职业规划书【精彩5篇】

2024-02-01 16:43:48

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来全新的工作和生活，写一份职业规划，为接下来的工作做准备吧！想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧，书读百遍，其义自见，下面是可爱的小编给大家收集的职业规划书【精彩5篇】，仅供参考，希望对大家有所启发。

职业生涯规划书篇一

转眼间，我已与幼儿度过了整整大半年时间，这大半年不仅是我们在教与学中度过的，也是我们共同成长的过程。作为一名新的幼儿园教师，接触幼儿已有一年时间，通过这一年的学习让我深深感受到，要做一名幼儿教师不难，但要做一个好的幼儿园教师，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的时间和精力去努力和探索。因此，我为自己定下了一个五年发展规划，希望能够督促自己向前奋斗。

一、自我定位及总目标

我认为一名好的幼儿教师不仅要为人正直善良，对工作认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要有所建树，对幼儿负责。作为一名中青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高体育教育的科研能力。体育教学，从传统技能传授课转到研究体质、提高健康水平选择教学手段方法的运动处方课。为实现这一教学目标，我计划通过五年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应新时代的小学教师的水平。

二、思想方面

1、在思想上，要实事求是，作好本职工作。坚持每天看书备课，牢固树立"全心全意为人民服务"的思想，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的"人类灵魂工程师"的形象。

2、树立终身学习的理念，教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

4、加强个人兴趣方面的延伸，学好一门书数学课或电脑课。

5、积极向有经验的老师学习，配合园长把我园的工作搞好。、首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

三、业务方面

1、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，发挥个人兴趣特长，将理论联系实际融入到教学教育工作中，形成自己的教学风格。继续探索"生活化"的课堂教学模式，注重培养学生的综合素质。

2、始终以幼儿为中心，以幼儿为本，关注新的教学观念，认真听取前辈的各种讲座，以及开展的各种研讨活动，认真做好记录，在听了其他优秀教师的活动后，不忘做好整理和反思的工作，积极的探讨，研究各类教育教学活动，力求教育内容生活化，教学形式活动化，教学方法游戏化，教学手段多元化，注意将各领域的内容整合起来，使幼儿在生活中学习，在与人，事物的接触中，认识中获取经验，使幼儿能得到各项能力的提高，健康的成长。

3、认真撰写教学反思、论文，多向有经验的教师请教，共同探讨学术研究，使自己成为研究型的教师。

4、对待幼儿做到热心，耐心，细心，要清楚明白一个好的幼儿教师她所做的都是为了孩子们，做幼儿的引导者，支持者，协作者。

5、在家长工作方面，强化服务意识，对待家长要做到热心，有心，及时向家长反映幼儿在园的各方面包括学习，生活，运动，游戏的情况。也要充分利用家长资源，做好家园共育工作，互相信任，尊重，支持。

据此，我具体的五年规划是：

第一年，学习多媒体课件的使用，使自己的教学多元化，丰富化。做好自己的本职工作，尽可能创造条件让幼儿通过直接体验来学习，在带教老师的帮助下积极开展班级工作。主动承担园内公开活动，并认真反思，及时找出自己的不足。

第二年，把班主任工作，做的更好，保教结合，做好环境布置。根据课程指南和本班实际，对活动的可能方向，所需环境，资源和材料作切实可行的预设，把握好"预设"与幼儿自发"生成"之间的关系。协助指导老师开展课题研究。积极参与园内的各种评优活动，并力争获奖。

第三年，了解和熟悉新课改的精神，使自己尽快适应新教材，和驾驭新教材的能力。通过自己的努力和向老教师学习并通过外出学习，使自己在教学上教得扎实、灵活，在平时的教学中渗透拓展型教学。

第四年，充分领会新课改的精神，在教学中用新课改的理念进行教学，做到教得实在、教得灵活。使自己能灵活驾驭新教材。通过不断地学习，提高自己的科研素质，尝试撰写与拓展型有关的教学论文

第五年，在熟练掌握教材的基础上能独立进行课题研究，并撰写课题论文，力争在县级刊物上发表。积极参加各种教科研活动。我要在生活中寻找素材，组织教学，把生活活动，运动，游戏，学习活动融合于一体，争取在县级范围内展示活动，逐步形成自己个人的教学特色，成为园级骨干教师。

