中华人民共和国家庭教育促进法心得优秀8篇

2023-06-04 08:27:57

在本法中明确了父母责任、国家支持、社会协同和法律责任;尤其是家庭教育的九种方法和六项内容更是直观具体,可供渴望成为合格家长的父母学习品味。以下是人见人爱的小编分享的8篇《中华人民共和国家庭教育促进法心得》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

中华人民共和国家庭教育促进法心得体会1000字 篇一

通过学习《中华人民共和国家庭教育法》,我感受颇多,受益匪浅,深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,同样也深刻的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中起着重中之重的作用。家庭教育要有利于孩子今天的发展,更要有利于孩子明天和后天的发展。以下是我的一些看法。

父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的作用。

首先,要培养孩子的学习兴趣。父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的作用。俗话说,父母是孩子最好的老师。父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有浓厚的学习兴趣,父母就要以身作则,给孩子创造良好的家庭学习环境。在家里,孩子学习和作业的时间,我们就不会看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余,也尽可能的和孩子看一些书,慢慢的孩子对书产生了兴趣,这样,既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子的知识。

其次,要引导孩子对学习有个正确的态度,不能因喜好而偏科。现在,他们就语文、数学和英语三门主课,不能因为孩子爱学语文就放松数学和英语,或是爱好数学、英语而放松语文。作为家长,我们也是从学生时代走过来的,如果从小对学科有了好恶,那往后的学习就会出现偏差,单科成绩不好不说,更重要的是会影响孩子的健康成长。

家长是镜子。“天才”不能创造,但家长满分作文网只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

最后,孩子是老师。家长们应该善于学习孩子的优点和长处,作为一名家长,要善于和孩子交朋友,多和他们沟通。对待处于贪玩时期的孩子,要有耐心,不能因为孩子没按要求完成作业或者其他事情,就对他发火,轻则骂重则打的办法无济于事,只有耐心地引导,说服,让他明白做错事的不利后果。当然,看到孩子的缺点我们提出了批评,那孩子的优点,我们也要及时给与表扬,这样才能使孩子不骄傲不气馁。

以上几点,是我粗浅的看法,望老师和家长们多提宝贵意见。最后希望孩子们健全人格,健康成长,好好学习,天天向上。

中华人民共和国家庭教育促进法心得体会1000字 篇二

2022年新年的第一天,默默的告诉自己,要有一个全新的开始。要将持续阅读、学习作为今年的一个目标。刚好晚上有郝校长对《中华人民共和国家庭教育促进法》进行分析、解读的讲座,将近两小时的分析讲解,我对《家庭教育促进法》有了深入的了解。

一、家庭教育——幸福开始的地方

良好的家庭教育为孩子的健康、幸福成长创造了大的环境,是孩子生长的根基,从小孩子生长在良好的教育环境中,他的一生是幸福的,孩子的幸福成长必将成就幸福的家庭。因此,家庭教育是幸福开始的地方,人的一生就是不断的追求幸福的过程。

二、家长的成长是家庭教育的前提

郝校长讲到,他们学校的家长需要培训满100小时,才有资格与他交流。家庭教育的过程就是家长自我成长的过程。在培训中,家长要学习《脑科学》、《心理科学》,孩子从小要诵读《大学》《弟子规》《诫子书》《朱子家训》等国学经典。在阅读中,学生、家长实现成长,他们的相互成长,成就了良好的家庭教育。讲座中,两个例子印象深刻,一个是原黑豹乐队主唱秦勇的儿子,从小感官失调,他告别乐坛专心教育、培养孩子。十年后,儿子17岁成为正常人,并取得化妆师资格证,开始幸福生活。另一个是郝校长,他的三个孩子分别被哈佛、剑桥等世界名校录取,他也成为有影响力的教育专家。从他的身上可以看出努力的样子,从他们的身上可以看出自己努力的地方真是太多了,如果自己不成长,家庭教育就是无水之源。

