大学生职业生涯规划书【优秀6篇】

2024-01-16 14:29:31

如今，作为大学生，我们还不如在消磨时光的日子里抓紧时间多学点知识来充实自己。一个人的大学时光可能是一生中的一次。如果你抓不好，将来会后悔的。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，本文是漂亮的编辑给家人们收集的大学生职业生涯规划书【优秀6篇】，仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生职业生涯规划书篇一

这里先说一下考研的意义所在。其实不论你有何等经邦济世之志，在这个现实的社会中，也无法不向生活低头。说到为什么考研，或是为什么考经济专业的研究生，这里面有一个个人价值取向最优的问题存在。所谓个人价值取向最优，其实就是一个人未来的职业生涯如何向最优化发展。有人或许会反驳我的观点，说我们的理想是什么什么，但是有一点你要记住，任何理想都是在一定的社会分工背景下实现的，也就是说，你作为一个社会中的人，必须要承担一定的社会专业化分工的任务，也只有如此，你才有可能实现或接近实现你的理想和目标--你不可能逃避得掉职业生涯的规划问题。

在现代经济条件下，不论是国内也好国外也罢，界定一个人扮演何种社会角色最主要的一个社会评价指标就是其所受到的专业化教育的程度。可以说，选择一个专业，就是在选择职业生涯取向。当然，也有很多跨行跨专业成功的例子存在，但那更多的是在一定行业交叉背景下的特殊产物。这个社会在向专业化经济发展过程中，对于各个专门行业的专业化的人才需求仍然是未来职业分工的主流趋势。俗语云，"男怕入错行，女怕嫁错郎"，如果你的理想和兴趣真的在经济这个行业，而你此前所受的教育与这个行业有一定的距离或者相近，那么，选择考研吧；如果你本科所学是经济专业，而你想在这个行业有更高的发展空间，那么，选择考研吧。我不是唯学历论，更不是唯高学历论。如果让我选择，我宁愿招聘那些本科毕业而踏实肯干的孩子们。然而，我不是人力资源经理，我没有这个选择的权力。现在的经济职场上，学历热仍然是一个主流，好一点的经济机构，对于人员招聘的要求，几乎都是硕士以上学历，名校毕业等等。这种表面的浮华，更多地集中在京沪穗深这些经济发达、经济从业机会较多的地区。学历和专业，成了hr们遴选人才的主要指标。笔者毕业那年，曾经参加过招商银行的招聘会，刚刚递过简历，就被扔了回来，"我们不需要本科生！"当时是刺激颇大，现在想想，其实在我现在服务的投资银行也是在重复着这样的老路子。没有办法啊，人实在太多了，多到来不及详细地考察其到底有何才学，为了简化工作程序，减少工作量，只有拿学历卡人了--毕竟，在中国，研究生还没多到上街扫地的地步，而学历的高低，仍然能够说明一个人的学习能力、知识体系、发展空间。

对于经济学专业方向、院校选择方面，一定要重点考虑以下几点：

一、未来发展的行业选择--什么专业方向更符合你在目标行业的职业发展目标，选择好所应报考的专业方向；

二、未来发展的空间选择--在国内(外)哪些地区更能够让你一展所长，明确未来所要工作生活的地区；

三、未来发展的人际定位--什么样的学校，在你所要服务的行业更能给你深厚的人脉背景，毕竟，现代中国校友资源也是很重要的资源。

而这其中，我认为又有三个应该遵循的基本原则：就近原则、专业化原则、发展预期原则。就近原则，即你所要报考的院校，应该在你未来所要工作生活的地区或附近，在该地区有一定的影响力的，这样在你毕业之后会方便你到该地区择业。专业化原则，即你所报考的院校，在传统上要具有优良的经济学教育积淀，最好是财经类专业院校，或是经济经济类传统较好的综合类大学，这样的院校通常在经济经济界有一定的校友资源，人际遍及你未来可能就业的领域，在专业化方面有独到之处，在经济业内具有一定的影响，对于未来就业好处颇多。发展预期原则，对于未来所要从事的职业的定位，是你选择专业方向首先应当考虑的。从目前经济业内的发展形势来看，未来经济业的发展方向是服务专业化、业务多样化。经济混业是个大趋势，因此，从当前的经济学科专业分布来看，比较有潜力的专业方向有：公司财务、风险管理与控制、经济工程、经济市场、保险精算、证券投资等。对于数量分析、微观经济前景看好，宏观方向如果有志于做研究工作也是不错的选择。