要避免自己的一些缺点如考虑不够仔细，缺乏经验，在这五年中我要慢慢改进，多向优秀的教师学习，讨教经验，与幼儿一起成长，积累教学经验，做好园内的各项工作。

老师大学生职业生涯规划6

作为一名教师，担负着培养祖国花朵，传承文化的重任，应该在成长的历程中，为自己规划未来，我相信“勤能补拙”，我希望自己能成为一个好老师。如何尽快的走向成熟，成为一名合格的人民教师，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，是摆在我面前的一个巨大任务。特做计划如下：

一、一年目标

为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学生为主认真工作。

二、二年目标

我计划通过二年的时间，达到有对教育理想的执着追求，有先进的教育思想和教育理念，有丰富的教育教学经验，有较高科研工作能力，专项特长突出，学生、家长满意的教师。做到以下几个方面：

（1）真正关心每一个学生，把自己教师的爱平等的给予每一个学生，关注每一个学生的成长过程，促进每一个学生思品素养的提高，让自己真正成为学生喜欢的老师，走进学生，促进学生能力的提高，为学生以后的发展打下坚实的基础。

（2）认真备好每一节课，使自己的语文课堂教学成为接近学生，超越教材的课堂教学，研究教材，立足于学生的角度研究教学，备出高质量的课，同时上出精彩的语文课。

（3）研究教学，对于自己的教学行为进行分析，写好自己的教学总结和反思，对于自己的教学中的得与失进行充分的研究，探寻适合自己教学风格，记录自己和学生成长的足迹，形成自己的教育教学研究，做一名研究型、发展型教师。

（4）勤于研究，勇于实践，在自己的教学工作中，多学别人之长，多读书，把自己的所学应用于实践，提高自己教育教学的深度和广度，使自己的思品教学既有工具性又闪耀人文的光辉。

（5）练好过硬的基本功，丰富自己的教育机智，同时注重自己的修养和教态。吸收他人修养中的元素，使自己的修养更加立体。树立自己的职业理想，并为自己的职业理想持之以恒的努力。

三、三年目标

1、转变教师角色，树立服务不同种类学生意识

专业工作是为人类谋求福利的社会公益事业。教师这一职业必须以教育为旨，促进人的全面发展，我以为只有树立为学生服务的意识，才能确立学生的主体地位，把课堂和学习真正完整地还给学生。特别是针对新的招生况，我们如何面对。教学中我将通过不断反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行为，获得创新和超越的活力。

2、实施行动研究，深刻领会课程理念

专业理论研究要和实际工作相结合。因此，我将立足于新课程课堂教学，力争每年进行一项行动研究，以提高自己的专业理论素养和专业实践能力。

3、明确专业研修方向，建设专业发展强势领域

学会与同伴合作，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更宽广，进而来扩充自己的专业实践内涵，形成自己的专业发展优势领域。

4、加强理论学习，加快专业成长步伐

理论是实践的向导，是专业发展的基础。近三年，我计划每年读3-4本教育教学理论专著，不断完善自身的知识结构。

“学高为师，身正为范”。教育最重要的是育人，在教书时育人，在育人中教书，而且要有一套艺术，在“润物细无声”中让学生受到潜移默化，这样的老师才会受到学生的欢迎，关心和热爱每一个学生，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。并在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，以身作则，用心努力，形成自己良好的个性修养，有坚持、有毅力，有爱心，真心真诚对待自己的学生，用心成长自己的工作。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。做一名与时俱进的好老师，关注每一个学生成长的点点滴滴，做好自己，完善自己的知识修养、理论修养、人格修养，做一名学生喜欢、家长满意的合格老师。

职业生涯规划书篇二

苏格拉底曾说过，世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

我，一个再普通不过的女子，没有傲人的身材，没有出众的长相，没有超人的智慧，唯一有的，是一颗如向日葵般阳光、如仙人掌般强大的内心。

我的性格属于外向开朗型，阳光的心态和永远都讲不完的话这注定了我有很多的朋友，同时，疯疯癫癫没心没肺的我也有冷静淡定的一面，能把握什么时候该认真，什么时候该活跃，这种矛盾的性格造就了我“跳跃式”的思维方式，各种新奇的想法会时不时的蹦出我的脑袋。我喜欢文学，喜欢写作，喜欢古风，我认为读书写作能带来心灵上的宁静。我喜欢音乐，在音乐中能做真实的自我。我也喜欢乒乓球，羽毛球和一切小球类运动，在运动中更能感受到自我存在感。

