高中学习计划【4篇】

2023-07-30 19:28:02

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划是什么样的呢?这次帅气的小编为您整理了4篇《高中学习计划》,希望能够给您提供一些帮助。

高中学习计划 篇一

第一轮

全面撒网式的复习

语文

多注意积累,字音、字形等方面需要注意,该背的古文等要背熟。

数学

把不同的章节中的基础知识巩固一遍,把内容跨度较小的题目基本解决(如果你的要求比较高的话)。

英语

把高一到高三的知识点重过一遍,这个过程应该有一套比较好的题量比较大的资料。

文综

跟着老师的复习过程走就可以,重点还是要把基础知识巩固背熟。

这一阶段大概从高二暑假到高三上学期结束(不同的学校在具体时间安排上可能不同),应把高中课本按顺序过一遍(除语文),搞定所有该背的东西!文科生则更多的重点放在语数外上。

第二轮

专题性质的复习

语文

除了前面的基础知识之外,要对阅读题和作文加以适当注意。具体方法是多做一些试卷。可以是历年的考题综合,也可以是最新的高考题目。

数学

集中力量解决后面的综合型题目和一些难题,对于要运用的原理不要有疏漏。

英语

保持大量做题,碰到新的题目要注意总结,要注意听力和阅读

文综

在市场上有很多专题复习的资料,可以选择一些。如,政治需要看一些时事材料,可以对这些材料中可能牵涉的问题加以总结。历史可以分成政治、经济、文化等各个方面加以复习。地理主要是把书上易考的重点当专题来复习,还要注意三科结合的题目。

这一阶段大概要到高考前一两个月,在跟着老师的步骤走之外,还要自己再找一些适合自己的专题性质的资料。重点是多做题,多总结,文综科目加以重视。

第三轮

冲刺阶段

这一阶段主要是做综合试卷和模拟题。虽然不一定在高考中能碰到,但做一些综合试卷是对高考的一种模拟,无论从内容还是心理上。做完卷子之后,要归纳自己做这套卷子的收获。在做卷子之余,可以把以前背过的文综基础知识翻一翻,熟悉熟悉。

在临考阶段,复习计划的调整也是必不可少的,到那个阶段可以采取以看历年高考真题为主的复习方式,让自己多思考。

优化学习的策略

优秀的思维者都是会学习的人,他们能够掌控学习过程、制订学习计划,并严格执行这一计划。根据目标制订学习计划会使学习过程清晰起来,在这一过程中,你必须知道想要回答哪些问题、得到哪些信息、学习哪些概念、掌握哪些观点。优秀的学习者清楚他们想要理解的`逻辑是什么,他们的学习有着明确的策略,并且坚持运用这些策略来完善自己的思考。

策略1:确保了解每门课程的要求,即这门课程是如何被讲授的,对你有什么要求。了解课程评分方法以及做好课程准备的建议。

策略2:成为一个积极的学习者,通过主动阅读、写作、报告和听课让知识真正融入思维当中。

策略3:将你所学的每一科目内容都看作一种特殊的思维方式(在历史课上用历史学思维思考;在化学课上用化学思维来思考;等等)。

策略4:成为一个勤学好问者。通过提出问题投入课堂的讨论中。如果不提问,你很难知道自己掌握了哪些内容、没有掌握哪些内容。

策略5:探寻内在的相互联系。每门课上的学习内容都是相互联系的知识体系,绝不是随机任意的记忆知识点。不要像鹦鹉学舌一样地机械记忆,而要进行探索性的学习,将新的知识与之前的知识体系联系起来。

优化学习的策略

优秀的思维者都是会学习的人,他们能够掌控学习过程、制订学习计划,并严格执行这一计划。根据目标制订学习计划会使学习过程清晰起来,在这一过程中,你必须知道想要回答哪些问题、得到哪些信息、学习哪些概念、掌握哪些观点。优秀的学习者清楚他们想要理解的逻辑是什么,他们的学习有着明确的策略,并且坚持运用这些策略来完善自己的思考。