大学生职业生涯规划书篇二

一、职业院校行政管理的意义与发展

行政管理对职业院校发展的重要意义表现在几个方面。首先，职业院校行政管理可以通过一些相关的管理手段，对职业院校发展过程中存在的问题进行有效地解决，同时可以对职业院校的发展方向进行全面的调研，使得职业院校的管理者能够对职业院校的现状、发展空间进行了解，从而有效地提高职业院校行政管理水平。其次，职业院校行政管理可以为职业院校制定正确的发展目标。职业院校在发展过程中，面临的环境越来越复杂，行政管理可以使得学校管理者了解到职业院校的优势以及劣势，从而促进职业院校采取正确的措施进行发力，促进职业院校可持续发展。由于当前职业院校对行政管理的重视程度越来越高，越来越多的职业院校也加强了对行政管理的投入，比如有的学校设置了专业化的行政管理部门，对行政管理部门的成员进行调整，使得职业院校的发展有了更多的动力。尽管如此，当前职业院校行政管理仍然存在很多问题。

二、职业院校行政管理存在的问题

（一）职业院校行政管理制度存在缺陷

纵观当前我国职业院校的管理状况可以发现，职业院校的行政管理部门和其他部门之间的联系不够，还没有制定完善的管理制度，不能对行政管理人员的工作状态进行监控，不能对其进行分工，因此使得职业院校的行政管理效率不高。第二，职业院校行政管理过程中涉及到学校发展的各方面信息还不够全面，因此使得行政管理过程中各项工作的完成有一定难度，最终导致职业院校行政管理效率不高，使得职业院校的发展遭受影响。

（二）行政工作人员综合水平较低

职业院校行政管理人员是主导行政管理工作的主要力量，他们的综合能力水平在一定程度上决定了行政管理的水平，尽管当前很多职业院校都积极加强了学校的行政管理工作，但从事行政管理业务的人员仍然存在综合能力素养较低的问题，比如有的工作人员缺乏系统专业的管理知识，有的缺乏相应的职业道德，导致职业院校行政工作人员在工作的时候不能按时完成行政的各项任务，对职业院校的行政管理工作有很大影响。

（三）职业院校行政管理的责任体系不够健全

职业院校行政管理责任体系不健全，会导致职业院校行政管理工作中一旦出现问题时不能及时找到相应的责任人，为职业院校行政管理工作做好铺垫。责任管理体系的健全，是落实职业院校行政管理工作的基础和保障，由于职业院校对行政管理任务的分工、人员的岗位责任确定等方面的重视程度不够，因此导致职业院校行政管理工作出现严重滞后现象，导致行政管理的各项目标不能完成。

（四）职业院校行政管理信息化水平不高

信息化是当前时代背景下的一个重要发展趋势，在职业院校的发展过程中也要逐渐实现信息化，信息化管理对于职业院校行政管理而言，具有十分重要的意义，可以有效地提高职业院校行政管理的效率。比如对于各种教学档案文件的归档，如果采用传统的人工操作，不仅需要花费很多的时间，也会有较高的出错率，而采用信息化系统进行归档处理，则可以有效地提高工作效率，大大降低工作强度，减少出错率。纵观当前很多职业院校的发展可以发现，信息化管理水平仍然不高，很多职业院校行政管理理念还没有完全改变。

三、职业院校行政管理策略探讨

（一）转变传统的职业院校行政管理观念

加强职业院校行政管理模式创新，是在新的时代背景下职业院校提出的一个全新的要求，需要对传统的管理理念进行改革。首先，在信息化时代，应该要加强信息化管理在职业院校行政管理中的应用，使得职业院校的行政管理可以实现信息化、智能化。由于当前很多职业院校的领导人员对职业院校的行政管理的理念还比较传统，很多人依旧认为行政管理就是各种办公室业务管理，因此使得整个学校的行政业务发展处于滞后状态。在当前的工作过程中，还应该要采取各种手段对职业院校行政管理体系进行全新的设计，对职业院校行政管理理念进行改革，使得更多的人员可以利用计算机信息技术、互联网技术等进行行政管理，提高职业院校行政管理水平。