执著到接近偏执的性格、导致做很多事容易把自己逼到死角，太自我为中心，易忽略他人感受，苛求完美导致遇到不顺心的事容易情绪化。随着我国经济的不断发展，大学生的队伍日益庞大，而就业难问题，正是当代大学生面临的最为严峻的挑战，而造成这一现象的原因有很多，比如毕业生数量的迅猛增加，与社会

有效需求短期内增幅有限的供需结构性矛盾突出。再则毕业生的就业观没有得到根本的转变，就业期望值较高，理想与现实存在很大差距，就业期望值和社会需求差距较大，一方面，县，市中小企业急需人才，另一方面部分毕业生不愿去第一线，去基层，有业不就的错位现象依然存在。毕业生的基层意识和创业意识有待加强，亟待做更加细致深入的思想教育工作和就业指导工作。

我的专业是旅游管理，以后想要从事酒店或饭店类工作，现代饭店是指向各类宾客提供食、宿、行、娱等综合性服务，具有涉外性质较强的商业性企业。酒店行业更是一个古老的行业。已有数千年的历史，是随着人类的进步，社会经济的发展，科学文化、技术和交通的发达而发展起来的。中国的酒店行业是最早向外资开放的行业之一，从80年代的茫然无措，到90年代的开始启动，再到现在的生机盎然，经历几十年的风雨兼程，生命力已愈加旺盛。随着一线城市豪华酒店市场渐趋饱和，酒店业的重心已从北上广转移至内地经济迅速发展的二三线城市。

与此同时，20xx年中国酒店业不断涌现新的营销模式，先是团购网站风潮蔓延至酒店业，随后神秘房、Last Minute等国外成功模式也纷纷登陆国内，中国的酒店正如雨后春笋般崛起。旅游业作为当今世界第一大产业目前世界旅游业每年交易额高达6万亿美元，占全球GDP总量的9%左右。而住宿业作为世界第二古老行业，酒店不可否认的占有非常重要的作用。自20世纪80年代至今，我国饭店经历了以发展饭店数量为中心，以设施现代化为中心，以服务质量和规范为中心，以效益为中心，以市场为中心，以人为中心的过程。21世纪的饭店充分认识到了人的重要性，将人作为主体，一个饭店成功的因素可以有很多，淡其中最根本的因素还是人的因素，特别是管理人员的因素，而想要成为一名成功的管理人员，应该具有较高的道德水准，专业的管理知识，丰富的管理经验，有责任的心和持之以恒的精神，这些都必不可少。

如果有幸将来自己能成为酒店中的一员，我知道，我还面临许多问题，如自己偏执的性格，不善于倾听他人意见，这就很可能在一些重大决策上造成失误，自己情绪化的性格也容易在工作上带来困扰，但是，拥有阳光心态的我在面临任何困难时都相信一定有办法解决，脑袋里稀奇古怪的想法也能在酒店的发展上注入新奇的元素，开朗的性格能给我在这个人与人直接交往的行业带来很大优势，能带给客人最真实的温暖。

中国本土酒店的发展瓶颈是专业化人才短缺，人员流动性较大，忠诚度不高，作为一个酒店专业的学生，应该摆正心态，面对初入职场从基层干起能有良好的心态，正确认识到凡事都会从基层干起，吃苦耐劳是一个做酒店人应该有的品质，只有在这样的心态下，才能更长久地热爱自己所选择的行业，对酒店行业的热情才能长久不衰。作为大一的一位学生，距酒店行业还有很遥远的一段距离，也还需要更丰富、更全面的专业知识去充实自己，要深刻明白要想成为一个合格的、成功的酒店管理人员应该具备的素质以及及时把握酒店经营发展的趋势，掌握良好的沟通技能，能讲一口流利的英语，微笑待人。

