不能骄傲心得体会 做人不能骄傲感悟（6篇）
壶知道为朋友们整理了6篇《不能骄傲心得体会 做人不能骄傲感悟》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
描写不能骄傲心得体会 篇一
尊敬的领导、亲爱的姐妹们：大家好！
您见过连绵起伏深远的山吗？您看过汹涌澎湃宽广的海吗？今天，我演讲的题目就是：护士的心——就是那深远的山，宽广的海！
自从南丁格尔那盏小马灯照亮无数伤残战士生命的那一刻起，便有无数巾帼志士受到那生命光辉的感召，纷纷放弃优越的生活来到各个需要帮助的人们身边，承担起守护健康守护生命的神圣使命。她们用勤劳的双手和博大的爱心，将人类的至真、至善、至美发挥到了极至，一如春风吹遍世界的每个角落。
我们的职业是被人尊称的“白衣天使”，也许只有同行们才清楚这天使背后的苦和累。工作对我们的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情绪和烦恼都得抛得远远的。在医院消毒水的气味中，我们走过了清纯的少女时代；从血淋淋的伤口边我们走过了炙热的青春年华；在白色的氛围中送走了无数个宁静的夜晚；在爱人的期待和孩子的埋怨中把自己奉献给了一个个伤痛病人。众所周知我们的工作辛苦，没有固顶的节假日；没有固顶休息时间。工作琐碎，责任重大。有的护士还需要跟麻风患者、精神病患者、传染病患者打交道。我们默默无闻的付出了很多。然而我们却经常遇到委屈和误解5·12护士节优秀护士演讲稿--我骄傲，因为我是一名救死扶伤的生命卫士5·12护士节优秀护士演讲稿--我骄傲，因为我是一名救死扶伤的生命卫士。但我们无怨无悔。因为我们深知服务对象是一个个需要人帮助和同情、在病痛中苦苦挣扎的病人。
“医生的嘴护士的腿”，不说别的，就是一个晚上，上急诊班的夜班护士全部走下来的就有四五十里路。腿都跑肿了。也许您不相信，但是请您看看护士姐妹们小腿上那盘曲的静脉曲张，您就明白了。在急诊科曾有一件这样真实的事情：下午快下班了，几声长笛送来了十几名乘坐小公共汽车出车祸的外伤病人。白班的护士都主动地留了下来，有条不紊地进行着抢救。直到晚上十点才回家。当饿着肚子拖着疲惫身体的小王问：“护士长，我们忙乎了一大顿却遭来一顿臭骂，那个醉汉还差点打着您！”护士长却大度地说：“那对小夫妻新婚燕儿，丈夫看到心爱的妻子伤得那么重，心里太焦急，加上又喝了酒。咱们就不要和他计较了。”象五一这样的长假，大家都留恋在如画的山水和浓浓的亲情中时，我们的急诊科却经常发生着这样的事情。
记得有一件事情我终生都难忘。当时，我为一名气管切开的患者做处置时。他气管套管里不时喷出的血溅了我一身一脸，空气中弥漫着臭味和血腥味。我真有点支撑不住的感觉，可是我忽然间看到，不能开口说话的病人做了一个动作，一个我终生都难忘的动作——病人费力地合拢手指做成作揖状，眼睛紧盯着我，满是无声的感激。那一刻，我被病人感动了，被我的工作感动了，感到这点委屈真的不算什么！
俗话说“三分治疗七分护理”，护理工作在整个医疗过程中占有举足轻重的地位。曾经有一个小脑萎缩的病人，病人原来是一位英语老师，但他连续说三个字都不行。这样的病人单纯依靠医疗手段是不行的5·12护士节优秀护士演讲稿--我骄傲，因为我是一名救死扶伤的生命卫士初一作文我们就着重从心理因素是与他沟通，病人果然取得了较好的疗效。出院后为感谢我寄来了书法作品。我裱好后，拍成照片给他寄回去。让他真心感到护士对他康复的良好祝愿。一直到现在，病人都跟我保持联系，逢年过节都不忘给我寄一张贺卡。