三、学校教育重在培养学习的能力

郝校长讲到,孩子的发展就是两套系统:动力系统,能力系统。动力系统的提升主要靠家庭教育,能力系统主要由学校老师培训,学校课堂上要重点引导学生怎么学,教师要教如何学。教师是学生的教练,要教会学生怎样学习。课堂上要给学生专注力、计算力等进行持续的培训,他介绍了利用舒尔特表训练专注力、52张扑克牌练习计算等都是很好的办法。在有效的引导下,可以看到孩子的潜能是无限的,英语学科,他们重在引导、展示,不考试。在他们的学校所有的活动都只看是否有利于学生的发展,是否有利于家长的成长,是否有利于祖国教育事业的发展。

四、学习国家重要文件是办教育的方向

在今天的讲座中,他谈到了《家庭教育促进法》《国家中长期教育改革和发展纲要(2010——2020年)》等,许多办学的思想、做法等文件中都有,但做到了少有。解读透文件,按要求具体去做,这是办教育的方向。

未来的社会,我们人类可能活到120岁,谁没有学习力?谁就失去发展,谁停止学习,谁就是新的文盲。成长是最大的财富,成长是唯一的财富,终身成长是每个人幸福的前提。

中华人民共和国家庭教育促进法心得 篇三

每个孩子都寄托着父母的无限期望,是一个家庭的未来,也是国家的未来,更是民族的未来。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,家庭教育在孩子成长过程中发挥着极其重要的作用。随着《家庭教育促进法》的正式实施,从国家和社会层面进一步明确了家庭教育的重要性,它不再是家庭内部的小事,而是关乎国家发展战略的大事。而且,此法对家庭教育给出了明确的指导方向,为了促进孩子的全面健康成长,父母要注重道德品质、身体素质《www.huzhidao.com》、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。对此,作为一个刚刚步入小学生活的孩子的母亲,我深有体会,也颇有感触,看着孩子日渐成长为老师和同学们眼中优秀、阳光的女孩,我心颇感欣慰,也想在此与大家分享我的孩子冯诺曦成长中的一些点滴,以及我的一点教育心得。

作为年轻母亲,其实也没有太多的育儿经验,一路走来也是边学习边摸索,在与孩子相处中我觉得教育孩子要坚持“三要”、“三不要”。

“三要”:一要顺应孩子的天性,多表扬。每个孩子的天赋不同,有的善于表达,有的善于动手,有的善于思考。要善于发现自己孩子的优点和优势,多表扬,对于不足的地方多鼓励,少批评;二要多学习,多吸收。现在报刊杂志网络上的育儿知识很多,爷爷奶奶也有自己的育儿观念,要善于取舍,融会贯通,找到适合自己孩子的育儿方式。有时也要向孩子学习,尊重孩子的意愿,而不能一味强迫、灌输;三要言传身教,做榜样。教育孩子不光要说,更要以身作则。对孩子做出的要求,首先自己要做到,不然孩子自然也会不服。

“三不要”:一不要攀比。不要比谁学的兴趣班多,不要比谁认识的字多,不要比谁更表现更优秀。自己的孩子有自己的优势,不要老是比较打击孩子的积极性;二不要急躁。不能拔苗助长,希望一口气吃成一个胖子,在孩子灰心的时候鼓励她,在孩子进步的时候称赞她,在她骄傲的时候泼泼冷水,慢慢的引导,相信是金子总会发光;三不要吓唬。不要一不听话就说“老巫婆要来了”,“大灰狼要吃了你”,“再不听话就打你”,慢慢的把孩子的胆吓小了,棍棒教育更不可取,还是要多换位思考,理解沟通。

随着《家庭教育促进法》的实施和普及,全民共同参与,用爱养育,用心陪伴,为国家、社会培养出更多全面健康发展的人才,这也是每个家庭应尽的责任和义务。我认为,作为家长,对孩子用陪伴建立安全感,用亲身示范培养好习惯,用正面强化塑造好品格,孩子就会逐渐长成我们期望的样子。

《家庭教育促进法》的施行,为家长提供了很多家庭教育的新方法和思路,同时也让我们更加明确了学校的权责,作为教育的各方责任主体,让我们一起家校携手,坚守初心,共同为孩子的健康成长保驾护航!