为了成为一名合格的酒店管理人，我将合理规划自己的大学生活：

大一：积极主动适应大学生活，合理安排作息时间，打牢专业知识的基础，过计算机一级。

大二：在学习老师讲授的专业知识收集整理识的同时，积极主动了解自己所学专业的动向、近况，学好普通话，同时过英语四级。

大三：将理论与实践相结合，学号专业英语，同时利用假期做一些与酒店相关的工作，深入了解自己将来所从事的行业，

大四：作为一个即将跨入自己所学行业的人，应该有成熟的职业心态和远大的目光，把握时代精神，不断接触与行业相关的新鲜事物。

中期目标：

第一、二年：适应职场，虚心向前辈学习，总结经验。积累丰富的人脉关系，与领导同事建立良好的关系，有自己的交际圈。

第三、四年：把握机会，争取升职。同时为自己充电，深入学习管理运营知识。

第五年：通过努力做到部门经理位置。

职业生涯的规划书篇三

一、职业分析

1、家庭环境分析

从家庭上分析，我家是的贫苦农民家庭--父母都在家农民，应该说既有利也有弊吧。利在从小家教比较严格，也就是所谓的比较有教养吧。弊也有不少，有时候人比较正经，简单的讲就是有时候不太吃得开。经济上说，条件不太好，以后的生活还是要靠我自己了。不过这样一个殷实的家庭给我事业的发展打下了一个优良的基础。我是家里的长子，应该说不仅是家里，亲朋好友对我的期望都比较高，这也是无形的压力。

2、学校环境分析

众所周知，xx商业大学宝德学院是一所“三本”院校，我们只有“奋斗、再奋斗”在低起跑线上出发赶超别人，但是我们学校给了们最真的生活“社会-老师、同学”。

3、社会环境分析

应该说，当今由美国次贷危机所引发的国际金融危机有可能持续长达几年、甚至十几年，已经融入世界经济圈的中国经济当然也不能幸免。预计当我们毕业时社会的就业形势不容乐观，不过机遇也总是存在，20××年开始国家投放几万亿人民币扩大内需，刺激经济，这也是一个难得的创业机遇。应该说竞争异常激烈，但是机会总是存在的。

4、职业环境分析

（1）行业分析：如今中国艺术市场成为世界上的艺术市场，改革开放以后的中国经济飞速发展，带活了人们的生活水评，也提高的人们对美的要求。如今中国的艺术市场，又迎来新的机遇与挑战。

但是如今各大学艺术专业都是热门，学生人数较多，就业还是面临着激烈的竞争。

（2）职业分析：艺术创作，艺术设计，展览策划。

（3）职业分析小结：综合以上，我倾向在文化低蕴深厚的北京‘西安、杭州等地区。

二、职业定位

1、内部环境因素

优势因素：

（1）我家在xx，在xx地区的亲朋好友比较多，应该来说在xx一些城市落脚比较容易。

（2）我坚持文理综合发展，既有扎实的工科理论知识，也有金融管理类知识，各方面综合发展。

（3）一些工作实践经验，我计划大四准备考研，研究生学习时多参与一些项目增加自己的经验。

弱势因素：

（1）自认为是双向性格，加上自小家教严格，有些时候不太吃的开。

（2）有时候比较懒惰，总是喜欢拖事情，原定的计划总是要打折扣。

2、外部环境因素

机会因素：国家如今大力投资扩大内需，鼓励大学生自主创业，给企业以及刚刚毕业的大学生们带来了很多机遇。

威胁因素：略

结论：略

职业目标：艺术设计、艺术管理。

职业发展策略：进入大的艺术画院、艺术区发展职业发展路径：走创意创作以及艺术市场管理路线。

具体路径：学员（技术类或市场类都可以）--助理画师（设计师）--设计师（画师）--设计师（画师）。

三、计划实施

大学期间学习好相关的设计专业，假期去公司实习、去画室学习。创建与艺术的网络平台，组织大学生画展提高策划能力。

四、评估调整

1．评估的内容：

（1）职业目标评估：

在当今社会，没有永久不变的职业，也没有长盛不衰的职业，很多职业之间也都是相通的，为了生存有时也要学会屏弃。

（2）职业路径评估：

旧的路总有走到头的时候，当我之前选择的职业发展方向遇到瓶颈时会考虑向相关的行业转型，不过相信在当今社会中，时刻做好准备才能在激烈的竞争中处于不败之地。

（3）实施策略评估：

个人认为不需要改变行动策略，虽然路是活的，但作为一个人来说，打好基础做好准备才是自己能做的事。以不变应万变，当下我能做的事唯有学好自己的知识，扩展自己的视野，进一步完善自己。

（4）其他因素评估：

如果有意外情况发生，我会审时度势，尽量将变化损失减到最小。具体的按具体情况而定。

2．评估时间：

大学毕业后一到两年。

五、结束语

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

职业生涯规划书篇四

近来，一直会收到大学生朋友的邮件和群内发言，说要“大学生职业生涯规划书”的范文。经过与一些网友的交谈，才知道，现在，很多高校都将《大学职业生涯规划书》布置为大学新生的作业了（又或者更早）。