您知道在英镑的背面印有女王伊丽莎白二世和南丁格尔的肖像吗？“燃烧自己照亮别人”，南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲。每一位真正的护士都是天使。我们的职业是这个社会不可缺少的职业，但又不是一种简单的职业。在我们每个人的一生中谁都无法拒绝天使，从您出生到您的生命完结，几乎每个人的生命都和护士有关5·12护士节优秀护士演讲稿--我骄傲，因为我是一名救死扶伤的生命卫士5·12护士节优秀护士演讲稿--我骄傲，因为我是一名救死扶伤的生命卫士。当生命悄悄来到每个人的身边，与病魔抗争和搏斗是，与生命同行的是护士。我们是普通的女性，在家里是女儿、妻子、母亲，我们又不是普通的女性，是这个城市时刻与生命同行的人。我们是护士，从开始喊护士小姐到阿姨到已是祖母级别的主任护师，我们坦然接受的称呼是“护士！”。
踏着春天的脚步，“5，12”护士节又来了
我的心情格外激动，我将继续与病人的生命同行，让病人因我的处置而减少痛苦，因我的健康指导而有所收获，因我的安慰而树立信心。我找到了自己的价值，我体会到了平凡中的伟大，选择了护士这一行，我无怨无悔！
各位亲爱的朋友，请看一看那连绵起伏深远的山，看一看那汹涌澎湃宽广的海，那就是我，是我们，是护士，是白衣天使的心！
描写不能骄傲心得体会 篇二
观看抗震救灾心得体会-为你们骄傲，为你们自豪
在这次地震中我们很多优秀的人民教师面对危险，他们本有逃生的可能，然而在危急的时刻，他们所想到的不是自己的安危，而是学生的安全。在生死考验面前，他们毫不犹豫地选择了牺牲自我，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用实际行动履行一名人民教师的光荣职责。面对突如其来的灾难，所有人的反应几乎都出自本能。而这些人民教师的“本能”正是刻在他们骨子里的“师道”，和流淌在他们血液中的“师爱”。在这场震惊世界的大地震中，我们的教师正是用“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“爱的翅膀”筑建起一座“为人师表”的丰碑，记录在永恒的史册里。
在这次地震中我们普通的谭千秋老师，用一双传播知识的手臂，在地震发生的一瞬间，竟然承受住千钧重压，从死神手中夺回四个年轻的生命。这是一种无与伦比的坚强，这是一种英雄的壮举。谭千秋这位扎根四川27年的普通而平凡的教师，在生命的最后一刻绽放出的善良，足以让有限的生命变成永恒；在人生的最紧要关头所体现的精神，已成为一曲感天动地的壮歌，迅速传遍大江南北，极大地感动川黔，感动中国；张米亚老师，在关键时刻用自己的血肉之躯为学生牢牢把守住了生命之门；向倩老师，身体被折成三段，可她的双手仍紧紧拥着两个学生，为学生筑起生命的港湾；吴忠红老师，危急时刻他把生的希望留给学生；人民教师苟晓超同志在汶川地震时，不顾自身安危，奋力抢救学生，最终英勇牺牲。48岁的代课教师杜正香，在生死攸关的一刹那，用自己的无私无畏向世人展示着她对学生最深挚的爱……
谭千秋、张米亚、向倩、吴忠红、杜正香……他们保护学生的每一种“姿势”，都将永远定格，铭刻在被救学生的脑海里，铭刻在亿万人民的心中。
这些可亲可敬的老师我的同行虽然离我们远去了，但他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，犹如最后一堂无声之课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德灵魂，体现了教师的良知和勇敢，以及生命的尊严与伟大，点亮了学生通往未来的希望之路。他们无愧于人民教师的光荣称号，是这个时代最可爱的人，是历史上最可爱的人！
我一边流着泪水，一边在想，究竟是什么东西让他们在灾难来临时，首先想到的是他人的安危，而不是自己呢？
毫无疑问，是一种无私无畏的高贵精神在驱使着他们，是一种最基本也是最崇高的人性光辉在激励着他们，是一种对他人生命的无限敬畏、恃重、关怀与爱护在告诫他们――先人后己，是做人的基本原则。
一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万丈光芒，而且，必将永世长存！
