当精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。本文是壶知道漂亮的编辑帮大家整编的《挺膺担当》主题团课总结(最新10篇),仅供借鉴。

挺膺担当主题团课活动内容总结 篇一

本次挺膺担当主题团课旨在培养团员的担当精神和实践能力,提高团员的责任感和使命感,为国家和人民的发展做出更大的贡献。通过学习挺膺担当的背景和意义、精神内涵、时代要求、实现路径以及激发团员的担当精神、提高实践能力、加强交流和协作等方面的内容,团员们对挺膺担当有了更深入的理解和认识。

在团课中,主讲人通过讲解、案例分析、实践操作等多种形式,引导团员们积极思考和讨论,使团员们更加深入地理解和掌握挺膺担当的精神内涵和实践要求。同时,通过组织实践活动和团队游戏等形式,加强团员们之间的交流和协作,培养团员的团队意识和集体荣誉感。

通过本次团课的学习,团员们不仅了解了挺膺担当的背景和意义,还深入理解了挺膺担当的精神内涵和实践要求。同时,团员们的担当精神和实践能力也得到了提高,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。

总之,本次挺膺担当主题团课取得了圆满成功,达到了预期的目标。通过学习挺膺担当的内容和要求,团员们更加深入地认识到了自己的责任和使命,为今后的成长和发展奠定了坚实的基础。

挺膺担当主题团课总结1200字 篇二

本次挺膺担当主题团课旨在培养团员的担当精神和实践能力,提高团员的责任感和使命感,为国家和人民的发展做出更大的贡献。通过学习挺膺担当的背景和意义、精神内涵、时代要求、实现路径以及激发团员的担当精神、提高实践能力、加强交流和协作等方面的内容,团员们对挺膺担当有了更深入的理解和认识。

在团课中,主讲人通过讲解、案例分析、实践操作等多种形式,引导团员们积极思考和讨论,使团员们更加深入地理解和掌握挺膺担当的精神内涵和实践要求。同时,通过组织实践活动和团队游戏等形式,加强团员们之间的交流和协作,培养团员的团队意识和集体荣誉感。

此次培训共有三次课。第一天上午是校学生处__处长的讲课,__处长首先充分肯定了我们团学干部的成绩,也指出了我们让存在的不足之处,如:政治觉悟和理论水平还不够高,政治敏感度不足……然后__处长又给我们分析总结了高校学生干部应具备的五项基本素质:思想政治素质、科学文化素质、能力素质、心理素质、身体素质。最后,__处长着重分析了学生干部提高自身素质的方法。

第一天下午给我们上课的是校心理辅导中心主任__老师。__主任的课题是:自助助人,学生干部心理素质培养,__主任互动性的教学,重点介绍了高校学生干部应具备的心理素质及如何调节自己的不良情绪,以一种积极的情绪对待学习、工作和生活。最后一次课是校团委__老师给我们上的,__老师分析了学生干部的工作思想和工作方法,教我们如何正确对待我们的工作及怎样完成各项工作。几位老师生动的语言,激情的讲课都给我留下了深刻的印象。

培训结束以后反思了自己以前的工作,觉得自己身上还有许多的缺点和不足,如自身政治理论水平不够高、工作与学习的关系处理的不够完善、对待工作还有一定情绪等。通过此次培训,我对学生干部的认识又加强了一些,我认为在以后的工作中我们学生干部应当逐步完善自身各种能力,积极对待工作,多与同学们沟通,为同学们排忧解难,做一名合格的学生干部。

在工作上,做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,积极负责的完成好班级的日常工作,也能积极主动的协助其它班干做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。身为班干在工作和学习上难免会产生一些时间冲突,要很好的解决这些问题,做到学习、工作两不误。在班级里,做为一名班干,和同学相处融洽。平时注意工作方法,积极带头能加学校的各项活动。平时,养成自我批评的优良作风,要正确的对待同学的批评和意见,处处起带头作用,树立同学们学习的榜样。团结所有同学,共同努力为我们班集体建设贡献力量。

通过本次团课的学习,团员们不仅了解了挺膺担当的背景和意义,还深入理解了挺膺担当的精神内涵和实践要求。同时,团员们的担当精神和实践能力也得到了提高,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。

总之,本次挺膺担当主题团课取得了圆满成功,达到了预期的目标。通过学习挺膺担当的内容和要求,团员们更加深入地认识到了自己的责任和使命,为今后的成长和发展奠定了坚实的基础。

挺膺担当主题团课活动内容总结 篇三

学深悟透习 近平新时代 中国特色社会主义思想,重要的是准确把握包括“六个必须坚持”在内的习 近平新时代 中国特色社会主义思想的立场观点方法,并将其转化为思想武器,内化于心、外化于行。