（二）加强职业院校行政管理制度的完善

1.对职业院校的行政业务进行重组。为了实现对行政业务的科学管理，在职业院校的日常管理过程中应该要对传统的业务流程进行重组，可以借鉴国外一些职业院校的办学经验，对学校的行政管理部门的员工进行明确的分工，对职业院校行政管理部门的指标进行重新设定，并且要保证有一个科学合理的考评体系，确保职业院校的行政工作可以得到积极的落实，在这个过程中，行政办公室发挥了十分重要的作用，行政办公室要对职业院校的各项行政任务进行分类，提出对行政业务的管理要求和目标，为行政管理过程中的各种问题的解决奠定坚实的基础，实现职业院校的全面管理。

2.完善职业院校行政管理体系。在加强职业院校的行政管理体系建设过程中，要对职业院校当前的部门结构、发展趋势进行全面的'了解，保证职业院校的整体管理机制和职业院校行政管理过程中的各种管理机制是一致的。职业院校行政管理应该与职业院校的的整体发展目标是紧密联系的，应该要和职业院校的教育教学任务进行有机结合。在具体的实施过程中，行政管理部门要不断强化具体的执行力。为了促进这一举措的有效实施，在职业院校的人力资源部门管理中，可以将职业院校行政管理责任落实情况与具体的岗位职责的考核、人员的职位晋升等联系起来，强化职业院校行政管理部门员工在行政管理过程中的作用。

（三）加强职业院校行政管理的信息化水平的提升

职业院校行政管理信息化，是信息时代背景下对★WWW.HUZHIDAO.COM★职业院校提出的一个全新要求。职业院校的行政管理包括多方面内容，比如行政办公室各种业务的解决，各种教学信息的传递，职业院校内部各种活动的组织等，都属于行政管理的范畴。在行政管理过程中应该要努力实现信息化和智能化管理，防止传统的管理模式影响行政管理效率。首先，应该要对职业院校的行政管理信息系统进行完善，确保行政业务在完成的过程中可以实现自动化办公。比如在行政业务的处理过程中，应该要加强对各种基础硬件设施的完善，比如计算机设备进行配备、加强网络建设等。

（四）加强职业院校行政管理人员的综合能力水平的提升

在职业院校行政管理过程中，管理人员的综合能力水平的高低决定了职业院校行政管理水平，当前很多职业院校的行政管理人员的综合能力水平还有待提高，管理人员的意识比较老旧是最严重的问题。对此要加强职业院校内部高素质的行政管理队伍的建设，一方面，要加强职业院校行政管理人员的招聘，选聘更多具有管理知识以及管理实践技能的人员充实行政管理队伍；另一方面，在日常发展过程中，要加强职业院校行政管理队伍的业务能力的培训，加强他们对各种计算机技术、信息技术的掌握能力，使其能够积极应对各种实际问题，另外还要加强他们的职业道德素养的培养，使得职业院校行政管理工作更加规范化，具体的工作人员可以避免各种慵懒懈怠现象的出现，以此提高职业院校行政管理的综合水平。

（五）加强校园文化的建立以及传播

校园文化指的是学校在长期的发展过程中形成的一种被教师以及学生认同的、具有校园特色的一种规范，对于学校的发展以及员工的行为有一定的引导和指向作用。在职业院校发展过程中，可持续发展是一个重要目标，为了实现这一目标，应该要加强全新的校园文化的构建，在素质背景下，针对职业院校的发展目标建立全新的管理体系，将行政管理纳入到职业院校的管理日程中，在校园文化的影响和熏陶下，使得职业院校能够实现对各种业务的管理，在确保教育教学质量得到保障的基础上，对行政性业务进行创新实践，促进校园内各种资源得到有效配置，实现职业院校的可持续发展。

四、结语在现代化背景下，职业院校的发展越来越受重视。

在职业院校的发展过程中，应该要结合现代化管理理念，结合职业院校的发展方向和目标，对行政管理部门的职能效应进行强化，使得职业院校在发展过程中可以以新型的校园文化为基础，提高行政管理水平。

大学生职业生涯规划书篇三

1.遥感科学与技术专业主干课程

主要专业课程有：电磁场理论、电子技术应用、航空与航天摄影、数字图像处理、遥感原理与应用、近景摄影测量、摄影测量学、微波遥感、数据结构与数据库、模式识别、遥感图像解译、环境保护与规划、数学规划与测量中的应用、计算机视觉、海洋测绘、计算机网络与应用、虚拟现实技术、人工智能、信息论、地图投影与变换。