汶川的孩子们是不幸的，在他们本该享受快乐童年的时候却遭遇了灾难；汶川的孩子们是幸运的。，是他们的老师用责任将他们从死亡边缘拉了回来。是教师那种“学生生命高于一切”的使命感造就了一代优秀教师群体，在灾难面前他们首先想到的是学生，首先保护营救的也是学生。在生死关头时刻勇敢地抛开一切，一心为了学生，他们永远是我们教师学习的楷模。也深深地体会到“责任”二字的重大意义，这说明了教师必须具有强烈的责任意识，无私的奉献精神，才能使家长放心地把孩子交给我们。实践证明，履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯，任何人都有追求荣誉的天性，实现人生的最大价值，要把这种意愿变成现实，履行责任是唯一的途径。一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师；尽到对教育的责任，才能是好公民。
作为一名教师的我为有这样的同行感到骄傲和自豪，他们是我们教师学习的楷模。我决心要学习他们的献身精神，自强不息的精神；以抗震救灾英雄教师为榜样，在实际工作严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，勤奋努力，做到既教书又育人，努力做到以身作则，尽心尽力，服从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成，同时，不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，加强教育、教学与教研能力的培养，加强的事业心和工作责任感。在实际教学中关爱每一个孩子，使他们每天能快乐充实；同时在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育，教学生如何做人。对学生要有耐心特别是特困生和差生，对他们要采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去对待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上，要积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成自己的教学任务，以实际行动来为在抗震救灾中失去的英雄们致敬。
作为一名教师的我，一位还健康活着的我，我需要做什么呢？我也许不能做像他们那样的英雄，但我能像他们一样去无私奉献，把自己的工作当成神圣的事业，关心爱护每一个学生。在工作的一点一滴上都要突出奉献。奉献不是空洞的字眼，不是高不可攀的境地，它体现在日常的工作中：备一个完美的教案，上一堂成功的课，对学生始终微笑，对学生鼓励赞扬和爱护，还体现在个体和集体发生冲突时的毅然取舍。用我们的实际行动奉献出来点点滴滴的真情。只要我们人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。作为教师的我，作为育人的使者，我们的责任更加重大，对社会的影响力更加广泛，今后我将以模范们的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，做一个有道德的人民教师。
描写不能骄傲心得体会 篇三
【目空一切】什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。
【目空一世】什么都不放在眼里。形容骄傲自大。
【目空余子】眼里没有别人。形容骄傲自大，看不起人。同“目中无人”。
【眄视指使】形容骄傲的神态。
【目中无人】眼里没有别人。形容骄傲自大，看不起人。
【气傲心高】心比天高，气性骄傲。态度傲慢，自以为高人一等。
【气充志骄】指心满意得，骄傲自大。
【器满将覆】比喻事物发展超过一定界限就会向相反方面转化。亦以喻骄傲自满将导致失败。同“器满则复”。
【器满将复】比喻事物发展超过一定界限就会向相反方面转化。亦以喻骄傲自满将导致失败。同“器满则复”。
【器满意得】骄傲自大、得意忘形的样子。