首先，这是一件好事！我甚至为各大高校的这一举措而拍手叫好！我一直把大学时代看作人生的实习基地！大学的时候，你可以作各种尝试，尝试各种生存生活方式，大学容许你犯一些错误，没有人会一棍子把你打死。.。.。.大学是教育你的地方，你的过失会被遗忘，你的错误会被原谅，你的成绩、成果和成就将会加速你即将开始的人生征程。

一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

如今，身为大学生的很多朋友们，在一天天消磨时光的日子里，是不是应该利用这些时间去多多学习与亲身实践来充实自己？是不是应该有目标的做一下规划？是的！写职业生涯规划最重要的是认识自己：要弄清楚自己到底想要什么？想要成为一个什么样的人。关于自我认知或者说自我觉醒，有的人只要几个月即可，有的人可能需要一年、几年甚至十几年、几十年，还有一些人，穷尽一生，仍然不知道自己到底想要成就一个什么样的人。.。

只要你有了方向和目标，才会有动力，加之对自己有足够的信心，你终将会成为你想要成为的那个人！

一、自我认识

自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。因此，大学生自我鉴定和个人鉴定是必不可少的。有关对某所大学生调查资料表明：6.7%被调查者对自己有比较清楚的认识，52.3%被调查者对自己的各方面能力、兴趣等持含糊态度，41%被调查者完全不了解自己；而不同年龄不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。

这说明了较多的大学生未能很好地关注自身特点，发现自身问题和促进自身发展。那么，这便牵制到了大学生就业生涯目标的问题了。

职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己，估计自己的能力，确认自己的性格，发现自己的兴趣，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明，大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解，自然对职业生涯目标是模糊的。

二、对所学专业的肯定

学生对所学专业的满意与否主要取决于能否择己所爱，该专业能否在将来帮助自己找到好的且喜欢的工作。调查发现:有21%的大学生对自己的专业较满意，有66.6%的大学生不清楚，有10.0%的大学生比较不满意，有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意，各专业的满意程度没有显著差异。

对专业的不满意直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报自愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，是可能导致只有21%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬，对五花八门的专业的不了解，抱有神秘感，从而选了一个自己不喜欢的专业。

另外，个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。比如，有些同学对考古写很有兴趣。但社会需求相对比较少，此时可能产生心理冲突，然后选了一个自己并不感兴趣但赚钱的热门专业，梦想与现实出现落差，从而对所学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向，如果对本专业不满意或态度模糊，势必会影响自身潜能的开发，以及今后的择业。

三、对就业前景的关注

多关注市场上的就业信息，直接影响将来职业规划所带来的成就高低。在调查中发现，只有14.5%的被调查者对当前的就业状况有比较清楚的了解。冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。

为何会出现这种状况呢？一方面，大学生在校园里，有父母提供的舒适、闲逸的生活支持，促使很多大学生暂时忘却了就业带来的紧张感，很少接触外面的世界。而有些学生是只知道每天读书，缺乏对就业的准确和认识。另一方面，学校提供的就业指导不够。有73.5%的学生认为目前学校提供的就业指导不够，需要更详细具体的职业生涯规划指导。

四、职业期望状况

影响职业期望因素大致可分为三个方面：1.声望地位稳定因素（城市位置与社会地位）；2.内在价值因素（发展空间和兴趣爱好）；3.外在价值因素（薪水高低）。

在调查中，被调查者将薪水高低、发展空间、城市爱好、社会地位等按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况，发展空间、兴趣爱好成了大多数被调查者的首选，接下来依次是薪水高低、城市位置、社会地位，男女生没有显著的差异。在调查中还发现有83.3%的人被试认为“前途”比“钱途”更为重要，60.3%的人被试愿意充当“鸡头”也愿意当“凤尾”。以上结果表明，多数大学生更注重工作的内在价值。

从以上四个方面的分析表明该所大学生的职业生涯规划呈现以下特点：

1、多数大学生对所学专业的满意度较低；

2、对职业生涯的规划还比较模糊，自我认识不够，绝大多数人没有明确目标；

3、对社会人才发需求了解甚少，另外就是学校提供的就业信息不足，学生了解就业相关信息的渠道较少；

4、职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。因此，根据上述特点，学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导，大学生应该及早进行职业生涯的规划，为未来做好充分的准备！

