学生入党考察意见【优秀7篇】

2023-03-10 15:02:55

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入党考察人意见篇一

该同志入党半年以来，认真学习党的基本知识和建设有中国特色的社会主义理论，党的xx大精神，在政治思想上能够与党中央保持高度一致，思想觉悟有了较大提高。工作上能热情地管理班级各项事宜，为班级事物尽职尽责；学习上能严格按照一名共产党员的标准要求自己，尊敬师长，深知自己的使命，抽时间、挤时间学习；生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，起到了模范带头作用，体现了党员先锋模范作用。

该同志经过进一步考察，在各方面有了较大的提高。这段时间积极加强理论学习，应用先进的理论指导实践，在理论上不断完善自己，思想上更加成熟，立场更加坚定，对党的认识也提高了。组织了班级和团支部的多项活动；在平时的学习生活中以共产党员的标准严格要求自己，在专业学习上刻苦努力，有明确的学习目标，本着全心全意为人民服务的思想帮助同学，团结同学，维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。

在学习生活中发挥骨干作用全面学习平衡提高继续发扬自身的优点在同学中树立了良好的典范

认真加强理论学习，政治坚定，始终与党中央保持了高度一致。工作上勤奋努力，任劳任怨，圆满完成了组织上赋予的各项任务。平时生活中为人正直、严于律已，树立了良好的个人形象，积极参与班级和团支部的各项活动，

经过半年时间的考察，取得了很大的进步。这段时期内积极向党组织靠拢积极表现有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质继续加强理论方面的学习在实践中不断完善与超越自我在学习与生活中团结同志共同进步希望能持之以恒在今后的学习生活中应多做自我剖析

预备党员考察意见篇二

xxx自被列为预备党员以来，无论在工作、学习和生活方面都能够严格要求自我，并用心参加党组织活动，认真学习各项政策，向群众做好宣传工作，对党组织分配的工作能够按时完成，很好地履行了一个党员的义务。

该同志在思想上政治上能够同党中央持续一致，严格执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作用心，有较强的工作潜力，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。

该同志具有极强的群众观念和团队精神，具有为群众服务，为群众争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起。具有勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人礼貌素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自我，完善自我，不断提高精神追求。作出了很好的模范带头作用。

该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高，用心提高自身的马克思主义理论素养，能够在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下，能够坚定共产主义思想和社会主义信念。坚持理论联系实际，学以致用。

一年来，该同志思想表现如何，能用心学习理论，学习十八大精神，贯彻落实党的路线方针政策之类；能勤奋刻苦工作，做出了xxx贡献之类；能严格自我要求。没有出现问题，群众比较满意/得到了领导同事的认可之类。

入党考察人意见篇三

该同志自进入入党积极分子培养考察以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的xx大和xx届四中全会精神，积极学习实践科学发展观，在政治上与党中央保持高度一致，坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉遵守国家法律法规。

在培养考察期间，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。能紧跟党中央指示精神，关心时政发展，紧跟时政动态。积极参加学校组织的学习实践科学发展观活动，认真学习实践科学发展观，并用于指导实际工作。

在日常工作学习中，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己。工作态度端正，认真负责，任劳任怨，在职工中起到良好的带头作用。平时乐于助人，与其他职工关系融洽，有较好的群众基础。

希望该同志在今后工作学习中继续发扬优秀作风，同时通过群众批评与自我批评相结合的方式，努力查找自身不足，多向先进人物学习，争取早日成为一名合格的共产党员。

入党党支部考察意见篇四

，女，xx省xx人，族。xx年xx月xx日出生于xx省xx县，现年xx岁。20xx年9月高中毕业后考入中南民族大学管理学院，就读于工商管理类。该同志在高中、初中、小学阶段各方面表现良好，多次被评为“三好学生”、 “优秀团员”。自xx年xx月向党组织递交入党申请书后，经团委“推优”，被党支部确定为入党积极分子，重点培养对象，参加党校培训并获得结业证书。近年来支部注意安排吴想同志参加党内的有关活动，让其受到党内活动的实际教育，其个人也能够认真学习《中国共产党章程》，及时以口头或书面形式向党组织汇报自己的思想、学习、工作等有关情况。经组织的考察，他有为共产主义事业奋斗终身的决心，入党动机端正，目的明确。在征求班主任、班委会和群众意见的基础上，20xx年12月，经支部大会讨论，将其列为今年下半年发展对象。