【负才傲物】指依恃才学，骄傲而看不起旁人。
【奋矜伐德】奋矜：竞相夸耀；伐德：自夸其德。指骄傲自大，夸耀不实。
【奋矜之容】矜：自以为是；容：态度。自我认为比别人有能力的一种骄傲表现。
【高傲自大】自以为了不起，极其骄傲，看不起别人。
【好自矜夸】骄傲自满，喜欢夸耀自己。
【居功自傲】居功：自恃有功。自以为有功劳而骄傲自大。
【矜功自伐】矜：骄傲，自夸；伐：自夸。自以为有功劳而夸耀。
【居功自满】居功：自恃有功；满：满足。自以为有功劳而骄傲自大。
【戒骄戒躁】戒：警惕，预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。
【矜纠收缭】形容骄傲、急躁、暴戾。
傲慢、高傲、傲岸、傲骨
傲气、傲然、傲视、孤傲
自豪、得意、自大、自满
自傲、自负、骄气、矜傲
矜骄、矜倨、矜夸、自满、自恃
自命清高、刚愎自用、狂妄自大
大模大样、锋芒毕露、高高在上
孤行已见、顾盼自雄、好为人师
呼幺喝六、骄兵必败、骄傲自满
矜功自伐、居功自傲、鼻孔朝天
目中无人、目空一切、马耳东风
旁若无人、器小易盈、煞有介事
舍我其谁、盛气凌人、恃才傲物
忘其所以、忘乎所以、唯我独尊
扬长而去、自命不凡、班门弄斧
负才傲物、奋矜伐德、奋矜之容
好自矜夸、戒骄戒躁、矜纠收缭
居功自傲、矜功自伐、居功自满
呼幺喝六、骄兵必败、骄傲自满
矜功自伐、居功自傲、目中无人
目空一切、马耳东风、旁若无人
器小易盈、煞有介事、舍我其谁
盛气凌人、恃才傲物、忘其所以
忘乎所以、唯我独尊、扬长而去
自命不凡、不因人热、大摇大摆
咄咄逼人、倔强倨傲、桀骜不驯
富贵骄人、高视阔步、目指气使
气焰熏天、轻世傲物、神气活现
心高气傲、颐指气使、趾高气扬
出言不逊、称王称霸、横行霸道
横行不法、横加指责、横行无忌
横行天下、蛮不讲理、蛮横无理
1、一个骄傲的人，结果总是在骄傲中毁灭了自己。
2、被你爱着的时候，我变成舞者，可以在每一个圆点上旋转。想你的时候，我变成水手，想凭借两只船桨我就能穿越日夜。爱你的时候，我成为护林者，守着心里每一棵骄傲的树。
3、人往往是容易骄傲的，骄傲使人落后，这句话大家都很熟悉。所以，我们要让自己保持谦卑，时时警醒自己，是不是有了骄傲的情绪，是不是保持了谦虚与低调的心态。
4、我在消失，灵感却在脑中面对被人所占有的爱慕，我无法抗拒年轮的回声，从人与人的勤奋与拼搏，我成功地逃出了被困扰的夜晚，只有在白天我们骄傲地发生与生活有关的一件事。
5、对某些事我不再有耐性，不是因为我变得骄傲，只是我的生命到了一个阶段，我不想再浪费时间在一些让我感到不愉快或是伤害我的事情上。
6、有时候，我们必须闭上嘴，放下骄傲，承认是自己错了。这不是认输，而是成长。即使是在转身之后，自己还是会泪流满面。
7、我不习惯把自己心里的痛苦展示给别人，因为我怕别人安慰，也不想得到怜悯。相比于弱者的倾诉和哭泣，我更喜欢强者的骄傲和被仰望。心里乌云密布，面上不动声色。就算被误解，也不澄清，不解释，不在乎，把这些都当前行的力量。
8、也许，一次不经意的欢笑，会灿烂一生的守候；也许，一个不经意的回眸，会萦回一世的心痛。风起，音来；缘生，相守。一花一世界，一叶一菩提。一份感情，可以是自此天涯不相问的骄傲，更可以是低到尘埃里还要开出花来的卑微。
9、有时候，我骄傲自信的一沓塌涂，有时候，我又自卑到尘埃里。一个人需要隐藏多少秘密，才能巧妙地度过一生。
10、身为男人有三大责任：一是让父母骄傲，二是让自己的女人成为最幸福，三是保持高贵的灵魂。而女人也有三大责任：一是激励自己的男人，二是照顾好家庭，三是做气质非凡、独一无二的自己。
11、微笑面对，不气馁，不骄傲。你会发现，生活是多么么美好。生活就像一面镜子，你对他笑他也对你笑，你对他哭他也对你哭。心情不好的时候，我只想一个人安安安静的待着；不求安慰，只求有人能懂。
12、好男人经得起诱惑，好女人耐得住寂寞。爱可以简简单单。但不能随随便便。骄傲的女人大都嫁给了卑微的男人，骄傲的男人娶的大都是卑微的女人。
