“天宫课堂”第二课观后感心得（优秀8篇）
看完一部经典作品以后，从中我们可以吸收新的思想，何不写一篇观后感记录下呢？那么观后感到底应该怎么写呢？虎知道为朋友们精心整理了8篇《“天宫课堂”第二课观后感心得》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇一
期待已久的时刻终于到了，我坐在电视机前目不转睛地看着奇妙的太空实验。
首先，利用过饱和乙酸钠溶液，王亚平老师制造了一颗“冰球”，老师用手轻轻地抚摸了一下小冰球，幽默地说：“其实这个小冰球是热的，是热球。”接着，王亚平老师用天空课堂的液桥演示实验装置，在微重力环境中，水在表面张力的作用下，把两个塑料板其妙地连接起来，实现了太空中用液体搭一座桥的梦想。
天宫课堂的实验，令我惊叹不已！祖国的科技不断进步，可上九天揽月的航天梦已经实现。作为青少年一代，我们应该只争朝夕，不负韶华，努力学习科学文化，探索科学奥秘，去建设祖国未来的空间站。
天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇二
今天我观看了天宫课堂第二课，航天员们在太空空间站为我们演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等。
视频中的航天员虽然处于失重状态，但还是能在空间站自由行动。宇航员阿姨把醋酸钠溶液挤出来，变成了一个液体球，第一、二次在管口就结晶了。第三次终于成功了，一个小球在空中慢慢飘动，宇航员从一根“小棍子”去触碰它，它就变成了一个“冰球”，真奇妙。
这些实验太神奇了，我不仅学到了奇妙的科学知识，还感受到了科学技术的力量。我为祖国的飞跃发展感到骄傲。未来，我要更努力学习，学好科学知识，将来为祖国的科技发展作出贡献。
天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇三
这是我们上的第二次天宫课堂。在这次课堂上我们学习了不少航天员在外太空的生活，在外太空不仅可以生活，观察还可以实验。在天空中的冰球是热的，抛出去的东西会在指定的路线以平均速度前行还有一些失重时的事情等等。航天员们也跟我们实验许多有趣好玩的实验。看完了之后，也在演播室里的老师带着我们一起复习了这些好玩的实验和它能得到的最多的结果。在后面也连线了北京的老师们，了解了航天员的冰墩墩的来历和航天员如果要回来的话还有准备很多东西。在这次直播中，这些航天员和地上的人员们十分的辛苦，他们也十分配合默契。经过了这次的天宫课堂我不禁有了想要当航天员的梦想。
天宫课堂第二课观后感 篇四
今天下午，我们全体同学上了一节特殊的课，授课地点在空间站，授课教师是航天员，一节生动有趣的“天宫课堂”开始了！翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员在轨介绍，展示了他们在中国空间站中工作、生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象。
其中，令我印象最深的是叶老师的空中转圈表演，我了解到了很多关于失重的`知识。“天宫课堂”，让我再一次感受到了中国科技的发达，同时，也激发了我探索太空奥秘的兴趣。唯有现在好好学习、奋发图强，日后才能展翅飞翔，飞向属于自己的未来！
天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇五
今天，终于迎来了期待已久的天宫课堂第二课，我也被天宫里三位宇航员做的“液桥”实验、水油分层实验、太空抛物实验等深深折服！宇航员老师们给我们展现了在太空失重环境下的奇妙现象，让我感到非常神奇，这些激发了我对太空的无穷兴趣。我也看到了中国空间站的先进科技，又联想到现在的国家繁荣富强，让我倍感自豪和骄傲。太空无限璀璨，探索永无止境。我要努力学习，长大也去探索浩瀚无比的太空。周浦校区一（1）班王谢迪
今天和爸爸妈妈一起观看了天宫课堂，我了解了水油分离等实验，好神奇！太空中还有许多的问号，没有解答，我要好好学习，天天向上，长大了也去探索太空，去解开更多知识谜团！
天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇六
1970年中国第一颗人造卫星的发射，到如今中国空间站的建立，52年的时间，中国航天事业迅速崛起，中国航天事业逐渐引领世界。今天同学们在手机前上了一节有关航空知识的课程。
在宇航员的带领下我们观看了很多实验，其中我难忘的就是“冰雪实验”。首先我们要准备白醋和小苏打这两样日常生活中常见的物品，然后讲他们充分融合搅拌，制作了一杯混合好的融合剂。而神奇的地方来了，只见那杯液体被轻轻的点了一下，那一杯液体在失重的环境下变成了一个冰球，但是那个冰球却是温暖的。
这一次我们看了天空课堂第二次上课，让我的感受很深，让我知道了现在中国的航天技术是多么的先进，以后我要好好学习，为祖国做贡献。
天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇七
3月23号，我们迎来了第二轮天宫课堂，在家的我兴奋不已，迫不及待地打开电脑，准备进入课堂。
课堂中，老师和蔼可亲，同学们积极回答问题。遨游在太空中的宇航员们给我们普及了许多太空知识，我被实验内容深深地吸引。宇航员王亚平老师给我们展示了醋酸钠，结晶后就会形成一个热冰球儿；在太空装有水和油的瓶子进行摇晃，水油竟然没有自然分离，这些天宫中的科学现象让我叹为观止。
在我们看来，月亮小小的，亮亮的，而在宇航员看来，月亮既大又明亮。
太空中的水能烧开吗？答案是不能。太空中的水可以饮用，也有适当的加温器，但是它不能达到整体的烧开。
上完这节天宫课堂，我的知识宝库里又多了许多新知识啦！
天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇八
今天迎来了《天宫课堂》第二课，我非常开心和激动。感谢三位宇航员为我们带来了神奇的一课！太空里的实验让我很震撼！特别是水和油的分离，让我不可思议！在有浮力的太空里，能通过旋转的方式将混为一体的水油分离。刚好和地面相反，地面上分离的水油经过摇晃就混为一体！通过这堂课让我知道有趣的太空生活和实验。让我对浩瀚的宇宙更加好奇！周浦校区二（3）班夏睿
今天下午我观看了“天宫课堂”，觉得很神奇，我对王老师展示的实验很感兴趣，其中我最感兴趣的是太空“冰雪”实验，摸起来暖暖的，像暖宝宝，我觉得特别神奇。我觉得中国空间站特别高科技，为我的祖国点赞！
以上就是虎知道为大家整理的8篇《“天宫课堂”第二课观后感心得》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在虎知道。
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