策略1:确保了解每门课程的要求,即这门课程是如何被讲授的,对你有什么要求。了解课程评分方法以及做好课程准备的建议。

策略2:成为一个积极的学习者,通过主动阅读、写作、报告和听课让知识真正融入思维当中。

策略3:将你所学的每一科目内容都看作一种特殊的思维方式(在历史课上用历史学思维思考;在化学课上用化学思维来思考;等等)。

策略4:成为一个勤学好问者。通过提出问题投入课堂的讨论中。如果不提问,你很难知道自己掌握了哪些内容、没有掌握哪些内容。

策略5:探寻内在的相互联系。每门课上的学习内容都是相互联系的知识体系,绝不是随机任意的记忆知识点。不要像鹦鹉学舌一样地机械记忆,而要进行探索性的学习,将新的知识与之前的知识体系联系起来。

高中学习计划 篇二

1 全班40人,分成8个组,原则上以宿舍为单位,特别是文理分科之后。

2 每组选出一名组长,给自己的组取个正规大气的(拒绝猥琐)名字。(要求“…鹰;…狼”之类的)

3 组长职责:接受班主任、老师、班干部的指令,领导、号召、召集、监督、激励本组成员,组织好与学习小组有关系的一切活动,包括跑步晨练点名,组织组员制定本组奋斗目标和行动计划,平时的组内交流等。

4 组员要绝对听从组长指挥和安排。

5 各组之间进行学习竞赛,比学风,比成绩,比进步。以中考各组成员平均分为基础,排出各组起始位置,以每次大考(月考、市调考)为竞赛周期(学段)。

6 班内学习小组交流:一个月一次,交流小组学习体会,讲述奋斗历程,挖掘本组故事。 7 评比项目:学习结果。学习结果果为每组成员段考的考试总分平均分。

8 奖惩:只奖进步,除了第一名之外,不进就是退。每次评比以上一次的成绩为基准,退一个名次罚值日3天(全组),退两个或两个以上名次罚值日一周。进步组奖金每次每人奖金5-10元。

竞争原则

1 促进班风学风向上,激励个体,促进学习进步,促进整体和个体竞争力为目的。 2 公平竞赛(fair play), 坚决反对使用低劣手段获取不当利益或优势。

3 发挥团体合作的互相帮助和互相监督的优势。

4 鼓励竞争意识,在竞争中学会互助,个体在竞争中,学会良好的竞争心态,学会适应和调节,学会使用恰当的策略和技巧。

5 不得歧视打击任何本组成员或者别组成员,要帮扶和鼓励。

竞争方法

1 良好的心态

2 注意培养使自己增分的因素,减少和杜绝减分的因素

使自己增分的因素:

规范严谨的做事学习作风;

注重细节、细心的习惯;

在纷杂的环境中依然能够稳住自己的心理素质;

良好的书写;

细心细致、耐心不怕麻烦钻研的习惯;

爱问老师的习惯;

强烈的`责任意识;

心静如水,“不管风吹雨打,胜似闲庭信步”的心境;

拿得起放得下;

使自己减分的因素:

粗心马虎的习惯;

没有耐心,怕麻烦,做什么事都随随便便;

对问题视而不见,放任不管;

此时还在经营感情或者为情所困;

浮躁的气氛;

3 在学习策略中:立地顶天:即注重基础的扎实,有注重能力的培养。扎实的基础是能力培养的基础。

4 组长带领本组成员,八仙过海各显神通,充分发挥成员主观能动性,多想办法,多做实事。 5 保证良好的心态,胜不骄,败不馁,顽强的斗志,勇于承认不足并且勇于在逆境中拼搏。 6 发挥团体作战,互相帮助,互相激励和监督的作用。

高中学习计划 篇三

第一、查缺补漏

查缺补漏的有效方法是把平时练习、单元测验、期中考题等等练习中,自己曾经做过但是出了错的题抽出来,把太难的、力所不能及的先放一边,把其他的统统认真订正,做出标记,并定期再复习。分在哪儿丢的,就在哪儿补上。这些题目比外界流行的题目更适合自己,更有针对性,更能收到实际效果。这就是“对症下药”,可以消除死角,在短时间内有效地提高成绩。

有的同学认为,“就是要按高考要求复习”。还有的同学认为,“就是要多见新鲜题”。他们忽略了一点:大量的低、中档题同样是高考要求。高考中也是大量采用稍加变形的常见题。所以,越是到复习的最后阶段,越要强调“回到基础上来”。也不能到处搜集新题,一味求新、求异、求难,陷入题海,反而丢掉了根本,那样不会有好的结果。

曾经,我们有一个学生,每次考物理都不太好,经过与老师交流,他将自己所有出错的问题在一张纸上抄写下来,将纸叠成四竖道,然后在第一竖道里写一遍,过几天,再写第二遍,在考试前再做一遍,在大考再做一遍,基本上保证四遍,经过半个学期的努力,在高考中,他的物理成绩达到了全班的前五名!