13、不要让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在该同意的时候固执起来；由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助；而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。
14、恋爱，如同跳舞，要学会退让。强硬的姿态，站久了会累。弯腰、低头，不是认输，只是为了拾捡起幸福。能让你放下身段的生活，才是舒服的生活。能让你放下骄傲的人，才是能够在一起的人。
15、我很随和很骄傲很容易情绪化。会因为一部电视剧一篇文章而泪流满面。我不美丽不倾城不温柔不淑女，我只是个平凡的女孩。
16、最好的爱情，就是他因淡泊明志，不唯利是图，他能够很好的应对生活中出现的各种挑战和诱惑。和你在一起的时候，灿烂时，他会为你的辉煌骄傲；落魄时，他会为你的失意鼓劲。
17、怀一颗淡泊宁静之心，才能在你烦躁与骄傲之时，懂得“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的道理。
18、她会很矜持，她会很骄傲，她会很冷淡，她总是嘴里说着你走开，心里却一直叫你留下。
19、如果说满足女性的骄傲能使男性无限喜悦的话，那么伤害男性的骄傲则能使女人欣喜若狂。
20、唯有对自己卓越的才能和独特的价值有坚定、不可动摇之确信的人才被称为骄傲。
描写不能骄傲心得体会 篇四
有一天，我在上学路上碰到了一位妈妈对她儿子语重心长地说：“孩子，你可不能骄傲！”听到了这句话，我的思绪仿佛又回到了那次奥数竞赛。
那时，我的数学成绩很好，十分地骄傲。马上就要奥数竞赛了，可我并没有谦虚一点，还更加骄傲了。
老师选了我，每天不仅给我做练习，提高成绩，还一直劝我谦虚一点。可是，我都是左耳进右耳出，仍我行我素。比赛的那天来了。我骄傲满满地走进赛场，“唰唰唰”地做完了题。我十分骄傲，心想：一定能考一百分！于是，我用手撑着头，翘着二郎腿，休息起来。考完后，我们依次离开考场。
当公布成绩时，“王铭渊——九十分”，老师念了我的成绩。什么？我瞬间感到五雷轰顶，拿考卷时脚都站不稳。无疑，这是一个较差的成绩。经过了这次竞赛后，我明白了一个道理：无论你的成绩多好，都不能太过得意、骄傲。
于是，我无论成绩多好，都保持着一颗谦虚的心。回家后，我一直在上进，攻破奥数题，超越自我。
马上又要奥数竞赛了。在学校，我勤奋学习奥数，谨记着老师的每一句话；在家中，我则是废寝忘食，看着奥数书，做着奥数题。
比赛的那天来到了。我走进赛场，没有了往日的那一份骄傲，心中暗想：一定要考出一个好成绩，不骄傲，对得起老师、自己、家长的辛勤付出。
考卷发下来，我拿起铅笔，一道题一道题地做了下来。做完后，我刚想偷懒，可马上想起老师的叮嘱：不能太过骄傲自大，做完要检查。
于是，我一道道题地验算，发现了一些错题，改了过来，心中庆幸：幸好有检查！渐渐地，汗水打湿了我的衣服，一张张草稿纸被我排满。
做完后，我们离开了考场。
比赛成绩出来时，我惊喜万分：一百分！我认为，这一切都离不开两个字：谦虚。
这时，同学跟我打招呼：“怎么还愣着？”我看了看表，已经过了两分钟！我狂奔向学校……
这次奥数竞赛，真正让我明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。无论你的成绩多好，都要永远谦虚，不能太过骄傲！
描写不能骄傲心得体会 篇五
1、自负而轻视他人。
①《管子·禁藏》：“骄傲侈泰，离度绝理，其唯无祸，福亦不至矣。”
②《楚辞·离骚》：“保厥美以骄傲兮，日康娱以淫游。” 王逸注：“倨简曰骄，侮慢曰傲。傲，一作敖。”
③《史记·鲁仲连邹阳列传》：“今人主诚能去骄慠之心，怀可报之意，披心腹，见情素，堕肝胆，施厚德……则 桀 之狗可使吠 尧 ，而 蹠 之客可使刺 由 。”
④《汉书·王吉传》：“今使俗吏得任子弟，率多骄骜，不通古今。”颜师古注：“骜与傲同。”