中华人民共和国家庭教育促进法心得体会1100字 篇四

近期,学校组织学习《家庭教育促进法》,使我有很多收获,使我认识到家庭教育是实施学校教育的基础,学校教育要与家庭教育互动,只有家校互动才能更有利于教育。孩子健康成长,此刻的教育事业发展迅速,教育模式也多样化,这给家庭教育带来了很大压力。因此,怎样把压力转化为动力,就需要我们老师跟家长不断地提高对家庭教育重要性的认识,并以实际行动来做好家庭教育工作。总结出了一些教育孩子的方法如下:

一、树立孩子的人生观跟价值观教育孩子做人要有人生价值,要学会什么是真,什么是假,什么是对,的什么是错,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶。做人要有一个人生计划跟目标,不能稀里糊涂过日子,到老一事无成,为了这个人生的计划跟目标,那就要好好学习,因为只有透过不断学习跟进步,获取更多知识才能创造完美的未来。

二、教育孩子凡事要从点点滴滴做起首先自我要给孩子树立良好榜样,关心孩子日常生活中的细节问题,比如生活跟学习状况,身体跟思想状况,如果孩子在学习上遇到困难,我会尽自我最大努力去帮忙解决,家长还要在家中准备一些书籍跟学习资料,不仅仅自我能够学习,还能够作为孩子的参考资料。总之,自我有潜力解答就解答,没潜力解答,就翻资料为孩子解答。

三、家长要及时了解孩子在校表现比如尊敬老师、团结同学,是否好好上课,能否按时完成作业,有没有什么压力等等。每次孩子回家,家长要跟孩子聊聊在校的状况。如发现新的状况或有什么疑问,就能及时与学校老师进行沟通,确保这样那样的问题能及时教育并督促孩子加以纠正。

四、抓好平时学习外,还要帮忙孩子做好阶段总结工作尤其是每次考试之后,要帮忙孩子分析错误的原因,哪方面有问题,就说明哪方面知识掌握不够,透过考试后检查分析,对的要加以巩固,不足之处要采取补救措施,一般方法与任课教师交换意见找到问题。另外安排同类型参考资料进行强化训练。五、给孩子足够空间,让他自由发展在完成必要作业后,其他时光让孩子自我安排,而不是让他学这个,学那个,一般孩子会做一些他感兴趣的,比如做手工、画画,骑自行车,看儿童节目,只要有利于孩子身心健康活动不干涉。学习是一个漫长的过程,如果把孩子锁在必须范围内,身心得不到休息跟调整,就有可能适得其反,使孩子产生逆反心理,从而丧失对学习的兴趣跟信心。

五、在教育孩子时,我们要学会用童心来观察孩子的内心世界

作为家长有时能够是严厉的父母,有时还能够是良师益友,我们要有足够的耐心跟信心,用平跟宽广的耐心,沉着冷静地去对待孩子做的事情,成功了不要喜形于色,只要适当表现跟鼓励就能够了,失败了也不要气馁,只要帮忙孩子寻找跟分析原因就能够了,不赞成不要大呼小叫,这样会挫伤自尊心跟自信心。教育孩子没有一个固定模式,为了孩子应当不断探索学习,这对提高家庭教育质量是很有益的。

中华人民共和国家庭教育促进法心得体会简短 篇五

作为家长,我们要保证孩子在健康愉悦的环境中成长,永远让孩子看到希望,即使孩子一时没有做好,也要善于利用鼓励的话语让孩子看到希望。我们也要倾听孩子的声音,给他们发言权,他们才会敞开心怀和我们沟通,说出自己内心真实的想法。

我们作为家长更要以身作则,言传身教对孩子的榜样作用是巨大的。孩子的许多缺点都是能够在父母身上找到的,教育孩子时先约束自己,规范好自己的行为,用良好的环境和榜样去影响和熏陶孩子。个人觉得陪满分作文网伴对孩子很重要,在一起本身就是教育,陪孩子玩耍,陪孩子运动,陪孩子学习,陪孩子参加社会实际活动,孩子每进步一步,我们都为他欢呼鼓掌。我们要尊重孩子对世界的看法,站在他们的角度尽量的理解他们,让孩子从小了解道德和法律的界限,帮助孩子明确什么事是可以做的,不合乎道德和法律的事情是必须要避免的。