2.遥感科学与技术四年大学生活规划：

大学一年级：上课认真听讲，课后及时复习笔记，不迟到，不早退，不旷课，做好学生学习的本责；积极为校学生会和班级社团做贡献，积极参与学校的各种活动；广结善友，向他人学习，认识并发现自己存在的问题并改正；多读书，经常去图书馆并且写读书心得；希望可以在期末得到好的成绩。

大学二年级：将更多的时间放在学习上，跟紧老师上课的节奏，同样认真学习，并且开始做练习题，确定发展方向；备战四级；学习第二学位；将知识融会贯通；积极参与学校活动；可以确定有一两个超级好的朋友；努力学习使自己期末成绩优异，得到大家认可；希望可以在大一或者大二就可以加入中国共产党；多读书。

大学三年级：正确认识人生目标，开始职业规划；备战六级；备战考研；坚持上早读晚自习；多读书；开始看学术论文，模仿；争取可以找到实习地点，为以后的道路打下基础。

大学四年级：拿到应有的证书学位，总结三年的经验教训，进一步认识自己，在更多的方面提高自己，做出毕业规划，为自己的将来找到出路。

3.遥感科学与技术就业前景分析：

遥感科学与技术专业毕业生可在城市规划、农业、林业、水利、电力、交通、军事、地质、测绘、环境、海洋等各类遥感领域从事遥感电子设备与系统研制、应用系统和系统集成的建设与开发等工作，就业前景较好。

我的大学生职业生涯规划书篇四

序言：

不少人都曾经这样问过自己：人生之路到底该如何去走记得一位哲人这样说过：走好每一步，这就是你的人生。是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。

有道是：凡事预则立，不预则废千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备。

一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前，都会考虑一下，有一个小小的方案，当然这并不是预不预的问题，只是我的一个习惯。在当前大学生所面对的就业压力十分的大，我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出我们以后到底做些什么我们以后往哪些方面开展所以我们有必要提前规划我们的未来为我们以后的开展做好规划，也就是我们的职业生涯设计！下面是我的职业生涯设计书：

一、自我评估

就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑、喜欢看书、喜欢听音乐、喜欢交朋友。

二、认识自己的职业性格

(1)性格的态度特征：我的性格比较老实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的'生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的。

(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上比较容易冲动，情绪欠稳易波动。

(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比较果断、顽强、有点倔强，坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。

(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与梦想主义的结合。

三、自己的职业能力

在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。在特殊能力上，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点。

四、自我潜能

(1)我的个人能力：在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的，但是通过大学近一年的学习生活与锻炼，我认为我的社会交际能力比较强，具有一定的组织领导能力、实践能力较强。

(2)我的相关经历：我相信我在大一里面，在社会实践方面还是比较强的，我利用双休日时间去做一些各种各样型的大学生兼职活动，一是为父母减轻一些负担，同时锻炼自己的社会实践能力，二是利用这些时机去学习别人家的工作方法和管理经验，同时开阔自己认识社会的视野。

(3)相关知识：通过平时的课堂学习加上课余时间的自我学习，对自己所学的专业知识有一定特别的深入了解，同时对其他各门专业知识也都稍微略知一二。

(4)个人品质：在个人品质方面，我的道德还是可以的，拥有强烈的同情心，自己也没有什么不好的个人习惯，同时会比较考虑他人的感受。

(5)人生格言：知识成就命运，梦想铸造未来！总的来说，我认为我的潜能还是比较大的，因为我相信自己可以的，我一直对自己有很强的自信心，相信自己在以后会有比较大的开展空间，当然这是建立在自身努力的根底之上的。

五、自己的职业性向

前面我也说过，按照美国霍兰德的职业兴趣理论，我是属于那种企业型的职业性向。因通过前面的自我认识，我认为自己组织领导能力上，交际能力上还是可以的，同时我所学的专业是经济管理(工商管理)，这与企业型的职业性向是比较接近的，主要的是自己有这方面的理想，我的理想是有一天拥有自己的公司！金无足赤，人无完人。没有一个人是十全十美的，我们都有自己的优缺点，我当然也不例外，所以我必须对自己的优缺点有清醒的认识。