⑤《新唐书·刘汇传》：“又不能训子，皆骄慠不度，素业衰矣。”
⑥明 张居正《女诫直解·敬慎》：“人能宽裕此心，便崇尚谦下，不肯骄傲。”[1]
⑦曹禺《日出》第四幕：“你这个人太骄傲，太倔强。”
2、 自豪。
①魏巍《谁是最可爱的人》：“我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。”
②艾青《普希金广场》诗：“青年男女成群地走过，充满新的一代的骄傲。”
③老舍《养花》：“送牛奶的同志进门就夸‘好香’，这使我们全家都感到骄傲。”
3、 值得自豪的人或事物。
①吴晗《天安门赞歌》：“ 天安门 是 中国 人民的。骄傲，它和广大人民同呼吸，共命运。”
②袁鹰《英雄之歌·刘文学》：“你是我们的榜样，你是少先队员的骄傲。”
描写不能骄傲心得体会 篇六
虚心才能让我们有一颗谦卑的心去接受对的或错的事物，骄傲则会让我们气势凌人，不听劝告，被字符遮住双眼。
从古到今，流传着一句话，这句话时时刻刻提醒着我们——虚心使人进步，骄傲使人落后。骄兵必败，做人不能骄傲，否则，“输”将是你的归宿！
现在，我就用事例来证明我的观点，龟兔赛跑的故事，相信大家都是耳熟能详的，而龟兔赛跑的故事，恰恰证实了我的观点的正确性！兔子向动物们夸耀他的速度，“我从来没有失败过，”他说，“当我奔跑时，没有人比我更快。”乌龟平静地说：“我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。骄傲的兔子，速度虽然比乌龟快很多，但是，它因为已经满足于现在的速度，骄傲自大，输了比赛……
朋友们！谁会愿意去做骄傲自大的兔子！相信没有人，更多的人，会想做谦虚求进的小乌龟。乌龟，慢慢的像终点逼近，而兔子，却在睡大觉！这时“输”以成了定局！
俗话说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的确，我的亲身经历符合了这个要求。
我曾经考试有一次考得很好，但因为我骄傲了，所以全班40多个人，我才考到了20名！这是我应得的报应，谁叫我当初骄傲了呢？
在四年级的上学期语文期末考试中，我偶然考了个高分，我喜笑颜开，认为自己是个天才。没有人比我聪明，没有人比我的分还高，我欣喜若狂，到处向别人宣传我的分数，认为自己太棒了，而去故意嘲笑那些成绩不好的同学。我根本没有去在乎他们的自尊心。当听到同学的分数都比我低时，我更是兴奋。放学后，我立马狂奔回家的路，想快点将我的好事告诉父母。爸爸妈妈听到这个好消息，夸奖了我，我更自豪了！可是，在下学期语文考试时，我竟然得了个倒数第七！，我顿时傻眼了。我不想再理会任何人，看到分数高的同学高兴的样子，我心里产生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的时候，我也是这么高兴呀。”真是骄傲惹的祸！
骄傲给我带来了坏影响。我并不像达·芬其那样。他的父亲当时是意大利的名城佛多伦萨，拜名画家佛多基奥为师。老师要从画蛋入手。达·芬其画了很多鸡蛋，足足画了十多天。老师见他有点不耐烦了，便对他说：“别以为画蛋很容易，要知道在1000个蛋中，没有两个是完全相同的，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。”听了老师的话，达·芬其用心学习素描，终于创作了许多名画。我应该像他一样，要听取他人的意见。
达·芬其的精神值得我学习，我也要学习达·芬其一样，要虚心，我不能为小小的攻击而骄傲。“既有一，何不能有二？”我要虚心，不能骄傲。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的确是这样，只要虚心，不骄傲，才能取到很大的成绩，这句话，将是我一生的座右铭。
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