第二、系统综合

把所掌握的知识和重要的方法加以浓缩,勾选提要,整理有序,在需要的时候能迅速提取,这本身就是一种能力。在考场上,这同样是一种用于竞争的实力。如果对学过的大量知识和作过的大量练习不加以总结,脑子里就像一个杂乱无章的仓库,装的货物越多,就越难找到自己需要的。东西。到了收获的季节,要争取颗粒归仓。要整理所学过的内容之间的横向、纵向的联系,把各种不同事情中共性的东西抽出来。系统综合就是能用自己的简练的语言概括、复述这些有关的内容。

系统综合的办法之一是做“备忘录”。对于每个学科,把最主要的概念和规律、公式及它们之间的联系,重要的方法,易混淆的问题,典型的例题和自己的主要经验教训,整理出来,用2张8开大小的白纸写下来。这)虎知道●www.huzhidao.com(样就把自己认为最要紧的事,最应时提醒自己注意的事,最容易忽视而出问题的地方,经过自己的加工,有了清晰的认识。加以浓缩、整理、记录,成为一个时时可以方便查阅的“备忘录”。要指出的是这个“备忘录”篇幅不能过大,应限制在8开纸2张之内甚至更少。越是到最后复习阶段,越要从一大堆书、一大堆笔记、一大堆篇子中解脱出来,必须完成由多到少的转变。这是提高应试能力的一个关键。特别是临考之前,稍微用一点时间认真地把“备忘录”看一遍,就相当于把这个学科的主要内容进行了一次较全面的复习,这是一个值得推荐的行之有效的办法。

高中学习计划 篇四

拿到学校的课程表后,便要模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表,列出每天的学习科目和学习时间段,并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读,晚上几点到几点各安排哪几科学习,每一科目学习上一般兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节。每一天所安排的时间和内容都应能兼顾当天的课堂学习内容,又能兼顾到第二天的新内容。

在学习之前不要上网、看电视、电影、玩游戏、打电话和闲聊。

我以前总是习惯在学习之前上网到处逛逛或看会电影,经常不知不觉中就花很长的时间。后来自己给自己定下来一个规则,先完成当晚的'计划和目标,然后在上网、看电影或玩游戏。如果你遇到特殊的情况,不得不上网,给自己找个定时的软件或者使用手机上的闹钟功能,定下时间。时间到了之后,坚决断线。开始学习。这样做一段时间,你会发现自己睡觉的时间又提前了不少。

要合理安排睡眠时间

有了保证且合理的睡眠时间,整个高效率学习环节才能有保证。

早上尽量不要过早起床,能六点多起床就足够了。早晨能低强度锻炼十几分钟,一天精神会特别好,早读一般安排两科朗读、背诵(一般以语文、英语科为主),尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间,否则对长时记忆不利。

中午要尽量午睡40到50分钟左右,但不要睡眠过长时间,这是整个学习过程最重要但最易被学生忽视的环节。在家睡不着,可提早到学校,看一会儿书,然后伏睡半个钟头。

减少学习时的干扰。在使用电脑学习时,不要开QQ/MSN之类的聊天工具,邮件和RSS软件也不要开,最好把网线掉线或关闭无线网卡,减少网络干扰。手机最好也关掉或改为静音,放在不被打扰的地方。如果你跟其他人一起住,告诉同学、家人或朋友我开始学习了,不要进来打扰。

比较心烦的时候,不要等心情变好,可以试着马上开始学习。我以前写文章或做PPT时,经常没有思路,不知道从哪里开始。后来发现,当强迫自己开始工作之后,过了一会,就会进入状态。当然,如果你遇到状态特别不好的时候,比如失恋或一些其他事情,心情一直静不下来,那你还是睡觉吧,这种时候就是学习估计也学不进去。睡不了的化,可以疯狂做俯卧撑,做到越不来为止,累了的时候,自己就会睡了。

读书破万卷下笔如有神,以上就是虎知道为大家带来的4篇《高中学习计划》,能够给予您一定的参考与启发,是虎知道的价值所在。

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