新时代新征程,学思想,就是全面学习领会习 近平新时代 中国特色社会主义思想,就是坚持高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,就是坚持习 近平新时代 中国特色社会主义思想指导地位不动摇。

学思想,就是不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到手。

新时代新征程,强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进。学习贯彻习 近平新时代 中国特色社会主义 思想主题教育,适逢其时、正当其用。这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”;根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习 近平新时代 中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。正是在这个意义上,学思想,坚持不懈用习 近平新时代 中国特色社会主义思想凝心铸魂,是强国建设、民族复兴的根本要求和政治任务。

挺膺担当主题团课总结1000字 篇四

今年是共青团改革的攻坚年,团中央改革将继续深化,青联、学联学生会组织、少先队和高校、中学共青团改革将从顶层设计进入实践操作,除试点上海、重庆外,各省级共青团改革将进入具体实施阶段,改革将向地市级、县级和基层共青团全面延伸拓展。

今年改革攻坚,一个重要的“坚”就是要防止改革热在机关、冷在基层,热在上头、冷在下头,热在团干部、冷在团员。我们要调动和激发每一个团组织、每一名团干部和团员的积极性、主动性、创造性,一起投身改革,一起促进改革。

开展“一学一做”教育实践,就是要在全团发扬将革命进行到底的精神,动员全体共青团员拿出自我革命的勇气,努力在革故鼎新、守正出新中实现自身跨越,建设更加充满活力、更加坚强有力的共青团,更好地担当起巩固和扩大党执政的青年群众基础的神圣使命。

第四,开展“一学一做”教育实践,是推进从严治团、增强团员先进性和光荣感、为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手在革命、建设和改革的各个历史时期,我们党对党员团员的政治要求是一致的,重大紧要关头都是党员团员一起冲锋在前。

党要管党,团要管团,全面从严治党的要求要变成全面从严治团的行动。要坚持思想建团、制度治团、纪律管团、作风强团,把从严治团的要求贯穿于团的建设全过程。作出了大力推进从严治团的《决议》和《规定》,对从严管好团干部、团员、团组织进行了具体部署,强调共青团员要把理想信念挺在前面,成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和实践者。

从团员队伍的整体情况看,长期以来,大批青年中的优秀分子加入到团的组织中来,大批团员成为各条战线的工作骨干,大批团员中的先进分子加入党组织,广大团员信念坚定、朝气蓬勃、好学上进、勤奋刻苦,在经济社会建设各领域发挥了模范带头作用。

同时,随着世情、党情、青情、团情的新发展新变化,团员队伍建设面临不少新挑战,团员发展、教育和管理出现了一些新问题。比如,团员数量过多、团青不分、团员组织归属感和光荣感不强、团员先进性不够、对青年的示范带动作用发挥不明显。

开展“一学一做”教育实践,就是要聚焦团员队伍中的这些突出问题,把理想信念的精神支柱立起来,鲜明树立起“当团员就是要不一样”的导向,强化团员的先进性和光荣感,强化团员的组织意识和组织纪律,教育团员立足本职岗位创先争优、埋头苦干,在抢险救灾、重大赛会、网上舆论引导等关键时刻,冲锋在前、奉献担当,走在青年的前列,走在践行新发展理念、建功“十三五”的前列,为实现“两个一百年”奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴中国梦,不断做出新的贡献。

挺膺担当主题团课总结900字 篇五

通过两次团员干部培训,在培训中领悟了很多,懂的了很多。于此同时也对自己提出了很多问题:“我是谁?”“我上大学来做什么?该怎么做?”“怎么调节好学习与学生干部的关系?” 象牙塔是个美丽的家园,也将是美好的回忆。大学生只有好好把握,不断改进和完善自我,才能真正地胜任新时代的新要求,成为新时代的主人。对于当代的大学生,时代对我们提出了很多的新要求,例如树立远大的人生观、价值观和世界观。学好专业技能,以适应社会主义建设的需要。培养高尚的道德情操,学会做人。

进入大学,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸,这是你最好的重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,每进入一个新的环境,都应该以全新的形象出现。

“我是谁?”对“大学生”这一角色,如果模糊不清,就会出现角色错乱,大一、大二就会变成高四、高五;而如果认同不自信,“University”则成为“由你玩四年”,大学人生有可能成为“大混人生”。我就是我,就是一个新时代的大学生,有理想,有抱负,有决心,有勇气。我愿在大学四年的学习生活中,不断的接受各种挑战,完成各项任务,以此来提高自己。

“我来做什么”、“该怎么做”。对于大学生来说,大学不仅是学习专业技能和知识的地方,更是一个让你学会学习,学会生活,学会提高和完善自己的地方。对我来说,上大学不是单纯求学,两耳不闻窗外事,也不是是修身求学,一心追求真善美;而是在学习和学生工作中提高自己,锻炼自己。

