精选“灯塔大课堂”的观后感最新集锦（优秀4篇）
灯塔大课堂第十课开始了。复工复产是关系到百姓民生和身体健康的大事，我们要加强疫情监测研判，制定针对性强的措施，设好复工复产的“红绿灯”，确保各行各业平稳健康有序复工。这里给大家分享一些关于灯塔大课堂第十课观后感，方便大家学习。以下是人见人爱的小编分享的4篇《精选“灯塔大课堂”的观后感最新集锦》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
关于灯塔大课堂作文 篇一
邓恩铭的成长经历启示我们：善于学习是使人不断发展进步的有效途径。优良的学习表现帮助了邓恩铭，使其在阶级矛盾涌动且与民族矛盾交织共存、风云激荡的岁月里得以抓住把握师长们和组织提供的机会，实现社会流动。他从先前名不见经传的水浦村来到荔波县城，从边陲之县来到青岛市，从在校中学生变为中共一大代表，从普通的农家弟子成为中国共产党的创始人之一。善于学习，促使他比同时代的许多人更有可能逐渐掌握马克思主义的立场、观点、方法。
邓恩铭的奋斗历程昭示我们：共产党人的初心，不仅来自于对人民的朴素感情、对真理的执着追求，更建立在马克思主义的科学理论之上。追求进步、才思敏捷的邓恩铭从小就同情劳动人民。在时代的感召下、在良师益友的引导下、在理想信念的驱动下，他逐渐义无反顾地走上了旨在实现救亡图存、强国富民、人民解放、民族独立的追求真理之路。在执着追求真理的过程中，邓恩铭与道同志合者以及革命的同路人共同交流、相互学习、彼此切磋，逐步掌握了基本的马克思主义理论。这些都呵护、滋养着他的共产党人初心。
邓恩铭的英勇＜www.huzhidao.com＞牺牲教育我们：革命胜利、民族独立、人民解放、国家富强来之不易。在不幸牺牲之前，他以诗明志：“卅一年华转瞬间，壮志未酬奈何天；不惜唯我身先死，后继频频慰九泉。”“前人栽树，后人乘凉”，是我们的福气和幸运。而“喝水不忘挖井人”“饮水思源”是我们的本分。不忘初心、牢记使命，奋力开拓中国特色社会主义事业向前发展的空间和舞台，是我们今天缅怀革命先烈、传承初心使命的最好方式。
邓恩铭的卓越贡献鼓舞我们：后来者践行“不忘初心、牢记使命”，只要坚定信念、久久为功，对党和国家的事业发展进步一定能有所促进、有所贡献。古往今来，成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。邓恩铭在《改造社会的批评》指出，“我们既是感受种种的痛苦，中国的社会一定是要改造的，但是我们去改造非脚踏实地从事不可。若是不然，恐怕我们改造社会不了，倒被恶社会支配”。在中国特色社会主义新时代，我们要敢于担当、勇于牺牲、勤于学习、长于斗争、精于团结、善于作为。
“上士闻道，勤而行之”。百年征程波澜壮阔开国运，百年初心历久弥坚伟业兴。今天，我们缅怀革命先烈邓恩铭以及和他一样为中国无产阶级革命事业作出积极贡献的革命烈士，旨在继承其为共产主义远大理想敢于牺牲一切的伟大志向，更好地坚定“四个自信”，永葆初心，沿着中国特色社会主义道路阔步前进。坚持中国共产党领导，万众一心、奋发有为，必定能够实现中华民族伟大复兴。
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灯塔大课堂第十三课观后感心得 篇二
党的十九届__中全会是我们党历史上第一次专门钻研国家制度和国家管理问题并作出决定的会议，对巩固党的执政地位确保党和国家长治久安具有重大而深远的意义。全会[决定]通篇贯穿着坚定自信坚守根本改革创新的精神，是新时代坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家管理体系和管理能力现代化的政治宣言和行动纲领。全会公报总结了我国国家制度和国家管理体系13个方面显著优势，提出了3个总体目标和13个方面的工作要求。学习贯彻落实好党的十九届__中全会精神，我认为要做好三方面工作。
一要潜心学。要把学习贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，密切结合正在开展的主题教育，环绕“坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家管理体系和管理能力现代化”这一重大命题，自觉站在“两个维护”的高度，原原本本学习迅速学懂弄通全会公报和[决定]，充分熟悉中国特色社会主义制度的本质特征和优越性，进一步增强和坚定制度自信。