我的优点：

(1)我的兴趣比较广泛，对事物的接受能力强。

(2)社会实践能力以及组织协调能力较强。

(3)对人诚恳、大方、喜欢与人交流，社会交际能力强。

(4)特长虽然没什么特别突出的，但我认为我开朗的性格以及交际、实践能力就是我的特长。

(5)在学识上我喜欢看一些历史、军事、地理之类的书，对我们中国的历史文化有较强的认识，对国外的知识有较多的了解，同时还喜欢看一些散文。

(6)忧患意识强，做事情方案性较强。

(7)我自问不是什么聪明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上虽然不是高尚的人，但起码我认为自己不会破坏社会道德，我的同情心是很大的。

我的缺点：

(1)我的缺点还是比较多的，自己的缺点就是有时候做事情比较粗心，有时可能会丢三落四，做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面。

(2)由于性格比较直，所以有的时候或许会得罪一些人。

(3)我的另一个缺点是脾气有点倔强，认定的事情就一定要做到而且要做好。

(4)社会实践的经验不丰富，对许多方面的知识了解不够，且没有积极去学习。

所谓江山易改，本性难移，虽然目标艰难，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心我的庞大友团的优势，真心向老师、同学、朋友请教，及时指出自己存在的各种不同并制定出相应方案以针对改正。

三年行动规划：

大学的生活真的过的很快，转眼大一就要接近尾声，针对认识到自己很多地方的缺乏，特别是政治素养、个人品德修养和洞察力都需要长期的提高，在以后的大二、大三、大四三年学习生活中，我的规划是：

(1)认真扎实地学好专业知识，这点无须赘述但至关重要。

(2)积极参加社会实践活动，要充分锻炼效劳意识及各方面工作能力，提高人际交往能力，一如既往地参加有意志的志愿者活动。适当参加企业和机关的实习活动，提高实战能力。

(3)继续不断提高英语和计算机水平，把四、六级英语和计算机等级考试证书拿到手，但决不为考试而考试。

(4)继续听有意义的讲座，在_x有意义的资源讲座资源很多，我们的学校也离_图书馆很近，一定要充分利用好这些知识资源，博读精读结合，扩大知识面，开阔视野，提高素养。

(5)通过各种途径提高一下能力：团队合作能力、沟通能力、协调能力、稳重求变的创新能力、效率意识、执行力、领域力、发现问题解决问题的能力、概括能力、筹划能力、组织能力、应变反思能力等。

(6)通过各种途径，进一步培养以下素养：感恩、欣赏、胆大心细、耐心、包容等。

大学毕业后的十年规划：

美好愿望：事业有成家庭幸福美满

事业方向：企业高级管理人员

1、社会一般环境分析

中国政治环境稳定，经济环境优越，外企增多，国企走出国门。

2、管理职业特殊社会环境

管理人才市场广阔，迫切需要在中国开展企业，必须适应中国国情，外企进入中国必须外乡化，因此既要了解西方管理理论，更要了解中国国情。

3、行业和企业分析

要通过实践工作学习，总结出适应当代中国国情的企业管理理论，由于中国参加wto，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，分析企业文化开展战略和公司的价值观正确与否，熟练处理职务工作，熟悉外资企业运作及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。

大学生职业生涯规划篇五

一、专业培养目标

培养掌握医学检验的基本理论和生物医学基础，熟悉相关临床知识，具有较强的医学检验专业技能，熟悉外语、计算机、实验室组织与管理等知识技能，从事医学检验技术工作的高级技术应用性专门人才。

二、专业核心能力及核心技术

掌握微生物检验、免疫检验、寄生虫检验、生物化学检验、临床检验、血液检验的基本理论知识，具有规范的基本操作能力。掌握必须的医学基础知识、具有将各种检验项目与临床各科疾病联系的能力。核心技术包括：临床检验基础技术、临床微生物检验技术、血液学检验技术、临床生物化学检验技术、免疫学检验技术等

三、专业核心课程与主要实践环节

专业核心课程：医学统计、寄生虫检验、临床检验基础、免疫检验、临床微生物学、血液学检验、临床生物化学、分子生物学基础技术。

实践教学：实验、实训、顶岗实习、专业技能训练、综合技能训练。按照基础、提高、综合三个层次和基本实训、单项技能训练、综合技能训练、综合顶岗实习、社会实践等模块构建实践能力培养体系。