然而在学习和工作中要如何调整好自己呢?听了很多很优秀的学生干部的故事,我很有启发。首先,对于学习遵循的原则要做到:循序渐进;熟读精得;自求自得;博约结合;知行统一;学会利用图书馆。对于学习方法:要明确学习目标,锲而不舍,持之久;合理运筹时间;劳逸结合。

最后最重要的是学会了如何处理好学习与工作的关系。大学是一个学习的地方,学习是第一位的,工作是第二位的。掌握正确的学习方法与技巧,努力提高学习效率。上课要专心,作业要按时完成,学习上遇到疑难问题要及时请教老师和同学,千万不要敷衍。科学地、合理地安排好自己的业余时间,充分利用星期五晚上以及星期六、日的时间来看书学习。分清工作主次和轻重缓急,注意依靠同学和调动其他学生干部的积极性,努力提高工作效率。认真履行自己的工作职责,积极奉献,多办实事,勇于创新。

关于挺膺担当主题团课总结 篇六

什么是爱国?在读完《钢铁是怎样炼成的》书中主人公的传奇后,你就会明白。其实,爱国并不需要你付出多么巨大的努力,成就多么伟大的事业,甚至牺牲自己的生命,只要你做了自己觉得是正确的、对国家有利的事,那就是爱国。

在书中,保尔·柯察金和我们一样拥有丰富多彩的童年和对美好生活的向往,却也受到不公平待遇,常常会被人毒打,恨透了沙皇。当他的哥哥加入了共青团,革命的`浪潮开始涌动,他也毅然拿起了枪,与侵略者作斗争。当他在战斗中失去了双腿并且双目失明后,但他却不消沉,拿起笔在文坛上继续“战斗”。在他的不懈努力下,《在艰苦暴风里诞生》的前几章,终于完成了。他的精神感动了社会也感动了我们。在现实生活中也是这样,你为环保捡起一片纸屑;为需要帮助的老人们提供服务;也可以像保尔·柯察金一样,拿起笔指出你认为不对的事或社会风气,使人们认识到并改正它。总之,只要你有坚定的信念,哪怕是为灾区捐款,为社会劳动,为集体服务,为家庭拼搏,为祖国的未来奋斗,这些都是爱国的表现。

什么是爱国,也许大家都知道——只要对大家有利的事,让我们从点滴做起!

《挺膺担当》主题团课总结 篇七

九月十八日是中国的国耻日。记得八十二年前的一九三一年九月十八日,日本侵略者用他们的铁蹄踏开了中国东北的大门。紧接着,他们进行了惨无人道的南京大屠杀。残害了中国同胞三十多万人。而今,日本的军舰闯进中国的钓鱼岛,撞翻在钓鱼岛附近捕鱼的中国渔船,扣押渔船船长,并用他们的法律制裁我们中国渔民,宣称钓鱼岛是他们的。

日本之所以会这样的猖狂,来抢我们的钓鱼岛。就是因为他们的经济发达。他们的海上军事能力世界第三,亚洲第一。而他们有这样的经济实力,不全靠我们的中国人么,换句话说,他们造军舰的钱都是我们给的。只要我们一年不买日本货,日本就会面临经济瘫痪。所以我们要团结起来,抵制日货,购买国货。更重要的是发展我们的经济师了,使我们国强民富。

我们要发展中国的经济,使我们的企业能够造出精品国货,就需要我们小学生好好学习,为中国发达而学,为中国国强民富而学,为中国不受侵略而学。

挺膺担当主题团课活动内容总结 篇八

前段时间,在图书馆,我读了一套《中华魂》的课外书,其中一本是讲著名科学家钱学森的光辉事迹的。钱学森被誉为“中国导弹之父”,对我国的火箭导弹和航天、核事业做出了重大贡献。

他从小就对科学很感兴趣。上小学时玩纸飞镖,就悟出了空气动力学的基本原理。长大后,他决定“航空救国”,到清华大学学习航空知识,又到美国留学,1955年回到祖国,为我国火箭导弹和航空事业贡献了毕生精力。看了钱学森的感人事迹后,我很佩服。我要向他学习,长大后像钱学森一样为国家的强大做莫大的贡献。我从小也对科学很感兴趣,对发明创造特别有兴趣,最喜欢看科普读物。书籍是人类最好的朋友。我也喜欢自己动手做一些东西,如飞机模型、风车等,我要学好本领,走“科技兴国”的道路。复兴中华就是我的理想。我喜欢参与动手动脑的科学工作。前不久,我还报名参加了电脑机器人制作训练班。有一次,在电脑机器人制作训练班,我们的机器人老师要我们做一个灰度小车,大家都做得很不好,主要问题是:车身太宽,很容易撞墙;二是:车头摆动太多,浪费了很多动力;三是:重心不稳,很易倒;四是:灰度传感器太难固定;五是:导轮易掉。我把两个马达拼在一起,于是车的宽度少了1/2,我将速度提到90,几乎不摇了,两个马达在一起,重心稳了,我又把灰度和导轮都用螺丝接在小车上,两个问题都解决了。于是,在比赛中我得了第一名。在接下来的所有课上,我都仔细观察,认真体会老师教的原理,再结合原理,创造性地组造了一系列的机器人模式。老师还推荐我去参加市机器人制作大赛,我感觉到很光荣。我还要把我的构想应用到实际中去。20--年5月,四川的汶川发生了地震,祖国人民都心痛。我把我所有的零花钱都捐给了灾区,20--年4月,四川雅安又发生了地震,我专门设计出一种“安全房屋”:无论是地震,天降陨石,火山爆发,世界末日……都难不倒我的“超级房屋”。