俗话说“只有不懂教的父母,没有学不会的孩子”,所以让我们与孩子平等交流,相互促进,共同努力,共同成长,共同进步吧。

中华人民共和国家庭教育促进法心得体会1000字 篇六

《中华人民共和国家庭教育促进法》经中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过,自2022年1月1日起施行。

作为一名家长,作为一名曾经的教育工作者,对家庭教育促进法的实施,感到由衷欣慰,这对孩子的教育成长,是一件大事、好事。

作为一名家长,我们是孩子的第一任教师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。根据教育规律,家庭教育和学校教育对孩子一样十分重要,甚至家庭教育优先决定着孩子的发展成长。作为家长,我们教育孩子,首先要保证他们养成健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为学习成绩好,但性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心。我们要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,都要和他讲道理,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应当成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

作为家长,我们要不失时机地去发现、培养、开发孩子天赋中的特长,这样孩子就很有可能获得成功。我们家长不仅仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着我们家长的思想意识。“当父母不容易,当好父母更不容易”。我们家长应以身作则,言传身教地教育孩子尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。还要创造和谐环境,家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家长品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信。

家庭是孩子的第一所学校,我们父母是孩子的第一任教师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。我们从小教育孩子,不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。

那么,该怎样对孩子进行家庭教育呢?首先,我们家长要培养孩子的兴趣,兴趣是最好的教师。第二,我们家长处罚孩子要适当,尽量引导孩子,做孩子的好朋友。第三,我们家长要营造孩子良好的学习环境,培养孩子良好的学习习惯。第四,我们家长不要溺爱孩子,比如,孩子摔倒的时候,要鼓励他自我跌倒自我爬起来,自己拍干净身上的土。即使心里心疼,也不要表现出来,只对他说没事。要培养孩子坚强的性格,不能懦弱。

今后,我将做到积极配合学校教育好孩子,使之成为能适应现代社会的有用的人,成为身心健康的人。

中华人民共和国家庭教育促进法心得体会1000字 篇七

梁启超的《少年中国说》讲道“今日之责任,不在他人,而全在我少年”,诚然少年从小而言承载着每个家庭的希望,从大而言关系着国家的未来。我国一直致力于未成人的培养和保护,特别是2021年可谓是“少年法制年”,国家陆续出台了一系列的法律法规:《中小学教育惩戒规则(试行)》、新修订的《未成年人保护法》、《中华人民共和国家庭教育促进法》。作为一名初中学生的家长,我深深感受到了国家对未成年人的关心和照顾,同时也在思考如何依法做好合格父母。

每一个父母在教育孩子方面都摸着石头过河,《中华人民共和国家庭教育促进法》给我们家长提供了一些指导的意见,其中给我印象最深刻的是“尊重”这两个字:“尊重未成年人身心发展规律和个体差异”,“尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信息,保障未成年人合法权益”。细细回想作为父母的我们,也曾年少轻狂,怀着对未来的期许和梦想,对父母的各种命令和安排有诸多抱怨和不满;而如今当我们面对自己的孩子时,是不是仍是延续了自己父辈们的老路,没有予以孩子们充分的尊重,理解孩子们的所思所想呢?