四、就业面向

各级各类医疗卫生机构，医药、食品企业，生物制品、医疗设备企业从事临床检验、输血检验、微生物检验、病理检验、实验室管理、质检、营销及其他工作。

大学生职业生涯规划书篇六

图书馆作为人类获取各类知识的巨大宝库，是社会主义精神文明建设的一个重要标志。公共图书馆的行政管理部门又在图书馆有序运行、为读者提供服务的过程中发挥着至关重要的作用。这些部门一般承担着联系外界、信息交换、设备管理、后勤工作等重要的责任。因而，行政管理部门中的行政管理人员应注重政治理论与专业知识的学习、坚持图书馆工作的基本原则、加强自身的职业道德建设，不断提高自身的思想道德素质和职业道德素质。

一、图书馆行政管理人员的职业道德素质

图书馆的行政管理人员在坚持党的领导下，要坚持政治理论学习，不断提高自身的思想道德素质和职业道德素质。图书馆的行政管理工作不像有些单位的行政工作那样简单，它既有管理性的工作，同时也有专业技术方面的要求；既要为读者做好服务性的工作，又要有一定的计划、组织、沟通、协调的能力。因此，行政管理人员能否胜任本职工作是图书馆能否合理有序运行的必要保证。为此，图书馆的行政管理工作便对行政管理人员提出了职业道德的要求。

(一）认真负责，勤奋踏实，讲求效率

任何一种工作，都要求工作人员必须认真负责，图书馆的行政管理工作也不例外。信息的上传下达、文件的保管使用以及设备的维修维护等等行政职能部门的本职工作都离不开认真负责。如果马虎大意，其中任何一个环节出现了差错，都可能会造成严重的、难以弥补的后果。

在图书馆的工作中，行政管理人员还要讲求效率。工作效率的高低，也在很大程度上反映出了行政管理人员的工作能力。这就要求行政管理人员要养成良好的工作习惯，勤劳踏实，要勤学、勤问、勤沟通、勤联系、勤记录，当天能完成的。工作，绝对不要留到以后再做处理。同时，行政管理的各个部门之间也要加强沟通协调，严格遵守规章制度，避免相互之间的推诿扯皮，那样的话不仅影响图书馆的正常运行，也会损害读者的利益。

(二）坚持原则，实事求是，公而忘私

图书馆的行政管理人员在工作中也要坚持原则，实事求是，公而忘私。最简单的就是遵守图书馆管理规定，按时上下班把主要精力都放在工作上，坚持自我批评和自我约束，严格遵守纪律。

对于领导决策、信息和文件的传递和表达，一定要实事求是，在为领导和读者提供参考咨询时，收集到的信息要及时、准确，最重要的就是注重真实。在真实的基础上进行综合分析，为服务对象提供可靠信息。

图书馆行政管理工作的一个重要内容就是“财”与“物”的管理。管理图书馆的财务，爱护图书馆的财务，不能有将图书馆的财务据为己有的错误思想。公私分明，公而忘私是图书馆行政管理人员应具备的基本的职业道德素质。

二、图书馆行政管理人员的业务技能和职业知识

随着信息时代的到来，图书馆以及馆内的行政管理人员要适应新形势下的要求和严峻考验，只有良好的职业道德素质是不够的，还要具备过硬的业务技能和职业知识。为此，图书馆行政管理人员要坚持注重对专业基本功、业务技能和职业知识的学习。一般来说，图书馆行政管理人员的业务技能和职业知识主要包括以下内容：

(一）要有专业的业务技能

图书馆行政管理人员如果不懂业务，必将影响图书馆正常工作的开展。从管理的角度来说，图书馆行政管理人员要具备专业的管理学知识，既要对图书馆各项规章制度的制定又把握，又要使图书馆的行政工作有序进行；从业务的角度来说，管理人员要善于运用各种中外文工具书，有一定的提出参考咨询的能力，为领导和读者提供各种信息。只有具备了一定的业务知识，才能使发现的问题得到及时、妥善的解决。

(二）要有全面的科学文化知识

图书馆行政管理部门的工作多而杂，涉及到的知识面极为广泛，这就要求图书馆行政管理人员要掌握一般的科学文化知识甚至是基础的财务知识，只要这样，才能胜任图书馆行政管理岗位，真正做好管理工作。

(三）要有姻熟的专业基本功

图书馆行政管理人员专业基本功主要是用于图书馆的后勤保障工作。设备的使用和维护、财务的管理等等都是行政人员应该掌握的基本知识。总之，图书馆行政管理人员勤奋好学、积极进取，善于思考，是图书馆工作不断进步的保障。

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