职业生涯规划书篇五

一、引言

大学生活，我们的生活空间自由大了，但是，因无目标而迷失方向。但是，在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

二、自我分析

基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。

1、自我认识

兴趣爱好：象棋、音乐、看一些励志书籍、交友、逛街等。

性格：不是很好脾气，但一个人的时候很安静。不好脾气最大的好处是不认输的坚持。

优点：学习和适应能力强，勤于思考，做事仔细、认真、塌实和负责，积极主动性强，时间观念强，自信心强，考虑问题深入而全面，待人友善。

缺点：性格偏内向，交际能力一般，做事过于执着顽固，办事略显急噪，有点惰性。

学识：一般技能、一般智商。

人际关系：认识的人很多，但熟识的不多。

生活教训：少一点抱怨，多做点实事。

思维方式：坚持主见，相信的就会坚持。

人生格言：人生就像一次旅行，路在足下，如何抉择，就如何得以五彩人生。

2、自我剖析

我想干什么？

我想要有一个安静的环境来进行学习和工作，所以喜欢一份安静的工作。如：网络营销。

我同时希望站在高处，希望有份敢于创新的工作。如：公关、酒店经理。

我能干什么？

学习电子商所涉及到的主要是网络营销，对于一些计算机应用程序也有所了解，外加上吃苦精神，能做的事情也是不少的。如：办公软件的应用、网络贸易等。

我应该干什么？

至于我应该干什么，这是一个值得我深思的问题。但是，很难说。每个人受到不同环境因素的。制约，而在不同层次与深度上的让步是不能够被在众别人面前暴露。我应该以自己的实际情况去给予定夺，勤勤恳恳的对待每件事。

我当前的困难：没有足够的信心胜任第一份工作。感觉到知识的匮乏。

3、自我评价

开朗乐观、性格温和、做事细心、积极主动、认真负责、适应力强、有团队合作精神的我，对于自己要做的事情一定会尽心尽力尽职尽责将其做到最好，不管在任何环境下都能用最短的时间去适应。

三、社会环境和行业分析

1、社会环境

在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中，我国政治稳定，经济持续稳定发展，对全球经济发展扮演着越来越重要的角色，特别是在加入WTO之后，跨国企业不断涌入中国市场，促使我国企业不段提高自身竞争力，力争走出国门“国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争，这就促使了人才竞争日趋激烈化，于是怎样在社会竞争中处与不败之地，成了当今求职者必须面对和解决的问题。

2、行业分析

电子商务作为一种建立在信息技术平台上的先进的商务活动方式，无疑有着良好的发展前景。因此，企业在资金力量允许和发展战略需要的情况下，涉足电子商务，开拓新的领域，不失为是一种选择。有一些企业，由于进入时间合适，战略选择正确，经营方式得当，在电子商务方面取得很好的成绩。但是我国要开展电子商务，还存在很多技术上的问题，例如计算机用户比较少。据中国互联网信息中心（CNNIC）统计，截至20xx年7月，我国上网的计算机数量为xx万台，平均每个企业和政府部门还不到1台，而且网络运作速度慢，网络资费贵，并据CNNIC统计，目前中国习惯利用电子商务获取商机的人数少，最常使用的网络服务依次是电子信箱（xx%）、搜索引擎（xx%）、软件上传或下载（xx%）、各类信息查询（49.xx%）、网上聊天室（xx%）、新闻组（xx%）、BBS电子公告（xx%）、网上寻呼机（xx%）、免费个人主页（xx%）、网上游戏娱乐（xx%）、网上炒股（xx%）等。使用网上购物或开展商业活动的人在各项基于互联网的活动中仅占倒数第二位，上述这些因素都制约了电子商务的发展。