二要善检视。这次全会有一大创新，就是在“公有制为主体，多种所有制经济共同发展作为基本经济制度”的基础上，把“按劳分配为主体，多种分配方式并存与社会主义市场经济体制”上升为基本经济制度。对标对表国家制度和国家管理体系，就我工作所在地廉江而言，在一些制度建设上还存在着差距，需要我们认真深入检视，加以完善。此外，廉江虽然拥有完整小家电产业链条，但企业品牌意识不强，同行靠拉低价格来吸引商家，市场恶性竞争非常严重，这就是我们在资源配置中还没有更好地发挥作用。在今后工作中，我们将以十九大__中全会精神为指导，探究新时代加快非公经济发展的途径。
三要扎实做。我们要把[决定]作为抓落实的任务书路线图，要主动把责任扛在肩上，严格按照制度履行职责行使权力开展工作，不折不扣把[决定]明确的各项任务落实到位。结合我在廉江工作实际，在今后工作中，要贯彻落实在工作报告中对经济社会发展的重要论断和新的要求，把制度优势转化为管理效能，充分发挥政府职能作用，在经济运行产业转型项目建设环境管理脱贫攻坚等重点工作中下功夫，扎实推动廉江各项工作取得新成效，用实际行动来践行全会精神。
新征程上，我们要坚持好巩固好已建立的各项制度体系，不断加强制度创新，强化制度执行，通过建章立制提升管理能力和水平，在实践中不断推进管理体系和管理能力现代化。
灯塔大课堂观后感心得体会 篇三
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》）。党的__以来，以习近平同志为核心的党中央把党员教育管理作为党的建设一项基础性经常性工作来部署推进，从严从实教育管理党员，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，取得明显成效。思明区第一时间贯彻落实《条例》，本人学习后有以下感受：
一是思想明确，《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。《条例》的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。
二是制度规范，党在长期实践中，逐步形成以党的组织生活制度为基本形式，以集中培训为重要手段，以激励关怀帮扶为动力，以发挥先锋模范作用为落脚点的党员教育管理的主要方式。《条例》总结运用党的十八大以来推进全面从严治党向基层延伸的重要经验，坚持融入日常、抓在经常，坚持从基础工作抓起、从基本制度严起，对党员教育管理的方法途径作出规定。
三是从严治党，党的十八大以来，加强党员队伍管理的一个鲜明特点，就是管在日常、严在经常，从最基础环节、最基本工作抓起，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。《条例》总结运用这一成功经验，设专章对党员监督和组织处置作出规范，目的就是通过抓好日常性的管理监督和组织处置，保持党员队伍先进性和纯洁性，不断维护党的肌体健康。
榜样·致敬老英雄观后感 篇四
一个年仅九岁的孩子，在生死关头，顾不上自己的伤痛，多次冒险解救同学；被压在废墟下，为安抚吓哭的女同学，带头领唱《大中国》……其道德境界和人格魅力，大放异彩。
地震发生时，班上在上数学课，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地，便被压在了废墟之下。幸运的是，林浩很安全。而此时，废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩用自己瘦小的身躯将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，他使劲挣扎，后来，是老师把他拉出来的。
他是那么的坚强，在他身上有一种同龄人未拥有的坚强。他仅仅九岁，不仅绽放出人性光辉灿烂，而且，坚强勇敢的行动也是中华民族坚强不屈的代表。
在我们面前的，不仅仅只是个抗灾过后的英雄林浩，而展现在我们面前的是，顽强、不屈、坚贞的精神。
在此，我呼吁大家：在学习上，我们要向林浩一样，在困难面前永不低头；在生活中，我们要向林浩一样，在危难时刻还能帮助别人；在社会上，我们要向林浩一样，尽自己所能去造福他人。
英雄就是我们身边的平凡人，他们闪射出人性的光辉令人敬仰。因为他们都有一颗火热的心。作为同龄人的我们，更要学习他们这种舍己为人、无私奉献的精神。
它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家整理的4篇《精选“灯塔大课堂”的观后感最新集锦》，能够帮助到您，是虎知道最开心的事情。
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