做一个家长并不难,但做好一个家长却并非易事。现在生活水平提高,我们都会在孩子身体、学习方面大量投入,让孩子营养更丰富一点,长得更健康一点,学习成绩更优异一点,并且花费大量精力在与孩子的“不良习惯”做斗争上,然则这些关心与斗争大都建立在一种“所有者”心态,以一种类似职场领导与下属的任务指令来推行,并没有将孩子们当作一个拥有独立思想的平等个体来沟通对待。

如何给予孩子们平等尊重,解决家庭教育的沟通难题,借此机会也分享一些自己的心得体会。

1、更新家庭教育观念

避免家庭教育“超现实性”,不要将自己的愿望一厢情愿的强加在孩子身上,既不对自己的孩子有一种“望子成龙”的过高的估计和希望,也不因为孩子未达到自己的预期放任“顺其自然”,而是为孩子的每一个正确的举动点赞,每一次自我的进步鼓掌,甚至学会赏识孩子的失败,让孩子感到家长永远是他的后盾。

2、以身作则做好榜样

克服“教育靠学校”的被动思维,言传不如身教,如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么这种教育,不过是金玉其外、败絮其中的教育,只有通过以身作则,树立正面榜样,与学校密切配合,让家庭教育和学校教育形成合力,让孩子潜移默化地养成良好思想、品行和习惯。

对于家庭教育,随着孩子一天天长大,我们家长也应该和孩子一起学习,共同成长,让我们在《家庭教育促进法》指导下,学习教育的新理念、新知识、新方法,相信我们的孩子都会有一个幸福健康的青少年时光,他们的未来会更加光明!

中华人民共和国家庭教育促进法心得体会1000字 篇八

我理解的家庭教育首先是尊重孩子的身心的发展规律和个体差异,我会和孩子一起努力,一起进步,我对他有很高的要求和期待,但也尊重和明白他只是一个普通人,天才可能会有,但是我们很平凡,所有好的成绩都需要付出努力,而且是和他一起努力!成绩固然重要,但是身心健康更重要,让他有一颗感恩之心,教育他,爱党,爱国,爱人民,爱集体,培养家国情怀,让他崇德向善,尊老爱幼,热爱家庭,勤俭节约,团结互助,诚信友爱,遵纪守法,培养他良好的社会公德,家庭美德,个人品德意识和法制意识。帮助他树立正确的成长观,培养他广泛的兴趣爱好,健康审美追求和良好的学习习惯,增强科学探索精神,创新意识和能力。保证它的营养均衡,科学运动,睡眠充足,身心愉悦,开心学习,快乐健康成长!

九大方法和大家共勉:1。亲自教育,加强陪伴。2。共同参与,发挥父母双方作用。3。相机二教,寓教于日常生活之中。4。潜移默化,言传与身教相结合。5。严慈相济,关心爱护与严格要求并重。6。尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导。7。平等交流,予以尊重,理解和鼓励。8。相互促进,父母与孩子共同成长。9。学习有益于孩子全面发展,健康成长的方式方法。

研读中我也有疑问,第一个疑问从大脑中突然闪现出来时,便是这部法律中的一个词——促进。在《家庭教育促进法》审议没有通过之前,中国从古至今,家庭教育从来没有立过专门的法律,这就是家庭教育千百年来,一直成为法律的空白之地,以往家庭教育没有法律的约束与规范,才导致一代又一代的父母缺少家庭教育的意识,只是靠着传统育儿,结果就造成很多家长在教育孩子方面有很强的随意性,错误育儿观,错误育儿方法可谓是比比皆是,这在很大程度上对孩子的健康成长具有很强的危害性。而《家庭教育促进法》用“促进”一词,把家长、学校、社会的责任都做了明确,仅拿家长来说,必须要熟练吃透这部法律,才能够做不到不违法,从而依法教育好自己的孩子。

一个孩子的成长,离不开家庭、学校和社会的共同关注。很多家长包括我对家庭教育没有清晰的认知,甚至有很多人一提到孩子教育马上会想到学校,认为教育孩子是学校的事,是学校老师的事,而自己只是给孩子提供监护和物质保障,结果就成了“衣食父母”。

试想,当孩子在成人之前,在那么漫长的成长岁月里,有大量的时间在家庭里生活,竟然得不到系统的家庭教育,这如何使孩子得到良好的品行与习惯养成呢?尤其是很多品行与习惯较差的家长影响之下,使孩子从小就深受父母的影响,很难成为身心健康的人。

很感恩国家对家庭教育的高度重视,必将更有利于孩子的成长。同时给许多像我这样的家长指引一个正确的方向。

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