四、职业定位

综合前面的自我分析和社会环境和行业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：

内部因素：

优势因素（S）头脑灵活，逻辑推理能力较强；工作有毅力，认真，负责。

弱势因素（W）有时过于理性，会忽略别人的感受，不喜欢传统的工作，偶尔会有厌倦心理。

外部因素：

机会因素（O）在沿海地区工作岗位相对多些，经济方面仍然有发展的空间。

威胁因素（T）社会环境不断变化，竞争激烈，就业形势严峻。

五、职业生涯规划

1、短程规划（2年～5年）

在多年的实践和经验累积中，以一名专业的电子商务师的身份为社会尽自己绵薄之力，为自己迎来美好的未来。但我更喜欢酒店这一行业。

学历证书：各项应有等级考核成功，拥有相当学位。

职务目标：国内星级酒店管理人才

能力目标：在不断克服自身缺点的基础上，学好扎实的酒店管理专业知识，并最终形成一套自己的管理理念；提高自己的演讲水平。

2、中程规划（5年～10年）

在不断努力和探索中打造美好工作前景。

职务目标：世界级星级酒店高级管理人才

通过不断实践提高组织、领导能力；能从容应付各种突发事件，通过不断加强自身的交际能力，形成广泛的社交范围。

经济目标：年薪50万。

3、远程规划（10年～15年）

积累了相当的实践经验后创造更美好的事业。

通过不断加强自身修养和持之以恒地学习，且学习的内容必须聚焦，力争在管理的某个方面成为专家，塑造个人竞争力最终形成知识创新。

具体情况如下：

在人生的舞台上，我将会扮演多种角色，而就我个人职业生涯而言，具体体现在三个不同进程的规划中，也有三个不同的角色。首先，在短程规划中，我扮演的是一名“问路者”的角色。因为在没有投身社会实践之前，最重要的莫过于专业的理论知识，打好扎实的学科基础，为将来的社会实践做充分的理论准备，而这一阶段恰恰是一个汲取知识的阶段，可塑性是很强的。第二，在中程规划中，我要扮演的角色是“行路人”的角色。“千里之行，始于足下。”只有在掌握了娴熟的理论技术的前提下，才能使之与实践相结合，完美地配合人生生活、学习、工作的进程。在实际工作中累积工作经验，更好地发挥专业技能特长，在不断努力和探索中打造美好的前程。与此同时，不断更新观念，与前沿的专业管理理论相结合，并对自身的专业素养也是一个非常好的磨练与发展时期。最后，在远程规划中，我要扮演的角色是“指路人”。因为在积累了相当的实战经验后，更有实力打拚并且更加具备良好的专业及心理素质，不但能在实际工作中指导他人更好地完成“行路”这一阶段，更能在这一过程中充实自我、完善自我。这样才能成为同行中的佼佼者，成为表率，以至于更好地服务于大众。

而在所有的这三个角色中，最重要的莫过于“行路人”这一阶段。因为我是一个看重过程的人，不论结果如何，在进程中汲取的才是最重要的升华部分。我们不能创造经验，必须经历化验它。而这一过程，正是努力打拚，获得新知和经验的过程。所以说，过程是最美丽的阶段。

六、改进自身的举措

1、教育培训

在校学习期间，不断补充自己所需要的知识和技能；工作期间充分利用学习培训机会并争取更多，不断给自己充电去适应新事物。

2、实践锻炼

养成良好的生活、学习、饮食习惯；锻炼自身的注意力以及做事情时的关注度；加强自身修养，提高自己的交际能力，扩大交际圈，重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

3、讨论交流

在校期间，多和老师、同学、朋友交流讨论一些有实际意义的话题，提高自己的倾听能力和表达能力；工作后，多和同事和上司交流，获得同事支持和上司的肯定。

七、成功标准

个人事业和家庭生活协调发展，先立业再成家，28岁左右拥有幸福的家庭，有房有车，每年拥有足够的基金和节假日用于陪伴家人，比如旅游等。

八、评估调整

社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径（大学毕业后）：

1、直接参加工作，累积资本，为日后的发展打下经济基础。

2、自己创业。

九、对此职业生涯的说明

总体方向不变的前提下，根据时事的变化作出相应的调整，灵活多变，富有弹性，不会因为压力太大导致遭遇过大的挫折。不时得拿出自己的职业生涯的规划书看看来激励下自己，力争各个击破，最终实现人生的理想。

在知识经济日渐完善的今天，在日新月异的现代化建设中的中国，没有十分的战斗力和坚韧的意志是不行的。生活，每天都会面临这样或那样的考验，只有不断探索，汲取精华，只有时刻准备着为之奋斗的决心，才能使生活更加完满和丰富，才无悔于青春的使命。“开始的开始，是我们唱歌；最后的最后，是我们在走……”这是怎样的一种心境啊！为了青春无悔，为了无悔于青春。也许我们只是在不停地后悔，可是我们仍要不停地为来来努力。To live is to do battle就是这样一根紧绷的弦，时刻提醒自己，生活就要战斗，要在战斗中生活，并且好好的生活下去，战斗下去！

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