支部通过与本人谈话，查阅个人档案，发外调函等形式，对吴想本人及家庭主要成员和主要社会关系进行了政审，情况如下：

，xx年xx月加入中国共产主义青年团，其政治历史清白。家庭成员和主要社会关系政治历史清白，无任何政治历史问题，政审合格。

xx同学在我院学习期间，政治上积极要求进步，拥护党的领导，拥护改革开放，能坚持四项基本原则。该同学能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的基本知识，积极向党组织靠拢，在思想上、行动上与党中央保持一致，能以党员的标准来严格要求自己，政治上日渐成熟。该同学学习态度端正、目的明确、勤奋认真、成绩优良。

该同学能严以律己，宽以待人，认真履行自己的职责，在学生中很有威信。生活上勤俭朴素，吃苦耐劳，以“俭以养德”的警句告诫自己，为人热情大方，乐于助人，团结同学，尊敬师长。

综上所述，是一名德智体全面发展的优秀学生，基本具备党员条件，拟近期发展为预备党员。

管理学院10级学生党支部

X年XX月XX日

关于入党考察意见篇五

×××同志参加工作以来，思想上积极要求进步，努力创造条件向党组织靠拢。他于1996年8月向党组织递交了入党申请书后，

经常主动与党员同志交流思想，并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察，认为×××同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。该同志遵纪守法，团结同志，热心帮助同志解决困难；工作中服从分配，责任心强，积极承担教学、科研任务，教学工作量饱满，参加省、部及其他科研项目多项，有较强的科研能力，公开发表论文10余篇；教书育人，为人师表，连续三年被评为学院优秀教师，在群众中享有较高的威信。

不足之处：工作有时犯急躁情绪。

根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。

入党考察人意见篇六

党总支：

自进入入党培养考察以来，政治上时刻与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针，政策，积极向党组织靠拢，认真参加党支部的各项活动，积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的深刻内涵，认真主动学习实践科学发展观，能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风，积极向优秀党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中不断进步。

在培养考察期间，能够认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。通过学习，他更加深刻认识到中央提出“构建和谐社会”、“科学发展观”的重要性、必要性，更加坚定了执行党的方针政策的坚定性，进一步提高了政治理论水平、工作水平，提高贯彻执行党的方针政策的自觉性。

该同志能按照科学发展观要求，严格要求自己，切实履行岗位职责。该同志着力培养四种意识，做到爱岗敬业、爱行如家、事业至

上。一是脚踏实地的意识。实实在在、扎实认真地深入到具体工作中去，善始善终地把工作干好。二是精益求精的意识。沉下心来，认真钻研业务，不断修正和改进工作，努力把工作做的更好。三是严谨高效的意识。工作细致入微，严格按照制度规定办事，用细功夫去做，用“笨功夫”去干。四是勇创一流的意识，不断提升工作质量。

该同志为人正派，表里如一，善于团结同志。生活中，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，关怀同事，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础。在日常生活中能够从身边小事做起，能够做到急群众之所急，想群众之所想，将帮助群众的工作切实落到实处，能够正确地处理集体与个人利益之间的矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己、完善自己，不断提高精神追求。

在广泛征求党员、群众意见基础上，我们认为该同志一年来表现思想纯真、政治坚定、工作勤奋、作风正派、纪律严明，符合党员发展条件。

关于入党考察意见篇七

女，1985 年8 月出生，汉族，山东济南人，年5 月加入中国共产党，自分配至今一直在长坝学区工作，20xx年8月担任我校教务主任，该同志的现实表现是：

一、德

能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，坚持政治思想建设，坚持理论学习党和国家的有关方针、政策、法规，学习科学发展观。尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，不断提高自身政治理论素养和教育理论素养。

二、能

从担任学校的中层干部到校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但是有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，因为全体教师的眼睛在看着你。虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化，工作中既要当指挥员，同时又是士兵，有事带头做，教学上要求教师做到的自己先做到，要求教师完成的自己先完成。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退。

三、勤

作为主抓教学的副校长，为了提高教学质量，我鼓励教师学习新的课程标准，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质量。同时，我们还鼓励教师多听课，每位教师每学期至少上一节公开课，听课、评课做到全员参加。大家在一起，相互交流，取长补短，从而达到共同进步的目的。

其次，我严格要求教师以"课改"的精神为指导，认真落实教学工作"八认真"。课堂教学要求体现五环节：导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来，我让三位教师每天写课堂反思，每周组织跨越式小组会议，让实验教师谈体会，思不足。每月交月工作小结，帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管理方面，我严格执行教育法规政策，不断改革完善教师考核奖惩评优选先制度和学生多元评价制度，督促教研组定期严格查课、查教案、查作业，狠抓教学常规管理；要求教师上课说规范话，写规范字，写规范教案。狠抓教风、学风、考风，加强"三风"建设。

为让学生主动、快乐地学习，发展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。我还组织开展了丰富多彩、形式多样的大课堂活动。激发学生学习兴趣，而且有效的培养了学生的创新精神和实践能力。

作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理

问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上我积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。

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