我的“安全房屋”究竟是怎样的?欢迎您到我们学校的班级博客上来看看。如果每个人都学习钱学森的精神,我们的祖国就会日益强大起来,“复兴中华”的目标就一定可以实现。

关于挺膺担当主题团课总结 篇九

晚上,我观看了全国少工委主办的“请党放心强国有我”主题云队课。

今天,是十月十三日,也是中国少先队建队七十二周年纪念日。能够戴着鲜艳的红领巾,沐浴在阳光下,我是多么的骄傲与自豪。

这场直播中分为三个片段,回顾了中华的百年历史。最令我印象深刻的是动画的制作。《西游记》、《葫芦娃》等动画片大家肯定耳熟能详,但制作动画片的过程更是让我为之震撼。每一个表情,每一个动作,都是一帧一帧绘制而成的。为了能够抓住人物的神态,设计师们更是找了真人演员尽量贴合着画——从这儿,我似乎看见了国漫的崛起。

然后,吸引我的是“沙漠变绿洲”。沙漠,在我的印象中,是荒芜的,没有生机的。可是,我们中国的塞罕坝沙漠,在无数人共同的坚持与努力下,成了一片美丽的绿洲。那挺拔的“一棵松”,也像我们的新中国一样屹立不倒!而它,也成为了中国的“绿色奇迹”。

无论是北京冬奥会、中国的高铁,还是中国航天,都代表了如今中国的繁荣昌盛。

作为一名少先队员,我永远爱我的祖国,感恩前辈们做出的伟大贡献。请祖国放心,我们一定会珍惜现在的生活,用心学习,成长为能为祖国争光添彩的新时代少年!

挺膺担当主题团课总结1000字 篇十

为期一个月的团学干部培训已告一段落,对前期的培训内容也做了一次全面考核。能参加这个培训我深感荣幸,虽然培训时间短暂,但它却让我对学生干部有了更深刻的认识,整个过程下来,感受颇深,受益匪浅。

培训既是一种学习的方式,也是一种提高个人素质的最有效手段。李浩文讲座让我们这些初出茅庐的新成员明确了自己的人生目标,纠正了以前自己对大学生活肤浅甚至盲目的理解;在第二次培训中,赵地学长给我们讲解了公文写作的基本方法,公文写作方法的掌握对我们以后的工作起着至关重要的作用,同样也是作为一名学生干部所必须掌握的技能;而后宋鑫学姐的讲解,使大家制作展板以及海报的方法得以规范,展示了我大众传媒系的宣传特色;在最后一次培训中,张稳学姐阐述了正确与人沟通的技巧,沟通是人与人交往的桥梁也是一门艺术,能做到很好的与人沟通不仅体现了自己的修养,同时对工作的顺利开展也尤为重要。

通过团学干部培训,我对学生干部有了新的认识。在认识清何为学生干部后我便开始思索如何做好一名学生干部。我认为一名合格的学生干部应至少做到以下几点。

努力学习

学习永远是学生的天职,作为一名合格的学生干部首先要有扎实的专业知识,万丈高楼平地起,知识就是平地,然而优异的学习成绩恰恰能使我们有足够的工作热情和工作信心,也是保证工作激情的基础所在。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能怎能真正让人信服进而起到带头作用?

树立为学生服务的意识

服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份责任,既然扛上了肩就要咬紧牙关,坚持到底!

廉洁自律,以身作则

身为一个学生干部,敢于对自己所说的话所做的事负责,争做表率,树立好学生干部的形象,注重自身能力的培养,包括分析问题的能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,要学会主动分析,迅速反应,工作严密,大胆创新。这样才会带动周围的同学,在各个方面营造一个好的环境和氛围。

强化团队精神锻炼个人意志

团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在以往的工作中,逐渐意识到团队协作的重要性,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。

通过此次培训,不仅使我提高了理论水平,找到了自身差距,明确了努力方向,更教会我深入思考。我决心在今后更加用心学习、细心思考,工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、热心工作,用行动来回报组织的培养,用不懈的努力来争取更大的进步。

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